Novedades en Religión y Escuela

lunes, 18 de junio de 2018

Pedimos responsabilidad política


Plataforma Navarra


PARLAMENTO DE NAVARRA,  ACUERDOS Y RELIGIÓN

El pasado jueves 14 de junio, el Parlamento de Navarra aprobó una resolución por la que se insta al Gobierno de España a “denunciar los Acuerdos entre España y la Santa Sede, posibilitando así alcanzar un sistema educativo laico en el conjunto del Estado”. Hay que decir que esta resolución aprobada no es algo novedoso, ya que tenemos una media de una o dos resoluciones similares cada año, presentadas y apoyadas o no, casi siempre por los mismos partidos políticos. Vamos lo que viene a ser una foto fija.

En esta nota no vamos a profundizar en los llamados acuerdos entre la Santa Sede y los distintos estados. Lo único aportar un dato, que seguramente desconocen nuestros legisladores navarros: sólo 10 países en el mundo no han suscrito acuerdos de algún tipo con la Santa Sede. 

La consecuencia final que se pretende con esta resolución, según se indica, es alcanzar un sistema educativo laico. Es decir, que no se estudie religión tal y como ahora se hace. Interesante y respetable opinión, que entendemos viene derivada del deseo de resolver algún problema serio que se da en las aulas y que nuestros preocupados parlamentarios han detectado. Pues no, vemos que ni en esta resolución, ni en las múltiples resoluciones anteriores, ni en el pleno de este jueves en donde de nuevo saldrá este tema, se indica qué grave problema educativo se quiere resolver. ¿Será que en realidad no existe tal problema?.

Lo cierto es que la presencia de la asignatura de religión está normalizada, que las familias optan libremente y de modo mayoritario por esta enseñanza, que la oferta de religión en los centros públicos hace de éstos un espacio plural, democrático, con una educación inclusiva, donde el que quiere estudia religión y el que no quiere, opta por la asignatura de valores, y todos tan contentos.

Parece que nuestros representantes políticos olvidan el derecho fundamental de las familias, recogido en innumerables acuerdos internacionales y en recientes sentencias judiciales, a que sus hijos e hijas reciban la enseñanza de religión y moral que estimen oportuno, y que los estados deben dar cumplimiento a ese derecho fundamental. Por eso, en la inmensa mayoría de países europeos, se estudia con normalidad religión en las escuelas públicas.

Desde esta plataforma, apelamos a la responsabilidad de la clase política. No han sido elegidos para generar problemas, han sido elegidos para resolverlos. Realizar propuestas desde tópicos o prejuicios ideológicos en contra de la presencia de la asignatura de Religión en la escuela, creemos que no es un buen camino. En sociedades plurales como la nuestra, hay que llegar a consensos, no estamos para eliminar lo que funciona bien, estamos para mejorarlo pero siempre desde el respeto a la libertad y a los derechos de todas las personas.
Pamplona 18 de junio 2018


PLATAFORMA NAVARRA RELIGIÓN EN LA ESCUELA - ERLIJIOA ESKOLAN NAFAR PLATAFORMA
Número en el Registro de Asociaciones de la Comunidad Foral de Navarra: 7.436
 
Fuente: vía email

¿Qué es la Caridad?

Nuevo corte que explica qué es la caridad:




Publicado en el Canal:
religión y cine
 

Material para formación de adultos

SANTO ROSARIO - MISTERIOS GOZOSOS

SANTO ROSARIO - MISTERIOS GOZOSOS
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Catequesis 1

CATEQUESIS 1ª
El fin del hombre: Dar gloria a Dios, conocerle y amarle.
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Catequesis 2

CATEQUESIS 2ª
Dios sale al encuentro del hombre: La Revelación.
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Catequesis 3

CATEQUESIS TERCERA
La respuesta del hombre a Dios: Creer.
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Catequesis 4

CATEQUESIS CUARTA
Creo en Dios, Padre todopoderoso.
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Catequesis 5

CATEQUESIS QUINTA
El Misterio de la Santísima Trinidad.
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Catequesis 6

CATEQUESIS SEXTA
Dios ha creado el mundo por amor.
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Catequesis 7

