Religión y Escuela

lunes, 21 de junio de 2021

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viernes, 18 de junio de 2021

Raquel Pérez Sanjuan recibe el Premio Carisma de Educación

 

La directora del secretariado de la Comisión Episcopal para la Educación y la CulturaRaquel Pérez Sanjuan, recibe esta tarde el Premio Carisma de Educación, galardón que otorga la Conferencia Española de Religiosos (CONFER). Con la entrega de este premio, la CONFER quiere reconocer el trabajo de Raquel Pérez Sanjuan en su defensa de la asignatura de Religión como necesaria para la completa formación de los niños, adolescentes y jóvenes españoles. Otro de los galardonados es José Luis Pinilla, director de la Comisión Episcopal de Migracioneshasta 2020, que recogerá el Premio Carisma Especial por su encomiable labor en materia migratoria y defensa de los derechos humanos.

https://twitter.com/MediosConfer/status/1405452380863356928

El acto dará comienzo a las 18.00 horas y se llevará a cabo en el Espacio O_Lumen, en la calle de Claudio Coello, 141, Madrid.

Fuente: https://www.revistaecclesia.com/raquel-perez-sanjuan-recibe-el-premio-carisma-de-educacion/

jueves, 17 de junio de 2021

La ciencia contra Dios. Las preguntas clave en ciencia y fe

 

El diálogo entre ciencia y fe se ha expresado en muchas ocasiones con preguntas acerca de tres aspectos fundamentales: el origen y evolución del universo, la vida y su transformación, y el ser humano con sus atributos especiales de autoconciencia y libre albedrío. Hemos escogido 12 preguntas que nos parecen relevantes y les hemos dado una contestación que pretende contrastar el esquema científico acerca de la formación y evolución del mundo, con los relatos de las sagradas escrituras y los postulados de la fe cristiana. No se trata solamente de evidenciar la perfecta sintonía y compatibilidad entre ambas visiones del mundo, sino de ir mucho más allá. Lo que la ciencia nos cuenta enriquece y estimula la fe. Este libro (330 pag. 2021) tiene versión papel por 16€. Pedidos: info@digitalreasons.es 

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Profesores franceses recibirán formación sobre la religión tras decapitación de Samuel Paty

 Según la legislación francesa, la religión no se enseña en las escuelas públicas, salvo como conocimiento de fondo cuando es necesario para la comprensión de otras disciplinas, como la historia o la literatura.

El ministro de Educación francés, Jean-Michel Blanquer, va a introducir una formación para profesores y directores sobre la religión en las escuelas, después de que un nuevo informe revelara la confusión y el miedo entre los profesores, exacerbados por la decapitación del profesor Samuel Paty en octubre de 2020.

En febrero, el ministro de Educación encargó un informe al ex inspector de escuelas Jean-Pierre Obin, sobre cómo los profesores y directores podrían estar mejor equipados para manejar la cuestión de la laicidad en las escuelas de Francia.

Laicidad a la francesa

Según la legislación francesa, la religión no se enseña en las escuelas públicas, salvo como conocimiento de fondo cuando es necesario para la comprensión de otras disciplinas, como la historia o la literatura.

El personal y los alumnos de cualquier confesión religiosa también tienen prohibido llevar símbolos religiosos en las escuelas estatales, a menos que sea de forma muy discreta.

Las leyes actuales sobre laicidad se basan en la ley de 1905 sobre la separación de la Iglesia y del Estado. En aquella época, se consideraba que la Iglesia católica, mayoritaria en el país, tenía demasiado poder.

Una realidad compleja

En octubre de 2020, el profesor de Historia Samuel Paty fue decapitado en los suburbios de París por un terrorista islamista, por mostrar caricaturas del profeta Mahoma a los alumnos en una clase sobre la libertad de expresión.

