Aprende a utilizar la IA en clase de Religión con esta Situación de Aprendizaje: Reporteros de milagros

Esta situación de aprendizaje abarca varias sesiones de trabajo. Se convertirán en reporteros donde relatarán uno de los milagros de Jesús como si hubiera ocurrido hoy en día.

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Comenzamos proyectando en nuestra pantalla de aula (o imprimiendo en caso de no tenerla) una supuesta noticia haciendo alusión a la búsqueda de reporteros en esa clase concreta donde vamos a iniciar la SdA.

Aquí tienes un video de cómo hacerlo:

Una vez presentado  el titular, se les explica que nos vamos a convertir en reporteros. ¡Vamos a retransmitir un milagro de Jesús!

Indicaremos los siguientes pasos: 

1. Con las cartas sobre los milagros de Jesús, podemos dar a elegir a cada equipo una de ellas y tendrán que leer la cita bíblica que narra el milagro que les ha tocado. Pueden hacerlo en la Biblia o buscando el texto bíblico por internet.
2.  Responder a las "preguntas estrella" (rutina de pensamiento) sobre el texto bíblico: qué pasó, cómo ocurrió, quiénes aparecen en el texto, cuándo pasó, dónde sucedió y por qué lo hizo Jesús.
3. Una vez revisadas las respuestas por el/la docente, cogerán un ordenador para utilizar ChatGPT, Copilot o DeepSeek, por ejemplo. Le pediremos que nos haga un guion sobre el milagro. Para ello, usaremos el siguiente PROMPT: "Eres un reportero con amplia experiencia, experto en noticias de tema religioso. Prepara un texto o guion para contar el milagro de Jesús: (aquí vendría el título del milagro que les ha tocado) como si hubiera ocurrido hoy en día." 
4.  Ensayamos y representamos el guion. Da libertad a elegir la forma: sentados en una mesa a modo de telediario, el presentador que da paso al reportero en directo, etc.
5. Puedes grabarlo en video para mostrarlo a las familias.

¡¡Seguro que se divierten muchísimo!! 

Te dejo imagen de la pizarra a modo de resumen de los pasos y con el PROMPT utilizado:

 

 

 

Juego de cartas CatolicBox: 10 Los milagros

 

Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:

CatolicBox: Fe y Razón

En esta ocasión, la serie sobre los MILAGROS DE JESÚS 

Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla. 

Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga. 

Accede aquí a todas las cartas de la colección: CatolicBox

 

 

Juego de cartas CatolicBox: 09 Los milagros

 

Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:

CatolicBox: Fe y Razón

En esta ocasión, la serie sobre los MILAGROS DE JESÚS 

Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla. 

Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga. 

Accede aquí a todas las cartas de la colección: CatolicBox

Juego de cartas CatolicBox: 08 Los milagros

Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:

CatolicBox: Fe y Razón

En esta ocasión, la serie sobre los MILAGROS DE JESÚS 

Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla. 

Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga. 

Accede aquí a todas las cartas de la colección: CatolicBox

 

Tarjetas educativas para infantil

 

Tarjetas educativas para Infantil donde aprenderá los números relacionándolos con colores de los coches molones de Jesús

Nuestra compañera @susana_reli comparte con nosotros este magnífico recurso para Infantil para aprender los números, los relacionarlos con los colores y motricidad con los coches molones de Jesús.

Gracias Susana.

ACCEDE AQUÍ PARA DESCARGAR LAS TARJETAS EDUCATIVAS 

🌍 Biblia y personajes bíblicos. Jesús y vida cristiana

• Juego La Creación

• Viva la Creación

• La historia de Abraham

• Ficha interactiva sobre Abraham

• [Historia de Moisés (vídeo, juegos, cuestionarios...)]

