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viernes, 12 de junio de 2026
jueves, 11 de junio de 2026
Ejemplo para religión de Visual Thinking
Nuestra compañera María Bolós Pastor nos anima con su ejemplo a trabajar con la técnica de Visual Thinking en el área de Religión.
Ella misma nos lo cuenta…
CLIQUEA AQUÍ PARA ACCEDER AL RECURSO
¿Estamos educando personas o fabricando trabajadores?
David Luque recupera una pregunta olvidada
El profesor de la Universidad Complutense publica Si los libros amaran, un ensayo inspirado en san John Henry Newman que reivindica una educación capaz de formar la inteligencia, el carácter y el corazón.
Mientras la educación se mide cada vez más por su capacidad para generar profesionales competitivos y responder a las demandas del mercado laboral, algunos pensadores advierten de que quizá estemos olvidando una pregunta mucho más importante: qué significa realmente educar.
Precisamente sobre esta cuestión reflexiona el profesor David Luque en Si los libros amaran, un ensayo que recupera la tradición de la llamada «educación liberal» para proponer una visión más amplia y profunda de la enseñanza. Lejos de entender la educación como una mera preparación para el empleo, el autor la concibe como un proceso destinado a desarrollar todas las dimensiones humanas: la inteligencia, la sensibilidad moral, la capacidad estética, la responsabilidad política, la vida emocional e incluso la apertura religiosa.
El libro, publicado por Ediciones Encuentro, parte del pensamiento de san John Henry Newman, una de las figuras intelectuales más importantes del cristianismo contemporáneo, para plantear una reflexión que afecta de lleno a los grandes debates educativos de nuestro tiempo.
El gran defensor de la educación integral
No es casualidad que Newman ocupe un lugar central en esta obra.
Canonizado por la Iglesia y proclamado doctor de la Iglesia en 2025, el pensador inglés dedicó buena parte de su vida a reflexionar sobre la universidad, el conocimiento y la formación humana. Su obra más célebre en este ámbito, The Idea of a University, sigue siendo considerada una referencia imprescindible para comprender el sentido profundo de la educación superior.
Los especialistas sostienen que Newman utilizó la reflexión universitaria como punto de partida para desarrollar una teoría mucho más amplia sobre el conocimiento humano y la formación de la persona.
David Luque recoge ese legado y lo proyecta sobre los desafíos contemporáneos. Su propuesta no se limita a defender una enseñanza humanística frente a una enseñanza técnica. Va mucho más allá. Se pregunta qué tipo de personas estamos formando y qué sociedad estamos construyendo cuando reducimos la educación a criterios exclusivamente económicos o productivos.
El amor a los libros y el amor a la verdad
Uno de los aspectos más sugerentes de la obra es la relación que establece entre educación y amor.
Según explica el autor, la educación liberal no consiste únicamente en acumular conocimientos. Supone aprender a amar aquello que merece ser amado: los libros, la belleza, la verdad, las personas y, finalmente, Dios.
Por eso el ensayo explora la formación intelectual, pero también la moral, la política, la estética, la emocional y la religiosa. Lo hace además dialogando con algunos de los grandes pensadores de los dos últimos siglos, entre ellos Hannah Arendt, George Steiner, Simone Weil, Iris Murdoch, Alasdair MacIntyre, Hans-Georg Gadamer o Martha Nussbaum.
Lejos de presentar una reflexión encerrada en el ámbito académico, el libro intenta responder a problemas muy concretos del presente: la pérdida de referentes culturales compartidos, la fragmentación social, la polarización política o la dificultad para transmitir valores sólidos a las nuevas generaciones.
La literatura como escuela de humanidad
En una época dominada por la inmediatez digital, la defensa de la lectura ocupa un lugar destacado en la obra.
Para Luque, los grandes libros permiten algo que ninguna tecnología puede sustituir: comprender la complejidad de la experiencia humana.
Las novelas, los poemas y los grandes relatos enseñan a mirar el mundo desde perspectivas distintas, ayudan a comprender los conflictos morales y muestran que las decisiones verdaderamente importantes rara vez son simples.
