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martes, 24 de febrero de 2026
Juego de cartas CatolicBox: 5 y 6 La Biblia
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre la BIBLIA
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
Accede aquí a todas las cartas de la colección: CatolicBox
jueves, 5 de febrero de 2026
Recursos para trabajar San Valentín
Descubre quién fue realmente San Valentín y qué valores transmite con estos materiales lúdicos para tu aula.
Nuestra compañera Rosa María Alcaide Garrido, profesora de Religión en Secundaria en el IES Azuer (Manzanares) comparte con todos nosotros este material de San Valentín.
Ella misma nos explica que esta actividad nació porque quería que su alumnado viviera San Valentín de una forma distinta, más auténtica y menos comercial. Descubrir quién fue realmente San Valentín y qué valores transmite, pero sin caer en una clase teórica de las de siempre. Así surgió la idea del Pasapalabra: un juego que engancha, que les hace pensar sin darse cuenta y que convierte el vocabulario religioso en algo vivo y divertido.
La presentación en Canva la utiliza para introducir la parte histórica y espiritual de manera visual y ligera. Después, el rosco será la excusa perfecta para que trabajen en equipo, debatan, recuerden conceptos y, sobre todo, disfruten aprendiendo.
A nivel curricular, encaja muy bien en Religión: permite trabajar la figura de un mártir, el sentido cristiano del amor, la Iglesia primitiva y el vocabulario bíblico. Además, desarrolla competencias como la comunicación, el trabajo cooperativo y el uso creativo de herramientas digitales.
ACCEDE AQUÍ A LOS MATERIALES
martes, 3 de febrero de 2026
Juego de cartas CatolicBox: 3 y 4 La Biblia
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre la BIBLIA
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
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miércoles, 28 de enero de 2026
Juego de cartas CatolicBox: 1 y 2 La Biblia
Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre la BIBLIA
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
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martes, 27 de enero de 2026
Kahoots para el día de la paz
Kahoot sobre el Día de la Paz
https://create.kahoot.it/share/dia-de-la-paz/ac27c6af-f6c9-45ac-82d5-c43f32828e2d
Kahoot para el día de la Paz
https://create.kahoot.it/details/dia-de-la-paz/0811eaec-42ab-447a-94fd-c4a58b68e403
Día de la Paz
Un Kahoot del Día de la Paz para los peques
Un Kahoot del Día de la Paz para los peques
Muchos más juegos en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html
lunes, 12 de enero de 2026
Cartas «Pokesantos»
Gamifica tu clase con esta magnífica propuesta didáctica utilizando la IA
Nuestra compañera Nuria Aguilar Ruiz, profesora de Religión en el IES CAMPANILLAS, IES ALMENAR, IES MARÍA VICTORIA ATENCIA (Málaga), comparte con todos nosotros esta gran propuesta didáctica con cartas sobre santos-as estilo Pokemon.
ACCEDE AQUÍ AL RECURSO
jueves, 18 de diciembre de 2025
Bingo musical con acceso al material
Experiencia de gamificación para la ESO pero bien se puede aplicar a la etapa de Primaria o Bachillerato.
Nuestra compañera Cristina Molera Baeza, profesora de religión de secundaria en un colegio de Valencia y siendo éste su primer año dando clases, comparte con todos nosotros esta magnífica experiencia donde mezcla el juego y la música con un fin didáctico. Aunque la ha puesto en práctica en Secundaria, también se puede aplicar a Primaria o Bachillerato.
Gracias mil, Cristina, y felicidades por tu buen hacer y creatividad.
ACCEDE AQUÍ A LA EXPLICACIÓN Y LOS RECURSOS
martes, 16 de diciembre de 2025
Kahoot Intercentros: la mayor experiencia colectiva de alumnado en clase de Religión en España
El VI Kahoot Intercentros Nacional Navideño 2025 ha reunido durante los días 9, 10, 11, 12 y 15 de diciembre a 20.310 alumnos matriculados en Religión de 359 centros educativos de toda España, convirtiéndose en una de las mayores experiencias educativas colaborativas realizadas en esta materia. En Primaria de 3º y 4º han participado 5.289 alumnos de 147 centros, mientras que en 1º, 2º y 3º de Secundaria lo han hecho 15.031 alumnos de 212 centros, conectados simultáneamente desde sus aulas.
