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Los dos poemas están relacionados con los salesianos, pero pueden ayudarnos a todos a dar sentido a la vida y celebrarla cada día integrando también el momento final.
Ángel
Velas de santos
Colgador de puerta de santos
Película: Conspiración en El Cairo (2022)
La Universidad de Al-Azhar es una universidad en El Cairo (Egipto). Es el principal referente teológico de los sunníes, en torno al 85% del total de 1.500 millones de musulmanes. Aunque se le considera el «Vaticano» islámico, hay que tener en cuenta que en el Islam, a diferencia del catolicismo, no hay unidad doctrinal, sino una variedad de grandes escuelas.
Si le interesa ver películas religiosas completas puede visitar el canal "cine religioso"; blog @cinereligioso9357
Roma acoge el Jubileo del Mundo Educativo los días del 27 de octubre al 2 de noviembre. Con motivo de esta cita, el Dicasterio y la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la CEE han preparado un programa durante los días principales del Jubileo. El Jubileo del Mundo Educativo destaca con dos momentos clave con la presencia del Santo Padre: la Audiencia del papa León XIV con los educadores y la eucaristía del mundo educativo.
Como sabéis, este mes se celebra el Jubileo del Mundo Educativo, bajo el lema “La educación enciende la Esperanza”. Este evento tendrá lugar en Roma del 27 de octubre al 2 de noviembre, pero se nos invita a celebrarlo también en nuestros centros durante el primer trimestre, especialmente en la semana del 20 al 24 de octubre.
Para ello, la Comisión Episcopal de Cultura y Educación, junto con la Conferencia Episcopal Española, ha preparado diversos materiales que podéis encontrar en su web a través del siguiente enlace y que seguro, ya conoceréis:
https://www.escuelascatolicas.es/jubileo-de-la-esperanza
Estos recursos están pensados para ayudarnos a renovar nuestro compromiso educativo desde la fe, la fraternidad y la esperanza, e incluyen:
· La oración del Jubileo adaptada a cada etapa educativa.
· Situaciones de aprendizaje para diferentes etapas y áreas.
· La propuesta de gamificación “Misión Esperanza”, con retos, actividades y reflexiones para alumnos de 6º de EP a 2º de ESO.
En este video aprenderás a utilizar herramientas IA para quitar el color a una imagen y convertirla en un dibujo blanco y negro para colorear.
Nuestra compañera Milagrosa Peña Alonso, del Ceip Carlos Socas Muñoz Ingenio, en Gran Canaria, comparte con todos nosotros esta magnífica experiencia y su relación con el área de Religión.
Muchas gracias Milagrosa.
Accede a todos los pasatiempos y más juegos en este enlace: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html
Nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo, sigue elaborando pasatiempos religiosos para cada semana. Cliquea en el siguiente enlace para su descarga:
Bienvenidos un año más a InnovaReli.
El 15 de noviembre, celebramos la novena edición. Nos esperan muy buenas prácticas y talleres para la clase de Religión, que nos van a sorprender.
Nos veremos en el Centro Universitario de La Salle, la casa de InnovaReli.
Para poder acompañarnos presencialmente, saldrá un formulario de inscripción del 3 al 7 de noviembre en https://innovareli.blogspot.com.
Os enviamos el cartel con los ponentes, para ir abriendo boca.
👉🏼 Más información en jornadasinnovareli@gmail.com
¡No puedes faltar!
_Equipo coordinador
#INNOVARELI25
[Historia de Moisés (vídeo, juegos, cuestionarios...)]
(Serie completa del 19 de octubre, Domingo 29 Tiempo Ordinario Ciclo C):
"Los desafíos de la transmisión de la fe en la familia y el colegio"Con Ronald Bown, ingeniero civil de industrias por la Pontificia Universidad Católica de Chile, profesor de Educación Media en Religión por la Universidad de los Andes y máster en Asesoramiento Educativo Familiar por el Centro Universitario Villanueva de la Universidad Complutense de Madrid. También es alumno del Programa de Doctorado en Educación de Christendom College, Virginia, EEUU y es editor y coautor del libro Educar para la vida. Experiencias en la enseñanza de Religión.