Como señala el propio autor, «las obras literarias permiten observar la dificultad que comporta una elección moral y, por esto mismo, la belleza que reside en decidir humanamente».
La literatura aparece así no como un mero entretenimiento cultural, sino como una herramienta decisiva para formar el juicio, la sensibilidad y el carácter.
Más allá de las recetas emocionales
Otro de los puntos de interés del libro es su aproximación a la llamada educación emocional.
Durante los últimos años se han multiplicado los programas educativos destinados a enseñar a gestionar emociones, mejorar la autoestima o desarrollar habilidades socioemocionales.
Sin embargo, Luque propone una vía diferente.
Frente a ciertas fórmulas psicológicas simplificadas, apuesta por una educación emocional arraigada en la tradición humanista y literaria. No se trata únicamente de aprender técnicas para sentirse mejor, sino de formar el corazón a través del encuentro con la belleza, la verdad y las grandes experiencias humanas transmitidas por la cultura.
La diferencia es importante. Porque mientras algunos modelos educativos buscan simplemente gestionar emociones, la tradición humanista aspira a educarlas.
Una cuestión decisiva para el futuro
Las preguntas que plantea Si los libros amaran trascienden el ámbito escolar.
¿Qué tipo de ciudadanos necesita una democracia sana? ¿Cómo se forman personas capaces de asumir responsabilidades, convivir con quienes piensan distinto y buscar el bien común? ¿Qué papel desempeñan la cultura, la literatura y las humanidades en una sociedad cada vez más tecnológica?
David Luque sostiene que estas cuestiones no pueden responderse únicamente desde la economía o desde la técnica.
La educación tiene una misión más profunda: ayudar a que cada persona llegue a ser plenamente humana.
Por eso su defensa de la educación liberal no constituye una nostalgia del pasado, sino una propuesta para el futuro.
En una sociedad obsesionada con la utilidad inmediata, el rendimiento y la productividad, Si los libros amaran recuerda una verdad elemental que a menudo parece olvidarse: la educación no existe solo para preparar trabajadores más eficientes, sino para formar hombres y mujeres capaces de pensar, amar, juzgar y vivir con plenitud.
Y quizá esa siga siendo la tarea más noble de todas.
miércoles, 10 de junio de 2026
“POR LA AMPLIACIÓN DE TUS DERECHOS Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA ERE”. 50ª ASAMBLEA DE LA UNIÓN APPRECE ESPAÑA. SINDICATO APPRECE
El Sindicato de Profesores de Religión (APPRECE) va a celebrar en Madrid su L Asamblea Ordinaria con el lema “POR LA AMPLIACIÓN DE TUS DERECHOS Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA ERE”. Confiamos en poder seguir avanzando y potenciando uno de los valores fundamentales de la cultura española y de la humanidad como es la Religión Católica y, en la actualidad, también el respeto y la valoración que merecen las otras confesiones religiosas de la sociedad.
El artículo 27 de la Constitución Española, junto con el artículo 16, es, en toda la historia de la educación española, el primer PACTO EDUCATIVO sobre las enseñanzas de Religión, que se acordó entre las fuerzas políticas, se firmó, se aprobó en las Cortes Generales y lo aprobó en Referéndum el pueblo español.
El mensaje que APPRECE ha mantenido y mantiene sobre el Pacto Educativo ha sido que el Pacto escolar sobre las enseñanzas de la Religión ya existe en los artículos 16 y 27 de la Constitución Española.
La clase de Religión es una pieza clave para la formación integral y el desarrollo del corazón de los jóvenes, como ha señalado recientemente el Papa Leon XIV. Lejos de ser una asignatura secundaria, la religión es fundamental para entender la historia, el arte y la identidad de España en Europa.
Proponemos una consolidación de la ERE con unos anexos al Currículo que desarrollen las competencias de las CCAA, también en Religión, recogiendo el patrimonio cultural y artístico, las peregrinaciones las festividades del calendario con toda la religiosidad popular que completen el curriculo de la CEE.
