Blog del Profesorado de Religión Católica

Novedades en Religión y Escuela

jueves, 22 de abril de 2021

Iglesias implantará la asignatura de “feminismos” en los colegios y eliminará la de religión

Rocío Esteban@Rocy__92

El candidato de Podemos a la presidencia de la Comunidad de Madrid, Pablo Iglesias, presenta su programa electoral. 

Apostará por favorecer la libertad afectivo-sexual y que en las clases se muestre “las diversas formas de vivir la sexualidad”

Unidas Podemos recupera de su programa electoral con el que concurrió a las elecciones del 28 de abril de 2019 la promesa de implantar la asignatura de feminismos si gobierna en la Comunidad de Madrid a partir del 4 de mayo. Apostará por favorecer la libertad afectivo-sexual y por promover el “placer y el autoconocimiento de nuestros cuerpos”, en referencia a los alumnos. De la misma manera, mientras que se fomenta la educación en feminismo e igualdad, el partido trabajará por reducir la religión del currículo escolar.

El partido morado, que presentó ayer su programa electoral, defiende blindar el feminismo en las aulas, para que así se implanta de manera obligatoria con el fin de garantizar la educación en alores de igualdad y que favorezca la libertad afectivo-sexual. Recupera así la medida de su programa electoral a nivel nacional, aunque no explica a partir de que nivel educativo se implantaría la asignatura de feminismos en las escuelas.

Para ello quiere que se forme de manera inmediata a los educativos en temas de igualdad y violencia de género con un enfoque interseccional e intercultural. De esta manera, el candidato Pablo Iglesias defiende que debe instaurarse una formación reglada en feminismos que cuente para el currículo escolar y que se presente “libre de estereotipos exista, racistas y LGTBIfóbicos”.

El objetivo de los morados es “educar en la diversidad” que la asignatura muestre las “diversas formas de vivir la sexualidad, las identidades o expresiones de género que existen” así como que se promueva “el placer y el autoconocimiento de nuestros cuerpos”. Cree Unidas Podemos que una educación pública y laica debe abordar la perspectiva de género “antirracista y antixenófoba en todas las disciplinas”.

Por otro lado, en materia de educación, el partido seguirá trabajando para conseguir la “desaparición de la religión del currículo escolar”. Los morados cargan contra la enseñanza tradicional asegurando que hasta ahora se ha “adoctrinado” a los menores. Se insta al Estado a revisar el Concordato con la Santa Sede para modificar este acuerdo.

Eliminar la educación concertada

Unidas Podemos apuesta también por acabar con la educación concertada. En su programa electoral explica a sus votantes que garantizará “el derecho a la educación en condiciones de igualdad” y que llevará acabo “la supresión progresiva de los conciertos educativos existentes y la permuta de la gestión indirecta a directa de las escuelas infantiles y casas de niños en centros de titularidad pública.

Critica la gestión educativa de Ayuso en pandemia

El partido alega, en su apartado sobre educación que la pandemia ha mostrado “la incapacidad y el abandono de la educación pública del gobierno de la derecha en Madrid” y que la planificación del curso escolar 2020-21 fue un caos”, alegando que la “falta de previsión del gobierno regional sobre la necesidad de bajar los ratios” provocó que en septiembre no se encontrara docentes ni profesionales de otros perfiles educativos para cubrir todas las plazas. Los morados censuran que Madrid ha sido “la única comunidad que ha despedido o no renovado el contrato a los profesores de refuerzo”.

También carga contra la Consejería de Sanidad por la manera de gestionar los casos de covid aparecidos en las aulas, acusando de no haber gestionado de manera adecuada los casos de contactos estrechos y el modo de proceder sobre las aulas confinadas”. “A los docentes, personal y alumnado de riesgo con patologías previas la administración no les ha dado ninguna solución; han tenido que seguir asistiendo a clase poniendo en riesgo su salud”, lamentan.

Para los morados, el PP de la Comunidad de Madrid ha “faltado al respeto” a las poblaciones más vulnerables cuando optaron por repartir como menú pizza a los niños y niñas sin recursos en pleno confinamiento. “Tras las reacciones y críticas, incluso dejaron sin comida al alumnado vulnerable de las escuelas infantiles de nuestra comunidad”.

 Fuente: https://www.elespanol.com/espana/politica/20210421/programa-iglesias-suprimir-concertada-religion-asignatura-feminismos/575194006_0.html

 

miércoles, 21 de abril de 2021

Huellas del paso de las Religiones por nuestra tierra

Guillermo Raigón comparte con nosotros este precioso video de Santa Isabel de los Abades (Granada) con música de fondo de Carlos Cano: "Alacena de las Monjas". 

