El amor primero y más libros

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El título de nuestro libro, El amor primero ("El amor en primer lugar"), señala la preferencia, se diría que la urgencia, de poner en acción la caridad por delante de todo en nuestra vida.

Con este volumen dedicado a la caridad, queda completada la trilogía sobre las virtudes teologales de la colección "Animación Bíblica de la Pastoral", destinada especialmente para grupos de lectura creyente y orante de la Sagrada Escritura y basada en la aplicación de la lectio divina sobre textos bíblicos cuidadosamente seleccionados.

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Disponible en formato papel en formato digital

Recursos pastorales para facilitar las celebraciones eucarísticas de Adviento y Navidad (Adviento y Navidad. Ciclo C / 1 de diciembre al 12 de enero): lecturas y exégesis, homilías, lectura familiar del evangelio, moniciones, oraciones...

Además, se incluye una sección de recursos pastorales con esquemas de reuniones de formación (Lectio divina, Iniciación en la fe, Documentos eclesiales, Doctrina social de la Iglesia) y también una propuesta de oración o retiro para grupos.                                                                                                                                 

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Versión estándar con cubierta en rústica de La Biblia. Una edición de la Biblia con una traducción de calidad, una alta legibilidad y precios muy asequibles; una nueva apuesta de Editorial Verbo Divino para hacer llegar la Palabra a todos los hogares de América.

Características de la obra:
Traducción interconfesional de La Biblia (BH), realizada a partir de las lenguas originales hebrea, aramea y griega.
Introducciones a cada uno de los libros de la Biblia.
Un completo vocabulario bíblico.
Mapas a todo color de Palestina en tiempos del Antiguo Testamento
Ilustraciones a color de importantes pasajes de la Biblia acompañadas de las oraciones católicas más importantes.
Apéndice con instrucciones para la Lectio Divina.
Lecturas del leccionario para domingos y festividades importantes.
Lámina ilustrada con la imagen del Papa Francisco acompañada de citas de la encíclica Evangelii Gaudium que invitan a la lectura de la Biblia.                                                                                                                                       

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Voces bíblicas olvidadas y recordadas. La exégesis bíblica actual no puede entenderse al margen de la aportación de las mujeres a este campo. Tampoco sin tener en cuenta la crítica feminista y la perspectiva de género.

La situación de las mujeres a lo largo de la historia hunde en buena medida sus raíces en una interesada comprensión de los textos bíblicos, utilizados no pocas veces para promover y legitimar un lugar social y eclesial subordinado para ellas. Sin embargo, es también innegable el enorme potencial transformador de las páginas de la Biblia.

En este libro, distintos autores y autoras, todos ellos especialistas de la Biblia, ofrecen al lector un acercamiento crítico a textos bíblicos y a la historia de su recepción e interpretación.

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La dimensión religiosa del ser humano

Magníficos recursos sobre personajes y libros de la Biblia

En grupos sociales han recomendado este material, aunque es evangélico, puede aplicarse a las clases de Religión Católica.

La descarga es gratuita pero exige registro en la plataforma.

Ficha Libros Antiguo Testam... by MARLENE

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La Biblia a Traves de Los T... by Margarita Rivas Arévalo

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¿Cómo mejorar la comprensión lectora desde el área de Religión?

En este artículo se ofrecen pistas de la contribución del área de Religión al desarrollo de la comprensión lectora de nuestro alumnado.

 

En los últimos años se han  fomentado muchos planes y proyectos educativos de refuerzo para corregir las carencias de los escolares en la comprensión lectora que, debido a los resultados en las pruebas de diagnóstico y similares, nacionales e internacionales, no cubren los objetivos propuestos. Lograr que los niños comprendan lo que leen es uno de los grandes retos de la educación.

 

Para el profesorado de Religión también supone una obligación mejorar la comprensión lectora de nuestro alumnado, como parte de su desarrollo integral y, no nos cabe duda, podemos y debemos contribuir a dicha mejora desde la propia identidad y currículo de nuestra área. De hecho, un elemento característico y de referencia obligada en nuestras situaciones de aprendizaje y experiencias didácticas son los textos bíblicos. Y no podría ser de otra forma, siendo éstos un mediador para alcanzar el conocimiento religioso, esto es, el significado (como lo denomina Rafael Artacho) o comprensión de la realidad religiosa que está presente en nuestro entorno.

