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Situación de aprendizaje que invita al alumnado a descubrir a mujeres que han marcado la historia desde la tradición bíblica.
Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, nuestra compañera Carmen Lodeiro Gesto del blog relilusionándote nos
propone una situación de aprendizaje que invita al alumnado a descubrir
a mujeres que han marcado la historia desde la tradición bíblica. A
través del juego “El Camino de las Mujeres Valientes”, el alumnado
reflexiona sobre el valor de la valentía, el respeto, la igualdad y la
dignidad de todas las personas.
El juego muestra que la valentía tiene muchas formas: cuidar,
decidir, hablar, esperar, resistir, amar, liderar. Cada una de estas
mujeres inspira a construir un mundo más justo y respetuoso. Estas
figuras, 18 mujeres bíblicas, destacan por su valentía en momentos de
crisis nacional o familiar.
Descubre mujeres inspiradoras en la Biblia, mujeres reales que demostraron que la valentía y la dignidad no tienen época.
Nuestra compañera Rosa María Alcaide Garrido,
profesora de Religión del IES Azuer, en Manzanares, comparte con todos
nosotros esta situación de aprendizaje para trabajar figuras femeninas
destacadas de la Biblia, con motivo del 8 de marzo, día de la mujer.
Mujeres que fueron líderes, profetisas, estrategas, valientes, inteligentes, defensoras de su pueblo y adelantadas a su tiempo.
Aunque vivieron hace siglos, muchas de ellas tuvieron que enfrentarse
a situaciones que todavía hoy reconocemos: injusticias, desigualdad,
miedo… pero también esperanza, fuerza y fe.
Mujeres inspiradoras, mujeres reales que demostraron que la valentía y la dignidad no tienen época.
El Centro Superior de Estudios Teológicos CESET
San Pablo de Málaga, agregado a la Facultad de Teología de la
Universidad Loyola, ha lanzado una nueva edición de su tradicional Curso
Bíblico. En esta edición, su título es «El Señor se acordó de ella» (1Sam 1,19) La Historia de la Salvación con rostro de mujer,
y se celebrará del 11 de marzo al 29 de abril de 2026. Esta formación,
organizada por el Departamento de Sagrada Escritura y Lenguas Antiguas,
ofrece un enfoque innovador sobre la acción de Dios en la Historia de la
Salvación con especial atención a la presencia y protagonismo de las
mujeres en las Sagradas Escrituras.
Aunque las sesiones se tendrán en modalidad presencial en Málaga, también se podrá cursar onlinedesde otros lugares. Las clases se impartirán los miércoles de 18.00 a 20.00 horas (hora peninsular).
El programa académico consta de seis sesiones,
cada una dedicada a un aspecto clave de la Historia de la Salvación
desde la perspectiva femenina: desde figuras del Antiguo Testamento como
Sara y Judit, hasta la presencia de la mujer en el Nuevo Testamento. De
esta manera se tratan diversas figuras femeninas que aparecen en los
bloques más importantes de la literatura bíblica. Entre sus ponentes se
encuentran Carmen Bernabé, profesora de Teología de la Universidad de
Deusto; Carmen Román, profesora de Sagrada Escritura de la facultad de
Teología de la Universidad Loyola en Granada, y Emilio López Navas,
profesor y director del departamento de Sagrada Escritura del CESET San
Pablo.
El curso está dirigidotanto
a interesados en profundizar en la teología bíblica como a estudiantes
de Ciencias Religiosas o Teología, así como personas con compromiso o
responsabilidad pastoral. Además, los participantes que lo necesiten
podrán acreditar su asistencia, lo que puede ser útil para efectos
académicos o pastorales, siempre que se cumplan los requisitos de
participación establecidos por la organización
El curso tiene un coste de 70,03 euros
(con tarifa reducida de 50,80 euros para alumnado ya matriculado en los
centros teológicos del CESET en el vigente curso académico).
La iniciativa responde a la creciente demanda de formación bíblica
especializada, proporcionando herramientas para reflexionar sobre cómo la
historia de la salvación se entiende también a través de la experiencia
y el testimonio de mujeres bíblicas, cuyas vidas revelan el plan
salvífico de Dios.
Calendario de sesiones:
11 marzo 2026: «Sara, la mano que mece la cuna de Israel». La mujer en el Antiguo Testamento: Pentateuco.
Miguel A. Martín, licenciado en Teología Bíblica y profesor de Sagrada Escritura del CESET San Pablo.
18 marzo 2026: «La salvación e filtra en la Historia a través de las mujeres». La mujer en el Antiguo Testamento: Historia Deuteronomista.