La actividad ha consistido en un Kahoot intercentros en el que alumnado de distintos colegios e institutos ha competido de forma sana y motivadora durante todas las horas de clase de Religión a lo largo de esa semana, respondiendo a preguntas trabajadas previamente en el aula. No se trataba solo de jugar, sino de aprender con sentido, ya que el contenido del Kahoot se había preparado con antelación a partir de los textos bíblicos de la infancia de Jesús, junto con curiosidades, tradiciones y elementos culturales de la Navidad en España.
Habrá más convocatorias para el próximo 4 de enero con la celebración de un Kahoot Familiar Navideño y otra para Cuaresma y Semana Santa.
ACCEDE AQUÍ A MÁS INFORMACIÓN
martes, 9 de diciembre de 2025
Trivial sobre la vida de Jesús
Gamifica tu aula con este magnífico Trivial que ha elaborado @anitareli
Nuestra compañera Ana María Pazos Portela, nos propone otra experiencia didáctica basada en el aprendizaje a través del juego.
¡Hola! Os presento un trivial sobre la vida de Jesús que quiero compartir con vosotros.
Las secciones son: enseñanzas, símbolos, arte, Jesús, lugares y personajes.
Está pensado para jugar, pero también para aprender. Algunas de las respuestas son de si o no o de verdadero o falso. La idea de dos respuestas posibles” evita la respuesta del “no se” que siempre desmoraliza el juego.
Encontrareis en las respuestas algunas cosas que van entre paréntesis. Eso es porque pueden ser varias respuestas o para aclarar conceptos.
Hay algunas preguntas de arte que son de arte local o regional. Tenedlo en cuenta.
ACCEDE AQUÍ AL VIDEO Y LOS MATERIALES DEL JUEGO
lunes, 1 de diciembre de 2025
DE EMPEL A LA NAVIDAD: ¡GAME ON! LA INMACULADA COMO NUNCA LA HABÍAS JUGADO
Celebrando la Inmaculada en clave gamer-educativa (Secundaria y Bachillerato)
En Gamereli nos encanta cuando el calendario litúrgico se encuentra
con la gamificación. Este año, para celebrar la fiesta de la Inmaculada
dentro del tiempo de Adviento y como preparación para la Navidad, hemos
montado un pack completo para el área de Religión en Secundaria y Bachillerato.
La idea: que el alumnado descubra el sentido de la Inmaculada de forma profunda… pero jugando.
El periódico God’s News: “María: el sí que salva”
El eje de toda la propuesta es un periódico ficticio, God’s News, en formato PDF, pensado para estudiantes. Este número especial gira en torno a la Inmaculada y conecta doctrina, historia y vida actual.
Algunos de los contenidos más potentes:
- Reportaje central: “María: el ‘sí’ que salva”
Presenta a María como la joven de Nazaret cuyo “sí” cambia la historia, no solo a nivel bíblico, sino incluso en la historia de España. Se explica el misterio de la Inmaculada Concepción, la proclamación del dogma por el beato Pío IX y la idea clave de que María es “toda de Dios desde el principio”. - Empel: el milagro del hielo
Una narración ágil de la famosa batalla de Empel (1585): el Tercio Viejo de Zamora rodeado, el descubrimiento de la tabla con la Inmaculada, la oración de los soldados y la congelación inesperada del agua que les permite escapar y vencer.
Se presenta como un símbolo espiritual: hombres sin salida que se fían de María y una invitación directa al alumnado a preguntarse qué hace en sus propios “no hay salida” (estrés, exámenes, soledad, redes sociales…). - Dogma explicado “en cristiano”
El periódico sitúa el dogma de la Inmaculada Concepción en la basílica de San Pedro, el 8 de diciembre de 1854, con Pío IX leyendo la bula Ineffabilis Deus. Se explica qué es un dogma (verdad de fe que la Iglesia reconoce como revelada, no una opinión votable) y se traduce en lenguaje accesible: María es preservada del pecado original “en previsión de los méritos de Cristo”. - España y la Inmaculada: mucho más que tradición
Se cuenta cómo la devoción popular al grito de “¡Viva la Inmaculada Concepción de María!” termina en un gesto histórico: en 1760, Carlos III pide que la Inmaculada sea Patrona principal de España y de las Indias, y el papa Clemente XIII lo reconoce oficialmente.
El mensaje final para el alumnado: España tiene una Madre Inmaculada a la que mirar siempre.
