Recopilo una serie de fichas sobre la visita del papa León XIV que se han compartido desde las redes sociales. Desconozco la autoría, que son varias.
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miércoles, 3 de junio de 2026
Alfonso Carrasco Rouco: "La educación tiene que ser una relación personal"
En La Charleta educativa, el obispo y responsable de Educación de la Conferencia Episcopal, Alfonso Carrasco Rouco, defendió una escuela capaz de levantar la mirada, cuidar la interioridad y no perder de vista que la enseñanza sigue siendo, ante todo, un encuentro entre personas.
DIEGO MORENO
El momento más revelador de la conversación llegó cuando Alfonso Carrasco Rouco convirtió la visita del Papa en una reflexión sobre el sentido mismo de educar, habló de levantar la mirada y defendió, sin rodeos, que la educación no puede reducirse a tecnología, gestión o procedimiento. Desde esa premisa, la entrevista avanzó como una defensa del vínculo humano, de la fe vivida en comunidad y de una escuela que no olvida que trabaja con personas concretas, vulnerables y en crecimiento.
El viaje del Papa
Carrasco Rouco explicó que afronta la llegada del Pontífice en primer lugar como obispo, pensando en la diócesis y en ese pueblo de fieles, sacerdotes y parroquias que no podrá desplazarse con facilidad por la coincidencia con el Corpus. No habló de protocolo ni de solemnidad externa, sino de un encuentro providencial con el sucesor de Pedro que, a su juicio, confirma la fe y recuerda a la Iglesia quién es y de dónde viene.
En esa lectura, la visita no es un episodio aislado, sino una forma de volver a las raíces de la comunidad cristiana y de reconocer la continuidad entre los apóstoles, la Iglesia universal y el presente. Su mirada enlaza con otros análisis de Magisterio, como El papa Francisco y su visión educativa, un camino de ternura, compromiso y humanidad, donde ya se subrayaba que la dimensión educativa del mensaje papal pasa por la cercanía y la humanidad.
Levantar la mirada
Como responsable de Educación y Cultura, insistió en que el encuentro con el Papa puede servir para levantar la mirada por encima del día a día y recordar que la Iglesia es también una gran tradición cultural y pedagógica, con una historia inmensa y una riqueza de humanidad que sigue teniendo mucho que decir. De ahí que espere, sobre todo, un impulso moral y una confirmación de la misión educativa de quienes trabajan en escuelas, familias y comunidades.
En esa misma línea, adelantó tres acentos que, en su opinión, pueden marcar el mensaje papal: interioridad, digital y paz. La interioridad, explicó, remite a Newman y a una idea que resumió con una frase luminosa: el corazón habla al corazón. Para Carrasco Rouco, educar no es solo transmitir contenidos, sino tocar la identidad, la libertad profunda y la dimensión más honda de cada alumno.
La educación no es técnica
La conversación dio un giro nítido cuando apareció la inteligencia artificial. Carrasco Rouco reconoció que ofrece muchísimas posibilidades para organizar información, facilitar búsquedas y agilizar tareas, pero advirtió de que la educación no puede confundirse con la mera puesta a disposición de datos. Su idea fue clara: la escuela no trabaja con información desnuda, sino con personas que necesitan crecer, madurar y aprender a situarse en el mundo.
Por eso rechazó que la IA pueda sustituir la relación educativa. Reivindicó que la educación exige relación personal, confianza, presencia y una mirada capaz de acompañar al alumno en su proceso de formación. La respuesta mecánica o complaciente de una máquina puede aportar mucho, dijo, pero no sustituye ese eco humano que forma criterio, abre horizontes y ayuda a construir una cosmovisión propia. En este punto, el diálogo conecta también con debates recientes de Magisterio, como El libro y la inteligencia artificial, donde se plantea justamente cómo convivir con la tecnología sin perder el centro humano.
Jóvenes en búsqueda
Sobre el supuesto resurgir espiritual entre los jóvenes, el obispo se mostró prudente, pero no escéptico. Dijo detectar más apertura hacia lo cristianoy lo atribuyó a una búsqueda razonable de sentido en una sociedad que mercantiliza casi todo y ofrece horizontes cada vez más estrechos. A su juicio, los chicos perciben que su vida no puede reducirse al consumo, al rendimiento o a la carrera profesional.
Esa apertura, añadió, puede empezar por la belleza de una iglesia, una catedral, una música o una obra de arte, y convertirse después en una puerta hacia la fe. No habló de una moda superficial, sino de una inquietud real que merece ser escuchada. En esa clave resulta natural leer otros textos de Magisterio, como Rosalía y el regreso de la interioridad: educar la apertura en tiempos de ruido, donde la interioridad aparece también como respuesta al ruido cultural.
