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Se confirma la celebración del III Congreso Internacional de Estudios Bíblicos en San José de Costa Rica entre los días 23 y 27 de junio de 2025 bajo el título “Exégesis bíblica en la sociedad contemporánea: conflictos, fundamentalismos y resistencias”.
De este modo se da continuidad a estos encuentros que comenzaron con el primer congreso —organizado en Buenos Aires con ocasión de los 80 años de Revista Bíblica— y se afianzaron con el II Congreso —desarrollado bajo modalidad virtual—,coordinado desde Colombia por biblistas de la Pontificia Universidad Javeriana y otras instituciones.
El Comité Local del III Congreso está conformado por biblistas de la Universidad Bíblica Latinoamericana y la Escuela Ecuménica de la Universidad Nacional de Costa Rica.
El encuentro se desarrollará alrededor de tres ejes: (1) los conflictos (una aproximación fenomenológica a la metodología para la lectura del texto bíblico, principalmente en contextos latinoamericanos); (2) los fundamentalismos (propuestas de la exégesis crítica frente a los reduccionismos en la lectura bíblica); y (3) las resistencias (las formas alternativas, pastorales y pedagógicas para afrontar estos desafíos).
Las jornadas se articularán en torno a mesas de trabajo con distintos participantes, paneles de reflexión por regiones y conferencias principales. Estas últimas estarán a cargo de los biblistasCássio Murilo Dias da Silva (Ediçoes Loyola, São Paulo), Carmen Bernabé Ubieta (Universidad de Deusto, Bilbao) y José Enrique Ramírez-Kidd (Universidad Bíblica Latinoamericana, San José).
Desde Editorial Verbo Divino, por el interés de estas jornadas para el ámbito exegético latinoamericano, les invitamos a visitar la página web del Congreso y a cumplimentar el formulario para recibir información: III CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS BÍBLICOS (canva.site)
INFORMACIÓN: https://ubl-2023.my.canva.site/congreso-internacional-estudios-biblicos
Nuestro compañero Unai Quirós ha recopilado en este magnífico GeniaRely canciones y presentaciones para Cuaresma y Semana Santa.
Gracias por compartir, Unai.
Dispones de muchos más GeniaRely de Cuaresma y Semana Santa en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/geniarely.html
Europa Press
MADRID, 12 Feb. (EUROPA PRESS) -
Medio centenar de organizaciones han lanzado este lunes la campaña anual 'Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela' en la que reclaman que la religión se practique en el ámbito privado fuera de los colegios financiados con dinero público.
Estas organizaciones demandan al Gobierno y a los grupos políticos, especialmente a los que han apoyado la investidura, compromisos para salvaguardar principios constitucionales basados en los Derechos de la Infancia más elementales, "como es preservar la libertad de conciencia y la no segregación por motivos ideológicos y sociales en el ámbito escolar".
Para ello, piden que se comprometan "a sacar la religión del sistema educativo, lo cual requiere de actuaciones políticas y medidas legislativas".
De este modo, la campaña insta al Gobierno a garantizar el "imprescindible" carácter laico que, a su juicio, "debe revestir la escuela como institución pública, dejando la religión confesional fuera del sistema educativo oficial, es decir, del currículo y del ámbito escolar".
La iniciativa también exige la derogación de los acuerdos de España con la Santa Sede, así como los suscritos en el mismo sentido con otras confesiones religiosas, "obligando al Gobierno a proceder para el cumplimiento de ese mandato".
Para garantizar la plena laicidad de la enseñanza, las organizaciones que forman parte de esta campaña, que se renueva anualmente desde hace más de 20 años, defienden sacar la enseñanza confesional de las religiones del currículo, horario y ámbito escolar "de forma inmediata"; no financiar con dinero público "el adoctrinamiento religioso en ningún centro escolar"; y potenciar la red pública de enseñanza "como fundamental para vertebrar el derecho a la Educación de todos, evitando -de forma progresiva- la desviación de fondos públicos hacia intereses privados de todo tipo".
El coordinador de la campaña, Sergio López, ha explicado que diseñarán un vídeo conjunto que publicarán en las redes sociales e intentarán concentrar su difusión en las semanas previas a la matriculación del alumnado.
