@profebati
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Ya disponemos del video de la ponencia que realicé en el XVIII Jornada de reflexión sobre la Religión en la Escuela bajo el lema «Motivación y emoción en la clase de Religión. Llena tu vaso»
Podéis verla desde el minuto 22:00.
Aquí os dejo la presentación y el mapa conceptual que he mostrado en la XVIII Jornada de reflexión sobre la Religión en la Escuela bajo el lema «Motivación y emoción en la clase de Religión. Llena tu vaso» en la Casa de la Iglesia de Zaragoza, el sábado 26 de marzo.
La jornada estaba organizada por las Diócesis de la Iglesia en Aragón y La Rioja, y la preside D. Julián Ruiz Martorell, obispo de las diócesis de Huesca y Jaca.
José María de Moya, director general de Siena Educación, presenta el I
Encuentro Iberoamericano de Profesores de Religión, que tendrá lugar del
6 al 8 de mayo y que contará, entre sus 38 ponentes, con el escritor
Pablo d'Ors, el filósofo Gregorio Luri o el director del área educativa
de la OCDE, Andreas Schleicher.
“Hay que reivindicar más que nunca el papel que hoy cumple el profesorado de Religión en la Educación en valores“. Así presenta José María de Moya, director general de Siena Educación, el I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Religión, que tendrá lugar del 6 al 8 de mayo
con el objetivo de reivindicar la asignatura de Religión y a su
profesorado. “Es fundamental, en los tiempos que vivimos, que los
alumnos cuenten con un armazón para que tengan referencias y sepan dar explicación profunda a cuestiones profundas“.
De Moya explica cómo surge la idea de celebrar este encuentro, en un momento en que el bienestar psíquico y emocional es un factor clave en el rendimiento académico
del alumno: “Orientadores y psicopedagogos nos trasladan que cada vez
más les llegan a consulta alumnos que, si bien son brillantes
académicamente, tienen un enorme vacío existencial, no saben para qué están aquí”. En este sentido, subraya, “la clase de Religión se convierte en una herramienta para responder a este tipo de preguntas que, tarde o temprano, todos nos planteamos”.
"Orientadores y psicopedagogos nos trasladan que cada vez más les
llegan a consulta alumnos que académicamente son brillantes, pero que
tienen un vacío existencial"
Orientadores
y psicopedagogos nos trasladan que cada vez más les llegan a consulta
alumnos que académicamente son brillantes, pero que tienen un vacío
existencial
Entre sus objetivos el encuentro, de formato híbrido y cuyo plazo de inscripción se encuentra ya abierto, persigue contribuir a la formación integral del alumno, así como al conocimiento de las religiones para entender el mundo en que vivimos:
“En estos tiempos de guerras y pandemias, es fundamental”, sostiene el
director general de Siena Educación sobre una asignatura que “no es solo para creyentes, sino para todo alumno que busque respuestas”. Su reivindicación, prosigue, “es también la de las humanidades, en un momento en que se quitan horas a la filosofía o la religión, mientras se defiende que los estudiantes tengan pensamiento crítico“.
El otro gran objetivo del encuentro es reivindicar al profesorado de Religión, que “solo pide respeto y que se les valore”, asegura De Moya. También, su asignatura, “maltratada por parte de ciertos sectores
que alegan que la materia debe salir del centro educativo porque es
algo que corresponde a las familias”. Sin embargo, recuerda, “en España entre un 50 y un 70% de las familias matricula a sus hijos en Religión, por lo que, si hay sensibilidad democrática, se debe no solo responder a esta demanda sino también respetar el derecho de estas familias a que se eduque a sus hijos de acuerdo con sus convicciones morales”.
"En España, entre un 50 y un 70% de las familias matricula a sus
hijos en Religión, por lo que, si hay sensibilidad democrática, se debe
no solo responder a esta demanda sino también respetar el derecho de
estas familias"
En
España, entre un 50 y un 70% de las familias matricula a sus hijos en
Religión, por lo que, si hay sensibilidad democrática, se debe no solo
responder a esta demanda sino también respetar el derecho de estas
familias
El encuentro arrancará el próximo 6 de mayo con un congreso presencial en CaixaForum Madrid, que también podrá seguirse en streaming. En él intervendrán 38 ponentes, entre ellos, el escritor Pablo d’Ors, que pronunciará la conferencia inaugural, el filósofo Gregorio Luri o el director del área educativa de la OCDE, Andreas Schleicher. Habrá un coloquio interreligioso y un conversatorio de filósofos, a los que se sumarán sesiones con experiencias y prácticas docentes innovadoras. Los días 7 y 8 será el turno del programa cultural, con visitas guiadas por el Museo del Prado, Puy du Fou y el Museo de la Catedral de la Almudena, donde el Cardenal Arzobispo de Madrid, D. Carlos Osoro, oficiará la misa que pondrá el broche al encuentro.
El sábado 26 de marzo tendrá lugar la XVIII Jornada de reflexión sobre la Religión en la Escuela bajo el lema «Motivación y emoción en la clase de Religión. Llena tu vaso» en la Casa de la Iglesia de Zaragoza. La jornada está organizada por las Diócesis de la Iglesia en Aragón y La Rioja, y la preside D. Julián Ruiz Martorell, obispo de las diócesis de Huesca y Jaca.
El evento podrá seguirse en directo a través de este enlace. El acto será grabado y puesto a disposición del público que lo desee.
PROGRAMA
9.30 h. Apertura
9.45 h. Oración inicial. Acto inaugural.
10.00 h. Taller «Removernos para renovar la clase de Religión. Nuevo currículo y metodologías» a cargo de José Antonio Fernández.
12.30 h. I Certamen EsperanzARTE de vídeo cristiano juvenil presentado por Gabriel Gutiérrez Pablo, conocido como «Kikote».
Personajes de Semana Santa compartida por compañeras en grupos de Redes Sociales.
Vía crucis para colorear.
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Oferta
de plazas de profesores de religión Primaria mediante llamamiento
público telemático 22/03/2022 - Portal de Educación de la Junta de
Comunidades de Castilla - La Mancha
Resolución de 22/03/2022 de la Dirección General de Recursos Humanos y
Planificación Educativa por la que se convoca procedimiento para la
cobertura de plazas de profesorado de religión mediante llamamiento
público telemático.
NOTA INFORMATIVA
La incorporación será inmediata. Los llamamientos telefónicos se
realizarán durante los próximos días y la incorporación, desde la
llamada, se hará efectiva en un máximo de 48 horas.
Este procedimiento no genera bolsa de trabajo.
Se deberá proceder a indicar la nota media del expediente académico
de la Titulación que le da acceso a la plaza. Por favor, consigne su
nota con 2 decimales sin redondear.
La prioridad para la cobertura es la nota, no el orden de llegada de la solicitud.
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También, por el mismo medio, me ha llegado este material que dejo a
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