 

Sin duda alguna, el trabajo con los relatos bíblicos, o incluso doctrinales, deben contribuir no sólo a su conocimiento o aprendizaje de sus mensajes y enseñanzas, sino también a desarrollar los niveles de comprensión lectora como parte del proceso de construcción del significado mediante la interacción activa del lector con el texto. Para ello, debemos tener en cuenta los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica.

 ACCEDER AL ARTÍCULO COMPLETO Y EJEMPLOS PARA RELIGIÓN

 

¿Existe Dios? ¿Por qué sufrimos? ¿Cómo es Dios?

 

2024-09-29 Pasatiempos Religiosos para esta semana (Ángeles Custodios)

 

Accede a todos los pasatiempos y más juegos en este enlace: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html

Nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo, sigue elaborando pasatiempos religiosos para cada semana. Cliquea en el siguiente enlace para su descarga:

 

Pasatiempos Religiosos para esta semana (Ángeles Custodios)

 

Está comprimido en un archivo .zip, por lo que deberás descomprimirlo para ver todos los pasatiempos que contiene.

Repaso de contenidos, inicio de curso y otras actividades

REPASAMOS CONTENIDOS
Cartas de san Pablo (I). Contextualización.
Curso 2023/2024
Portada 2024
San Mateo, Apóstol y Evangelista
La Biblia - cuadernillo didáctico-
LA BIBLIA, el libro más leído en todo el mundo
VIRGEN MARÍA te doy gracias por....y pido que intercedas por....
El mes de la BIBLIA : Septiembre
SUPERLIBRO - dibujos animados para conocer la BIBLIA-
JESÚS está entre nosotros
Cuenta conmigo -Lema Maristas 24-25-
Portadas para la libreta de RELIGIÓN
Recordamos la historia de la VIRGEN de los LLANOS
Genially para comenzar el curso
Pequeños Héroes - serie de dibujos animados-
25 preguntas sobre JESÚS
Scape Room repaso clase de RELIGIÓN
Evaluaciones iniciales de Religión de 1º a 6º
El mundo es de todos
EL JUEGO DE LAS DELICIAS.PROYECTO DESLIZAR
fichas interactivas infantil
MI NUEVO AMIGO
El arte como recurso en el aula de religión: El jardín de las Delicias
(...)
Ordenar versículos
PUERTA PUZZLE - DECORACIÓN DE PUERTAS
(...)
GRACIAS DIOS POR EL REGALO DE LA VIDA - ROMANTUBE
MARACAS PARA ALABAR A DIOS
DINÁMICA DEL SILENCIO CON ÁNGELES
Miguel Ángel
¿CÓMO ES DIOS? - ATRÉVETE A BUSCAR
BLOG RELI ES CINE - RELACIÓN DE PELÍCULAS POR NIVELES
HERMANOS Y HERMANAS - CANCIÓN DE JACOB
Línea del tiempo de elaboración del Nuevo Testamento
HISTORIA DE JOSÉ - GENIALLY
4 JUEGOS BIBLICOS CON UNA CAJA - MARILÚ Y LOS NIÑOS
LOS DIEZ MANDAMIENTOS - MANUALIDAD
La madre de todos los diamantes
¿EXISTE DIOS? - ATRÉVETE A BUSCAR
ESCAPE ROOM RELIGIÓN - MAESTRA_RELISONIA
MARÍA ES EL CAMINO HACIA JESÚS - GENIALLY
Nuevas tendencias
Jesús Prime
JUBILEO 25
CEIP MOLIVENT. INFANTIL
JUEGO DE PARES DE LOS DIEZ MANDAMIENTOS - ROSA MARÍA
Historias de la Biblia
BEATA AGUCHITA
Sopas de valores

