Blog del Profesorado de Religión Católica: eventos y formación

Novedades en Religión y Escuela

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viernes, 13 de enero de 2023

Proyección de la película: el suplente

https://pics.filmaffinity.com/El_suplente-855236735-large.jpg 

Tras el éxito de la IX edición del Festival Educacine, que congregó en las salas de cine a cerca de 3.000 jóvenes espectadores, arrancamos el año 2023, que te deseamos que sea muy feliz, con un nuevo Martes de Educacine. Como fiel seguidor del periódico MAGISTERIO, queremos que disfrutes de las ventajas de nuestra 'Comunidad de lectores', invitándote a la proyección del film EL SUPLENTE y a un precio de 2 euros la entrada.

Una oportunidad exclusiva para acercar el cine y documentales con valor pedagógico y social, a educadores, profesores y padres, para que sirva de apoyo a las materias que se imparten en las aulas:

 Martes, 17 de enero

18:00 horas

Cines Verdi Madrid (c/ Bravo Murillo 28, Madrid).
PARA ASISTIR, DEJA TUS DATOS AQUÍ

Pensamos que la película puede ser especialmente de tu interés, al plasmarse en la pantalla los desafíos que debe afrontar un profesor en el día a día en las aulas de una escuela de barrio conflictiva.

La película tuvo su estreno mundial en el Festival de Toronto y se pudo ver por primera vez en nuestro país en la Sección Oficial del Festival de San Sebastián, donde la actriz Renata Lerman fue galardonada con la Concha de Plata a la Mejor Interpretación de Reparto. La película tiene como protagonista a Juan Minujín (“El marginal”), uno de los actores más relevantes del cine y la televisión argentinas, acompañado de Alfredo Castro (“El Club”) y Bárbara Lennie (“Los renglones torcidos de Dios”), que colabora por segunda vez con Diego Lerman tras “Una especie de familia”.

Proyección en versión original en español.

 
SINOPSIS. Lucio, un prestigioso profesor de literatura en la universidad, toma un curso en una escuela del barrio donde creció, en los suburbios de Buenos Aires. Allí intentará ayudar a su padre a salvar a Dilan, un estudiante perseguido por un grupo de narcos.

Si tras el visionado, quieres organizar una sesión de cine matinal con tus alumnos (información adicional AQUÍ), puedes contactar con nosotros a través de david@cinesprimerapantalla.com

  TRAILER

Título original: El suplente
Director: Diego Lerman
Guion: Diego Lerman, María Meira, Luciana De Mello
Con Juan Minujín, Bárbara Lennie, Alfredo Castro, Renata Lerman
País: Argentina
Año: 2022
Género: Drama

domingo, 20 de noviembre de 2022

Granada acoge el III Congreso del Profesorado de Religión Católica de Andalucía, una asignatura para el siglo XXI

 

Los profesores de Religión Católica de los colegios de Andalucía se reúnen este fin de semana en Granada, en el III Congreso del Profesorado de Religión Católica de Andalucía. Serán 600 los profesores que asistan, todo el aforo disponible, a un congreso que quiere poner de manifiesto que la de Religión es una asignatura para el siglo XXI.

Organizado por la Asamblea de Obispos del Sur de España, asistirán profesores de las 10 diócesis que hay en Andalucía para reflexionar sobre el actual panorama educativo y sus oportunidades, intercambiar experiencias y celebrar la fe. También quiere servir para revitalizar la identidad y misión del profesorado andaluz de Religión católica, abordar de manera actualizada los retos educativos desde la clase de Religión católica, y hacer visible que esta asignatura supone un gran beneficio para el sistema educativo y para la sociedad del siglo XXI.

A la inauguración han asistido el Arzobispo de Sevilla, Mons. José Ángel Saiz Meneses, en un mensaje grabado; el Arzobispo emérito de Granada, Mos. José María Gil Tamayo; el Obispo de Córdoba, Mons. Demetrio Fernández; el Obispo de Málaga, Mons. Jesús Catalá; el Obispo de Guadix, Mons. Francisco Jesús Orozco; y el Obispo de Huelva, Mons. Santiago Gómez, que, como delegado para la Enseñanza en la Asamblea de Obispos del Sur de España, ha sido el encargado de organizar el Congreso. También han asistido la Consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, Patricia del Pozo y el Alcalde Granada, Francisco Cuenca.

