Gamificación en el aula

 Trasteando por Amazon, me he encontrado con este libro que es gratuito en su versión Kindle y quizás sea de vuestro interés.

 

El juego es sin duda la forma más elevada de investigación en el niño. Es fundamental para su desarrollo motor, cognitivo, emocional y social. No obstante, los sistemas educativos lo han dejado en un segundo plano solo útil durante el tiempo de recreo. Sin embargo, desarrollar una madurez plena del sistema nervioso en la persona necesita del juego y el movimiento.El juego es algo muy serio porque afecta al desarrollo neurobiológico del niño y saber utilizarlo en el aula marcará la diferencia entre atraer a los niños hacia el aprendizaje o alejarlos. 

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También te puede interesar adquirir gratuitamente en la versión Kindle la Biblia de Jerusalén, cliqueando aquí.

¿Quién es quien? Juega con los santos

 

Nuevos pasatiempos para esta semana

Una semana más, puedes descargarte los pasatiempos que ha confeccionado nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo para esta semana

Descargar Pasatiempos para esta semana

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Otros pasatiempos y muchos más juegos, cliqueando aquí.

Bingo Reli

 

Recursos para Holywins (día de todos los santos)

 En Desde la fe te tenemos un regalo. Este álbum de dibujos de santos para colorear, una herramienta catequética que busca animar a los niños a seguir a Dios, motivados por el ejemplo de diversos santos y santas.

Ayudemos a que la niñez conozca a los santos, pues sus vidas les recuerdan que a pesar de las dificultades y defectos, siempre es posible vivir a ejemplo de Jesús.

Descarga el álbum de dibujos Santos para colorear en PDF aquí.

Descarga el álbum de dibujos Santos para colorear parte 2 en PDF aquí.

Fuente: https://desdelafe.mx/familia/escuela-para-padres/dibujos-de-santos-para-colorear/

 

Holywins

En unas semanas celebraremos la Solemnidad de Todos los Santos y la Conmemoración de los Fieles Difuntos. Ambas fiestas nos presentan el gozo de nuestra esperanza en la resurrección._¿Qué es?

¡En nuestra diócesis queremos celebrar Holywins! ¿Qué es “Holywins”? Es un juego de palabras que en inglés significa ‘la santidad vence‘. El día de Todos los Santos es una fiesta del Cielo, en la que descubrimos que hemos sido creados para el Cielo, para la amistad con Dios ya aquí en la tierra, que será plena cuando estemos cara a cara con Él en la eternidad. Esta celebración no pretende ser un ‘contra Halloween’, a pesar de que éste ha eclipsado lo que verdaderamente se celebra ese día. Es un modo de que nuestros niños católicos, y los no tan niños, podamos celebrar esta fiesta con todo su sentido.

Esta iniciativa nació en París en el año 2002, y cada año acuden miles de niños y jóvenes todos los 31 de octubre. Ya desde hace unos años también se ha empezado a celebrar en España y en algunos lugares de nuestra Diócesis de Cádiz y Ceuta.

¿A quién va dirigido? A todos los niños de catequesis infantil y confirmación, alumnos de nuestros colegios, movimientos laicales, cofradías, asociaciones apostólicas, jóvenes, y a sus familias. ¡La santidad es una fiesta para todos!

Accede a todos los materiales en: http://www.enredadios.com/wp/2018/10/encuentros/holywins/

Además, cliquea aquí para descargarte estos documentos con actividades:

Documento 1 - Unidad didáctica 1 - Unidad didáctica 2 - Ideas para celebrar Holywins

Propuestas de cine espiritual: más de setenta fichas para descargar y trabajar en clase de Religión Católica

Descárgate fichas de trabajo de películas con alma para tus clases de Religión Católica. Aquí lo tienes todo: Las Semanas de Cine Espiritual organizadas en las diócesis y con las que ha colaborado Edebé.

