Blog del Profesorado de Religión Católica

Novedades en Religión y Escuela

domingo, 14 de mayo de 2017

Sindicatos defienden una educación laica tras la ‘sorprendente’ sentencia sobre Religión


Acciones educativas de Oxfam Intermón

El sindicato CCOO ha instado a la Junta de Extremadura a que apueste por la escuela laica como respuesta a la "sorprendente" decisión del Tribunal Superior de Justicia (TSJEx), que ordena recuperar las horas de religión que recogía el  currículum educativo de Monago
En el mismo sentido la organización PIDE ha mostrado su apoyo a la administración regional y señala que el auto que obliga a la Consejería a implantar el anterior currículo “va en contra de la normativa vigente, dado que los decretos de currículo extremeño se ajustan a lo regulado por el Ministerio de Educación”. 


Para Comisiones Obreras es necesaria una apuesta por una educación "de calidad, gratuita, pluralista e igualitaria, gestionada democráticamente", pero también una educación científica y laica. “No se puede concebir una escuela donde se integre una asignatura no científica, basada en creencias", y "muchas veces teñidas de ideologías propias del pasado que llevan incluso a la segregación por género".
Advierten que tampoco se puede aceptar que una materia que “no responde a ninguna ciencia del conocimiento forme parte de la nota media de nuestros alumnos". El sindicato ha recordado que el currículo aprobado en abril de 2016 "cumple con lo que establece la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) sobre el horario mínimo de religión en ESO y Bachillerato". 
Aclara que en su artículo 34, esta Ley establece que serán "las Administraciones educativas y, en su caso, los centros docentes, los que oferten o no la religión en Bachillerato".

Acuerdo Iglesia-Estado

Por otro lado PIDE critica que la contratación del personal laboral del PAS que imparte religión en los centros públicos extremeños se realiza según un mecanismo establecido en los Acuerdos Iglesia–Estado de 27 de febrero de 1979, completado con reglamentos y convenios posteriores.
Un acuerdo en el que “el responsable de la religión correspondiente propone al comienzo de cada curso a los candidatos a impartir su confesión religiosa de cada Centro público; y la Consejería de Educación y Empleo realiza un contrato laboral anual por todo el curso escolar”. 
“Desde PIDE creemos que es una situación anómala, inconstitucional y que va en contra del acceso al empleo público. No es posible que se nombre por contrato laboral a personas sobre las que la Consejería de Educación no posee ninguna constancia de competencia y cuya actividad está tutelada a todos los efectos por personas o instituciones ajenas a la Administración educativa”. 
Ha mostrado su deseo de que prosperen los recursos de casación interpuestos por la Junta ante el Tribunal Supremo contra sentencias anteriores “que, igual que el Auto que nos ocupa, consideramos que hacen un daño irreparable a la educación pública”. “Instamos a la Junta de Extremadura a que se deje de paños calientes” y denuncie, de una vez por todas, los acuerdos con la Santa Sede para sacar de forma definitiva la Religión de la Escuela”. 