CATEQUESIS 7ª
Dios ha creado los ángeles.
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Catequesis 8

CATEQUESIS 8ª
Dios creó al hombre, libre y responsable.
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Catequesis 9

CATEQUESIS 9ª
Los primeros padres desobedecieron a Dios y pecaron.
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Catequesis 10

CATEQUESIS 10ª
Creo en Jesucristo, su único Hijo, nuestro Señor.
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Catequesis 11

CATEQUESIS 11ª
Jesucristo nació de Santa María Virgen.
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Catequesis 12

CATEQUESIS 12ª
Vida oculta de Jesús
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Catequesis 13

CATEQUESIS 13
Vida pública de Jesús.
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Catequesis 14

CATEQUESIS 14ª
La Pasión y muerte de Jesús.
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Catequesis 15

CATEQUESIS 15ª
La Resurrección y la Ascensión de Cristo al Cielo.
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Catequesis 16

CATEQUESIS 16ª
Jesucristo volverá para juzgar a vivos y a muertos
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Catequesis 17

CATEQUESIS 17ª
Creo en el Espíritu Santo
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Catequesis 18

CATEQUESIS 18ª
Jesucristo fundó la Iglesia
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Catequesis 19

CATEQUESIS 19ª
Quiénes pertenecen a la Iglesia
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Catequesis 20

CATEQUESIS 20ª
La comunión de los Santos
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Catequesis 21

CATEQUESIS 21ª
Creo en el perdón de los pecados
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Catequesis 22

CATEQUESIS 22ª
Creo en la resurrección de la carne
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Catequesis 23

CATEQUESIS 23ª
Creo en la vida eterna
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Catequesis 24

CATEQUESIS 24ª
Que celebramos cuando nos reunimos los cristianos
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Catequesis 25

CATEQUESIS 25ª
Los 7 Sacramentos de la Iglesia
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Catequesis 26

CATEQUESIS 26ª
El Bautismo hace hijos de Dios y miembros de la Iglesia
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Catequesis 27

CATEQUESIS 27ª
En la Confirmación se recibe el Espíritu Santo
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Catequesis 28

CATEQUESIS 28
La Eucaristía, misterio de fe y de amor
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Catequesis 29

CATEQUESIS 29ª
Jesús está realmente presente en la Eucaristía
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Catequesis 30

CATEQUESIS 30ª
En la Sagrada Comunión se recibe a Cristo
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Ópera para niños en la diputación de Málaga

¡¡FERRO TEATRO DENTRO DE LA OFERTA CULTURAL DE LA DIPUTACIÓN DE MÁLAGA!!
Estimados señores,

En Ferro Teatro  estamos de enhorabuena  pues  que este año formaremos parte de la nueva oferta cultural subvencionada por la DIPUTACIÓN DE MÁLAGA
Somos una productora teatral joven y fresca pero  con catorce años de experiencia, dieciocho obras de producción propia en cartel, varios premios y un elenco de veinte actores y actrices.
Os invitamos a conocernos en nuestra web

www.ferroteatro.es
 
EN ESTA OCASIÓN, Y PARA LA DIPUTACIÓN DE MÁLAGA, OS PRESENTAMOS ÓPERA PARA NIÑOS Y NIÑAS LA FLAUTA MÁGICA, que es el montaje con el que giraremos este año 

Incluye LUZ Y SONIDO, espectáculo adaptado a SALA ó ESCENARIO AL AIRE LIBRE 


sábado, 16 de junio de 2018

Santander acoge este sábado a más de 150 profesores de Religión de Oviedo, León, Astorga y Cantabria

El Colegio de las Esclavas de Santander acogerá este sábado el II Encuentro de Profesores de Religión que reunirá en la capital cántabra a más de 150 educadores que imparten la asignatura de Religión y de Moral católica en centros educativos de Oviedo, León, Astorga y Santander.

El objetivo de este Encuentro, cuya primera edición se celebró el pasado año en la Diócesis de Oviedo, es el de acercar a los profesores de la asignatura de Religión y de Moral Católica de las diferentes diócesis para intercambiar experiencias y afrontar retos en torno a esta asignatura, ha informado el Obispado de Santander en un comunicado.