Fuente: https://profesoresreligioncatolica.edebe.com/otras-propuestas-de-cine-espiritual/

01. ¡Esto es ritmo! (Descárgatelo AQUÍ)

02. Juno (Descárgatelo AQUÍ)

03. Lars y una chica de verdad (Descárgatelo AQUÍ)

04. Spider Man 3 (Descárgatelo AQUÍ)

05. Slumdog Millonaire (Descárgatelo AQUÍ)

06. Gran Torino (Descárgatelo AQUÍ)

07. La ola (Descárgatelo AQUÍ)

08. El hijo de Rambow (Descárgatelo AQUÍ)

09. La vida secreta de las abejas (Descárgatelo AQUÍ)

10. El valiente Despereaux (Descárgatelo AQUÍ)

11. Invictus (Descárgatelo AQUÍ)

12. The Blind Side (Descárgatelo AQUÍ)

13. Amazing Grace (Descárgatelo AQUÍ)

14. El concierto (Descárgatelo AQUÍ)

15. Cartas a Dios (Descárgatelo AQUÍ)

16. Planet 51 (Descárgatelo AQUÍ)

17a. Bella Guia Alumno (Descárgatelo AQUÍ)

17b. Bella Guia Profesor (Descárgatelo AQUÍ)

18. El discurso del Rey (Descárgatelo AQUÍ)

19. En un mundo mejor (Descárgatelo AQUÍ)

20. Encontrarás dragones (Descárgatelo AQUÍ)

21. De dioses y hombres (Descárgatelo AQUÍ)

22. The Way (Descárgatelo AQUÍ)

23. El secreto del libro de Kells (Descárgatelo AQUÍ)

24. La invención de Hugo (Descárgatelo AQUÍ)

25. Prefiero el Paraíso (Descárgatelo AQUÍ)

26. Soul Surfer (Descárgatelo AQUÍ)

27. Maktub (Descárgatelo AQUÍ)

28. Profesor Lazhar (Descárgatelo AQUÍ)

29. Superbrother (Descárgatelo AQUÍ)

30. El juego perfecto (Descárgatelo AQUÍ)

31. La vida de Pi (Descárgatelo AQUÍ)

32. Los miserables (Descárgatelo AQUÍ)

33. Moscati, el médico de los pobres (Descárgatelo AQUÍ)

34. October Baby (Descárgatelo AQUÍ)

35. Una aventura extraordinaria (Descárgatelo AQUÍ)

36. El origen de los Guardianes (Descárgatelo AQUÍ)

37. El medallón perdido (Descárgatelo AQUÍ)

38. Gravity (Descárgatelo AQUÍ)

39. 12 años de esclavitud (Descárgatelo AQUÍ)

