@elprofebati Se autoriza y recomienda la difusión de sus artículos, indicando su procedencia. El blogger no se hace responsable del contenido de los artículos aquí publicados, ni asume necesariamente las posturas de sus autores. Además, podrá encontrar recomendaciones a artículos o productos de los que obtengo ingresos por las compras adscritas que cumplen los requisitos aplicables en calidad de Afiliado de Amazon.
Sexto short de la serie sobre Programación en Séneca y creación de Situaciones de Aprendizaje. En este video señalamos el Producto final de la SdA y su descripción.
Más videos en mi canal: @elprofebati
Si te gusta, puedes suscribirte y darle un like.
Videos relacionados:
Serie de shorts sobre programación didáctica en Séneca
Programación Séneca 5 - Situaciones de Aprendizaje (Concreción curricular)
Quinto short de la serie sobre programación en Séneca. En este video recordaremos el contenido de la justificación de la Situación de Aprendizaje y cómo rellenar el apartado de la concreción curricular.
Más videos en mi canal: @elprofebati
Si te gusta, puedes suscribirte y darle un like.
Videos relacionados:
Serie de shorts sobre programación didáctica en Séneca
Cuarto short de la serie sobre programación en Séneca. En este video se muestra cómo rellenar los apartados de identificación
de tu situación de aprendizaje: curso, título, justificación y
temporalización.
;
Más videos en mi canal: @elprofebati
Si te gusta, puedes suscribirte y darle un like.
Serie de shorts sobre programación didáctica en Séneca
Tercer short de la serie sobre programación en Séneca. En este video veremos cómo acceder a nuestras situaciones de aprendizaje y cómo crear una nueva. ¡No te lo pierdas!
Más videos en mi canal: @elprofebati
Si te gusta, puedes suscribirte y darle un like.
Cuarta y última parte de la ponencia realizada para la Diócesis de Mallorca el 26-10-2023 sobre Situaciones de Aprendizaje.
Dispones de más videos como éstos en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/peliculas-y-series.html
Videos relacionados:
Tercera parte de la ponencia realizada para la Diócesis de Mallorca el 26-10-2023 sobre Situaciones de Aprendizaje.
Dispones de más videos como éstos en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/peliculas-y-series.html
Videos relacionados:
Segunda parte de la ponencia realizada para la Diócesis de Mallorca el 26-10-2023 sobre Situaciones de Aprendizaje.
Dispones de más videos como éstos en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/peliculas-y-series.html
Videos relacionados:
Primera parte de la ponencia realizada para la Diócesis de Mallorca el 26-10-2023 sobre Situaciones de Aprendizaje ofertada por la Asesoría de Religión de a editorial SM (Antonio Roura).
Gracias a Roser Sabiote, delegada de Enseñanza del Bisbat de Mallorca por su acogida y su buen hacer.
Dispones de más videos como éstos en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/peliculas-y-series.html
Videos relacionados:
Con este post inauguro una serie de videos cortos (shorts) sobre cómo realizar la programación en Séneca. En estos videos se muestra cómo acceder a la programación desde Séneca, sus dos grandes apartados: los aspectos generales y la concreción anual, y dónde descargar los modelos ya rellenos para copiar y pegar, los cuales nos servirán de base para nuestra programación adapatándolos a las características de nuestro centro y etapa educativa.
Más videos en mi canal: @elprofebati
Si te gusta, puedes suscribirte y darle un like.
Ponencia sobre los productos competenciales impartida en un curso sobre Situaciones de Aprendizaje en Tenerife (21 Oct. 2023)
Productos competenciales de El profe Bati
Partiendo de este conflicto histórico, en esta Situación de Aprendizaje vamos a trabajar las religiones monoteístas, que tienen por padre a Abraham y que luchan por poseer la Tierra Prometida.
Nuestra compañera María Balbina Rodríguez Cantón, en el IES El N1 de Fuengirola, en CEIP Nescania del Valle de Abdalajis (Málaga), entre los cuatro en los que imparte clases, aún le queda tiempo para elaborar y compartir con nosotros esta magnífica situación de aprendizaje.