  • Vídeo sobre Moisés

  • Juego sobre Moisés y los Mandamientos

  • Cuestionario sobre Moisés

  • Sopa de letras Moisés

• El Arca de Noé (Canción)

• La historia de Job

• La valiente Reina Ester

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• En primaria seguimos a Jesús

• Jesús mi superhéroe

• Las estaciones con Jesús – El otoño

• El otoño con Jesús

• INFANTIL con María y Súper Jesús

Gimkana sobre santos-as para ESO

 Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:

 Otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios 

Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para ESO 

Y como no podía ser de otra manera, además de las gimkanas de Primaria que puedes adaptar para ESO. 

Te propongo otra más específica.

 

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🕊️ GIMKANA: “En busca del Espíritu de los Santos”

Nivel: ESO
Duración: 1 hora aprox.
Espacio: Aula o sala amplia, con 4-5 rincones.
Organización: Equipos de 4-5 alumnos.
Material:

• Baraja de cartas de santos (impresas o proyectadas)

• Pasaporte de santos (para sellar cada estación)

• Sobres o cajas numeradas con retos

• Sellos o pegatinas

• Carteles o códigos QR según tu opción TIC

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🧭 Estructura general

Estación	Nombre del reto	Santos implicados	Competencia o destreza	Palabra obtenida
1	Las llaves de la fe	San Pedro, San Pablo, San José	Lectura comprensiva y deducción	LOS
2	Testigos del amor	Santa Teresa de Calcuta, San Antonio, San Juan Pablo II	Colaboración y memoria visual	SANTOS
3	La luz que vence	Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux	Análisis simbólico y pensamiento visual	SON
4	El poder del Espíritu	San Ignacio, San Martín de Porres, Padre Pío, Santa Cecilia	Lógica y razonamiento	AMIGOS
5	Perseverar en la fe	Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego, Beato Carlo Acutis	Creatividad y expresión	DE DIOS

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⚙️ DESARROLLO DE LAS ESTACIONES

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🗝️ ESTACIÓN 1: “Las llaves de la fe”

Cartas: San Pedro, San Pablo, San José
Reto:
Cada equipo debe relacionar las preguntas del reverso con las cartas correctas (usa sobres con las preguntas mezcladas).
Luego, con las respuestas correctas, completan una clave numérica (por ejemplo: número de cartas que escribió Pablo, número de llaves de Pedro, años de trabajo de José).
Esa clave abre un sobre con la palabra LOS.
Extra: Puedes usar un candado numérico o digital (Genially o formulario con respuesta correcta).

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❤️ ESTACIÓN 2: “Testigos del amor”

Cartas: Santa Teresa de Calcuta, San Antonio de Padua, San Juan Pablo II
Reto:
Juego de memoria visual: coloca imágenes de santos y frases suyas (“Totus Tuus”, “Solo Dios basta”, “A los más pobres entre los pobres”).
Los alumnos deben emparejar santo ↔ frase ↔ símbolo en menos de 5 minutos.
Si completan el tríptico correctamente, reciben la palabra SANTOS.
Extra TIC: Puede hacerse con tarjetas físicas o mediante un juego Genially.

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🔥 ESTACIÓN 3: “La luz que vence”

Cartas: Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux
Reto:
Con las cartas a la vista, el grupo debe identificar los símbolos de la luz o el bien (ojos, lámpara, dragón vencido, rosas, etc.) y redactar un minipoema o lema de 3 versos que relacione esos símbolos con la fe.
Ejemplo:

“Con la luz de Lucía,
el dragón se desvanece,
y florece la rosa de Teresa.”
El equipo más original o coherente obtiene la palabra SON.

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🕊️ ESTACIÓN 4: “El poder del Espíritu”

Cartas: San Ignacio, San Martín de Porres, Padre Pío, Santa Cecilia
Reto:
Juego tipo Escape Room breve: cada carta da una pista (por ejemplo, Ignacio = lema, Cecilia = instrumento, Martín = animales, Pío = hospital).
Con ellas, deben formar una frase o contraseña (“Reza, sirve, cura y canta”).
Al acertarla, reciben la palabra AMIGOS.