El asesinato dejó a muchos profesores asustados y dio lugar a un clamor por más ayuda para tratar con los padres y los alumnos que no entienden que la religión no forma parte de la vida escolar en Francia, o que no hay leyes contra la blasfemia.

El informe de Jean-Pierre Obin, publicado el lunes, describe una cierta confusión entre los alumnos e incluso entre los profesores sobre lo que implica la laicidad. También destaca que no siempre se entienden las raíces históricas de las actuales leyes sobre laicidad. "Muchos niños", señala Obin, consideran que la laicidad es "coercitiva o punitiva", inventada para "restringir la expresión religiosa".

La autocensura de los profesores

Redactado tras una amplia consulta, el informe cita a profesores que admiten haber optado por no hablar de ciertos temas "para evitar incidentes". Obin también describe el deseo de ciertos directores de escuela de evitar "crear problemas o llamar la atención" cuando hay claros incumplimientos de la ley de laicidad entre los alumnos.

El informe subraya la necesidad de una comprensión clara y uniforme de la laicidad en un momento en que, según afirma, las páginas web de algunos institutos de formación de profesores y las autoridades educativas promueven una versión de la laicidad más "flexible" hacia el islam.

Esta semana, el ministro Jean-Michel Blanquer anunció un nuevo programa de formación en la materia para todos los profesores, con el fin de que haya una comprensión común de lo que supone la idea, y para que todos los docentes tengan claro lo que está permitido y lo que no.

Un millar de personas comenzarán la formación en septiembre y luego formarán a otros para que el programa se extienda más rápidamente: de momento, sólo el 1% de los profesores franceses de primaria y el 4% de los de secundaria tienen alguna formación oficial sobre el tema de la laicidad.

Fuente: https://www.rfi.fr/es/francia/20210616-profesores-franceses-recibir%C3%A1n-formaci%C3%B3n-sobre-la-religi%C3%B3n-tras-decapitaci%C3%B3n-de-samuel-paty

Recursos sobre Biblia, juegos, manualidades, santos, películas y videos...

La Iglesia
San Antonio de Padua
Defender la verdad en tiempos de posverdad Entrevista a Agustín Laje P...
Clase de Religión SI
Las personas que te quieren te ayudaran a alcanzar la felicidad- corto wind-
San Antonio de Padua
Instrucciones para dibujar el Corazón de JESÚS
¿Qué es para ti la familia?
Dibujo desde Infantil para la clase de Religión
El Misterio de la Santísima Trinidad
Repasamos-¿Cuanto sabes de Jesús?
MANUALIDAD CON PIEDRAS
REPASO FINAL DE CURSO
Kahoots último día
Playlist de esperanza (ánimo, fortaleza, resiliencia...)
TARJETA: Nuestra Señora del Carmen
SERIE CONTAGIOSOS DE JUAN MANUEL COTELO "ALEXIS, ASÍ SUPERÉ MI ADICCIÓN A LAS DROGAS"
Textos claves del Nuevo Testamento - 9. "...camino, verdad..."
CAÍN Y ABEL - 25,31 MIN
LA REINA ESTHER - SUPER LIBRO
VIDA PÚBLICA DE JESÚS. Cuestionario
Tú estás aquí
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¡¡¡Enhorabuena , habéis sido unos auténticos campeones!!!
Estén preparados y vigilando mientras defendemos la Fe
DICCIONARIO ILUSTRADO: Higuera
Carta de despedida para los alumnos/as de 6º de primaria
HEROES DE LA FE - JESÚS EL MEJOR AMIGO
Vídeo didáctico sobre Ignacio de Loyola
ARCA NOÉ - HISTORIAS DE LA BIBLIA
ICONO: Jesús calma la tempestad
DIBUJO: Jesús calma la tempesad
JUEGO: A río revuelto...¡Sopa de letras!
LOS MILAGROS DE JESÚS - SUPER LIBRO
VIDA DE JESÚS - SERIE DIBUJOS 5 EPISODIOS
JUEGO: El Pastor, las ovejas y el lobo
JUEGO DE PREGUNTAS BÍBLICAS (GÉNESIS)...
Preguntas difíciles sobre la Biblia....
LOS GUARDIANES DE HISTORIAS - 13 CAPÍTULOS DE LOS PRIMEROS CRISTIANOS
TARJETA: Amor de María
PAPA FRANCISCO: “MIREMOS CON CONFIANZA AL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”
¿Quién es el verdadero Camino?
PINTAR ON LINE
PERDÓN SIN RESERVAS - SUPER LIBRO
QUERUBIN - EPISODIOS 1,3 Y 4
SAN FRANCISCO DE ASIS
SANTA CATALINA DE SIENA - 23.11MIN
POSTAL: Planta en ti...
SAN CIRILO DE ALEJANDRÍA
SANTOS JULITA Y QUIRCE
San Bernabé, apóstol (reseña y juego)
El valor de los AMIGOS.

