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Ponencia realizada en la VIII INNOVARELI 2024. “La Biblia según MISI: GÉNESIS”. El cómic en clase de RELIGIÓN. Madrid 26 octubre.
Jornada de innovación y buenas prácticas del profesorado de Religión.
Miguel Redondo expone su experiencia como dibujante de cómic y profesor de Religión en sus clases al alumnado de ESO y Bachillerato.
Grabación de Pablo Coronado profesor de Religión de Parla (Madrid)
Canal: https://www.youtube.com/@miguelredondocomics6520
Si hace unos días informábamos de la próxima edición de INNOVARELI 24 (más info aquí), ya podemos confirmar que está abierto el formulario de inscripción.
VUEVEN LAS JORNADAS DE INNOVARELI!
📅 DIA: 26 de octubre de 2024
📍LUGAR: Universidad de La salle - Madrid
📝 INSCRIPCIONES :
INSCRÍBETE AQUÍ
⏰ Desde las 00 horas del 7 de octubre ENLACE DISPONIBLE EN EL BLOG DE INNOVARELI:
https://innovareli.blogspot.com/
El periodo de inscripción es del 7 al 11 de octubre.
Aquí os dejo el programa:
Este año las jornadas de innovación y buenas prácticas del profesorado de religión, conocidas en redes como #innovareli, o en esta edición concreta #innovareli23, tendrán lugar el sábado 28 de octubre con nuevas experiencias y talleres de formación.
Hasta el día de hoy, 19 de octubre, se han inscrito 238 docentes de religión de todas las etapas educativas y 32 diócesis diferentes.
Allá por el año 2016 se inició este evento para el profesorado de Religión. Una Jornada de Innovación y Buenas Prácticas que tenía como objetivo compartir experiencias y proyectos en la clase de Religión y, además, crear redes entre docentes de Religión de diferentes centros educativos y diócesis. La jornada fue todo un éxito, con una alta participación y valoración por parte del profesorado; de ahí que durante varios cursos se continuó con la iniciativa, añadiendo nuevos talleres prácticos de tarde e incluso realizando una jornada on line durante la pandemia.
Este año el equipo coordinador de innovareli propone a todo el profesorado de Religión de las diferentes diócesis, colegios y etapas educativas una nueva jornada, la que supone la séptima edición, el próximo sábado 28 de octubre en el edificio de La Salle Centro Universitario (La Salle 10, Madrid). Unas jornadas que vendrán con interesantes propuestas para aplicar en las clases de Religión, propuestas dinámicas y diversas y también incluimos como novedad una propuesta de un juego creado por una profesora de Religión que está siendo todo un éxito: “Ierusalem. Anno Domini”. Como todos los años las jornadas son gratuitas y el horario será de 9:45 a 19:15, con posibilidad de comer en la misma universidad. En la página web se podrá consultar el programa con las buenas prácticas y talleres a realizar.
Mail de contacto para las jornadas: jornadasinnovareli@gmail.com
Blog con toda la información: http://innovareli.blogspot.com.es/
Hashtag: #innovareli23 ¡Estate atento en las redes! ¡Ayúdanos a difundir las jornadas!
Equipo coordinador Jornadas Innovareli de Buenas Prácticas del profesorado de Religión.
Tras la pausa obligada por la pandemia, ha vuelto a celebrarse de forma presencial este 5 de noviembre la Jornada Innovareli, una iniciativa que alcanza la 6ª edición de esta propuesta dedicada a presentar una serie de propuestas de innovación pedagógicas aplicadas a la clase de Religión. La jornada ha reunido a 220 profesores de religión y, por primera vez, han participado docentes evangélicos y musulmanes.
En la presentación de la jornada, Carlos Esteban Garcés, profesor de Pedagogía de la Religión en La Salle Campus Madrid –en el que se ha desarrollado la cita– pidió que los docentes sean “constructores de la paz y la justicia” e invitó a todos a ser “responsables de la construcción” de todo lo que supone el movimiento “fresco” de Innovareli. Por su parte, Antonio Roura, director de la revista Religión y Escuela, ha destacado que los presentes son “el futuro de la clase de Religión” ya que esta será lo que los profesores vayan haciendo de ella.
