@profebati
Se autoriza y recomienda la difusión de sus artículos, indicando su procedencia. El blogger no se hace responsable del contenido de los artículos aquí publicados, ni asume necesariamente las posturas de sus autores. Además, podrá encontrar recomendaciones a artículos o productos de los que obtengo ingresos por las compras adscritas que cumplen los requisitos aplicables en calidad de Afiliado de Amazon.
🎬 EPISODIO 8: Mensaje de Jesús 📖 | Parábolas y milagros
Durante años, Jesús enseña, cuenta parábolas y realiza milagros. Un episodio lleno de mensajes sobre el amor, el perdón y el Reino de Dios.
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Este material educativo tiene como objetivo dar a conocer la persona y obra de Gaudí con motivo de la visita del Papa León XIV a Barcelona y de 2026 como el año de Gaudí.
Este material ha sido elaborado por María Gloria Abril Sánchez (familia Rivas Abril) que trabaja en la Escola Marta Mata y la Escola Mas Falcó (Barcelona). Contiene programación didáctica interdisciplinar y específica del área de Religión, Situaciones de Aprendizaje para cada ciclo de Primaria y los recursos necesarios para aplicarlos en el aula.
Supone un buen momento para dar a conocer a este gran arquitecto cristiano y su evangelización a través de la belleza.
Un nuevo video de esta gran serie sobre los libros de la biblia, además de la introducción a los evangelios. En éste, se
presenta el segundo evangelio: El evangelio según San Marcos.
El Evangelio según San Marcos nos presenta a Jesús en acción. Es el relato más breve y directo, donde todo ocurre con rapidez y cada escena nos muestra a un Jesús que actúa, ayuda y transforma la vida de las personas.
En este vídeo descubrirás quién fue Marcos, por qué escribió su Evangelio y qué lo hace diferente. A través de sus páginas conocerás a un Jesús cercano, que sana, acompaña y llama a sus discípulos a seguirle con valentía, incluso cuando no es fácil.
San Marcos nos invita a preguntarnos quién es realmente Jesús y qué significa confiar en Él. Sus relatos están llenos de movimiento, sorpresa y decisiones importantes que nos ayudan a entender mejor el mensaje del Evangelio.
Este vídeo te ayudará a reflexionar sobre cómo puedes vivir hoy como discípulo de Jesús, actuando con rapidez para hacer el bien y respondiendo con generosidad a las necesidades de los demás.
Encontrarás las
respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
Una delegación española, presidida por Mons. Carrasco Rouco, presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, ha participado en el III Meeting Nacional de Profesores de Religión, celebrado en Roma y organizado por la Conferencia Episcopal Italiana del 23 al 25 de abril de 2026.
El encuentro, bajo el lema «Il cuore parla al cuore. L’insegnamento della religione cattolica per una cultura dell’incontro», ha reunido a docentes de religión de toda Italia para reflexionar sobre el papel educativo, cultural y social de esta disciplina en el contexto actual, subrayando su contribución a la formación integral del alumnado y al diálogo entre fe y cultura
En el marco de este encuentro, Antonio Roura, director del Secretariado de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, ha presentado la realidad de la enseñanza de la Religión Católica en España, así como la situación y el perfil de su profesorado, destacando su aportación específica al sistema educativo y a la construcción de una sociedad plural desde el reconocimiento de la dimensión religiosa.
El encuentro ha concluido con una audiencia con el Santo Padre, en el Aula Pablo VI, con la participación de más de 6.000 docentes de Religión, en la que el Papa ha dirigido, por primera vez en su pontificado, unas palabras a los profesores poniendo de relieve la importancia de su misión educativa y recordando que «el corazón habla al corazón», en referencia al valor del testimonio personal en la tarea docente.
También ha participado en esta delegación de la CEE Carlos Esteban Garcés, secretario general del Consejo General de la Iglesia en la Educación.
La participación de la delegación española en este encuentro internacional refuerza los lazos de colaboración con la Conferencia Episcopal Portuguesa, representada en el Meeting por Fernando Moita, Director del Secretariado de Educación Cristiana, y con Ernesto Diaco, responsable del área de Educación Católica de la Conferencia Episcopal Italiana, organizadora del ·encuentro. La continuidad de este trabajo conjunto pone de manifiesto el compromiso de estas tres Conferencias Episcopales con el impulso, en el marco de la Unión Europea, de una enseñanza de la Religión de calidad, plenamente integrada en el ámbito educativo y en diálogo con la sociedad contemporánea.
