@profebati
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🎬 EPISODIO 10: La Última Cena 🍞 | El origen de la Eucaristía
En este episodio descubrimos uno de los momentos más importantes: la Última Cena. Jesús comparte el pan y el vino y nos deja el gran regalo de la Eucaristía.
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Fray Xabier Gómez, durante la misa de la Virgen de Montserrat
La clase de Religión en la escuela «no es ningún privilegio ni una concesión amable, sino una posibilidad reconocida en el marco legal vigente», recuerda el obispo de Sant Feliu de Llobregat, fray Xabier Gómez García, OP, en su carta del próximo domingo. Por eso, añade, «me preocupa constatar que en Cataluña hay centenares de centros que no cumplen este deber de ofrecerla».
Lamentablemente, se trata de un incumplimiento de la ley y del derecho de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos que se repite en otras zonas de España. El prelado ha querido tender la mano a los padres católicos o a los que, sencillamente, quieren que sus hijos cursen esta materia en el colegio: «Es posible que, en algunos casos, os encontréis con respuestas ambiguas, con presiones sutiles o con argumentos que intentan haceros creer que 'no se puede', que 'no toca' o que 'no hay demanda'». «Os animo a no resignaros», insta el prelado.
Defender el derecho de las familias
«Ante esta situación, no queremos que nadie se sienta solo. Los obispados y las delegaciones diocesanas de enseñanza estamos a vuestro lado para orientar, acompañar y defender vuestra libertad de elección, siempre desde el respeto, el diálogo y la determinación», subraya el obispo de Sant Feliu.
Monseñor Gómez recuerda «con serenidad un derecho queos pertenece como familias: poder elegir la asignatura de Religión católica dentro de la oferta educativa». «Familias, no dejéis que os arrebaten el derecho de abrir a vuestros hijos e hijas una ventana más amplia para comprender el mundo, la religión católica y su propio corazón», les exhorta el prelado.
Por último, monseñor Gómez se dirige a los docentes, y constata la carencia de profesores de educación católica: «Queridos docentes, si sentís esta llamada, ofreced vuestro servicio. En nuestra diócesis necesitamos profesores de religión». «La Iglesia y la sociedad necesitan educadores que siembren profundidad, esperanza y humanidad. Educar es siempre un acto de esperanza», señala, a la vez que agradece «de corazón la dedicación y la entrega de todos y cada uno de los docentes en cada escuela».
Un nuevo video de esta gran serie sobre los libros de la biblia, además de la introducción a los evangelios. En éste, se
presenta el cuarto evangelio: El evangelio según San Juan.
El Evangelio según San Juan nos invita a descubrir a Jesús de una manera especial y profunda. A través de símbolos como la luz, la vida o el camino, nos ayuda a comprender mejor quién es Jesús y cuál es su mensaje para el mundo.
En este vídeo conocerás quién fue Juan, por qué escribió su Evangelio y qué lo hace diferente de los demás. Sus relatos no solo cuentan lo que hizo Jesús, sino que nos ayudan a entender su identidad como Hijo de Dios y su relación con las personas.
San Juan nos presenta a un Jesús cercano que invita a confiar, a creer y a vivir de una manera nueva. Sus palabras y signos nos muestran que Dios ama profundamente a cada persona y quiere acompañarnos en nuestra vida.
Este vídeo te ayudará a reflexionar sobre el sentido de creer en Jesús y cómo puedes vivir hoy su mensaje, descubriendo que Él es luz en los momentos difíciles y guía en el camino de la vida.
Encontrarás las
respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
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ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
Desde aquí quiero agradecer la entrevista que me ha realizado Luis Javier Moxó Soto para Religión en Libertad, sobre mi trabajo, mi blog y los grupos de redes sociales en los que creamos comunidad.
Gracias nuevamente, Luis Javier, por tan magnífica nota al final del artículo:
Como profesor de Religión Católica (este entrevistador), sé bien lo
que significa llegar al final del día con cansancio, dudas y, al mismo
tiempo, la intuición de que merece la pena seguir proponiendo a nuestros
alumnos una mirada cristiana sobre la vida. Al escuchar al “profe Bati”
uno reconoce que no estamos solos: hay una red de hermanos de pizarra y
aula que comparten lo que son y lo que tienen, y que así mantienen viva
una asignatura llamada a tocar la inteligencia, el corazón y la
esperanza de muchos chicos y chicas.
En un momento decisivo para la educación, la implicación del profesorado marca la diferencia.
Te invitamos a un seminario online inspirador para descubrir cómo avanzar hacia una escuela más participativa, donde los equipos docentes influyen en las decisiones y construyen el rumbo educativo. Compartiremos experiencias que demuestran cómo la participación genera compromiso y transforma los centros.
¿Te sumas?
¿Qué te espera en este evento?
Contamos contigo
Súmate con nosotros a esta llamada a la acción para repensar la educación y cuidar a quienes la hacen posible.
🎬 EPISODIO 9: Entrada en Jerusalén 🌿 | Domingo de Ramos
Jesús no está solo: llama a personas para que le acompañen. En este
episodio descubrimos cómo elige a sus discípulos y qué significa
seguirle hoy.