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🌿 ESTACIÓN 5: “Perseverar en la fe”

Cartas: Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego, Beato Carlo Acutis
Reto:
Actividad cooperativa final:
Cada equipo elige uno de estos santos y debe crear un emoji o miniemblema digital o dibujado que resuma su virtud principal.
Luego explican al grupo por qué ese santo representa la perseverancia o fidelidad a Dios.
Al compartirlo correctamente, obtienen la última palabra DE DIOS.

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🌈 Misión final simbólica: “Construid el mural de los amigos de Dios”

Cuando completen la frase oculta “LOS SANTOS SON AMIGOS DE DIOS”, cada equipo pegará su palabra en un mural conjunto o póster digital con imágenes, frases y símbolos.
El mural representará una “red de santidad”, uniendo los nombres de todos los santos trabajados.

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🪪 PASAPORTE DE SANTOS

Cada equipo lleva su pasaporte donde se sella cada estación superada (pueden ser iconos: llave, corazón, llama, paloma, cruz).
En la última página escriben su compromiso personal de santidad (“Hoy puedo ser santo cuando…”).

Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria

 Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:

 Otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios 

Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para ESO 

Ahora te propongo como otra adaptación ésta:

🏠 GIMKANA DE LOS SANTOS “EN MISIÓN DESDE EL AULA”

👥 Niveles: 5.º y 6.º de Primaria

⏰ Duración: 1 sesión larga (60-75 min)

🎯 Finalidad: Descubrir cómo los santos y santas vivieron su fe y cómo nosotros también podemos ser “luz del mundo” hoy.

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🌟 ORGANIZACIÓN GENERAL

Cada equipo (4-6 alumnos) recibe un Pasaporte de los Santos.
Deberán superar 5 estaciones dispuestas en diferentes rincones del aula.
En cada una descubrirán una palabra clave para formar la frase oculta final:

“Sed luz del mundo y testigos del amor de Dios.”

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🪶 ESTACIÓN 1: “LOS FUNDADORES DE LA FE”

Santos: San Pedro, San Pablo, San José

Materiales: tarjetas con preguntas tipo quiz + sobres.
Lugar: rincón de “La Barca”.
Decoración: dibujo o cartel de una barca y una red.

Prueba:
Cada equipo abre un sobre con 5 preguntas rápidas (tipo verdadero/falso o test).
Ejemplo:

• ¿Fue San Pedro el primer Papa? ✅

• ¿San Pablo conoció a Jesús en persona? ❌

• ¿Qué oficio tenía San José? 👷‍♂️ Carpintero.

Si aciertan al menos 4, reciben su palabra: SED.

Valor que se trabaja: fe y confianza en Dios.

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🕊️ ESTACIÓN 2: “LOS MISIONEROS DEL AMOR”

Santos: Santa Teresa de Calcuta, San Francisco de Asís, San Antonio

Materiales: imágenes de personas ayudando, pegatinas de corazones, tarjetas con virtudes.
Lugar: rincón del “Servicio y Amor”.
Decoración: fotos de acciones solidarias o de los santos.

Prueba:
Deben emparejar correctamente virtudes con los santos:

• Pobreza – San Francisco

• Amor a los pobres – Madre Teresa

• Predicación – San Antonio

Luego deben escribir una obra buena que podrían hacer hoy.
Palabra: LUZ.

Valor que se trabaja: servicio y amor al prójimo.

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⚔️ ESTACIÓN 3: “LOS VALIENTES DE LA FE”

Santos: Santa Lucía, San Jorge, Santa Rita

Materiales: mini circuito simbólico (botellas, cinta adhesiva, sillas) o retos cooperativos.
Lugar: rincón del “Coraje”.
Decoración: un escudo o espada de cartulina.