Apuntar a los hijos a la clase de Religión

Vicente Juan Segura, Obispo de Ibiza y Formentera

Un año más, me dirijo a los padres y madres de nuestras Islas de Ibiza y Formentera con el deseo de recordarles la importancia y el bien que hace a sus hijos la asignatura de Religión y Moral católica en la formación de los niños, los adolescentes y los jóvenes. Los niños y los jóvenes pueden recibir su formación religiosa, como en tantas otras buenas cosas en tres centros: la propia familia, el centro escolar y la parroquia de su pertenencia. En estos días, en que los padres o os tutores están ocupándose de las inscripciones y detalles del propio centro, es importante que pidan, como la ley en vigor lo contiene, la inscripción en la clase de religión, que no es obligatorio, que es voluntario pero que es algo que por tantos motivos hace bien, mucho bien. Por eso hago una fraterna invitación a los padres y a los alumnos, para que soliciten la clase de Religión y Moral Católica para el próximo curso.
La enseñanza de la Religión Católica en el currículum escolar es decisiva para una educación integral de la persona, para el diálogo entre la fe y la cultura, además de ayudar a entender las raíces cristianas de nuestra historia y cultura. Favorece la acogida y comprensión del otro, invita a comprender y estimar las otras religiones, promueve el respeto y amor a la naturaleza como obra de Dios. La enseñanza escolar de la Religión Católica favorece también el desarrollo de la responsabilidad personal y social así como promueve el ejercicio de los demás valores cívicos para el bien común de la sociedad.
Es un derecho fundamental de los padres amparado por nuestra Constitución Española: “Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres, para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones” (Constitución Española, Art. 27, 3). En una sana democracia, las administraciones centrales y autonómicas deben garantizar dicha educación elegida por las familias, sin intentar imponer otras concepciones ideológicas. Al Estado no le corresponde imponer su visión del mundo y del hombre ni una ética determinada, sino servir al pueblo, formado por diversas sensibilidades, credos religiosos y formas de entender la vida.
La formación religiosa católica en la escuela no es un privilegio ni es un añadido artificial a la formación humana, cultural y técnica, como afirman algunos. La enseñanza religiosa es fundamental en la formación integral de los alumnos para lograr el pleno desarrollo de su personalidad, del que no se puede excluir la dimensión trascendente y religiosa connatural a toda persona. Además es fuente de valores, ayuda a dar sentido a la propia existencia, y promueve el diálogo con la cultura y la convivencia fundada en el reconocimiento de los derechos y deberes de la persona, en el respeto a las convicciones morales y religiosas del prójimo y en el servicio a la causa de la justicia. La clase de Religión ayuda a conocer y comprender la propia cultura: las fiestas religiosas y patronales, las templos y catedrales, el arte y la literatura de nuestro país…; tantas y tantas expresiones culturales, artísticas y sociales, presentes en nuestra vida cotidiana, no pueden ser entendidas y valoradas adecuadamente sin tener en cuenta sus raíces y contenidos cristianos.
Os recuerdo, pues, con afecto y como ayuda, a los padres católicos que sois vosotros quienes habéis de pedir expresamente la inscripción de vuestros hijos a la asignatura de Religión y Moral católica y, en su caso, animar a vuestros hijos a hacerlo. Es vuestro derecho y además vuestra responsabilidad como padres católicos: sois los primeros educadores de vuestros hijos y los primeros responsables de su educación, también de su educación en la fe; éste fue vuestro compromiso el día de su bautismo.
Os animo, por tanto, a solicitar la clase de Religión y Moral católica para vuestros hijos, y a animar a otros padres a hacerlo. Pedidlo expresamente si no se os ofrece en el colegio o instituto a la hora de la inscripción. Es muy importante para vuestros hijos y vuestras familias, para el presente y el futuro de nuestra Iglesia diocesana en Ibiza y Formentera así como de toda nuestra sociedad, que elijáis esta asignatura para vuestros hijos, reclamándola por todos los medios legales. Al hacerlo, los padres y los alumnos tenéis derecho también a ser respetados en este ideario, no sólo en la clase de Religión sino en todas las demás clases, velando para que no se diga nada que menosprecie vuestra elección ni se enseñe nada que pueda herir la sensibilidad católica del vuestros hijos.

Fuente: https://periodicodeibiza.es/opinion/opinion/2017/05/14/267112/apuntar-hijos-clase-religion.html

viernes, 12 de mayo de 2017

La Biblia en el aula. Recursos bíblicos

CANCIÓN: El Buen Pastor
SALMO DIBUJADO: La paz esté contigo
No te dejes vencer por lo malo...
LÁMINA: El Arca de Noé (para los más chiquitos)
EVANGELIO CRIOLLO: Jesús camina sobre el lago
Milagros de Jesús. Listados
Derechos bíblicos de los niños
Historias bíblicas
JESÚS Y LA ORACIÓN
Yo soy el camino y la verdad y la vida

Recursos para el aula. Especial la Iglesia

musica
CARACTERÍSTICAS DE LA IGLESIA. Definiciones
Cuentos cortos pero grandes 9
Cuentos cortos pero grandes 10
ENVIADOS A MISIONAR. Lucas 10, 1-12
Jesús subió al cielo
OBJETOS LITÚRGICOS. Definiciones e imágenes
CORPUS CHRISTI. Oración
LA IGLESIA HOY. Definiciones I
PAPA FRANCISCO
Los Doce Apóstoles (para los más chiquitos)
Jesús, el GPS de Dios Padre
CRUCI de los MANDAMIENTOS
SEÑALADOR: Pajarito sentado
DIBUJO: El Espíritu Santo y la Palabra de Dios
RECOMENDADOS: "La Hojita de los niños" - Ed. San Pablo
Construir alas
Los nombres con que llamamos a Jesús
DIBUJO: Eucaristía y Espíritu Santo
POSTAL: No temas, estoy contigo...
Carl Bloch. Pintor
Joseph Brickey. Pintor
Como hacer tu propio Fidget Spinner
ORACIÓN POR LA FAMILIA
LA AMABILIDAD EN LA BIBLIA
Video Canción: "Yo soy el camino" - (YouTube) -
Profe, ¿la Iglesia no paga el IBI?
Unidad 8 para sexto: La tarea de la Iglesia
¿Cómo esta organizado la Iglesia?...
Los miembros de la Iglesia...
La vida del Papa Francisco en dibujos...
PENTECOSTÉS EN IMÁGENES
BENDECIMOS
¿Cómo era Jesús?
Ancient Egypt MiniWorld new set: Accessories
¿Quién es Jesús para mí?

Actualidad en el área de Religión. Recursos docentes

Nuevos cuadernos de repaso y refuerzo
¿Por qué me apunto a religión?
El TSJEx ordena a la Junta aumentar las horas de Religión en ESO y Bachillerato
Conociendo el Cerebro – Datos para Enseñar y Aprender Mejor | Infografía
Los 11 mejores programas gratis para editar imágenes
(Andalucía) Concurso Profesorado de Religión de Secundaria (Cambio destino y/o ampliación de horas)
CORDOBA: PROCLAMADAS LAS CANDIDATURAS Y COMIENZO DE LA CAMPAÑA ELECTORAL
Infantil: 30 buenas prácticas educativas con TIC
Los inmigrantes en el sistema educativo de Cataluña
Estrategias de Aprendizaje para el Trabajo en el Aula | eBook
Colocar y Ajustar una Imagen en la Cabecera del blog en las Nuevas Plantillas
Apúntate a Religión!
Cómo añadir los Gadgets básicos
Recursos de Religión en educaLAB. Profes
Comité de Empresa y provisión de plazas.
LA E.R.E EN LA UNION EUROPEA.