"Estamos intentando recopilar material para difundir en el momento de la matriculación para que las familias matriculen a sus hijos en centros públicos y no les matriculen en la asignatura de Religión", ha señalado López.
Desde Comisiones Obreras, Aída San Millán considera que es "muy importante" solicitar a las familias que matriculen a sus hijos en colegios públicos y laicos. "No deberíamos financiar con dinero público la religión en ningún centro escolar. La sociedad avanza hacia una laicidad en los centros educativos", ha sentenciado.
En la misma línea, José Luis Valero, de UGT, ha destacado que la religión "pertenece al ámbito privado" por lo que "no tiene lugar en la escuela pública" y ha pedido que en los centros escolares sostenidos con fondos públicos "no se le dé cobertura a la religión".
"Queremos que se ponga el foco en el expolio que arrastra la educación pública frente a los privilegios que se otorgan cada vez más a la privada concertada, siendo en la gran mayoría controlada por la Iglesia Católica y sus numerosas fundaciones", ha subrayado Esther, de Europa Laica.
Europa Laica ha advertido de que, hasta ahora, "no hay voluntad política en ninguno de los partidos que se dicen progresistas para hacer que esta urgencia democrática trascienda". "Las religiones no pueden invadir los espacios públicos y la solución no está en la multiconfesionalidad. La religión debe salir de los centros públicos y concertados", sentencia la organización.
Steilas, sindicato de Educación del País Vasco y Navarra, cree que es "necesaria" la libertad de conciencia y la separación entre la Iglesia y el Estado, por lo que exige que "el adoctrinamiento religioso esté fuera de las escuelas".
Durante su intervención, la secretaria técnica de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR), Nieves Burón, ha respaldado esta campaña "por el impulso que esto supone a la matriculación en la escuela pública como garantizadora de la igualdad de oportunidades y vertebradora en todo el territorio".
"La religión debe practicarse en el ámbito privado. La escuela debe ser un espacio común y libre de esos dogmas", ha apostillado Burón.
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Asturias tampoco está a favor de que se trate la religión en las escuelas públicas. "No nos parece el espacio adecuado para tratar estos temas. Para estudiar o practicar la religión hay otros espacios destinados para ello", apunta.
Gracias a nuestro compañero Felipe Caso que nos envía estos dos videos para trabajar las oraciones del Padrenuestro y del Ave María mediante lenguaje de signos.
Dispones de muchos más videos en LSE en https://www.youtube.com/@catequesisdesantiago158/videos
Quinto juego de la serie «Relibilitz» elaobrado por Ana María Pazos Portela, «Anitareli», para trabajar distintos aspectos del currículo de ERE.
Accede a todos los pasatiempos y más juegos en este enlace: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html
Nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo, sigue elaborando pasatiempos religiosos para cada semana, continuamos con la serie. Cliquea en el siguiente enlace para su descarga:
Pasatiempos Religiosos para esta semana (Cuaresma)
Gamifica tu aula con este magnífico juego de preguntas estilo Kahoot sobre la cuaresma (requiere registro gratuito):
https://dashboard.blooket.com/set/65c88bcfd4999d4d5a4be70a
Un kahoot!:
https://create.kahoot.it/share/miercoles-de-ceniza/03f4d885-0701-4da8-86ec-99617b7f7dfc
Y un Baamboozle (dale a slideshow):
https://www.baamboozle.com/game/2101364
Nuestro incansable compañero UNAI QUIROS comparte un nuevo trabajo: JESÚS, MI MAESTRO.
Canción que acompaña a los materiales de Cuaresma elaborados por FANO.
Que en esta Cuaresma nos sigamos fortaleciendo y acercándonos más al Cristo del Evangelio. Sigamos sembrando!
Entra en https://editorialccs.com o cliquea en la imagen y aprovecha la oferta para este mes.
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A veces creemos que son necesarias aplicaciones muy complejas para llevar a cabo nuestra tarea educativa. Chatterpix es una de esas herramientas básica pero a la vez muy atractiva que nos hace pensar lo contrario.