La mañana se centró en el “Aprendizaje competencial: nuevos tiempos para la educación”. Roura ha presentado las claves pedagógicas de la Lomloe y la importancia del acercamiento competencial que ha seguido los modelos europeos y cómo la renovación de la educación se ha ido atravesando con las diferentes reformas educativas y su carga ideológica. En la parte educativa, el modelo competencial europeo es la ruta en la que se integra la nueva ley, subrayó el director. Algo a lo que la nueva norma añade cuestiones como los Objetivos de Desarrollo Sostenible que están presentes en el “corazón del sistema” educativo como parte de la tarea de mediación escolar que tiene la institución educativa con la sociedad.
A esta transformación pedagógica puede responder la clase de Religión. Esteban Garcés ofreció algunas claves en torno al nuevo currículo de la asignatura confesional que llega ya a su versión 3.0. “La enseñanza de la religión está a la altura de lo que piden los tiempos”, recalcó destacando el diálogo que se da entre Teología y Pedagogía del nuevo currículo. “La clase de Religión está preparada para el futuro”, reivindicó el profesor de cara a una posible desaparición en algunas etapas de los ámbitos y materias, algo en lo que se garantizaría la aportación de la Religión en la educación integral en el diálogo interdisciplinar. Esto, concluyó, “requiere profesores de Religión 3.0”.
Este marco se completó con algunos asuntos específicos expuestos por algunos profesores. Jesús Manuel Gallardo, del colegio María Auxiliadora de las salesianas de Majadahonda (Madrid) presentó una de las novedades de la nueva ley como son las “situaciones de aprendizaje” y cómo estas, en la clase de religión, tratan de “dejar que en el aula entre la vida para transformarla”. A continuación, Beatriz Martínez, del CPEE Miguel Hernández de Madrid, ha comentado otro aspecto concreto como el “Diseño Universal del Aprendizaje” algo que como profesora de Educación Especial es una herramienta muy valiosa para todos ya que “la diversidad está muy presente en todos los grupos humanos”. Destacó que esta propuesta de la ley “es todo un modelo, no una metodología”.
Los profesores Nines de la Torre Bugidos, del IES Juan de Juni de Valladolid, y Justiniano Mota, del Agrupamento de Escolas de Vila Verde (Portugal) presentaron su proyecto Bereshit Reli-Conectando. A través de esta propuesta han conectado a los alumnos de la asignatura confesional de ambos países. Finalmente, Susana García, del equipo coordinador de la Semana de Cine Espiritual hizo algunas propuestas de cine para los tres bloques de saberes básicos en la Lomloe; y Pablo Coronado Romero, del CEIP Las Artes, Pinto, presentó la experiencia de ReliCatGames, nombre de las “Olimpiadas de religión”.
En el segundo bloque de la mañana, se ha presentado la diversidad religiosa en el aula a partir de algunas buenas prácticas desde las asignaturas de Religión Evangélica e Islámica en España. El complejo desarrollo de la materia islámica y la cuestión de la convivencia de las religiones a través del arte fue expuesto por Diana de los Ríos Torres y Khaoula El Kamoni Chebli, que trabajan en dos centros de Infantil y Primaria en Madrid. Para ellas, esta clase “es un bebé de 30 años muy desconocido por la sociedad española y también por la comunidad musulmana”. Noemí Pachecos Ramos, que trabaja en un instituto de Arganda del Rey, presentó el trabajo del evangelio en la materia protestante a través de unos versículos. La tarde se completa con una serie de talleres sobre el sentimiento, el aprendizaje-servicio, el desarrollo sostenible, la robótica, GodlyPlay y diferentes metodologías.
Fuente: https://www.vidanuevadigital.com/2022/11/05/la-clase-de-religion-preparada-para-el-futuro/
¡VUEVEN LAS JORNADAS PRESENCIALES DE INNOVARELI!
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El próximo sábado 5 de noviembre vuelven las jornadas presenciales de innovación y buenas prácticas del profesorado de Religión en el centro universitario La Salle (Madrid).