El evangelio del domingo y recursos litúrgicos

Unos discípulos torpes, miedosos y ambiciosos. Domingo 25. Ciclo B
¿SERVISTE HOY? Domingo 22 septiembre
Dibujo de Fano 25º Domingo Tiempo Ordinario Ciclo B:
Servir de Gloria Fuertes: 22 septiembre
Domingo XXV del Tiempo Ordinario (Ciclo B)
EL DISCÍPULO DE JESÚS DEBE TENER CLARA SU VOCACIÓN DE SERVIDOR: 22 septiembre
Domingo 25 (B) del tiempo ordinario: Evangelio meditado
La Misa del domingo 22 de septiembre
Guion celebración misa: DOMINGO 22 DE SETIEMBRE DE 2024. Moniciones...
Vídeo: Pierde tu miedo - 25º Domingo del Tiempo Ordinario, Ciclo B
Domingo 22 septiembre: Tener, aparentar, poder: la triple tentación humana
Ser en autenticidad y coherencia: domingo 22 septiembre
Comentario bíblico 22 septiembre
MONICIONES Y ORACIÓN DE LOS FIELES: 22 septiembre
Guion litúrgico domingo 22 de septiembre: 25º Domingo del tiempo ordinario. Ciclo B
Moniciones y peticiones 22 septiembre
Moniciones y peticiones: domingo 22 septiembre
Oración de los Fieles : Domingo 22 de septiembre
Evangelio dialogado: domingo 22 septiembre
Evangelio ilustrado: domingo 22 de septiembre
Celebración con niños: domingo 22 de septiembre
Vídeo: El ruido del miedo - 25º Domingo del Tiempo Ordinario, Ciclo B
Domingo 22: Solo el servicio al débil me hace humano
La auténtica sabiduría, servir al necesitado: 22 septiembre
DÁNDONOS IMPORTANCIA. Domingo 22 septiembre
Pistas para contemplar a Jesús y el Evangelio. Domingo 22
Nuevo anuncio de su muerte Mc 9,30-37 TOB25-24)
“MISERICORDIA QUIERO Y NO SACRIFICIO” Meditación-Oración de la PALABRA DE DIOSFray(...)
¿JESÚS FUE UN REVOLUCIONARIO? Meditación-Oración de la PALABRA DE DIOSFray Federico Allara O.F.MAnimación a(...)
JESÚS MIRA AL CORAZÓN, Y SABEQUE NECESITA AMOR(...)
QUE DIOS NOS GUARDE LA DIGNIDADCON LA QUE(...)
EN NAÍN LE DIJO JESÚS A UNA MUJER: “NO(...)
Muerte y prestigio Mc 9,30-37 (TOB25-24)

Monográficos sobre temas relacionados con la Iglesia y religión

La Iglesia en un cambio de época: oportunidades y retos

Jordi Reixach i Masachs

Con la elección del papa san Juan XXIII en octubre de 1958, todo el mundo esperaba un pontificado breve. Sin embargo, menos de tres meses después de su elección, el 25 de enero de 1959, comunicó por sorpresa su intención de convocar un concilio. La convocatoria sorprendió a muchos, pero el motivo preciso era algo vago: “aire fresco para la Iglesia”, un cierto ‘aggiornamento’; un abrir las ventanas para que entre el aire renovador del Espíritu. Todo un proyecto de renovación para la Iglesia.

El 11 de octubre de 1962 se inauguraba el Concilio Vaticano II. Los avatares y los cambios producidos en la Iglesia y en el mundo desde entonces son múltiples y diversos. Pero si algo nos aporta el Concilio es la perenne voluntad de la Iglesia, que tiene una vocación de anunciar una palabra de vida y esperanza a los hombres y mujeres de este mundo, en cada momento y situación.

Apertura del Concilio Vaticano II en San Pedro

Estamos viviendo unos tiempos sinodales, de comunión, de escucha y de participación del Pueblo de Dios. Como el Concilio en su momento, hoy la sinodalidad viene a abrir las puertas de la historia de la humanidad, que, iluminada por la razón y la fe, busca una respuesta a los problemas de “nuestro tiempo”.