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miércoles, 16 de junio de 2021

¿Cuánto sabes de Jesús?

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El evangelio del domingo y otros recursos litúrgicos

Evangelio Domingo 20 de junio
Dos parábolas sobre el reino de Dios. Domingo XI. Ciclo B
Como el grano de mostaza de Florentino Ulibarri
Era la semilla más pequeña, pero se hace más alta que las demás hortalizas
Tu gramática es distinta de Mari Patxi Ayerra
Misa del domingo 13 de junio
Misa con niños 13 de junio
Guión litúrgico Domingo XI de Tiempo Ordinario – Ciclo B
EVANGELIO del Domingo XI del T.O. en dibujos
Lecturas del Domingo en dibujos animados
Hoy es la fiesta del Inmaculado Corazón de MARÍA
Hoy es la fiesta de EL SAGRADO CORAZÓN de JESÚS
El Sagrado Corazón de JESÚS -origen de esta solemnidad-
EVANGELIO PARA ADULTOS
Ofrecimiento Diario - Orando con el Papa Francisco en el mes de JUNIO 2021: La belleza del matrimonio
Intención del Papa Francisco para el mes de Junio: La belleza del matrimonio
Sagrado Corazón de Jesús (II)
CORPUS CHRISTI , Don Román
DOMINGO 11 .B. (13.6.2021) A Dios rogando y con el mazo dando. Don Román
El grano de mostaza Mc 4,26-34 (TOB11-21)
Semillas revolucionarias Mc 4,36-24 (TOB11-21)
El grano que crece en Esperanza Mc 4,26-34 (TOB11-21)
El Reino y los Árboles Mc 4,26-34 (TOB11-21)
Sagrado Corazón de Jesús
Sta. Margarita de Alacoque y la devoción por el Sgdo. Corazón de Jesús
Sta. Margarita de Alacoque y el Sagrado Corazón de Jesús
ORACIÓN: Gracias, Señor...
RECURSOS - XI domingo T. O. - Ciclo B
Domingo II Tiempo Ordinario. Ciclo B – El Reino de los cielos

martes, 15 de junio de 2021

Breakout Strangers Things de Religión

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Creencias y utopía, claves en la educación del futuro


Algunos discursos sobre la calidad y los resultados de la educación, la desproporcionada primacía de los medios y de la innovación, una economicista orientación hacia la empleabilidad, entre otros factores, han acabado por debilitar los fines humanistas de la educación. No se trata tanto de un debate pedagógico, más bien es una crisis antropológica. Como señala Nuccio Ordine, autor de La utilidad de lo inútil y de Clásicos para la vida, sugerentes manifiestos a favor de la cultura y enseñanza clásicas, en nuestra cultura neoliberal se ha descuidado el derecho al conocimiento y, como consecuencia, se han descuidado los pilares de la dignidad humana.