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
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La Conferencia Episcopal lanza 'Son tantas las razones… apúntale a Reli' de cara al próximo curso escolar. Una campaña que se centra en un diálogo tecnológico con la IA para destacar que la decisión sobre la educación pertenece a los padres
José Melero Campos'Y tú, ¿se los preguntarías a la IA?'. Es el lema de la campaña de la Conferencia Episcopal en la que anima a las familias a apuntar a sus hijos a la asignatura de Religión el próximo curso escolar.
La campaña 'Son tantas las razones… apúntale a Reli' se centra en un diálogo tecnológico con la IA para destacar que la decisión sobre la educación y los valores pertenece exclusivamente a los padres, así como recalcar el valor pedagógico y humano que ofrece la asignatura de Religión, materia por la que siguen optando el 55 % del alumnado en España, unos 2'7 millones de estudiantes.
La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura recalca que esta iniciativa “ayuda a redescubrir el valor pedagógico y personal de esta asignatura y despeja dudas sobre su contribución al desarrollo ético y humano de los alumnos en un mundo cada vez más automatizado”.
De esta manera, la Conferencia Episcopal busca dar respuestas a una generación de padres que condicionados por las tendencias sociales, pueden tomar decisiones basadas en “la practicidad” y no en “la profundidad”.
UNA PÁGINA WEB CON TESTIMONIOS Y RAZONES PARA ELEGIR LA ASIGNATURA
Ante la aparente “falta de valor” de la asignatura de Religión, el mensaje del vídeo y la página web creada exclusivamente para la campaña, muestra las importantes razones que sustentan el valor de esta materia optativa.
El lanzamiento de la campaña tendrá presencia en prensa y canales digitales, procurando alcanzar a una generación de padres con hijos en edades tempranas. Con este nuevo lanzamiento, la la institución episcopal manifiesta su continuo interés por explorar nuevas formas de conectar con una audiencia de padres más jóvenes, en una sociedad cada vez más tecnológica.
UNA CAMPAÑA QUE DESMONTA MITOS SOBRE LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN
La campaña también desmonta mitos en torno al contenido de la asignatura, aclarando que no es "una catequesis" ni "adoctrinamiento".
No es catequesis es formación personal.
No está fuera del plan escolar, es una asignatura como las demás.
No es obligatoria, pero tiene un impacto real en el desarrollo del alumno.
No es adoctrinamiento es desarrollo del sentido crítico.
No es ajena a nuestra historia, esconocimiento cultural, histórico y humano.
Un nuevo video de esta gran serie sobre los libros de la biblia. En éste, se
presenta el quinto libro de la Biblia cerrando el Pentateuco: El Deuteronomio. Qué es, qué libros
lo componen, quién es su autor-es, de qué trata...
Encontrarás las
respuestas a éstas y otras preguntas en este video.
¿Eres capaz de responder a las tres preguntas finales?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de
diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de
edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable,
ético y transparente.
Más abajo dispones de propuestas didácticas para trabajar este video.
“Estáis a punto de entrar en vuestra ‘Tierra Prometida’: una nueva etapa, nuevas decisiones, nuevos retos. Como el pueblo de Israel, tenéis que decidir cómo queréis vivir.”
🔹 Reto competencial
Diseñar un “Decálogo de decisiones para la vida”, inspirado en el Deuteronomio, que sirva como guía real para su día a día.
👉 No es copiar normas → es interpretar, actualizar y aplicar.
🔹 Producto final (más concreto)
Cada equipo crea un producto que incluya:
1. Título creativo
Ej:
“10 decisiones que dan vida”
“Nuestro código de vida”
2. 10 decisiones formuladas en positivo
Ej:
“Elegimos decir la verdad aunque cueste”
“Cuidamos a los demás, especialmente a quien lo necesita”
3. Para cada decisión (estructura obligatoria):
🧠 Situación real (ej: copiar en un examen)
⚖️ Opciones posibles
✅ Decisión elegida
💬 Justificación (valor cristiano + relación con el vídeo)
🌍 Consecuencia (personal y social)
🔹 Andamiaje (clave para que funcione)
Puedes darles esta plantilla base:
Situación
Opciones
Elegimos
¿Por qué?
Consecuencia
🔹 Roles cooperativos (con función real)
📖 Intérprete: conecta con el mensaje del vídeo
⚖️ Analista: evalúa consecuencias
💡 Pensador: propone decisiones
🎨 Diseñador: crea el producto
🎤 Portavoz: explica y defiende
👉 Puedes añadir:
🕒 Coordinador (controla tiempos)
🔹 Evaluación integrada (muy importante)
Instrumentos:
Rúbrica del producto
Observación del trabajo en equipo
Autoevaluación breve
Indicadores clave:
Comprende el mensaje del Deuteronomio
Aplica valores a situaciones reales
Argumenta decisiones
Colabora activamente
📚 SECUENCIA DIDÁCTICA (DESARROLLADA)
🧠 Metodología:
👉 Aprendizaje Basado en Decisiones
👉 Cooperativo estructurado
👉 Rutinas de pensamiento
👉 Gamificación ligera
Duración: 1-2 sesiones
🟡 1. ACTIVACIÓN (10-12 min)
Dinámica: “Decisiones rápidas”
Proyecta dilemas tipo:
¿Ayudar o mirar hacia otro lado?