En el Congreso habrá tres grandes ponencias. La primera, sobre la identidad y misión del profesor de Religión, a cargo de Mons. Alfonso Carrasco Rouco, presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura de la CEE. La segunda lleva por título “Educar para la esperanza en el enjambre digital. Retos y oportunidades del nuevo programa de Religión”, a cargo de Agustín Domingo Moratalla, profesor de la Universidad de Valencia. Y la tercera ponencia correrá a cargo de María Eugenia Gómez Sierra, profesora de la Universidad Complutense de Madrid, con el título “La Religión, pisando fuerte en un mundo digital”.

Junto a las ponencias, hay siete paneles o comunicaciones sobre los temas más diversos, desde las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de la asignatura de Religión, hasta la gamificación en el aula o la creación de contenidos TICs para la clase de Religión. Otras experiencias originales como la Gymkana Fernandina en Córdoba o la actividad ReliFlamenco, que lleva el flamenco a la clase de Religión, también serán presentadas.

Sin duda, se trata de un Congreso que quiere dar respuesta a los nuevos retos que debe afrontar la asignatura de Religión y que, lejos de ser la maría del colegio, la Religión es una asignatura para el siglo XXI, como reza el tema central del Congreso.

Una asignatura, además, que goza de gran aceptación entre padres y alumnos, ya que, lejos de lo que se pudiera pensar, es elegida, libremente y cada año, por la mayor parte de los alumnos y de los padres: el 80% en Primaria y el 65% en Secundaria. Una amplia mayoría que reconoce la importancia de estos contenidos, los valores que aporta y el buen hacer de un profesorado cualificado y que ejerce su profesión con gran vocación y con una actualización permanente.

Una asignatura necesaria

Para el coordinador del Congreso, Juan Ortega, “nuestra sociedad está necesitada de este gran mensaje que nos hace crecer como personas y que se transmite sistemáticamente en nuestras clases de Religión”, porque “es sumamente necesaria para la formación integral de la persona”. Él, que ha sido delegado de Enseñanza durante muchos años en la diócesis de Asidonia-Jerez, les dice a los profesores que “lo apasionante es mantener la presencia académica de la Enseñanza Religiosa Escolar, adaptarla modélicamente a las reformas educativas, mantenerse en la vanguardia pedagógica y no cesar en el empeño de continuar ofreciendo a nuestros niños y jóvenes la posibilidad de descubrir la profundidad del ser humano y la capacidad trascendente de la que gozamos”.

De la misma opinión son otros tantos profesores, que se han manifestado públicamente en estos días previos al Congreso. Antonia Hidalgo, por ejemplo, desde Chiclana (Cádiz), comentaba que “la asignatura de Religión influye positivamente en los niños que la eligen” y Pilar Osuna, desde Montoro (Córdoba) ha hablado de su trabajo como “una vocación, un servicio y una llamada”.

También el Obispo de Huelva, que es el Obispo delegado para la Enseñanza en la Asamblea de Obispos del Sur de España, se ha pronunciado estos días sobre la asignatura de Religión y la labor que realizan los docentes. Mons. Santiago Gómez dice que el Congreso llega para “abordar los retos educativos que la clase de Religión tiene en el marco legal de la nueva ley de Educación, y para pensar cómo contribuir desde la enseñanza religiosa escolar a la mejora del sistema educativo y a la educación de las nuevas generaciones”.

“La enseñanza religiosa escolar -dice- es un beneficio para todo el sistema educativo y para la sociedad del siglo XXI” y asegura que, contando con la “colaboración de todos los integrantes de la comunidad educativa, y sabiendo que estamos trabajando por el bien de los alumnos y de la sociedad, creo que la asignatura de Religión Católica en la escuela tiene un futuro ilusionante y fecundo”.

Pues eso, un Congreso que nos asegura que la de Religión es una asignatura para el siglo XXI. Y ciertamente lo es.