Este periódico sirve de base de contenido para el resto de actividades gamificadas: no jugamos “sobre nada”, sino sobre un material trabajado, visual y adaptado a su edad.
A partir del periódico, hemos preparado un Kahoot! avanzado (versión Gold, usando las 6 respuestas posibles en cada pregunta tipo quiz), con:
- Más de 35 preguntas, mezclando:
- Historia: Empel, Carlos III, Clemente XIII, Guerra de los Ochenta Años, fechas clave (1760, 1854, etc.).
- Doctrina: qué es un dogma, qué significa exactamente “Inmaculada Concepción”, relación con la gracia y los méritos de Cristo.
- Vida cristiana hoy: paralelos entre Empel y las “batallas” actuales de los estudiantes.
Para no quedarnos solo en un formato, hemos preparado también un Blooket exclusivo, con otras 35 preguntas diferentes a las del Kahoot.
- Preguntas nuevas, pero siempre basadas en el periódico:
- Profundizan en detalles narrativos (cómo era Nazaret, qué pasa con los vecinos, cómo se describe el ambiente en San Pedro, etc.).
- Vuelven a la historia de Empel desde otros ángulos (campos inundados, artillería enemiga, reacción del enemigo, simbolismo del milagro).
- Recalcan la parte espiritual: María como “ventana” de lo que la gracia puede hacer, la ausencia de “doble vida”, el sentido de poner a España bajo su manto.
- Y cuáles son aplicaciones a la vida de un estudiante actual.
Es una herramienta muy útil para romper el hielo antes del Kahoot o del Blooket, o para cerrar una sesión con dinamismo.
Para complementar las plataformas “de batalla” (Kahoot, Blooket, Bamboozle), hemos creado también varias actividades en Wordwall:
PDF imprimible: preguntas para jugar a Una oca con Jesús
o todo es digital. Para que la propuesta sea mixta (online + papel), hemos preparado también un PDF con preguntas en formato imprimible:
- Contiene baterías de cuestiones sobre:
- El periódico God’s News y su contenido.
- El dogma de la Inmaculada.
- La batalla de Empel.
- España y su patrona.
- Aplicaciones a la vida diaria del alumnado.
ACCEDE AQUÍ AL MATERIAL
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jueves, 27 de noviembre de 2025
Gamifica tu aula con esta magnífica OCA del adviento y la navidad
Nuestra compañera Ana María Pazos Portela comparte con nosotros este magnífico juego de la Oca para Adviento y Navidad.
Gracias Ana María
Ella misma nos lo cuenta.
Hola, aquí os traigo una “Oca de Adviento y Navidad” hecha con los dibujos de Fano, así que lo correcto sería decir que la trae él. Gracias Fano tú eres el que tanto nos aporta a nuestra asignatura y a nuestra vida. Nosotros fundimos tu trabajo en nuestras aulas.
Poco más que decir que se salta de “vela en vela y tu espera” en vez del de oca en oca. Y que las casillas especiales solo son dos:
-
- de la casilla 4 se pasa a la 3
- de la casilla 18 se pasa a la 3.
No debemos dormirnos en el camino.
Espero que lo disfrutéis con vuestros alumn@s.
Un saludo
DESCARGA AQUÍ LA OCA
viernes, 21 de noviembre de 2025
Aprende a utilizar la IA en clase de Religión con esta Situación de Aprendizaje: Reporteros de milagros
Esta situación de aprendizaje abarca varias sesiones de trabajo. Se convertirán en reporteros donde relatarán uno de los milagros de Jesús como si hubiera ocurrido hoy en día.
Comenzamos proyectando en nuestra pantalla de aula (o imprimiendo en caso de no tenerla) una supuesta noticia haciendo alusión a la búsqueda de reporteros en esa clase concreta donde vamos a iniciar la SdA.
Aquí tienes un video de cómo hacerlo:
Una vez presentado el titular, se les explica que nos vamos a convertir en reporteros. ¡Vamos a retransmitir un milagro de Jesús!
Indicaremos los siguientes pasos:
- Con las cartas sobre los milagros de Jesús, podemos dar a elegir a cada equipo una de ellas y tendrán que leer la cita bíblica que narra el milagro que les ha tocado. Pueden hacerlo en la Biblia o buscando el texto bíblico por internet.