Caminar juntos

Es a partir de la constitución pastoral sobre la Iglesia en el mundo contemporáneo, ‘Gaudium et spes’ (GS), cuando la Iglesia conciliar propone a los hombres y mujeres encontrar las orientaciones para caminar juntos. Es la propuesta para hacer en todo momento que la Iglesia sea de verdad un Pueblo de Dios; en diálogo con las realidades de nuestra sociedad, y abiertos a todos los hombres y mujeres de buena voluntad.

Una ardua tarea, ciertamente, pero siempre nos hemos de dejar guiar por el Espíritu Santo y, con discernimiento, interpretar entre todos “los signos de los tiempos” para dar una respuesta a las inquietudes de las personas. No tenemos la respuesta para todo, pero sí la voluntad de hacer camino juntos para encontrar un sentido a la vida, que dé esperanza, confianza y presencia de Dios en nuestro tiempo.

Iglesia sinodal

No es fácil ser cristiano en esta nuestra sociedad, tan secularizada plural y diversa. No es fácil ser Iglesia, esa Iglesia sinodal que queremos ser. Pero, precisamente porque no es fácil, lo primero que debemos hacer es plantearnos la pregunta básica: ¿cuáles son los signos de la presencia y acción de Dios en esta humanidad?

“Es deber permanente de la Iglesia escrutar a fondo los signos de la época e interpretarlos a la luz del Evangelio, de forma que, acomodándose a cada generación, pueda la Iglesia responder a los perennes interrogantes de la humanidad sobre el sentido de la vida presente y de la vida futura y sobre la mutua relación de ambas. Es necesario por ello conocer y comprender el mundo en que vivimos, sus esperanzas, sus aspiraciones y el sesgo dramático que con frecuencia le caracteriza” (GS 4).

Tiempos de bisagra

Los signos de los tiempos que nos recuerda el Concilio son el eje central de vivir estos tiempos de bisagra, donde un mundo desaparece y otro está por venir. Estamos en una sociedad y una Iglesia en un cambio de época, más que en un tiempo de cambios. En las orientaciones que san Juan XXIII dio para el Concilio se encuentra la respuesta.

No quiere un Concilio para salir al paso de una herejía o evitar un cisma en la Iglesia, sino para entender cómo la Iglesia debe aportar una palabra de vida al mundo. Dada la rapidez de los cambios que se han producido en estos últimos tiempos, seguramente no hemos sido del todo conscientes de que estamos inmersos en una vorágine de transformaciones que socavan los mismos fundamentos de la vida social y, en ella, de la eclesial.

Más dudas que certezas

Nuestra historia la escribimos nosotros, con la ayuda de aquellos que nos acompañan en este andar, haciendo camino juntos, en sinodalidad. Dios –con su Espíritu– es quien hace que nuestras palabras y acciones tengan un significado nuevo para el mundo.

Nuestra historia es la vida que ha sido engendrada a lo largo de los tiempos. Seguramente, no lo comprendemos todo. En ocasiones, no tenemos las respuestas; incluso, ¡tenemos más preguntas y dudas que certezas y afirmaciones! Por eso, necesitamos el Espíritu de discernimiento. En nuestra vida existe siempre el miedo a las palabras, a que el lenguaje nos obligue a entender algo que no queremos. Es el miedo a cambiar, a no ser lo que hemos sido o queremos ser.

El Espíritu nos guía

Por eso, necesitamos el Espíritu. Él es quien nos hace dar la vuelta a las cosas y verlas de manera diferente. Es quien nos apoya y está a nuestro lado en todos los momentos de la vida. A veces, quizás, sin darnos cuenta, pero tenemos el Espíritu de Dios que nos guía, que nos cuida, que nos muestra el camino.

Padres y madres sinodales en el aula Pablo VI en la primera sesión del Sínodo 2023

Y estas palabras que nos brinda el Espíritu siempre nos trastornan, porque nos empujan a acercarnos a la vida de cada persona. A través de la boca, del cuerpo, de la voz, de la manera de estar en el mundo, sentimos el Espíritu con nosotros. Se trata de abrir puertas cerradas. Silencio e historia se hacen presentes, también la conciencia de nuestra propia fragilidad, pero la fuerza del Espíritu nos empuja siempre hacia delante para ofrecer una palabra de vida y de sentido a todos.