Accede a esta situación de aprendizaje en: https://www.religionyescuela.com/opinion/blogs/situacion-de-aprendizaje-el-museo-de-las-religiones/
Todas las situaciones de aprendizaje de este blog en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/search/label/%23situacionesdeaprendizaje
Todas las situaciones de aprendizaje en religionyescuela.com, en: https://www.religionyescuela.com/tag/situacionesdeaprendizaje
Nuestra compañera Carmen Martín Gutiérrez, del IES Salvador Rueda (Málaga), comparte con nosotros esta gran situación de aprendizaje para ESO, pero adaptable perfectamente a Primaria, contextualizada en la celebración de RELICATGAME,
Las ReliCat Games son unas Olimpiadas de Religión Católica. Tiene la misma estructura y funcionamiento que las Olimpiadas de otras áreas que se desarrollan en muchas comunidades, con la diferencia de una fase final por equipos. Está destinado al alumnado de Religión Católica de cualquier centro público o concertado. Partipan muchos centros educativos a nivel provincial en Madrid, Valladolid, Mallorca, Navarra y Málaga.
Cada año son más de diez mil alumnos/as los que participan en estas Olimpiadas a nivel nacional.
Este evento es más que un acto académico, es una manifestación clara de la importancia que tiene esta materia para los jóvenes y sus familias. Es convivencia entre el profesorado y el alumnado de Religión. Con las ReliCat Games pretendemos también un ambiente sano en el que no hay contrincantes sino compañerismo y en el que la búsqueda del conocimiento no está reñida con la diversión.
Con esta Situación de Aprendizaje pretendemos animar a nuestro alumnado a participar en estas ReliCat Games.
ACCEDE AQUÍ A LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
A continuación encontrarás un modelo para evaluar la práctica docente, aunque mejorable, puede ser un buen punto de partida. Con este instrumento, dispondrás de algunos indicadores de ejemplo para poder evaluar tu propia práctica docente.
Tienen la ventaja de que, en cualquier momento del proceso, se conocen los aspectos ya logrados y los que siguen pendientes de alcanzar, dado que su formulación es descriptiva y explicitan claramente la meta que se desea.
Puedes descargar el documento cliqueando aquí.
A continuación encontrarás un modelo para evaluar tu situación de aprendizaje, aunque mejorable, puede ser un buen punto de partida. Con este instrumento, dispondrás de algunas ideas prácticas sobre cómo evaluar el diseño de una situación de aprendizaje, teniendo indicadores que te pueden servir de referencia o ejemplo.
¿Sabes cómo diferenciar si un material pedagógico es LOMLOE o LOMCE? En este video te ofrezco brevemente unas claves para que no tengas ninguna duda al respecto.
Nuestro compañero Alberto ha creado una magnífica web en la que comparte 16 Situaciones de Aprendizaje. Seguro que es de gran utilidad.
Os dejo las principales secciones pero te animo a que visites la web porque hay más apartados y recursos: https://www.albertoreli.es
ESO 1º y 2º
ESO 3º y 4º
Bachillerato
Dentro del Centro de Recursos On Line (CROL) de la Junta de Castilla y León encontramos un banco de Situaciones de aprendizaje y recursos didácticos, entre ellos, algunos de Religión.
Aquí recopilo algunas de ellas: https://www.religionyescuela.com/opinion/banco-de-situaciones-de-aprendizaje-para-religion/
Situación de aprendizaje donde el propio alumnado elabora un juego didáctico para repasar los aprendizajes alcanzados a lo largo de todo el curso escolar. En varias sesiones, dispondrás de este magnífico juego que puedes utilizar como forma de afianzar los aprendizajes o, incluso, de evaluación inicial para el próximo curso escolar.
Suscríbete a mi canal!!
Accede a todos los videos, cliqueando aquí.