Recursos para el mes de Mayo. Virgen María en el aula

Recursos para Pascua 19

Vivir en Jesús y en Dios Jn 14,1-12 (PAA5-17)
Iglesia naciente, sufriente, creyente. Domingo 5º de Pascua
V Domingo Pascua: Peticiones 3
V Domingo de Pascua: Peticiones 2
V Domingo Pascua: Homilías
V Domingo Pascua: Misa Familiar 2
V Domingo Pascua: Moniciones
V domingo Pascua: Cantos 3
V Domingo Pascua: Cantos 2
V Domingo Pascua: Comentarios, homilías y reflexiones al Evangelio según san Juan
V Domingo de Pascua: Cantos 1
V domingo de Pascua: Peticiones 1
Para el V Domingo de Pascua
La Músca en el V Domingo de Pascua
V domingo de Pascua: Misa de Familia
V Domingo de Pascua: ¿Qué me quiere decir Jesús hoy?
Para la catequesis: Domingo V de Pascua
Comentario Domingo V de Pascua
No perdáis la calma
Dibujo de Fano para el Evangelio del Domingo (14/05/2017)
Evangelio según San Juan 14,1-12 - "Jesús, camino hacia el Padre" -
Vídeos Reflexión: Vº Domingo de Tiempo de Pascua - Ciclo A - "Jesús, camino hacia el Padre" - (Ed. Verbo Divino - Youtube)
Dios en mí y yo en vosotros

El TSJA obliga a repetir unas elecciones sindicales

Varapalo judicial para el actual reparto de poder sindical en la Diputación. Las últimas elecciones correspondientes a la presente legislatura tendrán que repetirse dentro de un plazo máximo de un mes. Así lo ordena una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA), emitida por la Sala de lo Social con sede en Málaga, y con fecha de resolución del 4 de mayo de 2017. El Tribunal corresponde así a un recurso de suplicación interpuesto por la Confederación General del Trabajo (CGT). Los hechos que dan lugar a esta sentencia se remontan al pasado 3 de diciembre de 2014, día en el que quedaron proclamadas las candidaturas definitivas que se presentaron a las elecciones para que los funcionarios de la Diputación eligieran a sus representantes sindicales, y de la que se dejó fuera a la CGT.
(...)
Fuente: http://www.laopiniondemalaga.es/malaga/2017/05/12/tsja-obliga-diputacion-malaga-repetir/929808.html 

¿Por qué es intersante este noticia? Porque deja claro cuál es el reglamento y legislación sobre la aprobación de una candidatura como definitiva en unas elecciones sindicales: una vez aprobada la candidatura provisional, mientras se mantenga el 60% de los candidatos (esto es, se pueden "caer" de la lista algunos candidatos que aparecían en la provisional), se debe aprobar dicha candidatura como definitiva.

Así lo expresa la ley de elecciones sindicales y así lo indica el TSJA, tal y como hace referencia la noticia en el último párrafo:

"Afectados y consecuencias

Los primeros afectados directos por esta decisión son los propios sindicatos que fueron denunciados por la CGT y que, desde 2014, integran la Junta de Personal de la Diputación (sólo representa a los funcionarios y no al personal laboral). Además del mayoritario, UGT, los sindicatos con representación en la Diputación son CCOO, CSIF, STAL, ASED y A-T-D. Cabe recordar que el argumento expuesto por la mesa electoral era el de que la CGT habría presentado una lista incompleta, que solo constaba de 20 en vez de los 21 representantes estipulados. Entonces, según aseguran fuentes de la CGT, un candidato se cayó a última hora por supuestas presiones recibidas de parte de otros sindicatos.
En todo caso, según el reglamento, una candidatura sólo puede ser declarada nula si baja del 60% de sus integrantes iniciales. La repetición de las elecciones tendrá que llevarse a cabo con las listas calcadas que fueron ratificadas por la mesa electoral en 2014."

Proclamadas las candidaturas y comienzo de campaña electoral

HOY, DIA 11 DE MAYO, DE ACUERDO CON EL CALENDARIO ELECTORAL, APROBADO POR LA MESA ELECTORAL EL PASADO DIA 17 DE ABRIL, LA MESA HA PROCLAMADO DE FORMA DEFINITIVA LAS CANDIDATURAS DE LOS 4 SINDICATOS QUE SE PRESENTAN A LAS ELECCIONES Y COMIENZA LA CAMPAÑA ELECTORAL EN CÓRDOBA, QUE DURARA HASTA EL PROXIMO DIA 17 DE MAYO.