Mariela Martínez, doctora en Teología Bíblica y profesora de Sagrada Escritura del CESET San Pablo.
25 marzo 2026: «Dios obra por mano de mujer: la
imagen de la protagonista del libro de Judit». La mujer en el Antiguo
Testamento: Historia episódica.
Emilio López, doctor en Teología Bíblica, director del departamento de Sagrada Escritura y profesor del CESET San Pablo
15 abril 2026: «Hermanas y servidoras De la Iglesia
(Rom 16, 1). Mujeres y las cartaspaulinas». La mujer en el Nuevo
Testamento: La mujer en la obra paulina.
Manuel Jiménez, licenciado en Teología Bíblica y profesor de Sagrada Escritura del CESET San Pablo
22 abril 2026:
«“Vete y di… Fue y les dijo”, anuncio pascual y palabras de mujer».
María Magdalena en el origen del Kerigma pascual. La mujer en el Nuevo
Testamento: Magdalena.
Carmen Bernabé, doctora en Teología Bíblica y profesora de Teología en la Universidad de Deusto (Bilbao)
29 abril 2026: «María, palabra y silencio en los relatos evangélicos». La mujer en el Nuevo Testamento:
María Carmen Román, doctora en Teología Bíblica y profesora de Sagrada Escritura en la Universidad Loyola en Granada.
La historia de Jesucristo contada por Charles Dickens y vista a través
de los inocentes ojos de un niño. Al famoso narrador Charles Dickens le
resulta difícil establecer un vínculo con su imaginativo hijo, Walter,
debido a su ajetreada carrera. Después de que Walter interrumpa una de
las lecturas de Dickens, éste decide compartir con él la historia de
Jesucristo, con la esperanza de salvar la distancia que los separa. A
medida que Dickens narra la historia, Walter queda cautivado y
experimenta vívidamente los acontecimientos de la vida de Jesús. A
través del viaje de Jesús, la relación entre Walter y Dickens se
profundiza, culminando en un vínculo de amor forjado a través de la
narración.
Con el mismo nombre de la serie de videos sobre los libros que componen
la Biblia, en este video conocerás la historia bíblica y el significado
de Noé, otro de los grandes personajes del Génesis.
¿Quién fue? ¿Qué hizo? ¿Qué enseñanza quiere dar la biblia con su
historia?
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
Con el mismo nombre de la serie de videos sobre los libros que componen
la Biblia, en este video conocerás la historia bíblica y el significado
de Noé, otro de los grandes personajes del Génesis.
¿Quién fue? ¿Qué hizo? ¿Qué enseñanza quiere dar la biblia con su
historia?
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Sugerencias didácticas:
🤝 Actividad cooperativa competencial
🚢 “Construimos nuestra Arca”
🎯 Producto final
Diseñar un arca simbólica de clase que recoja compromisos reales de cuidado y convivencia.
👥 Equipos de 4
Roles:
Capitán/a (coordina)
Constructor/a (materiales)
Secretario/a (anota ideas)
Portavoz
Fases
1️⃣ Comprender
Tarjetas con escenas del vídeo → ordenarlas → explicar el mensaje.
Cuarto video de la serie sobre los libros de la biblia. En éste, se
presenta el segundo libro de la Biblia: el Levítico. Qué es, qué libros
lo componen, quién es su autor-es, de qué trata...
Encontrarás las
respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
🎯 “Misión Sinaí: construimos el código de vida del grupo”
🔹 Reto
Después de ver el vídeo, la clase se convierte en una comunidad que acaba de salir al desierto y necesita crear su propio “libro de convivencia”, inspirado en los valores del Levítico (santidad, justicia, cuidado, respeto, comunidad).
Cada equipo deberá diseñar un mini-Levítico actual con normas y compromisos para la vida escolar.
Con el mismo nombre de la serie de videos sobre los libros que componen la Biblia, en este video conocerás la historia bíblica y el significado de Abraham, padre de la fe.
¿Quién fue? ¿Qué hizo? ¿Qué enseñanza quiere dar la biblia con su historia?
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
Cada equipo crea un “Diario de viaje de Abraham hoy” (puede ser mural, cómic, podcast, vídeo corto o Canva) donde trasladen las actitudes de Abraham a situaciones actuales.