Palabra con sentido

No debemos dejarnos arrastrar por el miedo, la pereza o los propios conflictos personales, abandonando la posibilidad de cumplir nuestro propio proyecto de vida. Sería el principio de la manipulación, y Jesús nos advierte de ello. Ir por el mundo es decir una palabra con sentido y sensibilidad, con coraje y realidad, con esperanza y memoria, sobre dónde venimos; con espíritu crítico y confianza en Dios.

Estamos convencidos de que la vivencia de fe no se reduce a “transmitir” unas ideas o a crear una burbuja para congregar a los convencidos. La fe es compartir la vida con todos aquellos que hacemos camino en estos tiempos especialmente difíciles, para mostrar el Evangelio de Jesús. No debemos imponer nada. Todo lo contrario, lo que debemos hacer es proponer una manera de vivir y de ver el mundo y a las personas, tal y como hacía el propio Jesús en su tiempo. (…)

Pliego completo solo para suscriptores

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Índice del Pliego

A MODO DE PRESENTACIÓN

SER CRISTIANO EN “ESTOS TIEMPOS”

PRESENCIA EN EL MUNDO

• Confiar en la fraternidad humana

PERSONAS DE ESPERANZA

• Iglesia inclusiva

OPORTUNIDADES Y RETOS PARA “ESTOS TIEMPOS”

1. Confianza ante el desencanto de un mundo en crisis
2. Preocupación por el mundo: por la paz, el cambio climático…
3. Iglesia sinodal
4. Conversión personal y comunitaria
5. Buscar caminos nuevos en el lenguaje y las formas
6. Compromiso social y solidario
7. Participación en las responsabilidades de los servicios de la comunidad
8. Redes sociales e inteligencia artificial
9. Una Iglesia que acoge a todos, con diálogo
10. ‘Ecclesia semper reformanda’

APUNTE FINAL

Lea más:

REVISTA Nº 3.379

Un proyecto de Religión entre los ganadores del Certamen de Buenas Prácticas de Impacto Social

Proyectos ganadores del Certamen de Buenas Prácticas de Impacto Social

Los colegios El Palmarillo, La Loma y Antonio Gala, junto con ACES Andalucía, serán premiados en esta primera convocatoria del Ayuntamiento.

Por

 Fran Ricardo

0

çLa primera edición del Certamen de Buenas Prácticas de Impacto Social 2024, que convoca el Ayuntamiento de

 Dos Hermanas, con la colaboración de la Red Andaluza de Aprendizaje Servicio (ApS), ya tiene proyectos ganadores.

 

Este certamen se puso en marcha con la intención de dar a conocer el compromiso cívico y solidario que los centros docentes públicos y concertados tanto de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional de la localidad. También se quiso visibilizar a entidades sociales que acrediten la participación en el proyecto de algún centro educativo de Dos Hermanas.

 

El pasado día 17, tuvo lugar la reunión del jurado, constituido, según las bases del certamen, por miembros de la entidad organizadora, la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Dos Hermanas, y personas expertas en buenas prácticas en proyectos de Impacto Social de la entidad colaboradora, la Red Andaluza de Aprendizaje-Servicio (ApS).

 

Entre los proyectos ganadores, el mejor de impacto social 2024 de centros de Educación Infantil y Primaria ha sido para el proyecto Interedad del CEIP El Palmarillo. A través de esta iniciativa, los niños y niñas del colegio realizan actividades conjuntas con las personas mayores de la Residencia San Rafael, que surge en la asignatura de Religión. Participan todos los ciclos y alumnado del colegio, con la implicación de diversas áreas del centro. Entre sus actividades destacan Lecturas por la paz, juegos de mesas o la visita de las personas a la celebración del Día de Andalucía.

 

26 de septiembre, será la entrega de premios durante el Acto de Inauguración Municipal del Curso Escolar 2024-25 en el Teatro Municipal.