1. Una primera evidencia: ha habido sindicatos que NO HAN RESPETADO EL CALENDARIO ELECTORAL y llevan haciendo propaganda electoral desde hace bastantes dias, lo que, ante el "juego sucio" y la ilegalidad tan manifiesta, la Mesa Electoral debia haber eliminado esas candidaturas, por incumplimiento de la legislacion electoral e incumplimiento del Calendario Electoral.
2. La Mesa no ha tomado esa decision, por no crear una situacion que obligaria a esos sindicatos a tener que recurrir al CMAC y hasta es posible que hubiera que acudir al Juzgado...pero una llamadita al JUEGO LIMPIO y al cumplimiento de la Legalidad, entre el profesorado de religion, no estaria de mas.
3. Porque, ¿en que somos ejemplos los profesosres de religion?...Y si han sido sus Sindicatos los que han jugado con ellos de forma poco limpia, ¿que hacen esos profesores en sindicatos que utilizan al profesorado de religion en su propio beneficio, a costa de saltarse el calendario electoral y la legalidad electoral?.
4. Y si se han saltado la legalidad electoral, cuando todo el mundo ha sido informado del calendario electoral, ¿que puede ocurrir durante los dias de la campaña electoral, no tanto en lo que se publique, sino en el uso de la "lengua" y los bulos y comentarios envenenados, con el "boca a boca" ?.
5. En APPRECE estamos tan hartos de que se hable mal de las personas y de nuestro sindicato, sin prueba alguna, inventandose los bulos, que debiera darle verguenza al que los lanza y tambien al que los oye, porque CORRUPTOS no son solo los politicos...
6. APPRECE tambien os enviara su Programa Electoral, razonado, no un listado de palabras, que nadie sabe lo que hay detras...Y basandolo todo en hechos: que ya han ocurrido, que estan a punto de que se produzcan y, finalmente, porque son por los que vamos a trabajar a continuacion.
7. Por la DEFENSA DE LOS HORARIOS DE RELIGION DE LA LOE (1.5 en cada grupo) solo esta trabajando APPRECE, ante los Tribunales Superiores de Justicia de Andalucia, Aragon y Castilla y Leon...¿Por que los otros sindicatos no estan defendiendo las horas de religion?...
¡Estamos seguros de que tambien los profesores de religion de esos sindicatos quieren defender esa 1.5 por grupo, pero el HECHO es que sus sindicatos NO lo estan haciendo¡. Es mas, tenemos datos en los que se prueba que han defendido los recortes de los horarios de religion.
8. En Andalucia tambien los Obispos han recurrido la Orden de Primaria y la del Bachillerato. APPRECE ha reforzado los argumentos de los Obispos en defensa de los horarios de religion que habia con la LOE, que son la base de los contratos de trabajo y de los puestos de trabajo. Estos son HECHOS, no promesas.
9. Estamos pendientes de que el TSJA dicte Sentencia sobre los horarios de religion de Primaria en Andalucia. Y si hubiera que acudir al Tribunal Supremo a defender los horarios de religion de Primaria, lo tenemos todo preparado. Estos son HECHOS, no promesas.
10. En las relaciones de APPRECE con el Ministerio, vamos a seguir dando nuevos pasos en DEFENSA DE LOS CONTRATOS INDEFINIDOS. Existen ya unas INSTRUCCIONES del Ministerio para completar jornadas que figuran en los contratos y se estan aplicando este curso. Tambien las conocen en la Consejeria de Educacion y en los Tribunales de Justicia. Tenemos ya concretado dia y hora para la reunion en el Ministerio. Estos son HECHOS, no promesas.
¿Que pueden defender profesores de religion de APPRECE, que es el unico sindicato de profesores de religion y para profesores de religion?.
¡La ENSEÑANZA DE RELIGION Y SUS HORARIOS y a SU PROFESORADO¡
¿No te lo has preguntado NUNCA?. Porque una cosa es predicar (hacer promesas en un papel...) y otra dar trigo...¡ HAY QUE REMITIRSE A LOS HECHOS¡.
Los HECHOS son los que nos lo dicen todo.
¡LA CANDIDATURA DE APPRECE CORDOBA SE BASA EN LOS HECHOS¡

Fuente: http://www.apprece-a.es/vernoticia.php?id=803

CCOO, UGT y FREAPA, unidos para reclamar a la Junta la retirada de fondos públicos a centros concertados

Reclaman la "des-concertacion" de la educación pública. Hay localidades donde la pública y la concertada comparten espacio. Explican que se da la circunstancia de que el sistema público pierde unidades, mientras los conciertos lo ganan.
CCOO, UGT y FREAPA, unidos a través de la Plataforma por la Educación Pública Extremeña, exigen a la Consejería de Educación que retire los fondos públicos a los colegios concertados y que se garantice que los públicos cubran las plazas de las que disponen.
Exigen que la educación sea pública o privada. El motivo que esgrimen es que la opción privada-concertada tiene fondos públicos y conlleva en algunas ocasiones al cierre de centros públicos por falta de alumnado y profesores.