40. Incondicional (Descárgatelo AQUÍ)

41. Un dios prohibido (Descárgatelo AQUÍ)

42. Blanca como la leche, roja como la nieve (Descárgatelo AQUÍ)

43. Maléfica (Descárgatelo AQUÍ)

44. El pequeño ángel (Descárgatelo AQUÍ)

45. Hasta el último hombre (Descárgatelo AQUÍ)

46. Ignacio de Loyola (Descárgatelo AQUÍ)

47. Lo que de verdad importa (Descárgatelo AQUÍ)

48. La buena mentira (Descárgatelo AQUÍ)

49. Ben-Hur (Descárgatelo AQUÍ)

50. La vida de Calabacín (Descárgatelo AQUÍ)

51. Ovejas y Lobos (Descárgatelo AQUÍ)

52. Campeones (Descárgatelo AQUÍ)

53. Una bolsa de canicas (Descárgatelo AQUÍ)

54. Wonder (Descárgatelo AQUÍ)

55. La Cabaña (Descárgatelo AQUÍ)

56. Mi mundial (Descárgatelo AQUÍ)

57. Paddington 2 (Descárgatelo AQUÍ)

58. Se armó el Belén (Descárgatelo AQUÍ)

59.  Selma (Descárgatelo AQUÍ)

60. El Hobbit: La batalla de los cinco ejércitos (Descárgatelo AQUÍ)

61. Trash, ladrones de esperanza (Descárgatelo AQUÍ)

62. La historia de Marie Heurtin (Descárgatelo AQUÍ)

63. El Apóstol (Descárgatelo AQUÍ)

64. La canción del mar (Descárgatelo AQUÍ)

65. Meñique y el espejo mágico (Descárgatelo AQUÍ)

66. El principito (Descárgatelo AQUÍ)

67. Atrapa la bandera (Descárgatelo AQUÍ)

68. Si Dios quiere (Descárgatelo AQUÍ)

69. Francisco (Descárgatelo AQUÍ)

70. Ghadi (Descárgatelo AQUÍ)

71. Little Boy (Descárgatelo AQUÍ)

72. Resucitado (Descárgatelo AQUÍ)

73. La canción de mi padre (Descárgatelo AQUÍ)

74. El vendedor de sueños (Descárgatelo AQUÍ)

75. La revolución silenciosa (Descárgatelo AQUÍ)

76. Una cuestión de género (Descárgatelo AQUÍ)

77. El mayor regalo (Descárgatelo AQUÍ)

78. ¡A ganar! (Descárgatelo AQUÍ)

79. Mía y el león blanco (Descárgatelo AQUÍ)

Fichas sobre los sacramentos

 

El padrenuestro, la oración del Señor (tríptico)

 Hola amigos:

¡Paz y bien!

Como apoyo a la labor pastoral os envío el tríptico: El padrenuestro, la oración del Señor.

En unión de oraciones os saluda atentamente,

P. César Ruiz (misionero comboniano)

Accede a la colección de trípticos cliqueando AQUÍ

DIOS ES DE AZÚCAR (CUENTO)

yolmare

Un día la profesora le preguntó a los niños, quién sabe explicar quién era Dios? Uno de los niños levantó la mano y dijo: Dios es nuestro Padre, él hizo la tierra, el mar, y todo lo que esta en ella. Nos hizo como los hijos de él. La profesora, buscando más respuestas, buscando mas respuestas , fue más lejos:  Cómo saben que Dios existe, si nunca lo vieron? ...

Todo el salón quedó en silencio ... Pedro, un niñito muy tímido levantó sus manos y dijo: Mi madre dice que Dios es como el azúcar que está dentro de la taza mezclada con la leche, pero, si no la tuviera no tendría sabor... Dios existe, él está siempre en medio de nosotros, solo que no lo vemos, pero si se fuera, nuestra vida quedaría sin sabor. 

La profesora dijo: Muy bien Pedro, yo les enseño muchas cosas a ustedes, hoy tu me enseñaste algo mas profundo que todo lo que yo sabía. Ahora sé que Dios es nuestro azúcar  y que está todos los días endulzando nuestra vida. Le dio un beso en la frente y salió sorprendida por la respuesta de aquel niño. 

La sabiduría no está en el conocimiento, sino en la vivencia de Dios en nuestras vidas.  Teorías existen muchas, pero dulzura como la de Dios, aún no existe ni en los mejores azúcares. 

No olvides colocar azúcar en tu vida. De esta azúcar no hay límites. No engorada mas que el alma y el espíritu, y te endulza el momento más amargo de tu vida. 

Tenla siempre a mano, y que nunca te falte esa buena azúcar que es Dios. 

!Dios te bendiga siempre. Si te gustó dale upvote¡. Que tengas un maravilloso día lleno de azúcar. 

Fuente de la imagen

Fuente: https://steemit.com/@yolmare

Juego del ahorcado con elementos de la creación

Juego de tipo ahorcado, aunque en la plataforma donde está elaborado le llamen "duchazo". Se trata de adivinar los elementos de la Creación que van apareciendo. 

 Seguro que pasas un rato divertido intentando averiguar quíenes son. Igualmente, puedes ponerlos en tus clases y parar el video antes de que aparezcan las respuestas y jugar con tu alumnado, o bien aconsejarlo para que jueguen en casa a su ritmo y consulten las respuestas en caso de encontrarse en alguna misión que no puedan resolver o no sepan hacerlo... ¡¡Que no se queden sin jugar!! 

Accede al Ahorcado en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/2021/09/videojuego-educativo-sobre-la-creacion.html

Todos los juegos educativos publicados en el Blog: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/juegos-educativos.html

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Canal El profe Bati

La Religión hará frente a la desigualdad

 

Fran Otero

Reconocer la dignidad humana, asumir valores como el respeto, la gratuidad o la reconciliación, aprender a resolver conflictos de forma pacífica, luchar contra la pobreza, la violencia o la desigualdad entre hombres y mujeres, cuidar el medio ambiente o descubrir la interioridad y la relación con Dios son algunas de las numerosas competencias que adquirirá, por poner un ejemplo, un alumno de 4º de ESO que elija la clase de Religión el próximo curso.