Fuente: https://www.granadahoy.com/granada/III-Congreso-Profesorado-Andalucia-XXI_0_1740126948.html

martes, 15 de noviembre de 2022

Santiago Gómez: “La enseñanza religiosa escolar es un beneficio para todo el sistema educativo”

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La dificultad fundamental está en descubrir que la asignatura de Religión Católica contribuye a la formación integral de los alumnos. Mientras no tengamos ese convencimiento todo será un regateo en cuanto al tiempo. Sin embargo, para la formación cultural o para la formación personal es necesaria una educación en valores o virtudes, con argumentos que den esperanza, que ofrezca motivaciones para trabajar, para entregarse por los otros, para sufrir y para gozar. Una fuente de todo esto es la fe cristiana. Por tanto, pretendemos que la asignatura de religión disponga de tiempo suficiente para explicarla y poder hacer su aportación a la educación integral de los alumnos”. Así se expresaba el obispo de Huelva, Santiago Gómez, a los medios de comunicación de su propia diócesis.

Granada acogerá el próximo fin de semana el III Congreso del Profesorado de Religión Católica de Andalucía bajo el lema ‘Una asignatura para el siglo XXI’. Será un punto de encuentro para el profesorado que imparte la enseñanza religiosa escolar, donde se reflexionará sobre el actual panorama educativo en clave de retos y oportunidades.

Respecto a lo que puede aportar la asignatura de Religión a la educación y la sociedad, Gómez explica que “el cristianismo ofrece una visión integral de la persona, que no puede reducirse solamente a entrenarse en una serie de competencias. Nuestra fe abre la dimensión espiritual y trascendente de la vida; presenta la verdad de Dios, que fundamenta y trasciende la historia presente y, a la vez, nos implica en la construcción de la convivencia humana, de manera que se priorice a la persona por encima de todo, en solidaridad y justicia con todos, especialmente, con los más pobres y marginados, y que haga justicia a la verdad del hombre en todas las etapas y en todas las dimensiones de la existencia”.

600 profesores reflexionarán sobre el panorama educativo

Unos 600 profesores reflexionarán en este evento sobre el actual panorama educativo y sus oportunidades. El prelado cree que “este encuentro es muy importante para reflexionar juntos sobre la identidad y misión del profesor de Religión Católica, y para fomentar la comunión entre todos los que comparten la misión de la enseñanza religiosa escolar. También se abordarán los retos educativos que la clase de Religión tiene en el marco legal de la nueva ley de Educación, y para pensar cómo contribuir desde la enseñanza religiosa escolar a la mejora del sistema educativo y a la educación de las nuevas generaciones de la sociedad del siglo XXI”.

"Un futuro ilusionante y fecundo"

Por último expresa que “el porcentaje de alumnos que elige la Religión Católica en Andalucía se sitúa en torno 80%, por tanto, las administraciones educativas deben responder a esta demanda de las familias, que piden que sus hijos sean educados según sus propias convicciones cristianas. En este sentido, contando con la colaboración de todos los integrantes de la comunidad educativa, y sabiendo que estamos trabajando por el bien de los alumnos y de la sociedad, creo que la asignatura de Religión Católica en la escuela tiene un futuro ilusionante y fecundo”.

Fuente: https://www.cope.es/religion/hoy-en-dia/iglesia-espanola/noticias/santiago-gomez-ensenanza-religiosa-escolar-beneficio-para-todo-sistema-educativo-20221115_2397390

lunes, 7 de noviembre de 2022

Nuevos ecos de La estrategia misionera de la Primera Carta de Pedro

La estrategia misionera de la Primera carta de Pedro 

La obra La estrategia misionera de la Primera Carta de Pedro está teniendo un eco importante en ámbitos de estudios bíblicos y ha sido objeto de reseñas en medios de comunicación y de presentaciones en distintos espacios.

Ahora llega el turno del colectivo "Tras las huellas de Sophía", que, en colaboración con la autora, María José Schultz, y el biblista Carlos Gil, va a realizar un webinar para presentar la obra y dialogar en torno a su contenido.

La Primera de Pedro es una carta que se dirige de una manera directa a las mujeres, con versículos que durante décadas han sido vistos desde la perspectiva feminista como palabras que justificaban la subordinación de las mujeres en sus relaciones familiares.

Si bien este nuevo libro acerca de 1 Pe no tiene como tema central dicha discusión, el método y la exegesis que presenta ofrecen una nueva perspectiva para comprender el rol de la mujer desde la propuesta del autor de la carta. A su vez, sugiere no solo una nueva estrategia de evangelización, sino que destaca de la carta el rol que el autor otorga a los cristianos en una sociedad que no los entiende. 