"Tenemos una red suficiente"

El manifiesto en defensa de la pública considera que ya existe una red de centros públicos "con profesorado público, pagados por todos, suficientes para escolarizar a toda la población". 
Se trata de un documento con 12 puntos, en los que piden a la administración regional que garantice las plazas escolares a los centros públicos, y no a los centros concertados.
El responsable de la Federación Regional de Asociaciones de Padres y Madres en Centros Públicos (FREAPA) Joaquín León,  ha recordado que en los primeros años de la democracia existía un déficit de plazas en centros públicos. Por ello se acordó la concertación de plazas escolares en centros privados, para cubrir esa demandada mientras se creaba la infraestructura necesaria.
Sin embargo ahora las circunstancias han cambiado, y desde 2011 se han ido incrementando las líneas en centros concertadas en detrimento de líneas públicas, además de que ha bajado la natalidad, según ha explicado en compañía de Isabel Roldán, de CCOO, y Rosa Martín de UGT.
Para la plataforma en defensa de la educación pública es fundamental recuperar unos estándares de calidad en la educación extremeña para recuperar ratios, jornadas lectivas y atención a la diversidad. 

Sentencia de Religión 

Por otro lado el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura ha ordenado la ejecución provisional para el próximo curso escolar de la sentencia, de 31 de enero, que falla en contra del Gobierno regional al anular la carga horaria de  Religión en la ESO y en el primer curso de Bachillerato y que suponía una reducción de la misma.
Anula los artículos del Decreto 98/2016, que estable el currículo de ESO y Bachillerato que se ha implantado este curso académico, por no incluir la oferta de Religión entre las asignaturas específicas del segundo curso de Bachillerato.

Curso de formación de profesores de Religión en la Diócesis de Valladolid. Foto: Ángel Cantero. CC-NC
El TSJEx determina la ejecución provisional y sin fianza de esta sentencia -en la que se estimaba el recurso presentado la Asociación de Padres de Extremadura Escuela Pública Educación Integral (Apadex)- en tanto se resuelva el recurso de casación interpuesto contra la misma por la Junta de Extremadura.
El Alto Tribunal extremeño se pronuncia así a la solicitud de ejecución provisional que habían realizado ante el mismo el Arzobispado de Mérida-Badajoz, Obispado de Coria-Cáceres y Obispado de Plasencia. Los tres obispados extremeños presentaron también un recurso contencioso administrativo contra el decreto que regula el currículo de ESO y Bachillerato por la reducción horaria de la asignatura de Religión, que fue desestimado y cuyo fallo está recurrido.
El auto señala que "no se acredita la concurrencia de perjuicios de imposible o difícil reparación que impidan acceder a acordar dicha ejecución provisional", que son los motivos que justificarían su denegación, según establece la Ley de la Jurisdicción Contencioso-administrativa, en su artículo 91.3.
Entiende que el aumento de la carga horaria de Religión y cuya ejecución inmediata se solicita conlleva una alteración en las cargas horarias de otras asignaturas similares pero "no conlleva un importante aumento de costes ni afectación presupuestaria, en relación con el decreto anterior".
Por el contrario justifica que "la no ejecución acarree problemas a los alumnos que ven reducida el horario y además se ven obligados bien a cursar otra asignatura de manera obligatoria, bien a aumentar el número de asignaturas a cursar".

La Junta recurrirá

La Junta de Extremadura ha emitido un comunicado en el que anuncia que recurrirá la orden en beneficio del interés general del alumnado. La Abogacía de la Junta interpondrá un recurso de reposición ante el Tribunal Superior de Justicia Extremadura contra el auto que obliga a la Consejería de Educación y Empleo a implantar el anterior currículo de ESO y Bachillerato de cara al próximo curso 2017-2018.
Dice que recurrirá este auto “por el perjuicio que supondría para las asignaturas troncales que, recordamos, gracias al nuevo currículo de ESO y Bachillerato han visto aumentada su carga horaria desde el presente curso”.
Apunta que si se volviera a la ordenación curricular anterior “también se tendrían que suprimir los programas educativos de refuerzo y mejora” que se han puesto en marcha ya este curso en Extremadura, como el PRAGE (Programa de Refuerzo para Alumnos de Grupos Específicos), para apoyar al alumnado de 4º de ESO que presenta mayores dificultades.
“Ante este evidente perjuicio para el desarrollo y el interés general del alumnado, la Junta recurrirá el auto del TSJEx”. La Consejería de Educación y Empleo defiende la legalidad del presente decreto, que se atiene perfectamente según dice a la normativa vigente y que respeta los acuerdos entre el Estado y la Santa Sede en cuanto al reparto horario para la asignatura de Religión.
“Es más, el anterior decreto de currículo, al igual que el presente, tampoco establecía la impartición de esta asignatura en 2º de Bachillerato. Esta materia tampoco se cursaba en el extinto COU”.

Fuente: http://www.eldiario.es/eldiarioex/politica/CCOO-UGT-FREAPA-Junta-concertados_0_642186748.html

jueves, 11 de mayo de 2017

Religión y Escuela. Nº 310. Darle la vuelta a la desigualdad

La revista de la asignatura y el profesorado de Religión




N.º 310. MAYO de 2017
El compromiso con la educación de calidad o con la formación integral ha de ir indisolublemente unido del compromiso y la voluntad de dar la vuelta a la desigualdad.