Asimismo, seguimos haciendo propuestas para la ampliación los derechos laborales a través de la acción sindical en las Autonomías. El profesorado de Religión tiene reconocidos los DERECHOS como INDEFINIDOS que se introdujo en la Ley para los de Religión. Una de las actuaciones más trascendentales y de mayor calado para resolver la problemática del profesorado de Religión en España fue su inclusión en la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP) que supone el paso histórico de una antes y un después para el colectivo. El autor de las enmiendas que descubrió el vacío legal de la ley y redactó las enmiendas para incluir el término INDEFINIDO en el EBEP fue Rafael Martín Gómez, Presidente de APPRECE ANDALUCÍA y Vicepresidente de APPRECE.
En el transcurso de la asamblea nacional de APPRECE tendrá lugar la renovación de cargos en la Junta Directiva y la elección de nuevos Vicepresidentes. El profesorado de Religión y APPRECE agradecen a Rafael Martín Gómez, presidente de APPRECE Andalucía y Vicepresidente de la UNIÓN APPRECE ESPAÑA su excepcional dedicación y años de entrega para la dignificación del profesorado de la Religión y de la Asignatura como alma mater de APPRECE.
Regalos para fin de curso
En redes sociales han comentado sobre el tipo de regalos que hacen al alumnado al finalizar el curso.
He localizado éstos en AMAZON por si es de vuestro interés... algunos son muy interesantes, teniendo en cuenta el precio y la cantidad:
Bolígrafos con versos bíblicos sobre ellos, bolígrafos religiosos
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Juego de 32 bolígrafos con versículo bíblico de flores
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Fuyoooo 72 Piezas Regalos Cristianos
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Bolígrafos con versos bíblicos sobre ellos, bolígrafos religiosos
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Juego de cartas CatolicBox: 1 y 2 Santísima Trinidad
CatolicBox: Fe y Razón
En esta ocasión, la serie sobre la Virgen María.
Debes cliquear sobre la imagen y se ampliará automáticamente. Entonces la podrás guardar en tu ordenador, copiar o imprimirla.
Su elaboración conlleva tiempo, por lo que agradezco tu paciencia y las iré publicando poco a poco conforme las haga.
martes, 9 de junio de 2026
Película y guías didácticas: Un monstruo viene a verme
Guías didácticas:
- Guía-didáctica-I-Un-monstruo-viene-a-verme-Profesorado.pdf
- GUÍA DIDÁCTICA MADRIMANÁ - Un monstruo viene a verme
- Guía didáctica
- GUÍA DID Á CTIC A CREA TIV A 3º Y 4º DE LA ESO
- Guiadidactica Un Monstruo Viene A Verme | PDF
- taller de proyecto lector un monstruo ...
- Guía Didáctica II: Análisis de "Un monstruo viene a verme"
- Un monstruo viene a verme
lunes, 8 de junio de 2026
Hoy nos visita… la seño Belén (@belen_reli)
Otra creadora de contenido para el área de Religión que comparte sus materiales en la Red y que tienes que conocer.
Hoy nos acompaña Belén Romero, profesora de Religión en Sevilla, instagramer (@belen_reli) y otra compañera creadora de contenidos y magníficos juegos para el área de Religión.
Hola Belén. Gracias por estar aquí con nosotros. ¿Quién está detrás de todos los materiales que ofrece @belen_reli?
Detrás de todos los materiales que ofrezco estoy yo, Belén, una sevillana que comenzó trabajando como profesora de Religión y que descubrió muy pronto que ese era su sitio.
Actualmente sigo siendo sustituta, y todo empezó porque necesitaba recursos para mis propias clases. Empecé creando contenido para mí y compartiendo algunas ideas sencillas. Poco a poco fui haciendo más materiales y me di cuenta de que a la gente le gustaban y les ayudaban en su día a día.
Eso me animó muchísimo a seguir creando y a compartir todo de forma gratuita. Hoy en día tengo un canal de WhatsApp junto a Reli mola, que también me ha impulsado a continuar creciendo y creando nuevos recursos.
Descubre este canal y lee la entrevista completa, cliqueando aquí.