- Responder a las "preguntas estrella" (rutina de pensamiento) sobre el texto bíblico: qué pasó, cómo ocurrió, quiénes aparecen en el texto, cuándo pasó, dónde sucedió y por qué lo hizo Jesús.
- Una vez revisadas las respuestas por el/la docente, cogerán un ordenador para utilizar ChatGPT, Copilot o DeepSeek, por ejemplo. Le pediremos que nos haga un guion sobre el milagro. Para ello, usaremos el siguiente PROMPT: "Eres un reportero con amplia experiencia, experto en noticias de tema religioso. Prepara un texto o guion para contar el milagro de Jesús: (aquí vendría el título del milagro que les ha tocado) como si hubiera ocurrido hoy en día."
- Ensayamos y representamos el guion. Da libertad a elegir la forma: sentados en una mesa a modo de telediario, el presentador que da paso al reportero en directo, etc.
- Puedes grabarlo en video para mostrarlo a las familias.
¡¡Seguro que se divierten muchísimo!!
Te dejo imagen de la pizarra a modo de resumen de los pasos y con el PROMPT utilizado:
Juego de cartas CatolicBox: 10 Los milagros
Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre los MILAGROS DE JESÚS
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
viernes, 7 de noviembre de 2025
Juego de cartas CatolicBox: 09 Los milagros
Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre los MILAGROS DE JESÚS
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
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miércoles, 5 de noviembre de 2025
Juego de cartas CatolicBox: 08 Los milagros
Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre los MILAGROS DE JESÚS
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
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jueves, 16 de octubre de 2025
Gimkana sobre santos-as para ESO
Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:
Otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios
Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para ESO
Y como no podía ser de otra manera, además de las gimkanas de Primaria que puedes adaptar para ESO.
Te propongo otra más específica.
🕊️ GIMKANA: “En busca del Espíritu de los Santos”
Nivel: ESO
Duración: 1 hora aprox.
Espacio: Aula o sala amplia, con 4-5 rincones.
Organización: Equipos de 4-5 alumnos.
Material:
-
Baraja de cartas de santos (impresas o proyectadas)
-
Pasaporte de santos (para sellar cada estación)
-
Sobres o cajas numeradas con retos
-
Sellos o pegatinas
-
Carteles o códigos QR según tu opción TIC
🧭 Estructura general
| Estación | Nombre del reto | Santos implicados | Competencia o destreza | Palabra obtenida |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Las llaves de la fe | San Pedro, San Pablo, San José | Lectura comprensiva y deducción | LOS |
| 2 | Testigos del amor | Santa Teresa de Calcuta, San Antonio, San Juan Pablo II | Colaboración y memoria visual | SANTOS |
| 3 | La luz que vence | Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux | Análisis simbólico y pensamiento visual | SON |
| 4 | El poder del Espíritu | San Ignacio, San Martín de Porres, Padre Pío, Santa Cecilia | Lógica y razonamiento | AMIGOS |
| 5 | Perseverar en la fe | Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego, Beato Carlo Acutis | Creatividad y expresión | DE DIOS |
⚙️ DESARROLLO DE LAS ESTACIONES
🗝️ ESTACIÓN 1: “Las llaves de la fe”
Cartas: San Pedro, San Pablo, San José
Reto:
Cada equipo debe relacionar las preguntas del reverso con las cartas correctas (usa sobres con las preguntas mezcladas).
Luego, con las respuestas correctas, completan una clave numérica (por ejemplo: número de cartas que escribió Pablo, número de llaves de Pedro, años de trabajo de José).
Esa clave abre un sobre con la palabra LOS.
Extra: Puedes usar un candado numérico o digital (Genially o formulario con respuesta correcta).
❤️ ESTACIÓN 2: “Testigos del amor”
Cartas: Santa Teresa de Calcuta, San Antonio de Padua, San Juan Pablo II
Reto:
Juego de memoria visual: coloca imágenes de santos y frases suyas (“Totus Tuus”, “Solo Dios basta”, “A los más pobres entre los pobres”).
Los alumnos deben emparejar santo ↔ frase ↔ símbolo en menos de 5 minutos.
Si completan el tríptico correctamente, reciben la palabra SANTOS.
Extra TIC: Puede hacerse con tarjetas físicas o mediante un juego Genially.