Prueba:
Realizan un pequeño circuito de valor (pasar bajo una cinta, llevar un objeto sin que caiga, cooperar).
Mientras tanto, deben responder una pregunta:

¿Qué hizo fuerte a estos santos ante las dificultades?

Si todos colaboran y completan la prueba, reciben la palabra: DEL.

Valor que se trabaja: valentía y perseverancia.

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📖 ESTACIÓN 4: “LOS MAESTROS DEL CORAZÓN”

Santos: San Agustín, Santa Teresa de Ávila, San Ignacio de Loyola

Materiales: frases recortadas y su autor, pegatinas o pinzas.
Lugar: rincón del “Pensamiento y Oración”.
Decoración: mesa con Biblia o cruz y carteles con citas.

Prueba:
Emparejar correctamente cada frase con su santo:

• “Solo Dios basta” → Teresa de Ávila

• “Nuestro corazón está inquieto…” → San Agustín

• “A mayor gloria de Dios” → Ignacio de Loyola

Palabra: MUNDO.

Valor que se trabaja: interioridad y sabiduría espiritual.

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💻 ESTACIÓN 5: “LOS SANTOS DE HOY”

Santos: Beato Carlo Acutis, San Juan Pablo II, Santa Faustina Kowalska

Materiales: códigos QR o tarjetas con breves biografías, tablets o carteles.
Lugar: rincón “Digital de la Fe”.
Decoración: fotos modernas y símbolos tecnológicos.

Prueba:
Deben descubrir qué santo es cada uno leyendo las pistas o escaneando el QR.
Después redactan una frase tipo “post cristiano” con su mensaje.
Ejemplo: “Ser original, no copia – Carlo Acutis.”
Palabra: Y TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS.

Valor que se trabaja: evangelización actual y creatividad.

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🕯️ RETO FINAL: “ENCENDER LA LUZ”

Cuando tengan todas las palabras, forman la frase oculta completa.
En el centro del aula colocas una vela grande o una linterna.
Cada grupo dice en voz alta una acción concreta con la que quiere “ser luz” en su entorno.
Se enciende la vela y se canta:
🎵 “Brilla Jesús en mí” o “Luz del mundo”.

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🎁 CIERRE Y DIPLOMA

Cada equipo sella su pasaporte completo y recibe el título de:

🕊️ “Apóstoles de la Alegría”.

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🧭 ESTRUCTURA VISUAL DEL PASAPORTE

El “Pasaporte de los Santos Misioneros” tendrá:

1. Portada: título + espacio para nombre del equipo + lema.

2. 5 páginas interiores: una por estación, con espacio para sello o palabra clave.

3. Última página: reflexión final:

   “Hoy puedo ser luz cuando…” (líneas para completar).

 

La historia de Jesús mediante un juego de cartas. Lo esencial del primer anuncio.

¿Se puede contar la historia de Jesús con un juego de cartas? He aquí un curioso ejemplo con el que se puede trabajar –y mucho– en la clase de Religión, incluso como resumen de primer anuncio.

A finales de 2023 se hizo viral un vídeo en el que el entonces seminarista riojano Raúl Castro narraba lo esencial de la vida de Jesús mediante un juego de cartas de la baraja de póker. Merece la pena verlo y trabajar con él en la clase de Religión.

El video se hizo viral porque es muy llamativo. Muchos internautas quedaron impactados e incluso los medios generalistas (La Vanguardia, La Razón, El Debate, Alfa y Omega…) dieron la noticia. Éste ultimo lo resumía así:

SIGUE LEYENDO EL ARTÍCULO AQUÍ 

 

Otra gimkana sobre santos-as para Primaria

 Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:

 Otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios 

Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para ESO 

🎯 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

“En misión con los santos: la gran gimkana de la fe”

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🧭 OBJETIVO GENERAL

Descubrir cómo los santos y santas siguieron a Jesús con alegría, valentía y amor, reconociendo en ellos modelos de vida cristiana actual y testigos del Evangelio.