Salud mental y horizonte
Salud mental y horizonte
La entrevista se volvió especialmente significativa cuando abordó la salud mental de los jóvenes. Carrasco Rouco sostuvo que el mensaje cristiano puede ayudar muchísimo porque ofrece esperanza, perdón y misericordia, es decir, una manera de salir de la lógica del encierro y la autodestrucción. Recordó que la fe dice a la persona que es querida radicalmente por Dios y que su existencia no está condenada al vacío.
Pero, a su juicio, ese mensaje solo se vuelve creíble si encuentra un eco real en una comunidad viva: una escuela, un profesor, una familia, una parroquia o un grupo que encarne ese amor anunciado. Ahí situó la fuerza educativa del cristianismo, no como teoría abstracta, sino como presencia que acompaña y protege. Su reflexión dejó una idea de fondo muy potente: nadie se sostiene solo si no recibe una mirada que afirme su valor.
Familia, pantallas y fragilidad
Preguntado por la combinación de familia desestructurada y uso intensivo de pantallas, respondió con contundencia que sí ve una relación directa. Dijo que muchos niños sufren por la desestructuración familiar y que, además, el uso masivo de dispositivos altera la atención, consume tiempo y puede introducir contenidos dañinos, especialmente cuando se trata de pornografía a edades cada vez más tempranas.
En ese contexto, valoró positivamente que muchos colegios limiten el uso de teléfonos y dispositivos durante el horario escolar, porque eso devuelve al alumno a una realidad menos mediatizada y más sana. No presenta la medida como una solución total, pero sí como una ayuda importante para recuperar hábitos de atención, relación y trabajo. La escuela, en su visión, necesita espacios donde la tecnología no imponga su lógica a toda hora.
Religión, identidad y escuela
En el bloque dedicado a la asignatura de Religión, defendió que no es catequesis, sino un espacio de razón transparentedonde se tematizan convicciones, moral y cosmovisión sin imponerlas. Criticó la idea de que solo lo empírico sea racional y sostuvo que la educación también debe atender a las dimensiones más personales de la vida humana, porque el alumno no se forma solo en contenidos científicos, sino también en preguntas de sentido.
A partir de ahí, rechazó que la escuela pública obligue a dejar la identidad en la puerta. Recordó que reconocer la identidad cultural y religiosa del alumnado favorece la convivencia, evita tensiones y permite que cada estudiante se sienta acogido. Para él, la escuela es un espacio privilegiado para construir convivencia escolar y paz, precisamente porque allí se aprende a dialogar, a reconocer límites y a respetar al otro sin renunciar a la verdad.
Diálogo y esperanza
Carrasco Rouco se mostró satisfecho con el tono del encuentro con la ministra de Educación, porque el diálogo es, dijo, una condición imprescindible en una democracia. Aunque no haya acuerdos cerrados, valoró que exista escucha y que se pueda hablar del patrimonio moral y religioso sin prejuicios, con voluntad de encontrar una fórmula que no excluya a nadie y que tenga en cuenta todas las dimensiones de la persona.
También vio con buenos ojos el proyecto de la Diócesis de Madrid para levantar nuevas parroquias asociadas a colegios y espacios deportivos. A su entender, la fe no es solo liturgia: educa el corazón, conforma la mentalidad y puede dar a una comunidad un horizonte amplio de libertad y servicio. Por eso defendió ese tipo de iniciativas como un signo de vitalidad cristiana y de responsabilidad social.
Al final, la entrevista dejó una convicción nítida: educar es acompañar vidas reales, no administrar solo información. Si la escuela mantiene esa fidelidad a la persona, a la verdad y al diálogo, seguirá siendo, como defendió Carrasco Rouco, uno de los pocos lugares capaces de abrir horizontes de sentido en una época de ruido.
martes, 2 de junio de 2026
Portadas de Religión para final de curso
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Estas portadas han sido compartidas en redes sociales, desconozco su autoría.
Gracias Susana.
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lunes, 1 de junio de 2026
Material para repasar el curso desde Infantil hasta 6° de Primaria
Nuestra compañera Ana Mª Herrainz, @reliana, ha preparado este magnífico material de repaso.
¡Hola equipo! Con estos juegos vamos a poder repasar y recordar todas las aventuras que hemos aprendido durante este curso sobre Jesús, su familia, amigos… ¿A qué esperas?
Hoy nos visita… Ana (@Ana Religión)
Otro ejemplo más de creadora de contenido para el área de Religión que comparte sus materiales en la Red.
Hoy nos acompaña Ana, profesora de Religión en la Comunidad de Madrid, instagramer (@Ana Religión) y otra compañera creadora de contenidos y juegos para el área de Religión.
Cliquea en la imagen para acceder a la entrevista.