Actualmente es subdirector del Colegio Tabancura de Santiago de Chile donde también es profesor de Religión desde 2007 y jefe del Departamento de Religión desde 2021.
El webinar es a las las 18.00 (hora Madrid) del 23 de octubre de 2025.
Será el viernes, en el Encuentro Jubilar del Alumnado de Religión de los colegios públicos y concertados que hay en la diócesis accitana
Este viernes 17 de octubre, Guadix acogerá el Encuentro Jubilar del Alumnado de Religión. Se espera que asistan más de 600 chicos y chicas de 5º y 6º de Primaria de los colegios de enseñanza pública y concertada que hay en la diócesis de Guadix. Y con los pequeños, unos 50 profesores velarán para que todo salga bien.
Se trata de un encuentro programado y organizado por la delegación diocesana de Enseñanza, que permitirá a los chicos ganar el Jubileo en la Catedral de Guadix y participar en una actividad formativa, que servirá, al mismo tiempo, de espacio de encuentro y convivencia.
Los alumnos serán recibidos a las 9:30 h en la plaza de la Catedral. Desde allí, entrarán en el primer templo de la diócesis por la Puerta Santa, como manda la tradición de los Jubileos. A las 10:15 h se celebrará la Eucaristía, que estará presidida por el obispo de Guadix, D. Francisco Jesús Orozco.
Se completará la mañana con la Gincana de la Esperanza, a las 11:30 h, que será en el paseo de la Catedral y enfrentará a diferentes equipos, de modo que todos puedan participar y competir. Esta actividad está organizada por alumnos y profesores de los ciclos formativos de Actividades Deportivas del IES Pedro Antonio de Alarcón, de Guadix.
Sin duda, este Encuentro permitirá a los alumnos que estudian Religión en los colegios públicos y concertados, además de pasar una mañana de convivencia y conocer la Catedral, participar en el Jubileo de la Esperanza, que celebra la Iglesia en todo el mundo durante el año 2025. La Iglesia celebra un Jubileo Ordinario cada 25 años para conmemorar el nacimiento de Nuestro Señor Jesucristo. Y este 2025 toca. Millones de cristianos en todo el mundo, muchos de ellos jóvenes y adolescentes, están celebrando este Año Jubilar, que se presenta con el lema “Mensajeros de esperanza”. Y estos chicos y chicas de 5º y 6º de Primaria que se van a encontrar en Guadix, son una buena imagen de esa esperanza que nuestro mundo necesita.
Antonio Gómez
Delegado diocesano de MCS. Guadix
Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:
Otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios
Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para ESO
Y como no podía ser de otra manera, además de las gimkanas de Primaria que puedes adaptar para ESO.
Te propongo otra más específica.
Nivel: ESO
Duración: 1 hora aprox.
Espacio: Aula o sala amplia, con 4-5 rincones.
Organización: Equipos de 4-5 alumnos.
Material:
Baraja de cartas de santos (impresas o proyectadas)
Pasaporte de santos (para sellar cada estación)
Sobres o cajas numeradas con retos
Sellos o pegatinas
Carteles o códigos QR según tu opción TIC
| Estación | Nombre del reto | Santos implicados | Competencia o destreza | Palabra obtenida |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Las llaves de la fe | San Pedro, San Pablo, San José | Lectura comprensiva y deducción | LOS |
| 2 | Testigos del amor | Santa Teresa de Calcuta, San Antonio, San Juan Pablo II | Colaboración y memoria visual | SANTOS |
| 3 | La luz que vence | Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux | Análisis simbólico y pensamiento visual | SON |
| 4 | El poder del Espíritu | San Ignacio, San Martín de Porres, Padre Pío, Santa Cecilia | Lógica y razonamiento | AMIGOS |
| 5 | Perseverar en la fe | Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego, Beato Carlo Acutis | Creatividad y expresión | DE DIOS |
Cartas: San Pedro, San Pablo, San José
Reto:
Cada equipo debe relacionar las preguntas del reverso con las cartas correctas (usa sobres con las preguntas mezcladas).