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💡 COMPETENCIAS QUE SE ACTIVAN

• Competencia espiritual y religiosa: reconocer modelos de santidad y virtudes cristianas.

• Competencia personal y social: trabajo en equipo, comunicación y cooperación.

• Competencia digital: búsqueda o uso de códigos QR, fotos, pistas.

• Competencia en aprender a aprender: deducir, relacionar y sintetizar información.

• Competencia ciudadana: respeto, ayuda mutua, compromiso y servicio.

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🏁 NARRATIVA DE LA GIMKANA

“El mundo necesita nuevos testigos. Los santos y santas de todos los tiempos te invitan a unirte a su gran misión: llevar la luz de Cristo allí donde haya oscuridad.
Cada equipo recibirá un Pasaporte de los Santos y deberá superar cinco Estaciones Sagradas. En cada una, un santo o santa les propondrá un reto.
Si lo superan, recibirán una palabra clave que formará una frase oculta que revelará la misión final.”

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✉️ FRASE OCULTA FINAL

“Sed luz del mundo y testigos del amor de Dios”
Cada estación entrega una o dos palabras.

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📘 PASAPORTE DE LOS SANTOS

Cada grupo recibe un “Pasaporte” (cartulina doblada o cuadernillo) donde:

• Aparecen los nombres de las 5 estaciones (con espacio para sello o pegatina).

• En la portada: “Pasaporte de los Santos Misioneros”.

• En cada página: espacio para anotar respuestas o reflexiones breves.

(Puedo generarte el diseño editable del pasaporte en Canva o PDF si lo deseas).

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🗺️ ESTRUCTURA DE LA GIMKANA

🔹 Estación 1: “Los Fundadores”

Cartas: San Pedro (1), San Pablo (2), San José (4)
Lugar: zona con redes o cuerdas simulando una “barca”.
Prueba:

“Pesca de sabiduría”: los equipos deben pescar (con caña imantada o pinzas) pequeños peces de cartulina con preguntas de las cartas.
Si aciertan 5 peces, reciben la palabra clave: “SED”.

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🔹 Estación 2: “Los Misioneros del Amor”

Cartas: Santa Teresa de Calcuta (7), San Antonio (8), San Francisco (6)
Lugar: patio o aula decorada con un mural del mundo.
Prueba:

“El envío misionero”: deben colocar sobre un mapa los lugares de origen de los santos y unirlos con hilos o cuerdas.
Superan el reto si identifican al menos 3 países correctamente.
Palabra clave: “LUZ”.

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🔹 Estación 3: “Los Mártires y Valientes”

Cartas: Santa Lucía (12), San Jorge (13), Santa Rita (10)
Lugar: espacio con obstáculos o circuito corto.
Prueba:

“El recorrido del valor”: deben superar una mini gymkana con obstáculos (cuerda, equilibrio, aros) respondiendo preguntas sobre el valor y la fe de estos santos.
Palabra clave: “DEL”.

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🔹 Estación 4: “Los Maestros del Corazón”

Cartas: San Agustín (21), Santa Teresa de Ávila (5), San Ignacio de Loyola (15)
Lugar: aula tranquila o biblioteca.
Prueba:

“El mensaje escondido”: deben emparejar frases célebres de los santos con su autor.
(“Solo Dios basta”, “A la mayor gloria de Dios”, “Nuestro corazón está inquieto…”).
Palabra clave: “MUNDO”.

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🔹 Estación 5: “Los Santos de Hoy”

Cartas: Beato Carlo Acutis (20), San Juan Pablo II (9), Santa Faustina (26)
Lugar: aula TIC o rincón con tablets.
Prueba:

“Evangelizadores digitales”: deben escanear un QR (creado por ti) con una imagen o vídeo sobre cada santo, y luego escribir un “tweet” o lema corto inspirado en su ejemplo.
Palabra clave: “Y TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS”.