20206-06-14 Pasatiempos Religiosos para esta semana
Accede a todos los pasatiempos y más juegos en este enlace: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html
Nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo, sigue elaborando pasatiempos religiosos para cada semana. Cliquea en el siguiente enlace para su descarga:
Pasatiempos Religiosos para esta semana
Está comprimido en un archivo .zip, por lo que deberás descomprimirlo para ver todos los pasatiempos que contiene.
domingo, 7 de junio de 2026
El evangelio del domingo, Sagrado Corazón, Corpus Christi, Santísima Trinidad, liturgia y oración, sacramentos e Iglesia
🙏 Sagrado Corazón de Jesús
ESPECIAL: SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS🍞 Corpus Christi (Santísimo Cuerpo y Sangre de Cristo)
ESPECIAL: EL SANTÍSIMO CUERPO Y SANGRE DE CRISTOEl maná y el pan de vida. Fiesta del Corpus Christi. Ciclo A
Custodia del Corpus Christi (por Agustín de la Torre)
Jesús, el plan de vida Jn 6,51-58 - Corpus Christi
El pan de una vida nueva, resucitada Jn 6,51-58 - Corpus Christi
Jesús, el Pan verdadero
El pan vivo Jn 6,51-58 - Corpus Christi
Merece la pena Jn 6,51-58 - Corpus Christi
Procesión del Corpus Christi para colorear
Manualidad para el Corpus Christi
Recursos para niños: Corpus Christi
Solemnidad del Santísimo Cuerpo y Sangre de Cristo (Ciclo A)
Corpus Christi: La música
Corpus Christi
Corpus Christi: Oración de los Fieles 3
Corpus Christi: Muchas fichas para niños
Vídeos Corpus Christi para niños
CANTOS PARA LA FIESTA DEL CORPUS CHRISTI
SOLEMNIDAD DEL CUERPO Y LA SANGRE DE CRISTO - 7 de junio de 2026
FIESTA DEL CORPUS CHRISTI - AHORCADO WORDWALL
CORPUS CHRISTI - WORDWALL
LIBRITO CORPUS CHRISTI
CORPUS CHRISTI - WORDALL
Colorear Corpus Christi
MANUALIDAD SAGRARIO
☘️ Santísima Trinidad
ESPECIAL SANTÍSIMA TRINIDADSantísima Trinidad
Ideas para celebrar la Solemnidad de la Santísima Trinidad
📖 Evangelio del Domingo (7 de junio - Corpus Christi)
Evangelio Domingo 7 de junio⛪ Iglesia, liturgia y sacramentos
DICCIONARIO ILUSTRADO: Puerta SantaJerarquía de la Iglesia
MIEMBROS DE LA IGLESIA - CONCURSO
Órdenes Religiosas
DICCIONARIO ILUSTRADO: Rito de Comunión
📌 Oraciones y peticiones
Intención de Oración del Papa para JUNIO 2026: Por los valores del deporteviernes, 5 de junio de 2026
Película y guías didácticas: War horse
Guías didácticas:
- IES Dra. Josefa de los Reyes Recursos Didácticos
- War Horse
- Taller sobre la película "Caballo de Guerra" | PDF
- War horse: Caballo de batalla (CEIP Francisco Ayala
- Análisis de "Caballo de Guerra" | PDF
- Unidad didáctica para trabajar la película War Horse
- war horse caballo de batalla
- Taller sobre la película "Caballo de Guerra" | PDF
- WAR HORSE | PDF
jueves, 4 de junio de 2026
Camiseta conmemorativa por celebración 100 años de DOMUND
Este 2026 el Domund, el Domingo Mundial de las Misiones, cumple 100 años. La marca de ropa sevillana Álvaro Moreno y la ilustradora Patricia Trigo (Pati.te) han elaborado una camiseta especial conmemorativa de este centenario, cuyo importe íntegro será donado a Obras Misionales Pontificias para apoyar la labor misionera del Domund. Las Obras Misionales Pontificias animan a recibir al Papa León XIV, que ha sido misionero en Perú y es el responsable de estas Obras que sostienen las misiones, con esta camiseta solidaria.