Un nuevo video de esta gran serie sobre los libros de la biblia. En éste, se
presenta el cuarto libro de la Biblia: Los Números. Qué es, qué libros
lo componen, quién es su autor-es, de qué trata...
Encontrarás las
respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
🎯 “El camino en el desierto: decisiones que construyen”
🔹 Reto
El alumnado se convierte en parte del pueblo de Israel y debe tomar decisiones durante el camino por el desierto. Tendrán que resolver situaciones reales inspiradas en el libro de los Números.
🔹 Producto final
Un “Mapa del camino” donde:
se representen decisiones clave
se expliquen consecuencias
se propongan alternativas mejores desde valores cristianos
Formato: mural, Canva, Genially o infografía.
🔹 Roles cooperativos
🧭 Guía (coordina decisiones)
📖 Intérprete (relaciona con el mensaje bíblico)
⚖️ Analista (valora consecuencias)
🎨 Diseñador/a (crea el producto)
🎤 Portavoz (expone)
🔹 Situaciones-reto (cartas)
Cada equipo recibe 3–4:
“El pueblo se queja por la comida”
“Hay miedo ante el futuro”
“Falta de confianza en Dios”
“Conflictos dentro del grupo”
“Cansancio en el camino”
👉 Deben responder:
¿Qué ocurrió?
¿Qué decisión se tomó?
¿Qué consecuencias tuvo?
¿Qué haríamos hoy mejor?
🔹 Competencias clave
Competencia personal, social y aprender a aprender
Competencia en conciencia y expresión cultural (religiosa)
Competencia ciudadana
Competencia lingüística
Competencia digital (si usan herramientas)
📚 SECUENCIA DIDÁCTICA
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) + Cooperativo + Rutinas de pensamiento
🟡 1. Enganche (10 min)
Dinámica: “¿Qué harías tú?”
Se proyectan preguntas rápidas:
¿Te rendirías en un camino difícil?
¿Qué haces cuando algo no sale como esperas?
👉 Conexión con la experiencia personal.
🟡 2. Comprensión del vídeo (10–15 min)
Técnica: “1-2-4”
1 → reflexión individual (ideas clave)
2 → comparación en pareja
4 → puesta en común en grupo
👉 Extraen:
tema principal
dificultades del pueblo
papel de Dios
🟡 3. Reto cooperativo (25–30 min)
“Decisiones en el desierto”
Desarrollo de la actividad principal:
Los equipos:
Analizan las situaciones
Debaten posibles decisiones
Evalúan consecuencias
Construyen su “Mapa del camino”
👉 Se introduce gamificación:
cada buena decisión = “paso hacia la Tierra Prometida”
malas decisiones = “retroceso”
🟡 4. Socialización (10–15 min)
“Consejo del pueblo”
Cada grupo expone una situación:
explica decisión tomada
justifica con valores
recibe preguntas del resto
🟡 5. Cierre reflexivo (5–10 min)
Rutina: “Titular”
Cada alumno escribe:
👉 “El Libro de los Números me enseña que…”
📝 EVALUACIÓN (en clave competencial)
Indicadores:
Comprende el sentido del camino en Números
Relaciona fe y vida cotidiana
Toma decisiones argumentadas
Participa activamente en el equipo
🎁 IDEA EXTRA (muy en tu línea)
Puedes convertirlo en:
🎮 Escape room “Rumbo a la Tierra Prometida”
donde cada prueba es una situación del libro
o en
🗺️ Juego tipo tablero (camino con pruebas y decisiones)
La Virgen María es una figura fundamental para los cristianos y un ejemplo de fe, confianza y servicio. En este vídeo conocerás su vida desde una perspectiva cercana y comprensible, descubriendo los momentos más importantes de su historia y el papel que desempeña en la Iglesia.
A través de sus decisiones, María nos enseña a decir “sí” a Dios, a ayudar a los demás y a vivir con esperanza incluso en los momentos difíciles. Un recorrido pensado para reflexionar y aprender cómo su ejemplo puede inspirarnos hoy en nuestra vida diaria.
Continuamos con la magnífica recopilación de
recursos para las clases de Religión que elaboró nuestra compañera María del Carmen Sevilla Almansa que ha ido recogiendo de grupos de
redes sociales en los que se han ido compartiendo desde su creación.
Aquí publico el siguiente "capítulo".
En
la parte inferior de este post encontrará el índice que se irá
activando conforme se vaya publicando su contenido en este blog.