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🕊️ RETO FINAL: LA MISIÓN SIMBÓLICA

Cuando completen la frase, los equipos son llamados a su Misión final: “Encender la Luz del Amor”.

Desarrollo simbólico:

• Encienden una vela o linterna al centro del grupo.

• Reciben una tarjeta misionera con su compromiso: “Ser luz en mi clase”, “Ayudar al que está triste”, “Dar gracias a Dios cada día”, etc.

• Canto final: “Brilla Jesús en mí” o “Luz del mundo” (Brotes de Olivo).

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🎁 OPCIONAL: PUNTUACIÓN Y RECOMPENSAS

• Cada estación otorga 1 sello o medalla adhesiva.

• Al completar las 5, reciben el título simbólico:
  “Apóstoles de la Alegría” 🕊️

• Puedes entregar una pulsera, cruz o medalla como recuerdo.

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🧩 POSIBLES ADAPTACIONES

• Si lo haces por aulas, cada profe puede representar un santo.

• Puedes añadir una “rueda de virtudes” (pobreza, fe, esperanza, amor…) que cada grupo va completando.

• En formato digital, las cartas podrían incluir códigos QR con pistas, vídeos o mini juegos Genially.

   

   

Juego de cartas CatolicBox: 17-18-19 Los santos-as

Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:

CatolicBox: Fe y Razón

En esta ocasión, la serie sobre los SANTOS-AS

Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla. 

Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga. 

Accede aquí a todas las cartas de la colección: CatolicBox

 

Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios

Durante estos días estoy publicando una serie de cartas del juego CatolicBox sobre Santos-as. Puedes acceder a ellas y al resto de la colección (se van publicando poco a poco) aquí: https://profesoradoreligion.blogspot.com/2025/09/coleccion-de-cartas-catolicbox.html

Basándome en la información de estas cartas, he confeccionado esta Gimkana para trabajarla en el aula.

Seguro que tu alumnado disfruta tanto como el mío. 

 Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:

 Otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios 

Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria

Gimkana sobre santos-as para ESO 

 

🕊️ GIMKANA EN EL AULA: “LOS AMIGOS DEL CIELO”

👣 Estructura general

• Lugar: Dentro del aula (5 mesas o rincones = 5 pruebas).
  

• Duración total: 50 minutos (10 min por estación + rotación).
  

• Dinámica:

• Los equipos (de 4-5 alumnos) rotan por las mesas en orden numérico transcurrido un tiempo estimado por el docente..
  

• En cada mesa hay un sobre con las cartas de santos, instrucciones de la prueba y el material necesario.
  

• Cada equipo trabaja de forma autónoma y anota su respuesta o resultado en una hoja de misión o pasaporte o en el propio cuaderno.  

  Así, se evita sacar muchas fotocopias.
  

• Al finalizar cada prueba, el docente muestra una palabra de la frase final secreta, la cual, deben averiguar ordenando dichas palabras.
  
  

🎯 Objetivo final

Descubrir el mensaje oculto:

“LOS SANTOS SON AMIGOS DE JESÚS”

Por cada prueba superada, el docente revela al grupo una palabra de la frase.

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🧭 ORGANIZACIÓN

Elemento	Descripción
N.º de estaciones	5 mesas (una por prueba)
Duración por estación	10 minutos
Equipos	4-5 alumnos
Material por estación	Cartas de santos, instrucciones, objetos o pistas impresas, hoja de respuestas,  palabra clave en sobre cerrado
Supervisión	Autonomía total; el profe solo controla el tiempo y rotaciones. Poseerá las palabras  secretas y se las mostrará a los equipos conforme vayan superando las pruebas.  Éstos las anotarán en su Pasaporte de los santos-as: los amigos del cielo
Evaluación	Hoja de misión completada o pasaporte de los santos-as + actitud cooperativa

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🟡 PRUEBA 1 – “Las Llaves del Reino” 🔑

Cartas: San Pedro, San Pablo, San José, Santa Teresa de Ávila, San Francisco de Asís
Palabra secreta: ❤️ SANTOS

🔹 Misión:

En la mesa hay 5 cartas y una hoja con 5 frases incompletas.
Cada equipo debe leer las cartas y completar las frases con el santo correcto.

 Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.

Cuando terminen, abren el sobre para comprobar si las respuestas son correctas y encuentran dentro una tarjeta con la palabra “SANTOS”.

 

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🔴 PRUEBA 2 – “Servidores del Amor” ❤️

Cartas: Santa Teresa de Calcuta, San Antonio de Padua, San Juan Pablo II, Santa Rita de Casia, San Patricio
Palabra secreta: 🤝 AMIGOS

🔹 Misión:

En la mesa hay las cartas y una caja o sobre con 5 objetos o dibujos:
corazón, trébol, libro, espina, báculo.

Los alumnos deben relacionar cada objeto con su santo y justificar brevemente en la hoja de misión el motivo.

Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.

 

Cuando completan todas las asociaciones, abren el sobre para confirmar y consiguen la palabra “AMIGOS”.

 

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🟢 PRUEBA 3 – “Luz del Mundo” 🕯️

Cartas: Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux, San Ignacio de Loyola, San Martín de Porres
Palabra secreta: 💡 SON

🔹 Misión:

Sobre la mesa hay las cartas y 5 frases-misterio escritas en tiras de papel.
Cada equipo debe emparejar cada frase con la carta del santo correcto.

Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.

 

Cuando todo encaja, descubren la palabra “SON”.

 

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🔵 PRUEBA 4 – “Testigos de Fe” ✝️

Cartas: San Padre Pío, Santa Cecilia, San Juan María Vianney, Beato Carlo Acutis, San Agustín
Palabra secreta: ✨ DE JESÚS

🔹 Misión:

Juego de deducción tipo Quién soy.
Cada carta está colocada boca abajo con una pista en su reverso (por ejemplo: “Usé Internet para hablar de Jesús”, “Tocaba el órgano y cantaba para Dios”).
Los alumnos leen las pistas y deben emparejar cada pista con el santo correspondiente.

Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.

 

Cuando terminan, revisan el sobre de autocorrección y descubren la palabra “DE JESÚS”.

 

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🟣 PRUEBA 5 – “Oran y Trabajan” 🙏🛠️

Cartas: Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego de Alcalá, Santa Faustina Kowalska
Palabra secreta: 🗝️ LOS

🔹 Misión:

En la mesa hay una hoja con citas incompletas y las cartas correspondientes.
Deben leer y emparejar cada cita con su santo.

 Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.

 

Al completar todas correctamente, abren el sobre con la última pista: “LOS”

 

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🏁 RETO FINAL: “El Mensaje del Cielo” 🌈

Cuando todos los equipos hayan pasado por las 5 estaciones:

1. Se reúnen.
   
   

2. Cada grupo muestra sus palabras.
   
   

3. Deben colocarlas en orden para descubrir la frase secreta:
   
   ✨ “LOS SANTOS SON AMIGOS DE JESÚS” ✨

   
   

   Cliquea en la imagen para ampliarla, imprimirla o guardarla en tu ordenador.

   
   
   

4. Reflexión final guiada por el profe:
   “¿Qué significa ser amigo de Jesús hoy? ¿A qué santo te gustaría parecerte?”
   
   

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💎 Extras gamificados opcionales

• 💫 Pasaporte de santos: cada equipo lleva un pasaporte donde sellan cada estación superada.
  

   Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.

  

   

   

   

• 🕊️ Sello de virtud: en cada mesa, al acertar, el grupo se gana una pegatina con una virtud (Fe, Esperanza, Amor, Alegría, Servicio).
  

  
  

  
  

• 🏅 Medalla final: al completar el recorrido, reciben una medalla o diploma de “Amigo del Cielo”

   Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder imprimirla o guardarla en tu ordenador.