🧠 Competencias que se trabajan
Interpretación bíblica simbólica
Pensamiento ético y toma de decisiones
Comunicación oral y digital
Trabajo cooperativo
Sentido de trascendencia y proyecto vital
👥 Organización cooperativa
Equipos de 4 con roles:
🧭 Guía (coordina)
✍️ Cronista (escribe/diseña)
💬 Portavoz (expone)
⏳ Guardián del tiempo/material
🔹 Fases de la actividad (45–50 min)
1️⃣ Recordamos el viaje (Activación – 10 min)
Cada grupo recibe 6 imágenes clave del vídeo (llamada, salida, desierto, promesa, altar, estrellas).
Reto:
👉 Ordenarlas y escribir una frase que resuma qué aprende Abraham en cada momento.
2️⃣ Trasladamos al presente (Aplicación – 15 min)
Se reparten tarjetas-situación actuales:
Ejemplos:
Cambiar de instituto
Defender a un compañero excluido
Decidir voluntariado
Decir la verdad aunque cueste
Empezar algo nuevo con miedo
Deben responder:
¿Cuál sería “la llamada”?
¿Qué miedo aparece?
¿Qué paso de confianza daría Abraham?
3️⃣ Creamos el Diario de viaje (Creación – 20 min)
El equipo elige formato:
✅ Cómic
✅ Podcast tipo bitácora
✅ Vídeo breve estilo vlog
✅ Mural/infografía
✅ Canva digital
Debe incluir:
3 decisiones valientes
3 miedos superados
1 mensaje final: “Creer hoy es…”
4️⃣ Presentación exprés (5 min)
Elevator pitch de 1 minuto por grupo.
📊 Evaluación (rúbrica breve)
Valorar:
Comprende el sentido de la fe de Abraham
Relaciona con situaciones reales
Coopera y respeta roles
Creatividad y claridad comunicativa
🎮 Secuencia didáctica gamificada
🌟 “Misión: Tierra Prometida”
Narrativa
“Dios ha confiado a cada equipo una caravana. Para llegar a la Tierra Prometida deberéis superar pruebas de fe, confianza y compromiso.”
⏳ Duración
2 sesiones
🔹 SESIÓN 1 – DESCUBRIR Y COMPRENDER
🕹️ Nivel 1 – La llamada
Dinámica: Quiz cooperativo
Preguntas rápidas sobre el vídeo (Kahoot/Genially o tarjetas).
Cada acierto = 1 camello 🐪 (puntos).
🕹️ Nivel 2 – El desierto (Breakout bíblico)
Pruebas por estaciones:
Estación A – Mapa
Ordenar rutas de Abraham → código numérico
Estación B – Promesa
Descifrar cita bíblica desordenada → pista
Estación C – Confianza
Mini dilema moral → justificar decisión
Al completar → obtienen “la promesa” (sobre con estrella)
🔹 SESIÓN 2 – APLICAR Y CREAR
🕹️ Nivel 3 – Decisiones de fe (Juego de cartas)
Cartas con:
seguridad / riesgo
egoísmo / confianza
comodidad / servicio
Clasifican cuáles reflejan “actitud de Abraham” y argumentan.
🕹️ Nivel 4 – Construimos la Tierra Prometida
Producto final cooperativo
Cada grupo diseña:
👉 “Nuestro campamento de la confianza”
Puede ser:
maqueta
mural
póster
presentación digital
Incluyen:
valores del grupo
compromisos reales
acciones solidarias del centro
🏆 Sistema de gamificación
🐪 Camellos = puntos
⭐ Estrellas = retos superados
🏕️ Insignias:
Exploradores (comprensión)
Creyentes valientes (decisiones éticas)
Constructores de esperanza (producto final)
🎁 Cierre simbólico
Todos pegan una estrella en un mural con la frase:
👉 “Yo confío cuando…
💡 Extra TIC (por si te encaja con tu estilo innovador)
Puedes:
usar Canva/Genially para el breakout
grabar podcasts con Anchor
crear cómics con Pixton
o hacer un “Google My Maps” con la ruta de Abraham
Aunque con el mismo nombre de la serie de videos sobre los libros que
componen la Biblia, con este video iniciamos también otros sobre la
historia bíblica y significado de los principales personajes que
aparecen en dichos libros. En esta ocasión, Adán y Eva.
¿Quienes fueron? ¿Qué hicieron? ¿Qué enseñanza quiere dar la biblia con
su historia?
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
El evangelio según san Lucas y Hechos de los Apóstoles forman una única obra que se nos ha transmitido en dos libros separados. Relata los orígenes cristianos desde una perspectiva histórica concreta y con una teología peculiar. Acercarnos de modo crítico y creyente a esta obra nos convierte en Teófilos, amigas y amigos de Dios, y puede ayudarnos a conocer y vivir con madurez nuestra fe eclesial.