¿Decir la verdad o evitar problemas?
Los alumnos se posicionan físicamente (lado A / lado B).
👉 Después:
justifican brevemente
conectas con: “De esto trata el Deuteronomio”
🟡 2. COMPRENSIÓN PROFUNDA (15 min)
Técnica: “Visual Thinking + Titulares”
En grupos:
Dibujan el mensaje del vídeo en un esquema visual
Crean 2 titulares:
Ej:
“Dios propone elegir el bien”
“La vida depende de tus decisiones”
👉 Esto evita aprendizaje superficial.
🟡 3. RETO PRINCIPAL (30-35 min)
“Elige la vida”
Fase 1: Análisis (10 min)
Repartes tarjetas de dilemas:
Ej:
presión de grupo
uso responsable del móvil
exclusión de un compañero
decir la verdad
Fase 2: Decisión (10 min)
Equipos completan la tabla:
opciones
decisión
consecuencias
Fase 3: Creación (15 min)
Elaboran su decálogo visual
👉 Gamificación:
Cada decisión bien argumentada = ⭐
5 estrellas = “Comunidad sabia”
8 estrellas = “Constructores de vida”
🟡 4. SOCIALIZACIÓN (15 min)
“Foro del pueblo”
Cada grupo:
presenta 2 decisiones clave
el resto puede:
cuestionar
mejorar
aportar ejemplos
👉 Técnica: pregunta obligatoria por grupo
🟡 5. CIERRE REFLEXIVO (8-10 min)
Rutina: “Antes pensaba / Ahora pienso”
Ej:
Antes pensaba que el Deuteronomio…
Ahora creo que…
👉 O alternativa potente:
“Compromiso personal”
👉 Cada alumno escribe UNA decisión real que aplicará esta semana
Un nuevo video de esta gran serie sobre los libros de la biblia, además de la introducción a los evangelios. En éste, se
presenta el tercer evangelio: El evangelio según San Lucas.
El Evangelio según San Lucas nos muestra a un Jesús lleno de ternura, que acoge, perdona y se acerca especialmente a quienes más lo necesitan. Es el Evangelio de la alegría, de la misericordia y de la buena noticia para todos.
En este vídeo descubrirás quién fue Lucas, por qué escribió su Evangelio y qué lo hace único. A través de sus relatos conocerás momentos muy importantes como el nacimiento de Jesús y parábolas inolvidables que nos enseñan a amar y a ayudar a los demás.
San Lucas pone en el centro a las personas más sencillas y nos invita a mirar el mundo con los ojos de Jesús: con compasión, cercanía y esperanza. Sus enseñanzas nos animan a construir una vida más justa y solidaria.
Este vídeo te ayudará a comprender mejor el mensaje de Jesús y a reflexionar sobre cómo puedes vivir hoy la misericordia en tu vida diaria, con tu familia, en el colegio y con quienes te rodean.
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🎬 EPISODIO 8: Mensaje de Jesús 📖 | Parábolas y milagros
Durante años, Jesús enseña, cuenta parábolas y realiza milagros. Un episodio lleno de mensajes sobre el amor, el perdón y el Reino de Dios.
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Este material educativo tiene como objetivo dar a conocer la persona y obra de Gaudí con motivo de la visita del Papa León XIV a Barcelona y de 2026 como el año de Gaudí.
Este material ha sido elaborado por María Gloria Abril Sánchez (familia Rivas Abril) que trabaja en la Escola Marta Mata y la Escola Mas Falcó (Barcelona). Contiene programación didáctica interdisciplinar y específica del área de Religión, Situaciones de Aprendizaje para cada ciclo de Primaria y los recursos necesarios para aplicarlos en el aula.
Supone un buen momento para dar a conocer a este gran arquitecto cristiano y su evangelización a través de la belleza.
Un nuevo video de esta gran serie sobre los libros de la biblia, además de la introducción a los evangelios. En éste, se
presenta el segundo evangelio: El evangelio según San Marcos.
El Evangelio según San Marcos nos presenta a Jesús en acción. Es el relato más breve y directo, donde todo ocurre con rapidez y cada escena nos muestra a un Jesús que actúa, ayuda y transforma la vida de las personas.
En este vídeo descubrirás quién fue Marcos, por qué escribió su Evangelio y qué lo hace diferente. A través de sus páginas conocerás a un Jesús cercano, que sana, acompaña y llama a sus discípulos a seguirle con valentía, incluso cuando no es fácil.
San Marcos nos invita a preguntarnos quién es realmente Jesús y qué significa confiar en Él. Sus relatos están llenos de movimiento, sorpresa y decisiones importantes que nos ayudan a entender mejor el mensaje del Evangelio.
Este vídeo te ayudará a reflexionar sobre cómo puedes vivir hoy como discípulo de Jesús, actuando con rapidez para hacer el bien y respondiendo con generosidad a las necesidades de los demás.
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