En este contexto que no siempre tenemos suficientemente presente, emergen con fuerza iniciativas locales y globales en las que se percibe un fortalecimiento de los fines humanistas de la educación y que tratan de compensar esa fragilidad antropológica que afecta a nuestros proyectos escolares tratando de reconducir la educación hacia el aprender a ser y hacia la preparación para la vida y no solo para el empleo. Citemos solo algunos indicadores de esta creciente responsabilidad social: la Agenda 2030 de Naciones Unidas con sus ODS y su estrategia de Incheon; la brújula 2030 de la OCDE con su competencia global y preocupación ética; el horizonte 2050 de la educación de UNESCO, cuyo nuevo informe de referencia se publicará en febrero de 2022; el Pacto Global por la Educación promovido por el papa Francisco y que propone la centralidad de la dignidad humana en la educación como el camino para la construcción de sociedades inclusivas y sostenibles que denomina casa común.

Nuestra responsabilidad es preguntarnos cómo fortalecer los fines humanizadores en nuestros proyectos educativos y discernir con audacia y creatividad una más óptima armonía entre los fines y los medios. Aunque sería necesario un diagnóstico más completo con sus áreas de mejora, atrevámonos a proponer dos referencias que pueden nutrir de humanización e inspirar una mejora de nuestros proyectos educativos desde la antropología cristiana:

  • Por una parte, necesitamos recuperar y cultivar la utopía. Sin ello acabaremos por desconocer los grandes valores de la humanidad y, lo más grave, sin ese líquido amniótico de la democracia y la ciudadanía seríamos bárbaros, esclavos o autónomas del sistema.
  • Por otra parte, necesitamos recordar que, en el edificio de lo humano, los cimientos, el estrato más profundo de la personalidad humana, está formada por creencias y valores, por convicciones e ideales. Por ello, su presencia en los procesos educativos y culturales es completamente necesaria para construir la dignidad personal de todos y todas.

Como consecuencia, nos sentimos llamados a innovar con sentido; es decir, a superar iniciativas individuales y aisladas que saturan un sistema de primicias parciales. Una transformación significativa y sostenible de nuestros proyectos educativos solo puede partir de un gran relato, de una utopía. Tener una alta finalidad ética proporciona sentido y fuerza para el cambio. Solo una utopía puede hacer avanzar al mundo y la educación hacia una buena vida para todos y todas. Solo la utopía puede compensar el vacío que la modernidad líquida ha generado también en la educación. Nosotros tenemos ese gran relato, tenemos esa utopía; la antropología cristiana nos la proporciona: es la fraternidad universal, la cultura del encuentro, la construcción de la casa común, el cuidado de las personas, de los pueblos y de la naturaleza, el reconocimiento de la dignidad humana de todos y todas.

En esta alta aspiración educativa de despertar la dignidad humana de todos y todas, de empoderar a cada persona de todas sus potencialidades, de innovar con sentido, nuestros proyectos educativos disponen de un espacio privilegiado que puede contribuir decisivamente a cultivar la utopía y a proponer creencias y valores, se llama asignatura de Religión. Sinceramente, ¿la pensamos para estos fines tan necesarios en nuestros centros? Hay que pensar…

Autor: Carlos Esteban, Director del Área de Ciencias de Religión de La Salle Campus Madrid.

Fuente:  http://www.kristaueskola.eus/ke-innova/creencias-y-utopia-claves-en-la-educacion-del-futuro/

Ver o descargar película: Más allá de la esperanza

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Cartel de Más allá de la esperanza

Año:2019
Título original: Breakthrough
País: EE.UU.
Duración: 116 minutos


Género: Drama, Biografía
Estudios: Fox 2000 Pictures, Franklin Entertainment
Distribuidora: 20th Century Studios
Calificación:No recomendado menores de 12 años