Luego, con las respuestas correctas, completan una clave numérica (por ejemplo: número de cartas que escribió Pablo, número de llaves de Pedro, años de trabajo de José).
Esa clave abre un sobre con la palabra LOS.
Extra: Puedes usar un candado numérico o digital (Genially o formulario con respuesta correcta).
Cartas: Santa Teresa de Calcuta, San Antonio de Padua, San Juan Pablo II
Reto:
Juego de memoria visual: coloca imágenes de santos y frases suyas (“Totus Tuus”, “Solo Dios basta”, “A los más pobres entre los pobres”).
Los alumnos deben emparejar santo ↔ frase ↔ símbolo en menos de 5 minutos.
Si completan el tríptico correctamente, reciben la palabra SANTOS.
Extra TIC: Puede hacerse con tarjetas físicas o mediante un juego Genially.
Cartas: Santa Lucía, San Jorge, Santa Teresa de Lisieux
Reto:
Con las cartas a la vista, el grupo debe identificar los símbolos de la luz o el bien (ojos, lámpara, dragón vencido, rosas, etc.) y redactar un minipoema o lema de 3 versos que relacione esos símbolos con la fe.
Ejemplo:
“Con la luz de Lucía,
el dragón se desvanece,
y florece la rosa de Teresa.”
El equipo más original o coherente obtiene la palabra SON.
Cartas: San Ignacio, San Martín de Porres, Padre Pío, Santa Cecilia
Reto:
Juego tipo Escape Room breve: cada carta da una pista (por ejemplo, Ignacio = lema, Cecilia = instrumento, Martín = animales, Pío = hospital).
Con ellas, deben formar una frase o contraseña (“Reza, sirve, cura y canta”).
Al acertarla, reciben la palabra AMIGOS.
Cartas: Santa Mónica, San Benito, Santa Clara, San Diego, Beato Carlo Acutis
Reto:
Actividad cooperativa final:
Cada equipo elige uno de estos santos y debe crear un emoji o miniemblema digital o dibujado que resuma su virtud principal.
Luego explican al grupo por qué ese santo representa la perseverancia o fidelidad a Dios.
Al compartirlo correctamente, obtienen la última palabra DE DIOS.
Cuando completen la frase oculta “LOS SANTOS SON AMIGOS DE DIOS”, cada equipo pegará su palabra en un mural conjunto o póster digital con imágenes, frases y símbolos.
El mural representará una “red de santidad”, uniendo los nombres de todos los santos trabajados.
Cada equipo lleva su pasaporte donde se sella cada estación superada (pueden ser iconos: llave, corazón, llama, paloma, cruz).
En la última página escriben su compromiso personal de santidad (“Hoy puedo ser santo cuando…”).
Ponencia realizada para un curso de formación convocada por la Delegación Diocesana de Enseñanza de Palencia en colaboración con el centro de formación del profesorado.
Nuestra compañera Sonia Salo García vuelve a compartir con todos nosotros esta adaptación de la programación, en esta ocasión, para 2º de Primaria para el alumnado NEAE. Termina así esta serie de temarios para toda la etapa.
Ya dispones de otras propuestas de gimkanas sobre santos-as. Te dejo todas aquí:
Otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para Primaria y materiales necesarios
Adaptación para otra gimkana sobre santos-as para Primaria
Gimkana sobre santos-as para ESO
Ahora te propongo como otra adaptación ésta:
Cada equipo (4-6 alumnos) recibe un Pasaporte de los Santos.
Deberán superar 5 estaciones dispuestas en diferentes rincones del aula.