🔥 ESTACIÓN 3: “La luz que vence”
Cartas: Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux
Reto:
Con las cartas a la vista, el grupo debe identificar los símbolos de la luz o el bien (ojos, lámpara, dragón vencido, rosas, etc.) y redactar un minipoema o lema de 3 versos que relacione esos símbolos con la fe.
Ejemplo:
“Con la luz de Lucía,
el dragón se desvanece,
y florece la rosa de Teresa.”
El equipo más original o coherente obtiene la palabra SON.
🕊️ ESTACIÓN 4: “El poder del Espíritu”
Cartas: San Ignacio, San Martín de Porres, Padre Pío, Santa Cecilia
Reto:
Juego tipo Escape Room breve: cada carta da una pista (por ejemplo, Ignacio = lema, Cecilia = instrumento, Martín = animales, Pío = hospital).
Con ellas, deben formar una frase o contraseña (“Reza, sirve, cura y canta”).
Al acertarla, reciben la palabra AMIGOS.
🌿 ESTACIÓN 5: “Perseverar en la fe”
Cartas: Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego, Beato Carlo Acutis
Reto:
Actividad cooperativa final:
Cada equipo elige uno de estos santos y debe crear un emoji o miniemblema digital o dibujado que resuma su virtud principal.
Luego explican al grupo por qué ese santo representa la perseverancia o fidelidad a Dios.
Al compartirlo correctamente, obtienen la última palabra DE DIOS.
🌈 Misión final simbólica: “Construid el mural de los amigos de Dios”
Cuando completen la frase oculta “LOS SANTOS SON AMIGOS DE DIOS”, cada equipo pegará su palabra en un mural conjunto o póster digital con imágenes, frases y símbolos.
El mural representará una “red de santidad”, uniendo los nombres de todos los santos trabajados.
🪪 PASAPORTE DE SANTOS
Cada equipo lleva su pasaporte donde se sella cada estación superada (pueden ser iconos: llave, corazón, llama, paloma, cruz).
En la última página escriben su compromiso personal de santidad (“Hoy puedo ser santo cuando…”).
Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:
Otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios
Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para ESO
Ahora te propongo como otra adaptación ésta:
🏠 GIMKANA DE LOS SANTOS “EN MISIÓN DESDE EL AULA”
👥 Niveles: 5.º y 6.º de Primaria
⏰ Duración: 1 sesión larga (60-75 min)
🎯 Finalidad: Descubrir cómo los santos y santas vivieron su fe y cómo nosotros también podemos ser “luz del mundo” hoy.
🌟 ORGANIZACIÓN GENERAL
Cada equipo (4-6 alumnos) recibe un Pasaporte de los Santos.
Deberán superar 5 estaciones dispuestas en diferentes rincones del aula.
En cada una descubrirán una palabra clave para formar la frase oculta final:
“Sed luz del mundo y testigos del amor de Dios.”
🪶 ESTACIÓN 1: “LOS FUNDADORES DE LA FE”
Santos: San Pedro, San Pablo, San José
Materiales: tarjetas con preguntas tipo quiz + sobres.
Lugar: rincón de “La Barca”.
Decoración: dibujo o cartel de una barca y una red.
Prueba:
Cada equipo abre un sobre con 5 preguntas rápidas (tipo verdadero/falso o test).
Ejemplo:
-
¿Fue San Pedro el primer Papa? ✅
-
¿San Pablo conoció a Jesús en persona? ❌
-
¿Qué oficio tenía San José? 👷♂️ Carpintero.
Si aciertan al menos 4, reciben su palabra: SED.
Valor que se trabaja: fe y confianza en Dios.
🕊️ ESTACIÓN 2: “LOS MISIONEROS DEL AMOR”
Santos: Santa Teresa de Calcuta, San Francisco de Asís, San Antonio
Materiales: imágenes de personas ayudando, pegatinas de corazones, tarjetas con virtudes.
Lugar: rincón del “Servicio y Amor”.
Decoración: fotos de acciones solidarias o de los santos.
Prueba:
Deben emparejar correctamente virtudes con los santos:
-
Pobreza – San Francisco
-
Amor a los pobres – Madre Teresa
-
Predicación – San Antonio
Luego deben escribir una obra buena que podrían hacer hoy.
Palabra: LUZ.
Valor que se trabaja: servicio y amor al prójimo.
