Cerca de 8000 alumnos de más de 50 colegios e institutos de España participan en un kahoot navideño
Tensión, emoción, alegría, nervios, competición, entusiasmo, dinamismo, innovación, diversión… en clase de Religión
Cientos de alumnos de más de cincuenta centros educativos de
diferentes lugares de España están participando durante estos días en un
multitudinario Kahoot con temática navideña. Una actividad que se
desarrolla en la clase de religión y que consiste en contestar a una
serie de preguntas a modo de concurso donde los conocimientos, la
rapidez y la intuición hacen que cada partida sea emocionante y
apasionante.
Esta iniciativa parte de Carlos Valle, profesor de Religión del IES
Pedro Jiménez Montoya en Baza, y surgen durante el confinamiento cuando
organiza una serie de kahoots con institutos de la provincia de Granada.
La acogida fue tan buen y excelente que a fecha de hoy se han implicado
108 docentes de religión de más de 20 provincias de España.
El uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo es ya una
realidad y la asignatura de Religión está siendo pionera en este
sentido. Prueba de ello son estos kahoots que están suponiendo una
auténtica revolución en todos los sentidos. Los alumnos se motivan,
trabajan en equipo, interactúan, manifiestan sus alegrías y emociones,
ponen en práctica lo aprendido y toman conciencia de que no están
“solos”, que miles de chicos y chicas como ellos están también en clase
de Religión.
Para muchos profesores ha sido todo un reto y un revulsivo que abre
horizontes, crea vínculos con otros compañeros y la conciencia de que
son capaces de unirse en un proyecto que convierte su labor docente en
una experiencia muy satisfactoria y gratificante. E incluso los equipos
directivos y miembros del claustro se sorprenden gratamente por estas
iniciativas que las valoran positivamente.
Son muchas las anécdotas e impresiones las que se están viviendo
estos días. Hay alumnos que habitualmente se muestra apáticos y en el
kahoot han sido los primeros en interactuar. A muchos no les ha
importado perder el recreo para terminar la partida y otros tantos, han
pedido otras horas de clase para poder jugar al Kahoot.
En definitiva, se propicia el aprendizaje de unos contenidos en un
contexto lúdico, se fomenta la relación de equipo con los compañeros del
aula, se descubre la riqueza que tienen los relatos de la infancia de
Jesús así como las curiosidades de una tradición cristiana como es la
celebración de la Navidad.
Esta aventura aún va a continuar en plenas vacaciones de Navidad,
pues la intención es organizar un Kahoot navideño el próximo 2 de enero
para que los padres, abuelos, hermanos… jueguen desde casa para
representa a su familia y a su localidad.
Fuente: https://www.iespedrojimenezmontoya.es/kahoot-intercentros/
Nuestro compañero Carlos Valle nos indica que si conocéis algún compañero que se quiera unir a esta aventura, pasadle este enlace para que lo rellene: https://forms.gle/LGyXoWk8DKiXwN4o8
Pues bien, en primer lugar. Debéis rellenar el cuadrante en función de la disponibilidad horaria que en el mismo se indica. Aquí está el enlace: https://docs.google.com/document/d/1DqHv_OOUU6zxiv7-NCRhvZb4LviQNSB35kqV5F7YBXQ/edit?usp=sharing