Gracias Guillermo... una estupenda obra que muestra el legado cultural y artístico de las religiones en nuestra hermosa tierra.

 

Canal: El profe Bati

 

VI RELICAT PAINT. CONCURSO NACIONAL DE PINTURA RELIGIOSA

La asociación Eventos y Actividades para la asignatura de Religión les comunica que, Dios mediante, realizaremos el VI concurso de pintura ReliCat Paint.

Pueden participar los alumnos de Religión de cualquier centro público, privado o concertado, pintando un tema del Antiguo o Nuevo Testamento, con cualquier técnica y las dimensiones serán din A4.

Hay cuatro categorías: Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial.

El plazo para entregar el trabajo es hasta el 14 de mayo. El 21 de mayo se publicarán en las redes sociales de la asociación los ganadores y menciones de honor de las categorías Infantil y Especial. También se comunicarán los artistas clasificados de las categorías de Primaria y Secundaria. 

Los seleccionados pintarán en directo el sábado 29 de mayo de 2021 en la Universidad Francisco de Vitoria y se celebrará la entrega de premios.

*Este día también se entregarán los premios de ReliCat Games VII Madrid competición individual del año 2020.*

Estos actos seguirán los protocolos de la universidad y cumpliendo las medidas higiénico sanitarias vigentes.

Más información en eareligion@gmail.com. 

Asociación Eventos y Actividades para la asignatura de Religión

Presentación de la síntesis final del foro "Hacia un nuevo currículo de Religión"

Un saludo en este tiempo de Pascua! Me pongo en contacto con vosotros/as para comunicaros que, como anunció el presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura, D. Alfonso Carrasco, obispo de Lugo, el pasado 16 de marzo en sus palabras de clausura del Foro "Hacia un nuevo currículo de Religión católica", mañana jueves 22 de abril, de 18h a 18.30h, presentaremos en streaming la Síntesis final del Foro (https://www.youtube.com/watch?v=s-MHRfwqPcU )

En su primera parte ("El Foro en cifras") se ofrecen algunos datos estadísticos de las visitas a la web y las emisiones de YouTube, así como de la participación en los cuestionarios correspondientes a cada sesión. La segunda parte ("Documento Síntesis del Foro"), recoge una Síntesis de las aportaciones recibidas en cada una de las sesiones, y las Conclusiones que apuntan a aquellas líneas de avance para la elaboración del  nuevo currículo de Religión católica. Ambos documentos, y la emisión, estarán disponibles en la pestaña "Síntesis Final" que se habilitará mañana a partir de las 18.30h en la web https://hacianuevocurriculo.educacionyculturacee.es/

*Os agradeceríamos si por favor podéis difundir esta comunicación entre el profesorado de Religión de las respectivas diócesis* , ¡muchísimas gracias!

Directora del Secretariado

Comisión Episcopal para la Educación y Cultura

Conferencia Episcopal Española

C/ Añastro, 1 - 28033 Madrid

Tel. 91 343 97 23

educacionycultura@conferenciaepiscopal.es

martes, 20 de abril de 2021

Diviértete con estos juegos de Pascua

Gamifica tu aula con estos magníficos juegos sobre la Pascua. 

Los puedes encontrar, junto a otros, en este blog.

Los que se muestran en el video, concretamente se localizan en: 

https://profesoradoreligion.blogspot.com/2021/04/juegos-para-trabajar-la-pascua.html 

Juega, disfruta y aprende!!!

Dispones de más juegos, cliqueando aquí.

Canal:  El profe Bati

 

Juegos sobre Mayo, el mes de María

Más juegos, cliqueando aquí.