Sinopsis

John Smith (Marcel Ruiz) es un niño de 14 años adoptado de Guatemala y criado en Missouri por Brian (Josh Lucas) y Joyce Smith (Chrissy Metz). Aunque sus padres son cariñosos y atentos, el persistente resentimiento de John de ser abandonado por sus padres biológicos hace que arremeta a medida que envejece. Un día, John y sus mejores amigos Josh (Isaac Kragten) y Reiger (Nikolas Dukic) van a su lago local, que se ha congelado. Cuando los niños no escuchan la advertencia de un residente local, este llama a la policía justo cuando se rompe el hielo y los tres niños caen al agua helada. Cuando llega la policía, Josh y Reiger responden pero John no tiene pulso. Lo llevan al hospital para una cirugía crítica y su madre tiene la oportunidad de despedirse. Mientras Joyce sostiene a su hijo en sus brazos, el pulso de John comienza de nuevo. Cuando John es transferido a otro hospital, Joyce se convence cada vez más de que la supervivencia de su hijo fue un acto de Dios, y se acerca al clérigo liberal, el pastor Jason Noble (Topher Grace), de la iglesia local que anteriormente no le había gustado. Basado en hechos reales como se cuenta en la biografía de Joyce Smith, 'Breakthrough' está dirigida por Roxann Dawson y fue adaptada para la pantalla por Grant Nieporte.

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Ver o descargar película: Pan (Viaje a Nunca Jamás)

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Pan (Viaje a Nunca Jamás)

Dirigida por Joe Wright (Anna Karenina, Expiación, Orgullo y Prejuicio), la película está protagonizada por el joven actor Levi Miller, Garret Hedlund (A propósito de Llewyn Davis), Hugh Jackman (X-Men: Días del futuro pasado, Lobezno inmortal, Los miserables y Scoop), Rooney Mara (Trash. Ladrones de esperanzas, Her y Millennium: Los hombres que no amaban a las mujeres) y Amanda Seyfried (La gran boda, Lovelance y Chloe).

Sinopsis

Peter (Levi Miller) es un joven un huérfano de 12 años de edad, un chico aventurero y rebelde que ante todo tiene un objetivo: encontrar a su madre. Vive en un sombrío orfanato de Londres, es la década de 1940, y el trasfondo histórico es la Segunda Guerra Mundial. Así arranca esta nueva versión que actualiza el clásico personaje de Peter Pan, creado por el escritor escocés J.M. Barrie, dando un nuevo giro a los personajes y presentándonos la historia de Peter desde sus orígenes.

Una noche, los piratas del malvado Barbanegra (Hugh Jackman) secuestran a Peter y lo llevan al país de Nunca Jamás, un mundo fantástico poblado por piratas, guerreros y hadas. Allí, en compañía de nuevos amigos como Tiger Lily (Rooney Mara) y el Capitán Garfio (Garrett Hedlund), se enfrenta a toda clase de peligros y aventuras. Su objetivo es liderar una rebelión contra la tiranía del gobierno de Barbanegra y salvar el país de Nunca Jamás. Al mismo tiempo, el joven trata de descubrir el secreto de su madre y el motivo de que ella le dejara en el orfanato hace mucho tiempo. En este viaje por el país de Nunca Jamás, Peter descubrirá además el lugar que le corresponde en esa tierra mágica, porque su auténtico destino será convertirse en el héroe que será conocido para siempre con el nombre de Peter Pan.

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Descargar película: Milagro azul

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   Milagro azul Trailer en Español SUB 2021 Ver FilmTube - YouTube

Sinopsis:

El orfanato llamado Casa Hogar en México ha sido destruido por un huracán. Omar y los niños que estaban alojados en aquel lugar tienen que empezar de cero y encontrar un nuevo hogar. Para sobrevivir, juntos se inscriben al Bisbee’s Black & Blue, el torneo de pesca más grande del mundo. En esta andadura les acompañará el Capitán Wade, un marinero en sus horas bajas que ayudará a este grupo de jóvenes a salvar su vida.

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