Secundaria, Bachillerato y FP

 

Entre los centros de Educación Secundaria, el premio al mejor proyecto de impacto social ha recaído en el C.C. La Loma Maestro Cristóbal Chanfreut con Pasos que inspiran, vidas que cambian. El proyecto comienza su andadura mientras se trabajaban los hábitos de vida saludable en la asignatura de Conocimiento del Medio en 2º de Primaria y se decidió que fuera a beneficio de la asociación Acaye Solidaria de lucha contra el cáncer infantil. Se realizó una campaña de concienciación y se organizó una feria deportivo-solidaria, en la que se montaron puestos de diferentes asociaciones, con un zumbatón final que vendió más de 900 dorsales solidarios. La recaudación final fue de 1.846 euros, además de concienciarse de que hay que seguir luchando contra la leucemia infantil, empatizando con los niños y niñas que la sufren día a día.

 

Mientras que en Bachillerato y Formación Profesional, el Colegio Antonio Gala se ha hecho con el premio con El Bosque de los sueños. El alumnado de 2º de FP Básica de Informática, dentro de la clase de Comunicación y Sociedad, pone en marcha el proyecto DH Generation, cuya finalidad es mejorar la ciudad de Dos Hermanas. Tras una encuesta a la ciudadanía para conocer sus prioridades, se optó por hacer mejoras en el Parque forestal Dehesa de Doña María. En este espacio se puso en marcha El Bosque de los Cuentos, con el que se quiere fomentar la lectura de manera divertida. Para ello, se ubicaron una serie de códigos QR para que los niños y sus familias, al encontrarlos, puedan descargarse cuentos y leerlos.

 

Por último, entre los proyectos ganadores, el premio Ciudad Educadora al mejor proyecto de impacto social de entidades y asociaciones sin ánimo de lucro que realizan acciones en centros educativos ha sido para ACES Andalucía y sus cuentos infantiles Coopi. La Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social pretende crear acciones de intercooperación y de unión entre los centros de Educación Infantil de 0 a 3 y de 3 a 6 años. Un elemento El elemento central de este proyecto son los cuentos Coopi y la fiesta del color y Coopi y el misterio del Bosque Blanco, que ponen en valor el respeto a las diferencias, el trabajo en equipo, el fomento de la autonomía personal, la innovación y el cuidado del medio ambiente. 

 

Fuente: https://periodicolasemana.es/2024/129011/aulas/proyectos-ganadores-del-certamen-de-buenas-practicas-de-impacto-social/

Curso 'Música y Religiones' dirigido a profesores de Religión

 Hakuna, Nico Montero o Toño Casado, entre los ponentes en el curso 'Música y Religiones' dirigido a profesores de Religión

Desde el 16 de septiembre y hasta el 24 se desarrolla en Madrid este curso orientado a dotar de recursos a los docentes que imparten la asignatura

Grupo Hakuna

Redacción ReligiónDesde el 16 de septiembre y hasta el día 26 se desarrolla en Madrid, en el Colegio de Doctores y Licenciados de la calle Fuencarral, un curso formativo que congrega a parte de lo más granado de la música católica contemporánea, 'Música y Religiones' dirigido a los profesores de Religión.

 

Desde el 16 de septiembre y hasta el día 26 se desarrolla en Madrid, en el Colegio de Doctores y Licenciados de la calle Fuencarral, un curso formativo que congrega a parte de lo más granado de la música católica contemporánea, 'Música y Religiones' dirigido a los profesores de Religión.

El grupo católico de Hakuna y artistas como Nico Montero, Toño Casado, Luis Guitarra, Maite López o Aisha Ruah son algunos de los ponentes del curso.

Como describe Carlos Esteban, director del curso, la música, igual que la religión, acompañan la vida humana desde su nacimiento (por ejemplo, nanas) hasta su muerte (por ejemplo, réquiems), esto revela que forman parte de nuestra condición humana.

Por eso se han definido también como lenguajes del alma: nos hacen sonreír y a veces llorar; nos animan y consuelan; nos sorprenden y admiran; nos alegran o nos emocionan… La música y la vida espiritual van juntas, se complementan y dialogan con otras artes enriqueciendo así la belleza de la vida y de nuestro patrimonio sociocultural. Todas las culturas y civilizaciones, a lo largo de la historia y a lo ancho del planeta, han creado lenguajes musicales y religiosos, en muchas ocasiones se han entrelazado: la experiencia religiosa se ha cantado y expresado musicalmente, y la música ha ayudado a expresar la experiencia religiosa con diversidad de estilos y formas, en rituales y ceremonias.