Mayo, mes de María Aplasta topos

MES DE MAYO- MARIA Aplasta topos

JUEGO CONCURSO SOBRE MES DE MARÍA Cuestionario

MARÍA Cuestionario

María Palabra faltante

PASAPALABRA DE LA VIRGEN MARÍA, 2º CICLO Rueda del azar

María, festividades y fechas Estallido de globos

PASAPALABRA DE LA VIRGEN MARÍA, 2º CICLO Rueda del azar

By María Cuestionario

PASAPALABRA DE LA VIRGEN MARÍA 5º A Y B Rueda del azar

Crucigrama de María Crucigrama

Vida de la Virgen María Estallido de globos

MESES DEL AÑO HASTA MAYO Sopa de letras

miércoles 27 de mayo Ahorcado

REPASO VOCABULARIO MARTES DE MAYO Anagrama

CUESTIONARIO SOBRE MARÍA Cuestionario

MONEDAS MARTES 26 MAYO Juego de concurso

Sopa en mayo Sopa de letras

Mes de la solidaridad Acertijo de imagen

Copy of MES DE LA PATRIA Cuestionario

VIDA DE MARÍA Abre la caja

MARÍA. MADRE DE JESÚS Abre la caja

Niña María Rueda del azar

Copy of MES DE LA PATRIA Cuestionario

Ave María, Oración a la Virgen María Une las correspondencias

Horarios de 2 de Mayo 2020 Estallido de globos

MARÍA. MADRE DE JESÚS. INFANTIL Busca la coincidencia

Quiz sobre María Juego de concurso

QUÉ PASA EN CADA MES? Une las correspondencias

El nombre de María Aplasta topos

Escenas de la vida de María Estallido de globos

NATIVIDAD DE LA VIRGEN MARÍA Rueda del azar

María llena eres de gracia Rueda del azar

¿DÍA DE LA SEMANA O MES DEL AÑO? Ordenar por grupo

MARía La ruleta de las trabadas Rueda del azar

SOPA DE LETRAS MARÍA Sopa de letras

LA EXCURSIÓN DE MARÍA 3 Ahorcado

Rifa de fin de mes febrero 2021 Juego de concurso

Copy of Problemas 6º (martes, 26 de mayo) Juego de concurso

Forma frases de la Virgen María. Une las correspondencias

María en el Evangelio Crucigrama

AITOR ¿QUÉ PASA EN CADA MES? 2 Abre la caja

La Virgen María Cuestionario

LA EXCURSIÓN DE MARÍA 1 Cuestionario

AITOR, ¿QUÉ PASA EN CADA MES? Abre la caja

María, Testigo ejemplar Rueda del azar

CUESTIONARIO SOBRE la Virgen MARÍA Abre la caja

¿Qué necesita María? Abre la caja

LA EXCURSIÓN DE MARÍA 2. Reordenar

MARÍA. MADRE DE JESÚS. INFANTIL Ordenar por grupo

Advocaciones de la VIRGEN MARÍA Aplasta topos

Mes de la Solidaridad Persecución en laberinto

Mes de la Solidaridad Avión

Madre María José Cuestionario

by: María Marchand Rueda del azar

 

Todos estos juegos y muchos más sobre Mayo, mes de María (disculpad si hubo alguno no específico, se me coló al contener la palabra "mayo", cliqueando aquí. 

 

Jesús de Nazaret, centro del mensaje cristiano 2

El primer módulo de este plan de formación lo puedes encontrar cliqueando aquí.  

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El Constitucional por unanimidad admite a trámite los recursos de PP y Vox contra la polémica Ley Celaá

Ángela Martialay

Serán ponentes de las sentencias los magistrados Ricardo Enríquez y Antonio Narváez.

Isabel Celaá, en un Pleno en el Congreso.
Isabel Celaá, en un Pleno en el Congreso.ÁNGEL NAVARRETEPOOL

El Tribunal Constitucional ha admitido este martes a trámite los recursos de inconstitucionalidad presentados por Vox y el Partido Popular contra la denominada Ley Celaá. Según informan fuentes jurídicas a EL MUNDO, el Pleno, por unanimidad de sus magistrados, ha acordado estudiar la constitucionalidad de la octava ley educativa de la democracia, la Lomloe.

Serán ponentes de la sentencias los magistrados del bloque conservador Ricardo Enríquez, quien asumirá el recurso de Vox, y Antonio Narváez, encargado de analizar el recurso interpuesto por el PP.

Entre los puntos más polémicos de la Ley Celaá se encuentra la retirada del articulado a la mención al castellano como lengua vehicular de enseñanza y oficial del Estado, la asfixia a la escuela concertada (donde estudia el 25% del alumnado), la rebaja la exigencia académica al permitir dar el título de Bachillerato con un suspenso, y merma el control del Estado al dar más competencias a las comunidades autónomas.

La formación de Pablo Casado denunció que la ley promovida por el Gobierno de coalición vulnera la libertad de los padres a elegir centro para los hijos y que incumple la obligación del Estado de reconocer el carácter vehicular al castellano como lengua oficial.

Por su parte, en su recurso, Vox solicitó al tribunal de garantías que anule los apartados de la ley referidos a la educación concertada, la educación especial y la lengua española.

Fuente: https://www.elmundo.es/espana/2021/04/20/607ed68ffc6c83d7728b4652.html

Juegos sobre la Biblia

Más juegos, cliqueando aquí.

 

Muchos más juegos sobre Biblia cliqueando aquí.



Todos estos juegos y muchos más sobre la Biblia, cliqueando aquí.