Así se recoge en el borrador de currículo de Religión Católica para esta etapa elaborado por la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española (CEE) y que ha publicado este lunes junto con los del Segundo Ciclo de Educación Infantil y de Educación Primaria.

Los textos, que siguen el marco establecido por la LOMLOE y la estructura fijada por el Ministerio de Educación, se han puesto desde este lunes a disposición de toda la comunidad educativa –familias, profesorado, centros educativos, sindicatos…– para que planteen sus aportaciones y mejoras. Una participación que podrá ser efectiva a través de varias vías: un formulario en la página web haciaunnuevocurriculo.educacionyculturacee.es o el correo electrónico. Podrán hacerlo hasta el 21 de octubre.

«Con ello deseamos ponernos a la escucha de todos los agentes educativos relacionados con la enseñanza religiosa escolar, y acoger posibles modificaciones que, en su caso, serán aprobadas por la Conferencia Episcopal antes de su presentación al Ministerio de Educación para la publicación en el BOE», afirman desde el citado departamento.

La ministra ya los tiene

La ministra de Educación, Pilar Alegría, también tiene la propuesta, pues le fue entregada en una reunión reciente con una delegación de la CEE encabezada por el secretario general y portavoz, Luis Argüello. Un encuentro en el que Alegría reconoció que era la primera asignatura con un desarrollo curricular tan avanzado.

El currículo plantea seis competencias específicas, que son producto del diálogo entre el sistema educativo y la teología, como fuente de la materia. Estas subrayan la dimensión personal según la antropología cristiana; la dimensión social de la persona (Doctrina Social de la Iglesia); el potencial transformador de la educación; la dimensión cultural, el patrimonio, y el diálogo fe y cultura; la interioridad y la dimensión espiritual; y, finalmente, la síntesis del mensaje cristiano.

Seis competencias

Cada etapa tiene en cuenta estas competencias, adaptadas a la edad del niño. Así, en Infantil, la prioridad de la Religión es el desarrollo emocional y afectivo del niño y, por tanto, se enseñarán hábitos y valores «desde modelos de vida cristiana y relatos bíblicos sobre Jesús de Nazaret». También se pone el foco en el respeto del entorno, de la dignidad de la vida de todos y del cuidado de la naturaleza, algo que va ligado «a la adquisición de las primeras habilidades sociales y de convivencia», así como en el conocimiento y la admiración de las costumbres y tradiciones religiosas. Por último, se recogen experiencias de relajación, reflexión, silencio y contemplación.

En Primaria, se hace hincapié en un primer momento en la identificación y gestión de emociones, afectos y valores, así como las limitaciones, la incorporación de destrezas para la toma de decisiones comunitarias y resolución de conflictos o el ya referido anteriormente compromiso por la justicia social y la igualdad. Del mismo modo, se da importancia al despertar espiritual y al descubrimiento de la relación con Dios y al conocimiento del patrimonio cultural de la Iglesia.

Aunque en todas las competencias de la clase de Religión discurre el mensaje cristiano de una u otra manera, el currículo contempla una específica sobre esto a modo de síntesis. En ella, los alumnos de Infantil reconocerán a Jesús como figura clave del cristianismo, conocerán a la Virgen María, la Biblia, las oraciones y prácticas cristianas más comunes, así como la riqueza de la interculturalidad. Todos estos contenidos se van desarrollando paulatinamente hasta alcanzar en abordar en la ESO el mensaje de Jesús como respuesta a la búsqueda de sentido, la doctrina social de la Iglesia y la relación de esta con los derechos humanos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Se asumen los Objetivos de Desarrollo Sostenible

En el texto aparece una decidida apuesta por el diálogo con la sociedad, que se plasma, precisamente, en un compromiso con los derechos humanos y más concretamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por Naciones Unidas.

«Creemos que Dios tiene un proyecto de comunión para la humanidad, anunciado en Jesucristo: la superación del mal y de la muerte, la construcción de la casa común, la fraternidad universal, la inclusión de todos y cada uno de los seres humanos en un ámbito de humanidad plena. Un horizonte que plenifica nuestro compromiso con los ODS», se puede leer en el texto de ESO.