Teniendo en cuenta esta honda vinculación entre música y religiones, su contribución formativa a la sensibilidad y la creatividad personal, a la cultura e identidad de los pueblos; teniendo en cuenta que todo ello forma parte del currículo de Religión y de una formación integral de calidad para todos en el sistema educativo; proponemos este curso para inspirar en los profesores de Religión recursos y actividades para el aula apoyadas en la música. 

El programa posibilitará conocer de primera mano la creación musical como expresión de sentimiento religioso y planteará posibles aplicaciones didácticas. Así, disfrutaremos de la belleza y la bondad, de la estética y la espiritualidad, a través de la música y sus autores.

Consulta la programación del curso en la delegación episcopal de Enseñanza de la archidiócesis de Madrid 

Fuente: https://www.cope.es/religion/vivir-la-fe/musica/noticias/hakuna-nico-montero-tono-casado-ponentes-curso-musica-y-religiones-dirigido-profesores-religion-20240918_3012827.html

Película: Millones y materiales para trabajar el día de todos los santos en el aula

 Dispones de muchas más películas en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/peliculas-y-series.html

 

RECURSOS PARA EL AULA:

El santoral de la clase

Materiales para 6º de Primaria a 2º de ESO 

Materiales para 3º y 4º de ESO

La festividad de todos los Santos es momento de agradecer la vida de tantas y tantos testigos, que han vivido al estilo de Jesús y que nos siguen alentando y acompañando.

En esta lluvia de ideas para celebrar esta fiesta, os ofrecemos un pequeño itinerario inspirado en la exhortación apostólica Gaudete et Exultate. En ella, el Papa Francisco, nos llamaba a la santidad en el mundo actual, y nos indica que «la santidad no es sino la caridad plenamente vivida». Por lo tanto, «la santidad se mide por la estatura que Cristo alcanza en nosotros, por el grado como, con la fuerza del Espíritu Santo, modelamos toda nuestra vida según la suya». Así, cada santo es un mensaje que el Espíritu Santo toma de la riqueza de Jesucristo y regala a su pueblo.

Os invitamos a vivir tres momentos

Primero

LOS SANTOS

Para reconocer cuál es esa palabra que el Señor quiere decir a través de un santo, hay que contemplar el conjunto de su vida, esa figura que refleja algo de Jesucristo y que resulta cuando uno logra componer el sentido de la totalidad de su persona. [22]

https://www.escuelascatolicas.es/wp-content/uploads/2022/10/1_Tras_sus_pasos_compressed.pdf

Segundo

TAMBIÉN PARA TI

“Todos estamos llamados a ser santos viviendo con amor y ofreciendo el propio testimonio en las ocupaciones de cada día, allí donde cada uno se encuentra.”[14] Esta invitación a la Santidad es para todos, “También para ti” y se lleva a cabo y va creciendo en los pequeños gestos diarios, que muchas veces nos pasan desapercibidos. [14]

https://www.escuelascatolicas.es/wp-content/uploads/2022/10/2_Estas_invitado_compressed.pdf 

Tercero

RECONOCER LA PALABRA

Escucha a Dios en la oración y reconoce los signos que él te da, pregunta siempre al Espíritu qué espera Jesús de ti en cada momento de tu existencia y en cada opción que debas tomar, para discernir el lugar que eso ocupa en tu propia misión. [23]

Ojalá puedas reconocer cuál es esa palabra, ese mensaje de Jesús que Dios quiere decir al mundo con tu vida. Déjate transformar, déjate renovar por el Espíritu, para que eso sea posible. [24]

https://www.escuelascatolicas.es/wp-content/uploads/2022/10/3_Escucha_la_Palabra_compressed.pdf 

Cliquea en la imagen para ampliarla, guardarla en tu ordenador o imprimirla:

 

Canciones para el inicio de curso