La ilustración que aparece en la camiseta ha sido elaborada por Patricia Trigo, y muestra al Papa León XIV rezando sonriente sobre un mundo que está sostenido por las manos de la Virgen María. En una inscripción pone “María, Reina de las Misiones, estamos en tus manos”. El diseño de la prenda es de Álvaro Moreno e incluye esta ilustración en la espalda, con el signo de las llaves de San Pedro, las banderas de España y del Vaticano y el título “Domund 100”; y una frase del Papa León XIV que reza “La pobreza más grave es no conocer a Dios”. Por delante, la camiseta cuenta con los logotipos de Álvaro Moreno, Pati.te y OMP.
La camiseta es de corte oversize fit, de manga corta y cuello redondo, y está disponible en tres colores: azul marino, verde y amarillo crudo. Su precio es de 12,95 euros, y el importe íntegro –descontado el 21% de impuestos– será donado en su totalidad al Domund. Tanto Álvaro Moreno como Patricia Trigo han participado de una forma gratuita y desinteresada en esta iniciativa. Patricia ha donado la ilustración, y Álvaro Moreno ha asumido el diseño y los costes de producción, fabricación y logística.
La camiseta está disponible en la tienda online de Álvaro Moreno y en las siguientes tiendas físicas: El Carmen (Madrid), Goya (Madrid), Barcelona Centro, Málaga Centro, CC Lagoh (Sevilla), CC Nervión (Sevilla), Velázquez (Sevilla), Osuna, CC Holea (Huelva), Córdoba Centro, Valencia Centro, Valladolid Centro, Salamanca Centro, CC Los Alfares (Talavera de la Reina), Zaragoza Centro y CC Gran Casa (Zaragoza).
Cien años en los que los cristianos de todo el mundo dedicamos un día a rezar, todos juntos, y a concienciarnos que… ¡la Iglesia es misionera!”, explica José María Calderón, director nacional de OMP en España. “Por eso hemos pedido a Álvaro Moreno y a nuestra amiga Pati.te que nos ayudaran a visualizar estos dos acontecimientos, para sentirnos todos parte de la misión de la Iglesia, muy unidos a quien es el Pastor de todos los bautizados y guía de todos esos territorios que dependen del Domund para su trabajo pastoral”, subraya. “¡Ojalá este gesto sencillo nos conciencie que de que todos nosotros, como el Papa León, tenemos que ser misioneros!”.
Fue hace 100 años cuando el Papa Pío XI instauró el Domingo Mundial de las Misiones, cuyo acrónimo, inventado en España, es Domund. Con esta iniciativa, quería que la misión no fuera solo un asunto de los misioneros, sino que toda la Iglesia se uniera un domingo al año, el penúltimo de octubre, en oración y cooperación económica con ellos. El Papa encomendó a las Obras Misionales Pontificias encauzar la generosidad de todos los fieles para ayudar, en su nombre y de una forma equitativa, a las diócesis que habían sido creadas por los misioneros, conocidas como Territorios de Misión.
Desde entonces, el Domund se ha vivido con intensidad en la sociedad española, con las clásicas huchas, carteles, películas… Son muchos los que miran con cariño este día en el que todos los ojos se ponían en la entrega heroica de tantos misioneros por los cinco continentes. Y es enorme el bien que se ha hecho en el mundo gracias a esta Jornada.
España es tierra de una generosidad sin fronteras, y estos cien años del Domund son prueba de ello. No solo en la recaudación anual con la que miles de españoles sostienen las misiones, sino en la entrega heroica de cerca de 9.000 misioneros españoles que a día de hoy siguen repartidos por el mundo. Ellos han llevado durante décadas fe, consuelo y dignidad a los lugares más pobres, olvidados y castigados de la tierra. Allí donde faltaba todo, han sido escuela, hospital, hogar y esperanza. El centenario del Domund rinde homenaje a su entrega y servicio silencioso.
Fuente: vía email
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Película y guías didácticas: Quiero ser como Beckham
Situación de Aprendizaje: Profesión y vocación: el trabajo humano
Situación de aprendizaje para reflexionar sobre la importancia del trabajo humano, su valor para las personas y su contribución al bienestar de la sociedad desde una perspectiva cristiana.