Sin duda, el diálogo entre María José Schultz y Carlos Gil, animado por las responsables de la plataforma, será de gran valor para reflexionar sobre la continuidad y actualidad de 1 Pe.

(Para poder participar Eventos - Editorial Verbo Divino - Editorial Verbo Divino).


 

Compra en:

Editorial Verbo Divino

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viernes, 4 de noviembre de 2022

Himno del III Congreso del profesorado de Religión Católica de Andalucía

En la mañana de hoy se publicado el himno del III Congreso del profesorado de Religión Católica de Andalucía con música y letra de nuestro compañero Unai Quirós.

¡Disfrútalo, apréndetelo y compártelo!

 

 Letra:

Para entender la realidad

Para vivir con corazón

Para saber a dónde vas

Dale “like” a Dios

Es nuestra misión sin tregua

 

Somos docentes enviados a anunciar

La Buena Noticia, que Jesús es la verdad.

Somos semillas, esperanza, somos luz

Para las familias, nuestra infancia y juventud.

 

Descargo, reenvío Su Amor con gratitud

Comparto, mi hastag es la cruz de Jesús

 

Somos docentes enviados a anunciar

La Buena Noticia, que Jesús es la verdad.

Somos semillas, esperanza, somos luz

Para las familias, nuestra infancia y juventud.

 

Autor: Unai Quirós

www.unaiquiros.com

Fuente: https://www.stenobsur.org/3congreso/

viernes, 21 de octubre de 2022

Talleres formativos on line

 

martes, 18 de octubre de 2022

Escuela de Profes: Altas Capacidades en el Aula

 

Este año presentamos agrupadas las ponencias en un curso de 27 horas de duración “ESCUELAS DE PROFES: ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA. PENSAR DIFERENTE, SENTIR DIFERENTE”. Un equipo especializado en alta capacidad, integrado por docentes, psicólogos, orientadores y especialistas en neuroeducación, nos ayudarán, dándonos pautas y herramientas eficaces para identificar, comprender y apoyar al alumnado en su proceso de detección y desarrollo posterior de todas sus habilidades.

Somos conscientes de que una mayor y mejor formación de los responsables de la educación favorece el éxito escolar y el confort cognitivo, emocional y social de los alumnos y alumnas con AACC. 

La alta capacidad forma parte de esa diversidad de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (Plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales en Andalucía 2011-2013)En respuesta a esta situación, ASA Málaga, con las Escuelas de Profes pretende crear un entorno colaborativo, donde los docentes nos convertimos en alumnos y podemos sentirnos cómodos al plantear nuestras inquietudes ante un alumnado que siempre nos sorprende. 

Las Escuelas de Profes van dirigidas a profesionales de la educación: 

  • Miembros del Equipo de Orientación Educativa (EOE).
  • Orientación Primaria y Secundaria.
  • Docentes  de Pedagogía Terapéutica.
  • Docentes en general de todos los niveles educativos (Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato). 

Actualmente, este curso se encuentra pendiente de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Es necesaria la asistencia del alumnado del 80% de las ponencias para obtener la certificación de «Apto».

 Calendario de cursos, fechas y más información en: https://asamalaga.es/escuela-de-profes/

viernes, 14 de octubre de 2022

Conversatorio Reseña Bíblica 114: "Sexo y placer en la Biblia"


El lunes 17 de octubre a las 20.00 h (Chile-Argentina; 18.00 h en México), tendrá lugar un conversatorio entre dos de los autores de los artículos publicados en el número 114 de la revista Reseña Bíblica, titulado Sexo y placer en la Biblia: María José Schultz y Mike van Treek.

 Mike van Treek, doctor en Teología Bíblica por la Universidad de Lovaina, abordará los contenidos expuestos en su trabajo sobre el placer en la Biblia Hebrea y nos acercará a “una mirada sapiencial y hedonista de la Biblia”. Por otra parte, María José Schultz, doctora en Teología Bíblica por la Universidad de Deusto, profundizará sobre los aspectos de la sexualidad de Jesús teniendo en cuenta el contexto cultural y la mentalidad de la época, para “identificar aquello particular con respecto a lo que se esperaba de un varón”.