⚔️ ESTACIÓN 3: “LOS VALIENTES DE LA FE”
Santos: Santa Lucía, San Jorge, Santa Rita
Materiales: mini circuito simbólico (botellas, cinta adhesiva, sillas) o retos cooperativos.
Lugar: rincón del “Coraje”.
Decoración: un escudo o espada de cartulina.
Prueba:
Realizan un pequeño circuito de valor (pasar bajo una cinta, llevar un objeto sin que caiga, cooperar).
Mientras tanto, deben responder una pregunta:
¿Qué hizo fuerte a estos santos ante las dificultades?
Si todos colaboran y completan la prueba, reciben la palabra: DEL.
Valor que se trabaja: valentía y perseverancia.
📖 ESTACIÓN 4: “LOS MAESTROS DEL CORAZÓN”
Santos: San Agustín, Santa Teresa de Ávila, San Ignacio de Loyola
Materiales: frases recortadas y su autor, pegatinas o pinzas.
Lugar: rincón del “Pensamiento y Oración”.
Decoración: mesa con Biblia o cruz y carteles con citas.
Prueba:
Emparejar correctamente cada frase con su santo:
-
“Solo Dios basta” → Teresa de Ávila
-
“Nuestro corazón está inquieto…” → San Agustín
-
“A mayor gloria de Dios” → Ignacio de Loyola
Palabra: MUNDO.
Valor que se trabaja: interioridad y sabiduría espiritual.
💻 ESTACIÓN 5: “LOS SANTOS DE HOY”
Santos: Beato Carlo Acutis, San Juan Pablo II, Santa Faustina Kowalska
Materiales: códigos QR o tarjetas con breves biografías, tablets o carteles.
Lugar: rincón “Digital de la Fe”.
Decoración: fotos modernas y símbolos tecnológicos.
Prueba:
Deben descubrir qué santo es cada uno leyendo las pistas o escaneando el QR.
Después redactan una frase tipo “post cristiano” con su mensaje.
Ejemplo: “Ser original, no copia – Carlo Acutis.”
Palabra: Y TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS.
Valor que se trabaja: evangelización actual y creatividad.
🕯️ RETO FINAL: “ENCENDER LA LUZ”
Cuando tengan todas las palabras, forman la frase oculta completa.
En el centro del aula colocas una vela grande o una linterna.
Cada grupo dice en voz alta una acción concreta con la que quiere “ser luz” en su entorno.
Se enciende la vela y se canta:
🎵 “Brilla Jesús en mí” o “Luz del mundo”.
🎁 CIERRE Y DIPLOMA
Cada equipo sella su pasaporte completo y recibe el título de:
🕊️ “Apóstoles de la Alegría”.
🧭 ESTRUCTURA VISUAL DEL PASAPORTE
El “Pasaporte de los Santos Misioneros” tendrá:
-
Portada: título + espacio para nombre del equipo + lema.
-
5 páginas interiores: una por estación, con espacio para sello o palabra clave.
-
Última página: reflexión final:
“Hoy puedo ser luz cuando…” (líneas para completar).
miércoles, 15 de octubre de 2025
Otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:
Otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios
Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para ESO
🎯 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD
“En misión con los santos: la gran gimkana de la fe”
🧭 OBJETIVO GENERAL
Descubrir cómo los santos y santas siguieron a Jesús con alegría, valentía y amor, reconociendo en ellos modelos de vida cristiana actual y testigos del Evangelio.
💡 COMPETENCIAS QUE SE ACTIVAN
-
Competencia espiritual y religiosa: reconocer modelos de santidad y virtudes cristianas.
-
Competencia personal y social: trabajo en equipo, comunicación y cooperación.
-
Competencia digital: búsqueda o uso de códigos QR, fotos, pistas.
-
Competencia en aprender a aprender: deducir, relacionar y sintetizar información.
-
Competencia ciudadana: respeto, ayuda mutua, compromiso y servicio.
🏁 NARRATIVA DE LA GIMKANA
“El mundo necesita nuevos testigos. Los santos y santas de todos los tiempos te invitan a unirte a su gran misión: llevar la luz de Cristo allí donde haya oscuridad.
Cada equipo recibirá un Pasaporte de los Santos y deberá superar cinco Estaciones Sagradas. En cada una, un santo o santa les propondrá un reto.
Si lo superan, recibirán una palabra clave que formará una frase oculta que revelará la misión final.”