Este diálogo le sirve también para reivindicar, por ejemplo, que «el desarrollo espiritual y moral es un derecho de todos los niños y niñas», según el artículo 27 de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Fuente: https://alfayomega.es/el-clase-de-religion-promovera-el-compromiso-ante-la-pobreza-y-la-desigualdad/

El país de Jesús y cuaderno de Religión para alumnado de NEAE

Compartimos con todos vosotros estos magníficos proyectos sobre el país de Jesús y un espectacular cuaderno de Religión para el alumnado de NEAE, además de unas fichas para trabajar los mandamientos.

Cliquea en la imagen para acceder a los proyectos y cuaderno. Para su descarga, cliquear en el segundo icono de la parte superior derecha de la ventana del navegador:

 

 

 

 

Los docentes de Religión consideran "positiva" la "renovación" del currículo al incluir la igualdad

 

Heraldo de Aragón

El mayor énfasis en la igualdad de las personas, el respeto a las creencias y sentimientos de otros, la convivencia democrática o el cuidado del entorno son algunas de las cuestiones en las que se centra el borrador del currículo de Religión, elaborado por la Conferencia Episcopal, para las etapas de infantil, primaria y la ESO. "La renovación del currículo pretende integrar los valores de la religión confesional, cultura de las religiones y valores comunes", destaca José María Guardia, presidente de la Asociación de profesores de Religión (Apprece) y también de la sede aragonesa.

Para él estos cambios son "muy positivos" y confía en que así se evite la "discriminación" y "división" existente en relación a las enseñanzas de Religión. En este sentido, pide a la ministra de Educación y FP, la aragonesa Pilar Alegría, "diálogo", dado que, de momento, no está prevista la existencia de una asignatura alternativa a la Religión –todos los centros educativos deben de ofertarla y son los alumnos los que deciden si cursarla o no– y tampoco se valora que compute para la media académica.

Dos puntos que también critican las familias de la concertada, quienes destacan los nuevos planteamientos incluidos en los currículos –todavía pendientes de las aportaciones de la sociedad para ser posteriormente remitidos al Ministerio de Educación y FP–. "Es importante que se hable de igualdad, libertad... Queremos niños y jóvenes comprometidos con la sociedad y atentos a las necesidades de su entorno", apuntó Concepción Ibáñez, presidenta de la Federación Cristiana de Asociaciones de Madres y Padres de Aragón (Fecaparagón).

Así, en infantil se recogen como saberes básicos la riqueza de la interculturalidad como oportunidad de desarrollo personal y social o las actitudes como la autonomía o la empatía. En primaria se hace especial hincapié en el respeto a la multiculturalidad y diversidad religiosa, el establecimiento de un diálogo fe y ciencia, el pensamiento crítico y ético o el reconocimiento del papel de las mujeres en la Biblia. Identificar situaciones de injusticia, violencia y exclusión o la libertad de expresión son aspectos que se tratan en la ESO. Estos currículos también abordan cuestiones como los sacramentos cristianos o el mensaje de Jesús y todavía quedan por definir los contenidos de Bachillerato. La propuesta, por el contrario, no convence a las familias de la escuela pública, que consideran que estos "contenidos transversales" deben formar parte del currículo de todo el sistema educativo.

A vueltas con el horario lectivo

Guardia también reclamó que la Lomloe asegure unos "horarios mínimos" para impartir la asignatura de Religión, actualmente establecidos en una hora semanal en Aragón. Esta cuestión fue llevada a los juzgados, donde todavía continúa. El Tribunal Supremo avaló el pasado mes la decisión del Gobierno de Aragón de reducir a la mínima expresión esta docencia, pero desde Apprece se ha recurrido al Constitucional para que entre "al fondo del asunto". Hay más de 200 profesores afectados: 153 de Zaragoza,  30 en Teruel y 45 en Huesca.

Fuente: https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2021/10/06/los-docentes-de-religion-consideran-positiva-la-renovacion-del-curriculo-al-incluir-la-igualdad-1524279.html

Las grandes religiones en la actualidad

Aquí os dejo dos magníficos "GeniaRely" sobre las grandes religiones en la actualidad. 

Puedes acceder a todos los GeniaRely, cliqueando aquí.