Curso on-line: María, madre de Dios y madre nuestra
Lo que buscamos en este curso es descubrir el rostro de María que aparece en distintos pasajes del NT y contemplar su figura en ellos, para que esta imagen cale en nosotros/as y nos ayude a ser discípulos misioneros, teniéndola como ejemplo.
Curso on-line: Guía de lectura del evangelio de san Mateo
El curso Guía de lectura del evangelio de san Mateo está destinado para personas que quieren conocer mejor la Biblia en general y este evangelio en particular, pero la lejanía geográfica o el tiempo disponible no les permiten acceder a una escuela teológica. Como respuesta a esas inquietudes, ofrecemos este curso.
Con este curso conoceremos mejor el Nuevo Testamento que es conocer más y mejor tanto a Jesús como a la Iglesia naciente, lo que nos ayuda a entender nuestra propia condición de creyentes hoy.
De una forma sencilla y rigurosa, a través de este curso el alumno irá descubriendo cómo el Antiguo Testamento es el campo fértil donde se siembra y fecunda la palabra de Dios en la historia de Israel.
Curso on-line: Introducción a la Sagrada Escritura
El curso está destinado a ayudar a las personas creyentes a comprender las cuestiones fundamentales del estudio de los libros de la Biblia o de la teología de cada uno de ellos.
EDITORIAL VERBO DIVINO. Avda. de Pamplona, 41. 31200 Estella (Navarra) España.
Nuestro compañero Miguel Redondo, autor de cómic y profesor de Religión, nos habla en este video sobre la relación del cómic y la biblia. El cómic puede ser una herramienta atractiva para nuestro alumnado en la asignatura de Religión para ayudarles a conocer y entender relatos bíblicos.
Tercer video de la serie sobre los libros de la biblia. En éste, se
presenta el segundo libro de la Biblia: el Éxodo. Qué es, qué libros lo
componen, quién es su autor-es, de qué trata... Encontrarás las
respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
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Angel Studios estrena una ambiciosa cinta de animación que adapta la vida del rey profeta tras tres décadas de gestación y que aterrizará en España el próximo mes de abril.
Angel Studios, la plataforma que ha sacudido la industria con modelos de producción alternativos, ha dado un nuevo paso en su estrategia de ocupar el espacio que el cine comercial ha dejado vacante. El pasado 19 de diciembre se estrenó en Estados Unidos David, un largometraje de animación producido por Sunrise Animation Studios que narra la trayectoria del personaje bíblico: desde sus orígenes como pastor hasta su batalla definitiva contra Goliat.
El proyecto no es un producto de consumo rápido. La idea ha sido una visión personal de Phil Cunningham, fundador del estudio, durante más de 30 años. Aunque originalmente se planteó como una película de acción real, el equipo decidió hace once años cambiar el rumbo hacia la animación.
Según el director de la cinta, Brent Dawes, este formato permite que la historia —que no siempre es la más apta para todos los públicos en su versión original bíblica— pueda ser disfrutada por familias y niños sin sacrificar la autenticidad del relato. La animación ofrece un enfoque «más suave» que abre la audiencia a un espectro mucho más amplio, como explican a Ewtn.
Frente a las «salas de juntas» de Hollywood
La producción nace con una intención clara de diferenciarse del cine de masas actual. Dawes fue claro al señalar la importancia de crear medios basados en la fe, denunciando que hoy en día «Hollywood ya no cuenta historias con el corazón, sino desde una sala de juntas».
El director critica que gran parte de la producción actual se realiza bajo una «agenda, ya sea política o de creencias», algo de lo que David pretende alejarse para centrarse en una historia de coraje, lealtad y devoción.
Fotograma de Rey de Reyes
La película, que cuenta en su versión original con las voces de cantantes como Phil Wickham y Lauren Daigle, es la continuación de una serie de cortos titulados Young David(Joven David) lanzados en 2023.
Para verla en las salas españolas habrá que esperar: su estreno está previsto para el próximo 30 de abril. Mientras tanto, la distribuidora continúa su apuesta por el cine de valores con otros títulos recientes que han sido todo un éxito en la península, como El rey de reyes, el entrañable largometraje de animación navideño en el que Charles Dickens relata la vida de Jesucristo a su hijo Walter a modo de cuento antes de dormir. La narración despierta la imaginación del niño, llevándolo a caminar junto a Jesús en una historia llena de aventuras, milagros y emociones.