✉️ FRASE OCULTA FINAL
“Sed luz del mundo y testigos del amor de Dios”
Cada estación entrega una o dos palabras.
📘 PASAPORTE DE LOS SANTOS
Cada grupo recibe un “Pasaporte” (cartulina doblada o cuadernillo) donde:
-
Aparecen los nombres de las 5 estaciones (con espacio para sello o pegatina).
-
En la portada: “Pasaporte de los Santos Misioneros”.
-
En cada página: espacio para anotar respuestas o reflexiones breves.
(Puedo generarte el diseño editable del pasaporte en Canva o PDF si lo deseas).
🗺️ ESTRUCTURA DE LA GIMKANA
🔹 Estación 1: “Los Fundadores”
Cartas: San Pedro (1), San Pablo (2), San José (4)
Lugar: zona con redes o cuerdas simulando una “barca”.
Prueba:
“Pesca de sabiduría”: los equipos deben pescar (con caña imantada o pinzas) pequeños peces de cartulina con preguntas de las cartas.
Si aciertan 5 peces, reciben la palabra clave: “SED”.
🔹 Estación 2: “Los Misioneros del Amor”
Cartas: Santa Teresa de Calcuta (7), San Antonio (8), San Francisco (6)
Lugar: patio o aula decorada con un mural del mundo.
Prueba:
“El envío misionero”: deben colocar sobre un mapa los lugares de origen de los santos y unirlos con hilos o cuerdas.
Superan el reto si identifican al menos 3 países correctamente.
Palabra clave: “LUZ”.
🔹 Estación 3: “Los Mártires y Valientes”
Cartas: Santa Lucía (12), San Jorge (13), Santa Rita (10)
Lugar: espacio con obstáculos o circuito corto.
Prueba:
“El recorrido del valor”: deben superar una mini gymkana con obstáculos (cuerda, equilibrio, aros) respondiendo preguntas sobre el valor y la fe de estos santos.
Palabra clave: “DEL”.
🔹 Estación 4: “Los Maestros del Corazón”
Cartas: San Agustín (21), Santa Teresa de Ávila (5), San Ignacio de Loyola (15)
Lugar: aula tranquila o biblioteca.
Prueba:
“El mensaje escondido”: deben emparejar frases célebres de los santos con su autor.
(“Solo Dios basta”, “A la mayor gloria de Dios”, “Nuestro corazón está inquieto…”).
Palabra clave: “MUNDO”.
🔹 Estación 5: “Los Santos de Hoy”
Cartas: Beato Carlo Acutis (20), San Juan Pablo II (9), Santa Faustina (26)
Lugar: aula TIC o rincón con tablets.
Prueba:
“Evangelizadores digitales”: deben escanear un QR (creado por ti) con una imagen o vídeo sobre cada santo, y luego escribir un “tweet” o lema corto inspirado en su ejemplo.
Palabra clave: “Y TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS”.
🕊️ RETO FINAL: LA MISIÓN SIMBÓLICA
Cuando completen la frase, los equipos son llamados a su Misión final: “Encender la Luz del Amor”.
Desarrollo simbólico:
-
Encienden una vela o linterna al centro del grupo.
-
Reciben una tarjeta misionera con su compromiso: “Ser luz en mi clase”, “Ayudar al que está triste”, “Dar gracias a Dios cada día”, etc.
-
Canto final: “Brilla Jesús en mí” o “Luz del mundo” (Brotes de Olivo).
🎁 OPCIONAL: PUNTUACIÓN Y RECOMPENSAS
-
Cada estación otorga 1 sello o medalla adhesiva.
-
Al completar las 5, reciben el título simbólico:
“Apóstoles de la Alegría” 🕊️ -
Puedes entregar una pulsera, cruz o medalla como recuerdo.
🧩 POSIBLES ADAPTACIONES
-
Si lo haces por aulas, cada profe puede representar un santo.
-
Puedes añadir una “rueda de virtudes” (pobreza, fe, esperanza, amor…) que cada grupo va completando.
-
En formato digital, las cartas podrían incluir códigos QR con pistas, vídeos o mini juegos Genially.
Juego de cartas CatolicBox: 17-18-19 Los santos-as
Continuamos con nuevas cartas tipo "BrainBox" sobre la Religión Católica para completar el juego:
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre los SANTOS-AS
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Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
Accede aquí a todas las cartas de la colección: CatolicBox
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