Índice de los contenidos que encontrarás en la versión digital de la revista.
La revista de la asignatura y el profesorado de Religión

Youcat Biblia, un libro como fuego

YOUCAT Biblia, la Biblia joven de la Iglesia católica, está formada por una cuidadosa selección de textos del Antiguo y del Nuevo Testamento con la que se recorren los momentos más importantes de la historia de la salvación.
YOUCAT Biblia ha sido concebida para hacer llegar el texto bíblico de forma comprensible y atractiva a los jóvenes de hoy. Para ello, además de un innovador y cuidado diseño, ofrece en sus páginas abundantes materiales que favorecen la lectura y comprensión del texto bíblico, tales como introducciones de cada uno de los libros bíblicos, notas explicativas, citas de santos, papas y personalidades de todo tipo, decenas de testimonios de jóvenes de todo el mundo y continuas referencias al YOUCAT, el catecismo joven de la Iglesia católica. 
«Esta Biblia para jóvenes que tienen en sus manos me agrada mucho. Es tan colorida, tiene testimonios tan ricos —de santos, de jóvenes— que invita a comenzar a leerla desde el principio y solo dejarla al terminar la última página».
Un libro único
La Biblia es literatura universal. Contiene relatos maravillosos, en muchos casos de gran belleza poética. La Biblia resulta a menudo perturbadora. Es crítica. Su contenido a veces parece extraño.
Por eso, hemos publicado esta Biblia joven, para que todos los jóvenes cristianos puedan leer, estudiar y comprender, con gusto y facilidad, el texto que es el documento de su fe. 

Quiero más información | Dossier de prensa
www.edicionesencuentro.com




Bibliografía recomendada por Librería Renacer

Novedades plurales de educación y familia, literatura y cine

Renacer: librería abierta y plural
Renacer: fomento de la cultura en Málaga
Bibliografía selecta en nuestra página en Facebook.
El libro que usted quiera se lo sirve Librería Renacer. Estamos a una llamada de teléfono y el servimos en casa si usted quiere.
Novedades plurales
EDUCACIÓN Y FAMILIA: Nuevos materiales (Reseñas más completas www.libreriarenacer.com)

CELEBRAMOS DÍAS ESPECIALES EN PRIMARIA. Recursos y actividades para educar en valores IVÁN SUÁREZ PARADES CCS. 13,80 euros
CÓMO ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN FAMILIA AMPARO ESCAMILLA GONZÁLEZ CCS. 10,55 euros
DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE Y OTROS TRASTORNOS. Guía básica para docentes  DIANA HUDSON Narcea. 17 euros
EDUCAR ENTRE DOS CARLOS GOÑI ZUBIETA y PILAR GUEMBE MAÑERU Desclée. 15 euros Educar. Es sacar de cada hijo su mejor yo. Una definición poética pero real, porque los padres, más que moldear a nuestros hijos, debemos intentar sacar de cada uno lo mejor que puede llegar a ser. Entre. Significa sumar. No se trata de repartir las tareas “entre” los padres, sino de compartir “entre” los dos un mismo criterio que contemple la exigencia y el cariño. Dos. Es mucho más que un número. Al estar precedido del “entre”, sobrepasa el valor cuantitativo y se convierte en una relación. Lo importante es la unión que se establece entre los padres, porque la educación de los hijos depende, más de lo que podríamos sospechar, de la buena relación de la pareja. Como no puede ser de otra manera, este libro lo escribimos entre dos. No está en nuestro ánimo aleccionar, ni mucho menos, sino compartir con vosotros lo que compartimos nosotros. También esperamos que lo leáis entre dos.
EDUCAR EN VALORES Y ACTITUDES. Recursos para la escuela y el tiempo libre
SEBASTIÁN CERRO GUERRERO y JOSEÉ MANUEL MAÑÚ NOÁIN
CCS. 12 euros

EL LIBRO DEL EDUCADOR. Cómo enseñar a aprender y a pensar
JOSÉ BERNARDO CARRASCO
Rialp. 14 euros
¿Cuándo podemos decir que alguien está ya formado? Probablemente nunca. ¿Cuándo podemos considerar que ha recibido ya lo más importante? Desde luego, una etapa crucial se puede considerar alcanzada cuando le hemos enseñado a aprender y a pensar por sí mismo. Ese camino está señalizado y tiene sus estrategias, que conviene conocer. El autor comparte así conclusiones contrastadas por su propia experiencia, dirigidas a quienes desempeñan la tarea de enseñar, tanto en la escuela como en la familia.

LITERATURA

EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO
ELIO ANTONIO DE NEBRIJA
Rialp. 14 euros
El arte de hablar en público o Retórica es hoy, si cabe, más necesario que nunca. Lo necesitan abogados y políticos, ejecutivos y comerciales en sus presentaciones de empresa, oradores sagrados, publicistas y el actual homo mediaticus en general. Desde la antigüedad griega y latina se había configurado una rica tradición retórica que llega hasta el siglo XVI.
En 1515 Nebrija confecciona en latín un magnífico manual con textos de Aristóteles, Cicerón y Quintiliano, distribuidos sistemáticamente, a los que añade comentarios y ejemplos. La traducción del latín con notas aclaratorias realizada por el profesor Garrido Gallardo convierte esta obra perenne en un libro de rigurosa actualidad.