Papa León XIV, manualidades, cuentos, películas, música
📚 Biblia, personajes y recursos bíblicos
BIBLIA STAR. SI QUIERES APRENDER ENSEÑA.BIBLIA STAR - SI QUIERES APRENDER ENSEÑA
Parchís Bíblico
El recorrido de Israel en el desierto
Dejad que los niños se acerquen a mí Mt 19,14
Parábola de las dos casas Mt 7,24-27
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🇻🇦 Visita del Papa León XIV a España
Viaje del Papa a EspañaFicha sobre el himno de la visita del Papa a España
ALZA LA MIRADA – (HIMNO DEL VIAJE A ESPAÑA DEL PAPA LEÓN XIV)
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Manualidad sobre la visita del Papa León XIV
Corto sobre la venida del Papa León XIV
🎨 Arte, manualidades y creatividad
El Lapbook de 5ºA y 5ºBCRONONAUTAS DEL ARTE
PORTADAS FIN DE CURSO : RELIGIÓN
LLAVEROS PECES
📖 Cuentos, moralejas y valores
Cuentos cortos con moralejaCUENTO: Ferdinando el toro
ACTIVIDAD: Atentos y humildes
Dos oraciones diferentes. Fariseo y publicano
POSTAL: Sal y Luz
TARJETA: El Amor es riqueza
🎬 Películas y guías didácticas
PELÍCULA Y GUÍA DIDÁCTICA🎵 Música y canciones
Padre Guilherme - Por la Mañana (F4U Remix)
2026-06-07 Pasatiempos Religiosos para esta semana (CORPUS)
Accede a todos los pasatiempos y más juegos en este enlace: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html
Nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo, sigue elaborando pasatiempos religiosos para cada semana. Cliquea en el siguiente enlace para su descarga:
Pasatiempos Religiosos para esta semana (Corpus Christi)
Está comprimido en un archivo .zip, por lo que deberás descomprimirlo para ver todos los pasatiempos que contiene.
La Biblia, paso a paso. Introducción a los libros poéticos y sapienciales
Los libros poéticos y sapienciales del Antiguo Testamento contienen algunas de las páginas más bellas y profundas de la Biblia. En este video introductorio descubrirás libros como los Salmos, Proverbios, Job o el Cantar de los Cantares, aprendiendo cómo las personas del pueblo de Israel reflexionaban sobre la vida, la amistad, el sufrimiento y la esperanza.
A través de escenas visuales dinámicas y explicaciones sencillas, conoceremos poemas, oraciones y consejos llenos de sabiduría que siguen ayudando hoy a millones de personas en todo el mundo.
Un recurso ideal para clases de Religión Católica, catequesis y aprendizaje bíblico en Primaria y ESO.
Encontrarás las respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable, ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
Accede aquí a la colección completa
domingo, 31 de mayo de 2026
Santísima Trinidad, Corpus Christi, Pentecostés, Iglesia, sacramentos, Rosario, santos, sagrado corazón y otros recursos
🙏 Recursos sobre la Santísima Trinidad (juegos, vídeos y manualidades)
Vídeo sobre La Santísima TrinidadVídeo sobre La Santísima Trinidad
La Santísima Trinidad Jn 3,16-18
Viento nocturno Jn 3,16-18 . Trinidad
De la noche a la luz: Dios da vida en Jesús Juan 3,16-18 - Santísima Trinidad
Dios Padre-Hijo-Espíritu Santo en mí (Trinidad)
La Trinidad de Dios Jn 3, 16-18
Uno en Tres, Tres en Uno
Manualidad fácil para la Santísima Trinidad con sorpresa
⛪ Corpus Christi
CORPUS CHRISTICorpus Christi.
CORPUS CHRISTI
vídeo sobre El Corpus Christi
El próximo 4 de junio, Día del corpus Christi
Puzle Corpus Christi
Puzle Corpus Christi
CATEQUESIS: El CUERPO y la SANGRE de CRISTO es el sacrificio supremo de amor
🔥 Pentecostés (recursos complementarios)
PENTECOSTÉSQUÉ ES PENTECOSTÉS: ORIGEN, BIBLIA, CONTEXTO, JUDÍO HISTORIA Y PORQUÉ SIGUE IMPORTANDO
Pentecostés. Videos y Material
VERÓNICA SANFILIPPO - ESPÍRITU VEN
🏛️ Iglesia, liturgia y templos
NUESTRA CASALA IGLESIA
Calendario litúrgico
Juego parejas: asociamos templos cristianos con sus nombres
Juego parejas elementos litúrgicos
Juego elementos iglesia: acertijo visual
Principales templos cristianos
Sopa de letras miembros de La Iglesia
Juego sobre elementos de la iglesia
Juego relacionar elementos iglesia
Ficha interactiva sobre la iglesia
Ficha interactiva sobre la iglesia
ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA
MIEMBROS DE LA IGLESIA - APLASTA TOPOS
DICCIONARIO: Obra de la Propagación de la Fe
✝️ Sacramentos
LOS SACRAMENTOSLOS SACRAMENTOS - COMPLETAR LA FRASE
LOS SACRAMENTOS - PAREJAS
Sacramentos de servicio: Matrimonio y Orden Sacerdotal
🌹 Virgen María y Rosario
ROSARIOSMensaje de la Virgen María desde Medjugorje – 25 de mayo de 2026
MISTERIOS DEL ROSARIO
JUGAMOS AL COMECOCOS CON MARÍA - SI QUIERES ENSEÑAR APRENDE
JUEGO DE MARÍA ¿MENTIRA O VERDAD? - SI QUIERES APRENDER ENSEÑA
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Alhaurín de la Torre: inscripción para la Catequesis de Iniciación CristianaADJUDICACIÓN DE VACANTES DE PROFESORES DE RELIGIÓN 2026
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❤️ Sagrado Corazón de Jesús
Sagrado corazón de Jesús.📌 Otros recursos (vocaciones, testimonios, etc.)