 

Los sacramentos

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GeniaRely de Pascua de Resurrección y Manualidad

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Bóveda de la Creación (Capilla Sixtina del Vaticano)

Película: El tormento y el éxtasis

El relato de la Creación que encontramos en el libro bíblico del Génesis es una de las narraciones más bellas y cargadas de simbología. Este relato inspiró al célebre artista del Renacimiento italiano Miguel Ángel el tema de una de sus obras maestras.

Fue el papa Julio II quien encargó al artista Miguel Ángel que pintara la bóveda de la Capilla Sixtina del Vaticano. Era una bóveda grande; por eso, el pintor decidió dividirla en diferentes escenas de la creación del mundo, y, en el centro, situó la creación de Adán.

Miguel Ángel la comenzó en 1508, y tuvo que superar numerosas dificultades técnicas (la forma de la bóveda, la aparición de sales, la posición en la que tuvo que pintar...). El artista también estuvo bajo la tensión de las continuas discusiones con el Papa, las prisas por acabar la pintura y los atrasos en el pago. Finalmente, la gran obra de pintura de la bóveda se presentó públicamente el 31 de octubre de 1512.

El escándalo se apoderó de muchos y algunos proclamaron críticas violentas. ¿Por qué Miguel Ángel había llenado la pared de hombres y mujeres desnudos?. Algunos obispos no podían entender que en un recinto sagrado se viera aquello. Al autor le acusaron de hereje y su obra se intentó destruir pero el papa le defendió. Sin embargo a su muerte se encargó a Daniele da Volterra que pintara ropas, "paños de pureza".

Siglos después, en 1979, se iniciaron las obras de restauración de unos frescos tocados por el tiempo. En 1999 el mundo entero pudo contemplar el resultado final: un color mucho más vivo y una enorme claridad por una parte y la eliminación de alguna de las aplicaciones de Volterra por otra. No se quitaron todos los paños; unos se dejaron para que pudiera permanecer algún testimonio del pasado y otros porque fue tal el raspado anterior a los repintes que no fue posible recuperar las partes originales.

Si le interesa ver películas religiosas completas puede visitar el canal "cine religioso";

https://www.youtube.com/channel/UCAM5...

Canal:  religión y cine

 

lunes, 19 de abril de 2021

Ver Películas: "Ignacio de Loyola" y "Si Dios quiere" (con ficha didáctica)

Cliquea en la imagen o enlace para acceder a las películas. 

Ignacio de Loyola 

Ignacio de Loyola 
Cliquea aquí para ver la película on line

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Cliquea aquí para verla on line

Dirección: Edoardo Maria Falcone
Reparto: Alessandro Gassman, Laura Morante, Ilaria Spada, Marco Giallini
Título en V.O: Se Dio vuole
Nacionalidad: Italia Año: 2015 Fecha de estreno: 10-06-2016 Duración: 87 Género: Comedia Color o en B/N: Color Guión: Edoardo Maria Falcone, Marco Martani Fotografía: Tommaso Borgstrom Música: Carlo Virzi
Sinopsis: Tommaso (Marco Giallini), un exitoso cardiólogo, ateo, engreído y pagado de sí mismo, se lleva un terrible disgusto cuando su hijo Andrea (Enrico Oetiker) le confiesa que quiere hacerse cura. El padre se enfrentará a Don Pietro (Alessandro Gassman), un sacerdote muy sui géneris que, al parecer, ha tenido cierta infuencia en su decisión.

Nuestra compañera Carmen Ramos, de Alicante, comparte con nosotros una ficha didáctica sobre la película.

 


 
 
 
 


Canciones y coreografías cristianas

 Coreografías cristianas:






ELABORACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA PARA LA CLASE DE RELIGIÓN

AUTOR:

José Antonio Fernández Martín

CEIP María del Mar Romera (La Cala del Moral, Málaga)

Resumen

Con la LOMCE, se promulga un “cambio” pedagógico o, mejor dicho, metodológico, fruto de una educación basada en el desarrollo de competencias, lo que afecta a las programaciones didácticas y al modo de dar clases. Para muchos, exige un proceso de innovación en el aula, donde tiene un papel importante la unidad didáctica integrada (UDI) como instrumento en el diseño de las experiencias de aprendizaje.

Abstract

The intention of LOMCE is to promote a pedagogical change, or even better, a methodological change, born from a concept of education based on the development of capacities and skills. All of this, makes a change in the planning and work in the classroom. To many teachers, it´s neccesary a new innovative methodology in the classroom where the UDI takes an important place as an instrument to design the learning experiencies.

 Fuente: http://revistaeco.cepcordoba.es/index.php/2017/04/19/elaboracion-de-la-unidad-didactica-integrada-para-la-clase-de-religion/


Dispones de bastantes ejemplos de UDI para religión, cliqueando aquí.


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