BUSCANDO UN AMO Y OTRAS APRENSIONES
JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO
Rialp. 17 euros
En esta esmerada selección de algunos de sus mejores textos periodísticos, Jiménez Lozano ayuda a contemplar acontecimientos culturales y sociales a la luz del sentido común y de un hondo conocimiento de la historia. Proporciona también elementos de juicio, con el lenguaje actual y dinámico del mejor periodismo.

LOS CUATRO AMORES. 14ª edición
CLIVE STAPLES LEWIS
Rialp. 12 euros
Este magnífico libro, es un lúcido ensayo colmado de ejemplos sobre una eterna realidad de la vida del hombre y de la mujer.
C. S. Lewis reflexiona sobre los cuatro amores fundamentales de la condición humana: el afecto, la amistad, el eros y la caridad. Cada uno de ellos se funde en los demás sin perder sus peculiares rasgos.
El autor expone una auténtica psicología del amor, un atisbo de las profundidades del alma humana que el amor pone en juego.

EL DECLIVE Y LA CUESTA
MERCEDES SALISACHS  
Encuentro. 20 euros
Hito importante en la novelística de Mercedes Salisachs, El declive y la cuesta es un relato directo y valiente que, partiendo del conocido episodio evangélico del «buen ladrón» crucificado junto a Cristo, nos narra con gran hondura el desgarro y la angustia de una madre por el destino de su hijo.

DIOS EN EL BANQUILLO. 6ª edición
CLIVE STAPLES LEWIS
Rialp. 10 euros
Este título tiene en común con otras obras de Lewis el hecho de ser un libro arrojado y valiente, sutil y que expresa lo trascendente con gran claridad.
La mejor cualidad de Lewis -su maestría para armonizar sencillez y rigor, transparencia y precisión-se pone en esta colección de ensayos, al servicio de temas tan interesantes como los milagros, la relación fe-ciencia, la Redención o el destino final del hombre.
Dios en el banquillo es también una obra única por su juiciosa doctrina moral y su razonada defensa de la Ley natural. Frente a ciertas " éticas " utilitaristas e indoloras que imperan actualmente, Lewis presenta la moral cristiana como una bocanada de aire fresco.

EL GRAN DIVORCIO. Un sueño. 4ª edición
CLIVE STAPLES LEWIS
Rialp. 11 euros
Este libro de C. S. Lewis, que el propio autor subtituló como " un sueño" es una fantasía literaria plena de significado y de modernidad. El nervio del relato es una crítica demoledora a los planteamientos vitales del "todo vale".
El gran divorcio es el que se producirá inevitablemente entre el bien y el mal, porque, como se afirma en el propio libro: "El mal puede ser anulado, pero no puede evolucionar hasta convertirse en bien. El tiempo no lo enmienda".

LOS LUSIADAS
LUÍS DE CAM?ES
Rialp. 10 euros
El autor ensalza las proezas de un pueblo pequeño, el portugués, capaz de grandes gestas. Narra sobre todo la de Vasco de Gama, en su viaje desde Lisboa hasta Calcuta. Pero Cam?es es renacentista, y le interesa todo: la mitología griega, la historia de Roma, y así lo manifiesta en su largo poema, usando un lenguaje épico y sencillo. Se ofrece aquí una selección de los pasajes más valiosos.

LOS MELINDRES DE BELISA
LOPE DE VEGA
Rialp. 11 euros
En la comedia cómica de capa y espada del siglo XVII se usa a menudo la técnica del enredo. El público, que acude a la corrala a entretenerse y también a aprender, sabe qué sucede en cada momento, pero los personajes no, pues son víctimas de continuos malentendidos. Así sucede en esta comedia de Lope, donde los enamorados Felisardo y Celia se ven obligados a escapar de la justicia.

EL METEORÓLOGO. De constructor del socialismo soviético a mártir del Sistema
OLIVIER ROLIN
Libros del Asteroide. 18,95 euros
Como jefe del Servicio Meteorológico de la URSS, Alekséi Feodósievich Vangengheim se dedica a estudiar las particularidades meteorológicas del vasto territorio soviético y a ayudar con sus predicciones a la construcción del socialismo.
Sin embargo, en 1934 será acusado de traición al régimen y encerrado en un campo de trabajo, convirtiéndose en una más de los millones de víctimas del terror estalinista. Durante todos los años en los que Alekséi estuvo preso hasta su muerte, dirigió la mayor parte de su correspondencia a su hija, Eleonora, que tenía cuatro años en el momento de su detención, y a quien no vería nunca más. El descubrimiento de esta correspondencia motivó a Olivier Rolin a indagar en las circunstancias que rodearon su desaparición y tratar de reconstruir su vida.