 La presencia del sexo en los libros de la Biblia ha sido analizada desde diversos puntos de vista por los autores de los artículos del dossier de este número de Reseña Bíblica con el objetivo de aproximarnos a este aspecto fundamental de las relaciones humanas que durante tiempo ha quedado descartado en los estudios bíblicos.

Para más información sobre este tema, ver primeras páginas de la Reseña Bíblica 114; para participar en coloquio remitimos a la página de Facebook Editorial Verbo Divino.

jueves, 6 de octubre de 2022

VI INNOVARELI 2022

  ¡VUEVEN LAS JORNADAS PRESENCIALES DE INNOVARELI!

El próximo sábado 5 de noviembre vuelven las jornadas presenciales de innovación y buenas prácticas del profesorado de Religión en el centro universitario La Salle (Madrid).

Os dejamos el enlace al programa completo y se abrirá el formulario de inscripción el lunes 10 de octubre. El periodo de inscripción es del 10 al 20 de octubre. ¡Recuerda que hay plazas limitadas!

Mail de contacto: jornadasinnovareli@gmail.com

Estate atento en las redes sociales al hashtag #innovareli22

¡Nos vemos en las jornadas!

lunes, 3 de octubre de 2022

Presentación de La estrategia misionera de la Primera carta de Pedro

La estrategia misionera de la Primera carta de Pedro 

El 11 de octubre, en la Universidad Salesiana Cardenal Silva Henríquez (Santiago de Chile), se presentará el libroLa estrategia misionera de la Primera carta de Pedro. Edificar una “casa espiritual” por medio de la buena conducta, obra de María José Schultz, publicada recientemente en Editorial Verbo Divino dentro de la colección “Monografías bíblicas”.

La Primera carta de Pedro ha alcanzado notoriedad en las últimas décadas por la estrategia misionera novedosa que representó para los orígenes del cristianismo. Schultz, luego de su investigación desde una exégesis sociológica, aborda la novedad y la actualidad del discurso de la carta, ofreciendo pistas para la evangelización en la sociedad actual.

La investigadora chilena aplica las herramientas que el método sociológico ofrece para analizar el objeto de estudio. Comienza explicando la teoría espacial que utiliza para luego exponer en detalle el contexto geográfico, político y cultural en el que estaban situados los destinatarios de la carta (primer espacio). El segundo capítulo presenta los resultados del análisis del espacio como reservorio de ideologías, como contexto de organización social en el cual se implementa la imagen de sociedad que los poderes dominantes intentan imponer, en este caso el Imperio romano (segundo espacio). En el tercer capítulo, analiza la carta desde la pregunta por la situación vital de los destinatarios. Finalmente, en el último capítulo estudia la propuesta de solución que el autor ofrece a los creyentes que sufren la hostilidad de sus vecinos no creyentes (tercer espacio).Ver primeras páginas.

María José Schultz estará acompañada del profesor Rodrigo García Monge y la doctora Carolina Montero.

Fuente: vía email

domingo, 2 de octubre de 2022

Conferencia: El misterio de los Rollos del Mar Muerto

Jueves 20 de Octubre, a las 17.30 horas, el Aula Magna de la Facultad de Teología de la Universidad Loyola, C/ Prof. Vicente Callao, 15, Granada, acogerá la conferencia titulada:

"El misterio de los Rollos del Mar Muerto”

Un evento único que nos hablará de la emoción palpitante que aún vibra en torno al mayor descubrimiento arqueológico del siglo XX: el hallazgo de los mil pergaminos de Qumrán coetáneos al nacimiento de Cristo.

En unas cuevas inaccesibles del paisaje del Mar Muerto, en Cisjordania, el descubrimiento accidental de 1947 arroja una vívida luz sobre el judaísmo de la época de Jesús de Nazaret que pone fin a posibles especulaciones que interpretaban arbitrariamente pasajes de la Biblia.

Antes, de hecho, no se disponía de esas fuentes antiguas y la propia Biblia se conocía a través de los códigos medievales.

Todo el proceso de descubrimiento y adquisición de los Rollos ha sido una aventura humana singular, cuyo resultado ha ofrecido una información muy valiosa para el conocimiento del periodo del Segundo Templo tardío, es decir, el periodo que culmina con su destrucción en el año 70 d.C.