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Os dejamos el enlace al programa completo y se abrirá el formulario de inscripción el lunes 10 de octubre. El periodo de inscripción es del 10 al 20 de octubre. ¡Recuerda que hay plazas limitadas!
Mail de contacto: jornadasinnovareli@gmail.com
Estate atento en las redes sociales al hashtag #innovareli22
¡Nos vemos en las jornadas!
Durante unos días, en este enlace, podrás ver de nuevo el encuentro INNOVARELI del sábado 16 de enero.
https://attendee.gotowebinar.com/register/8307260460440419600
Fuente: https://www.religionyescuela.com/construir/vuelve-a-ver-la-sesion-de-innovareli/
Disponéis de este enlace para la evaluación de este encuentro:
Y en este otro encontraréis todo el contenido de esta edición:
http://bit.ly/INR2021contenidos
Recordaros que se hará público el video del evento junto con los materiales y la posibilidad de enviar vuestras propias aportaciones y experiencias didácticas. Seguramente en la sección INNOVARELI de la web de la revista Religión y Escuela: https://www.religionyescuela.com/construir/innovareli/
No dudéis en enviar las vuestras. Seguro que son de gran calidad y ayudan a otros compañeros docentes de Religión. ¡Ánimo! ¡Quién sabe si en la próxima edición estarás entre las ponencias!
También podéis dejar vuestras opiniones sobre el evento escribiendo comentarios a este post.
Si hace casi un mes avisaba de la Próxima edición de INNOVARELI, ya en su V edición, en pocas semanas se completaba el número de participantes máximo: 1000 personas, debido a las limitaciones de la plataforma. De todos modos, se grabará el encuentro y se pondrá a disposición de todos a través del portal "Religión y Escuela" y las redes sociales de Innovareli lo antes posible.
Pero que ya no permita la inscripción, no quiere decir que no puedas participar. Hazlo enviando tu propuesta didáctica y compartiéndola con todos. No pienses que no tiene la suficiente calidad o que no merece la pena... envíala que eso lo decidirán los organizadores. ¡No pierdes nada! Entre todos, podemos mostrar el buen hacer del colectivo y dotar de calidad pedagógica y didáctica a la clase de Religión.
¡Animo!
Maestropedro nos ofrece en la Comunidad del Profesorado de Religión la plantilla, información de contacto y ejemplos (Fuente: https://profesoradodereligion.com/profiles/blogs/tu-propuesta-didactica-en-innovareli-2021)
De cara al encuentro del 16 de enero de 2021 de INNOVARELI, en el que seremos aproximadamente mil participantes, se ha pensado crear un espacio colaborativo y abierto para enriquecer los intercambios entre la comunidad de profesores.
Como sabéis existen unas propuestas que se presentarán por compañeros/as Profesores de Religión en la propia Webinar del próximo sábado día 16 de enero. Somos conscientes de que hay multitud de compañeras y compañeros que podrían tener cabida en InnovaReli.
Por eso, te ofrecemos la posibilidad de colaborar con un “Paper”, con una propuesta brevemente descrita y que pueda estar a disposición de todos. En la siguiente página encuentras la plantilla para poder realizarlo: http://bit.ly/INNOVARELIpaper2021
En caso de estar interesados, os pedimos que para gestionar toda la información adecuadamente, la enviéis antes del viernes 15 de enero de 2021.
En estas pequeñas publicaciones, se pueden compartir sesiones de clase, proyectos más amplios, intuiciones fundamentales, estilos didácticos, esquemas metodológicos. Lo importante es que sea flexible para que, cada cual, desde su trayectoria y experiencia, se encuentre cómodo para enriquecer al resto de la comunidad y enriquecerse con otras aportaciones. Evidentemente, la diversidad está más que garantizada, igual que suponemos nuestra buena disposición para el aprendizaje.
Quienes quieran participar, deben enviarlo antes de la fecha indicada a José Fernando en la siguiente dirección de correo: jose.fernando.juan@gmail.com
¡Gracias!.. y ahí van varios ejemplos y la plantilla
PLANTILLA PAPER:
Ejemplos:
¡¡ESPERAMOS TU PROPUESTA!!