En cada una descubrirán una palabra clave para formar la frase oculta final:
“Sed luz del mundo y testigos del amor de Dios.”
Santos: San Pedro, San Pablo, San José
Materiales: tarjetas con preguntas tipo quiz + sobres.
Lugar: rincón de “La Barca”.
Decoración: dibujo o cartel de una barca y una red.
Prueba:
Cada equipo abre un sobre con 5 preguntas rápidas (tipo verdadero/falso o test).
Ejemplo:
¿Fue San Pedro el primer Papa? ✅
¿San Pablo conoció a Jesús en persona? ❌
¿Qué oficio tenía San José? 👷♂️ Carpintero.
Si aciertan al menos 4, reciben su palabra: SED.
Valor que se trabaja: fe y confianza en Dios.
Santos: Santa Teresa de Calcuta, San Francisco de Asís, San Antonio
Materiales: imágenes de personas ayudando, pegatinas de corazones, tarjetas con virtudes.
Lugar: rincón del “Servicio y Amor”.
Decoración: fotos de acciones solidarias o de los santos.
Prueba:
Deben emparejar correctamente virtudes con los santos:
Pobreza – San Francisco
Amor a los pobres – Madre Teresa
Predicación – San Antonio
Luego deben escribir una obra buena que podrían hacer hoy.
Palabra: LUZ.
Valor que se trabaja: servicio y amor al prójimo.
Santos: Santa Lucía, San Jorge, Santa Rita
Materiales: mini circuito simbólico (botellas, cinta adhesiva, sillas) o retos cooperativos.
Lugar: rincón del “Coraje”.
Decoración: un escudo o espada de cartulina.
Prueba:
Realizan un pequeño circuito de valor (pasar bajo una cinta, llevar un objeto sin que caiga, cooperar).
Mientras tanto, deben responder una pregunta:
¿Qué hizo fuerte a estos santos ante las dificultades?
Si todos colaboran y completan la prueba, reciben la palabra: DEL.
Valor que se trabaja: valentía y perseverancia.
Santos: San Agustín, Santa Teresa de Ávila, San Ignacio de Loyola
Materiales: frases recortadas y su autor, pegatinas o pinzas.
Lugar: rincón del “Pensamiento y Oración”.
Decoración: mesa con Biblia o cruz y carteles con citas.
Prueba:
Emparejar correctamente cada frase con su santo:
“Solo Dios basta” → Teresa de Ávila
“Nuestro corazón está inquieto…” → San Agustín
“A mayor gloria de Dios” → Ignacio de Loyola
Palabra: MUNDO.
Valor que se trabaja: interioridad y sabiduría espiritual.
Santos: Beato Carlo Acutis, San Juan Pablo II, Santa Faustina Kowalska
Materiales: códigos QR o tarjetas con breves biografías, tablets o carteles.
Lugar: rincón “Digital de la Fe”.
Decoración: fotos modernas y símbolos tecnológicos.
Prueba:
Deben descubrir qué santo es cada uno leyendo las pistas o escaneando el QR.
Después redactan una frase tipo “post cristiano” con su mensaje.
Ejemplo: “Ser original, no copia – Carlo Acutis.”
Palabra: Y TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS.
Valor que se trabaja: evangelización actual y creatividad.
Cuando tengan todas las palabras, forman la frase oculta completa.
En el centro del aula colocas una vela grande o una linterna.
Cada grupo dice en voz alta una acción concreta con la que quiere “ser luz” en su entorno.
Se enciende la vela y se canta:
🎵 “Brilla Jesús en mí” o “Luz del mundo”.
Cada equipo sella su pasaporte completo y recibe el título de:
🕊️ “Apóstoles de la Alegría”.
El “Pasaporte de los Santos Misioneros” tendrá:
Portada: título + espacio para nombre del equipo + lema.
5 páginas interiores: una por estación, con espacio para sello o palabra clave.
Última página: reflexión final:
“Hoy puedo ser luz cuando…” (líneas para completar).