MIENTRAS NO TENGAMOS ROSTRO. 6ª edición
CLIVE STAPLES LEWIS
Rialp. 17 euros
Ésta es la historia de Orual, una mujer fea hija del rey de Gloma, y de Psique, su hermana pequeña, niña de belleza deslumbrante, víctima de un extraño encantamiento que transformará su vida.
Se trata de la reinterpretación de una vieja historia de la mitología griega, presente en la mente del autor durante gran parte de su vida, hasta que adquirió lo que sería su forma exacta: una narración alegórica sobre el destino de los hombres y sobre la búsqueda del rostro auténtico del ser humano.

LOS NIÑOS DE IRENA. La extraordinaria historia del Ángel del Gueto de Varsovia
TILAR  MAZZEO
Aguilar. 19,90 euros
El relato de Irena es una historia de resistencia y valor, pero también de un amor imposible y, por supuesto, de una época histórica tan terrible como real: la Segunda Guerra Mundial.
(Reseña más completa www.libreriarenacer.com)

UN AMAR ARDIENTE. Poemas a la virreina
SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ / SERGIO TÉLLEZ-PON (INTRODUCCIÓN Y COMPILACIÓN) / RAMÓN MARTÍNEZ (PRÓLOGO)
Flores raras. 16,95 euros
"Un amar ardiente" reúne los poemas de amor que sor Juan Inés de la Cruz escribe a la virreina María Luisa Gonzaga Manrique de Lara, condesa de Paredes. En ellos se refleja el amor auténtico, apasionado y lloroso, rendido de abnegación o espinoso de celos y de sentimientos encontrados.

CINE

FRANCISCO VISTO POR SÍ MISMO. DVD
ANTONIO OLIVIÉ (DIRECCIÓN)
Goya Producciones. 12,95 euros
Lo que Francisco piensa, recuerda y dice de sí mismo: su "autobiografía” ante las cámaras, contada por primera vez de forma novedosa. Para entender a un líder es imprescindible conocer su pasado y eso es lo que muestra el nuevo documental "El Papa Francisco visto por sí mismo”.

LUZ DE SOLEDAD. DVD
PABLO MORENO (DIRECTOR)
Goya Producciones. 15,95 euros
Olga es hija única y debe encargarse de cuidar a su padre, D. Arturo un hombre irascible y de carácter duro que sufre una enfermedad. Agobiada por su trabajo en el bufete de abogados necesita a alguien que le cuide de noche y recurre a la última persona a quien su padre querría ver: Sor Inés, una monja Sierva de María.
La película narra los inicios de las Siervas de María, una institución religiosa originada en Madrid en 1851 por inspiración del sacerdote Miguel Martínez y que Soledad Torres Acosta guió en su desarrollo y expansión hasta su muerte en 1887. Son años difíciles en los que Madre Soledad y sus Siervas de María se enfrentan a revoluciones, epidemias y persecuciones religiosas. Soledad Torres Acosta fue canonizada por el Papa Pablo VI en 1970.

MADRE TERESA DE CALCUTA. DVD
CÉSAR MANZANO (DIRECTOR)
Karma Films. 11,95 euros
Una joven con condiciones especiales entrega su vida a la ayuda de los más necesitados. Pese a no poder comunicarse con facilidad y a que su familia se opone a sus ideales religiosos, su fe por la Madre Teresa de Calcuta cambia su vida y por ende la de los que más ama.

UN MILLÓN DE HOSTIAS DVD. Un convento de clausura en la Cuba de Fidel
DAVID MONCASI (DIRECTOR)
Karma Films. 14,96 euros
Trece monjas de clausura de un convento de La Habana fabrican todas las hostias de Cuba: un millón de obleas cada año que se extienden por toda la isla.
Un millón de hostias, el documental dirigido por David Moncasi, sigue el trayecto de estas obleas y descubre un curioso retrato de la isla en el año 57 de la Revolución. Teresa María de la Virgen de la Caridad es la responsable de supervisar la fabricación, tiene 90 años y lleva 69 sin salir del convento.
Una caja con miles de hostias sale del convento y llega hasta la iglesia de San Judas. Allí trabaja María Antonia que se encargará de repartirlas entre los ancianos impedidos que no pueden salir de sus casas. María Antonia vive con su hija Madelín y su nieta Cintia. En el convento, Liset que hace dos años se convirtió en monja de clausura y el resto de monjas trabajan duro preparando un pedido muy especial: las hostias del Papa Francisco. El Papa necesita las mejores obleas del país para la misa multitudinaria que dará en la Plaza de la Revolución.

¿QUÉ ES EL CINE? 12ª edición
ANDRÉ BAZIN
Rialp. 24 euros
La reedición de esta importantísima obra de la teoría cinematográfica es una prueba del creciente interés que tienen los ensayos de Bazin para los amantes del cine.
En ¿Qué es el cine? se plasma el sentir de un hombre que vibró con el mundo de las imágenes y que dedicó su corta vida a hacerlo más inteligible y apreciado desde la praxis del espectador incansable de películas.

«Los gorriones salen volando del follaje del tilo como las palabras brotan de la boca de un sabio». Christian Bobin en RESUCITAR, publicado en ediciones Encuentro. 

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