Se trata de una app sencilla e intuitiva que nos permite poner voz a cualquier imagen, ya sea una fotografía de una figura histórica, un personaje de un libro, cualquier objeto o la foto de uno de nuestros alumnos/as. ¿Te imaginas a una oveja explicando cómo era el buen pastor? ¿Y a la cruz contando cómo crucificaron a JEsús?
Gracias a Chatterpix, las explicaciones y las clases se pueden hacer mucho más amenas y didácticas, lo que facilitará la atención y el aprendizaje de los niños/as.
¿Te animas a probar?
Dispones de mucha más información en: https://intef.es/observatorio_tecno/chatterpix/
Pertenece al disco "Amparo de la humanidad", donde Nico se adentra en el maravilloso carisma de la congregación fundada por el Padre Sebastián Gili. Esta canción agustiniana nos recuerda la esencia de nuestra vocación y nuestra forma de ser en el mundo: AMAR, así de claro y sin interpretaciones.
La Congregación de Agustinas Hermanas del Amparo, como todas las obras grandes tuvo humilde origen. Comenzó por una simple hermandad, pequeño grano de mostaza que se plantó en la Inclusa de Palma el 6 de febrero de 1859. Esa semilla ha ido desarrollándose hasta convertirse en un árbol que sigue creciendo en tres dimensiones: hacia lo alto en busca de Dios; en profundidad interiorizando y haciendo vida su carisma, y hacia lo ancho extendiendo sus ramas hasta los confines del mundo, para sostener a todo el que llega cansado y agobiado del camino; unas ramas que a veces serán acariciadas por la brisa y otras zarandeadas por el viento, pero siempre en actitud de abrazar y unidas a Dios. Con ideas muy claras D. Sebastián Gili Vives decidió fundar una Congregación religiosa. El espíritu religioso de que estaban animadas las hermanas, su abnegación, sus actos de extraordinaria caridad con que atendían y cuidaban a los expósitos y el fervoroso apostolado atraía la atención de numerosas jóvenes que sintiendo la vocación religiosa, pidieron y consiguieron ser admitidas en la Congregación.
Nos dejó encargado sobre todo el cuidado maternal de los niños abandonados, atendiendo con ternura y paciencia sus necesidades; el esmero en prodigar los servicios y consuelos a los enfermos, mitigando sus penas con la dulzura de nuestras palabras; el celo en inculcar el bien y separar del mal a los pobres, dispensándoles todos los cuidados que su miseria reclama y la enseñanza de la doctrina cristiana y demás ramas del saber, serán fuentes perennes de caridad, pues la religiosa es un ángel que Dios envía a la tierra para derramar el bálsamo del consuelo sobre toda clase de penas y amarguras; a la religiosa no le asusta cruzar el mar, ni le atemoriza el trabajo por duro que sea. En alas de la caridad vuela a todas partes donde la llama su ministerio. Impregnadas de la doctrina de San Agustín, iniciaron con sencillez y heroica generosidad una obra que comenzó en Mallorca, Ibiza y más tarde en la Península, para finalmente dar el salto a Italia, Perú, Costa Rica, Honduras y Nicaragua. Disfruta el disco completo en las plataformas digitales: https://open.spotify.com/intl-es/album/0u30ur5uI9Q4OKFfQbZgrx?si=nItkOCIMRXmy-dOWTH-x6Q&nd=1&dlsi=ead4ffb096df45d7
Conoce y accede a las últimas publicaciones y novedades de religionyescuela.com desde el blog del profesorado de Religión
En este video te lo explico.
Cuarto juego de la serie «Relibilitz» elaobrado por Ana María Pazos Portela, «Anitareli», para trabajar distintos aspectos del currículo de ERE.
ACCEDER AL VIDEO Y DESCARGA DE MATERIALES
Serie completa de artículos sobre este juego:
1. Reliblitz en el Antiguo Testamento 1
2. Reliblitz en el Antiguo Testamento 2
4. Reliblitz descubriendo como es Jesús.
5. Reliblitz descubriendo los Milagros de Jesús
6. Reliblitz viviendo la Semana Santa.
Nuestra compañera M Dolores Rodríguez Bonilla, ha realizado una gymkana con el alumnado de 3 ciclo de primaria, en el CEIP La Alunada de El Viso del Alcor, donde se lo han pasado en grande.