MIGUEL, SEMINARISTA DE GETAFE. "MI NOVIA LO INTUÍA Y ME PREGUNTÓ... TU QUIERES SER CURA ¿VERDAD?"
El evangelio del domingo
📖 Evangelio del Domingo 31 de mayo (Santísima Trinidad - Ciclo A)
Evangelio Domingo 31 de mayoFIESTA DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD. CICLO A.
Moniciones Santísima Trinidad
REFLEJO DE LA TRINIDAD EN NUESTRA VIDA
UNA DEMANDA PENDIENTE
MISTERIO DE AMOR
LA TRINIDAD COMO COMUNIÓN DE AMOR
SANTÍSIMA TRINIDAD: ¡NO A LA DISPERSIÓN!
¡QUÉ ENCANTO TIENE LA TRINIDAD!
ESA BENDITA Y DESVAÍDA FOTO DE DIOS
ORACIÓN: El Dios, Uno y Trino
ACTIVIDAD: Santísima Trinidad
La Misa del Domingo: Santísima Trinidad
CRISTIANISMO ES COMUNIDAD
ACTIVIDAD: Super bloques de la Santísima Trinidad
Oración Universal 31 DE MAYO DE 2026
Celebración con niños Santísima Trinidad
Santísima Trinidad: Fichas para niños
Moniciones Santísima Trinidad
ACTIVIDAD: El Misterio del único Dios en tres Personas
Fiesta de la Santísima Trinidad
La Santísima Trinidad - Evangelio para completar
CANCIÓN: Santísima Trinidad
DOMINGO 31 DE MAYO DE 2026 SOLEMNIDAD DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD
Misa Familiar: Santísima Trinidad
Peticiones Santísima Trinidad: QUE SEA TU AMOR QUIEN NOS GUÍE
HAZME COMPRENDER, OH DIOS
Pautas para la homilía del 31 mayo
Juegos para trabajar la visita del papá León XIV
En Gamereli te traemos un nuevo recurso para trabajar en Educación Secundaria y Bachillerato la visita del papa León XIV a España .
Toda la información la encontrarás en nuestro periódico God’s News, y para que el aprendizaje sea más dinámico hemos preparado una auténtica “partida” con distintos recursos digitales: Kahoot!, Blooket, Bamboozle y dos actividades interactivas en Wordwall .
Una propuesta pensada para aprender, participar y reflexionar de forma activa en el aula.
¿Listos para jugar y aprender?
Esperamos que disfrutéis la partida… ¡y nos vemos en la próxima!
GOD´S NEWS SECUNDARIA
KAHOOT! SECUNDARIA
https://create.kahoot.it/share/secundaria-leon-xiv-en-espana/82b33359-7ed0-4a5b-9382-d71f0b4ce234
BLOOKET SECUNDARIA
https://dashboard.blooket.com/set/6a182c5badd070212412d508
BAMBOOZLE SECUNDARIA
https://www.baamboozle.com/game/4499785
WORDWALL
GOD´S NEWS PDF
https://drive.google.com/drive/folders/1YMBtPoO4qUua4rulEzeX15jeIYnnbOhd?usp=sharing
Fuente: https://www.edelvivesinout.com/level-up-de-la-fe-leon-xiv-aterriza-en-espana-para-alzar-la-mirada/
viernes, 29 de mayo de 2026
Album de cromos estilo "Panini" sobre santos-as
En un afán por evangelizar, una joven argentina ha creado el “Álbum Sanctorum”, un álbum al estilo "Panini" pero con imágenes de santos.
Lo puedes ver en esta noticia de Instagram
Compras en la web original: https://albumsanctorum.com/
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