El pasado 30 de mayo de 2026, este grupo de compañeras formado por: Alicia Espada Flores: CEIP Manuel Altolaguirre (Málaga), Esther María Iranzo Palomo: CEIP Manuel Laza Palacio (Rincón de la Victoria), Consuelo Pineda Márquez: CEIP Carmen Arévalo (Villafranco del Guadalhorce), Lidia Reina Real: CEIP Tamixa (Fuengirola) y estudiante de Ciencias Religiosas, Rosalía Sáenz de Buruaga Carvajal: CEIP Manuel Fernández (Churriana) y Marta Salado Porras: CEIP El Tejar (Fuengirola). Instagram: @marta_religion, presentaron esta magnífica situación de aprendizaje en el encuentro final de curso del profesorado de religión de Málaga.
Dicha situación de aprendizaje surge como respuesta a la catástrofe que provocaron una serie de tormentas en una localidad malagueña y la necesidad de contribuir, de algún modo, a subsanar las necesidades de la población afectada, a la vez que se reflexiona sobre la importancia del trabajo humano, su valor para las personas y su contribución al bienestar de la sociedad desde una perspectiva cristiana.
Pretende dar visibilidad a la labor indispensable que ejercen tanto Cáritas como Manos Unidas (ONGD, como Organización no Gubernamental para el Desarrollo), contribuyendo a ayudar, proteger los derechos humanos y promover el desarrollo de las personas más vulnerables de la sociedad. En este sentido, desde el ámbito educativo queremos contribuir a formar a los alumnos/as para que conciban que el trabajo no sirve únicamente para ganarse la vida, sino que con el trabajo se le permite al ser humano contribuir a un buen desarrollo del mundo y, en cierta manera, participar de la obra creadora de Dios. Además, hacer bien trabajos sencillos nos une a Jesús, qué también fue un trabajador. Finalmente, los cristianos estamos llamados a ayudar a quien se encuentre en necesidad, como lo hizo Cristo. La necesidad es especial en el caso de aquellos trabajadores que son dejados al margen de la sociedad por “condiciones de trabajos precarias” o al convertirse “en mano de obra barata”.
Cliquea sobre la imagen para acceder a la situación de aprendizaje:
Descarga este juego de cartas del papa León XIV
Consigue la mayor cantidad de Estrellas de Peregrino superando pruebas, respondiendo preguntas y completando misiones especiales... ¡El jugador con más estrellas al final gana la partida!
Nuestro compañero Juan Francisco Alonso Meseguer, (@laprimeraoveja) y del bloger de: primeraoveja, Maestro de Religión Católica en el CPEE Iker Casillas de Torrejón de Ardoz (Madrid), comparte con todos nosotros un magnífico juego de cromos sobre la visita a España del papa León XIV.
No te puedes perder este magnífico recurso y de tanta actualidad.
Gracias Juan Francisco.
Según él mismo nos cuenta…
La idea de crear contenido de Religión Católica para alumnos de educación especial surgió de la impotencia de no encontrar contenido de esta asignatura que estuviera realmente adaptado a las necesidades de este alumnado. Aunque en se pueden encontrar algunas actividades, no son tan sencillas de encontrar como aquellas colgadas en muchas webs para alumnos de colegios ordinarios. De hecho, yo mismo como maestro y pedagogo, sigo creciendo en este ámbito de educación especial, adaptando las actividades a las circunstancias de estos alumnos. Unas veces son muy exclusivas de este ámbito, otras, son actividades que también se pueden trabajar en un colegio ordinario, siendo el profesor quien adapta su uso valiéndose de su profesionalidad.
Cliquea sobre la imagen para acceder al juego de cartas:
miércoles, 3 de junio de 2026
Fichas y dibujos sobre la visita del papa León XIV
Recopilo una serie de fichas sobre la visita del papa León XIV que se han compartido desde las redes sociales. Desconozco la autoría, que son varias.
Cliquea sobre la imagen para ampliarla y poder guardarla o imprimirla con más calidad.
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