El Doctor Adolfo Roitman, director del Santuario del Libro en Jerusalén y curador de los rollos del Mar muerto desde 1994, ilustrará las diferentes etapas de la historia del descubrimiento de los rollos, que permiten entrar en contacto con textos bíblicos que se remontan al siglo III a.C. y que constituyen un patrimonio presente en la época de Cristo. En Qumrán, la historia no deja de sorprender a arqueólogos, estudiosos y aficionados de todo el mundo.

Objeto de innumerables investigaciones y traducidos a multitud de lenguas, estos manuscritos, que fueron concebidos para ser abiertos y consultados, hoy son piezas intocables.

Protegidos con estrictas medidas de seguridad y conservación por quienes tienen encomendado preservarlos para el futuro.

En el Santuario del Libro de Jerusalén se conservan siete de los más importantes textos descubiertos. Su fama mundial se debe a que, entre ellos, se descubrieron los manuscritos bíblicos más antiguos del mundo, el Génesis Apócrifo y el Gran Rollo de Isaías.

Pero además de manuscritos bíblicos, la colección contiene otros escritos como la Regla de la Comunidad, La Regla de la Guerra, el Rollo del Templo o el Rollo de Hodayot (Acción de Gracias), que nos permiten entender la vida espiritual de la comunidad de judíos piadosos que vivieron esperando el final de los tiempos.

Un interés particular tiene el Comentario de Habacuc, un rollo fundamental para el estudio del judaísmo y el cristianismo, No obstante sea un profeta menor es una obra capital para entender una época crucial en la historia de la Humanidad y en la historia de Occidente, como es la grecorromana, en la que nace el judaísmo histórico rabínico y la Iglesia. Para todo aquel al que le interese la historia, el pensamiento religioso y la espiritualidad de Occidente, ocuparse de esa época es adentrarse en los orígenes mismos de la civilización en la que vivimos.

Somos el resultado de los procesos que han nacido a partir de esos años.

Con ocasión del 75º aniversario de su descubrimiento el Doctor Roitman presentará durante esta conferencia un proyecto editorial pionero realizado por el Museo de Israel y ACC Arte Scritta, que pretende sacar estos textos de la vitrina del “Olimpo académico”, para difundir sus contenidos entre todas las personas de buena voluntad.

Proyecto que se inicia con el primer título,

“Pesher Habacuc. La clave de la profecía de los Rollos del Mar Muerto” 

Libro que ya está disponible, tanto en español como en inglés, y que esperamos sea solo el comienzo de una serie de publicaciones, por medio de las cuales se puedan comunicar al público no-especializado, los contenidos de estos documentos, tan significativos para todos los hombres cualquiera fuera su confesión religiosa.

 

Adolfo D. Roitman

 

Nacido en Buenos Aires en 1957, es un amplio conocedor de la Literatura Judía Antigua, la historia y el significado de los Rollos del Mar Muerto y de sus interpretaciones bíblicas. Participante en congresos y simposios internacionales de prestigio, ha sido también profesor visitante en numerosas instituciones académicas de todo el mundo.

Es también autor de innumerables artículos en revistas profesionales, como también de libros académicos y ensayos de carácter popular.

 Entre sus numerosos títulos y galardones conseguidos a lo largo de los años cabe destacar:

 - Licenciado cum laude en Antropología y titulado como profesor en historia por laUniversidad de Buenos Aires, 1980.

 - Máster cum laude en Religiones Comparadas, 1985.

- Grado de Rabino por el Seminario Rabínico Latinoamericano “Marshal T. Meyer”,Buenos Aires, 1986

- Doctor en Literatura y Pensamiento Judío Antiguo, Universidad Hebrea, Jerusalén, 1993.

- Doctor Honoris Causa por el Rocky Mountain College, Estados Unidos, 2005.

- Medalla de Oro de la Facultad de Humanidades de la Universidad Anáhuac, México,2014.

- Doctor Honoris Causa por la Universidad Católica de Cuyo, San Juan, Argentina, 2017.

El Dr. Roitman es, desde 1994, el Curador de los Rollos del Mar Muerto y Director del Santuario del Libro en el Museo de Israel, Jerusalén.

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