La procedencia de los participantes se corresponde con las diócesis que forman la denominada Provincia Eclesiástica de Oviedo, ya que los obispados españoles se agrupan en torno a un área geográfico cuyo marco común forma cada una las provincias eclesiástica.

En este II Encuentro, la delegada episcopal de Enseñanza en la Archidiócesis de Madrid, Inmaculada Florida, impartirá la ponencia 'El profesor de Religión, llamado a educar mente, corazón y manos'.

Poco antes de cerrar el período de inscripciones, habían confirmado su asistencia 37 profesores de Astorga, 18 de León, 32 de Oviedo y 64 de la Diócesis de Santander.

En Cantabria, existen alrededor de 147 profesores que se encargan de este cometido en la enseñanza pública. De ellos, 101, se hallan en Primaria y los 46 restantes en Secundaria. A esta cifra se suman los numerosos docentes más que imparten la asignatura de Religión en los centros privados concertados.

Según el Obispado, en Cantabria más del 65 por ciento de los padres siguen solicitando para sus hijos la asignatura de religión, porcentaje que coloca a la región casi 6 puntos por encima de la media nacional.

Fuente: http://www.eldiarioalerta.com/articulo/cabecera-santander/santander-acoge-manana-mas-150-profesores-religion-oviedo-leon-astorga-cantabria/20180615194951031979.html

Sindicato USO entrega a Vara 2.000 firmas para pedir que Religión tenga dos horas lectivas

Exige que el profesorado de Religión sea considerado "como un miembro más del claustro a todos los efectos", en cuanto a "equiparación laboral y salarial".

15 junio 2018

La Federación de Enseñanza del sindicato USO ha entregado al presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, 2.000 firmas recogidas en defensa del profesorado de Religión extremeño y para pedir que esta asignatura se ofrezca "con la misma carga horaria que el resto", con "dos horas electivas" semanales.

Entre otras cuestiones, también exigen que el profesorado de Religión sea considerado "como un miembro más del claustro a todos los efectos", en cuanto a "equiparación laboral y salarial", ha indicado USO en una nota de prensa, en la que ha informado de dicha entrega de firmas al presidente extremeño.

"Se solicita que la asignatura de Religión sea ofrecida en igualdad de condiciones, con la misma carga horaria que el resto, dos horas lectivas, y que su profesorado sea considerado como un miembro más del claustro a todos los efectos, equiparación laboral y salarial", ha explicado.

A su vez, la federación sindical ha señalado que "la asignatura de Religión y sus profesores no son un problema, sino un elemento sustancial en la Educación".

De este modo, desde USO se exige a la Administración regional "que no ponga en marcha la reducción horaria prevista", ya que "ni lo contempla la reciente sentencia del Supremo ni lo desean los miles de padres que, libremente, eligen esta opción para sus hijos", ha sentenciado.

Fuente: https://www.regiondigital.com/noticias/juventud/295459-sindicato-uso-entrega-a-vara-2000-firmas-para-pedir-que-religion-tenga-dos-horas-lectivas.html

Nota del blogger:
¿Nadie se pregunta por que los sindicatos no han entregado ninguna alegación  contra la reducción horaria en el plazo de alegaciones previo a la publicación de la orden? No se usan los mecanismos legales establecidos y si otros más populistas. NO LO ENTIENDO. Y, si se publica la nueva Orden y se considera que no se ajusta a derecho, se defiende aunque sea ante tribunales. De otro modo, ¿Para qué sirven las formas, camisetas de colores o manifestaciones?
Hay mecanismos legales que no se están utilizando

viernes, 15 de junio de 2018

Yo me apun­to a Re­li­gión

Mons. De­me­trio Fer­nán­dez

http://www.agenciasic.es/wp-content/uploads/2017/02/FernandezGonzalezDemetrio.jpg La cla­se de re­li­gión ca­tó­li­ca en la es­cue­la pú­bli­ca si­gue es­tan­do vi­gen­te, a pe­sar de todo. Lle­vo toda mi vida es­cu­chan­do este cues­tio­na­mien­to acer­ca de la cla­se de re­li­gión, y ahí so­bre­vi­ve esta di­men­sión im­por­tan­te del anun­cio del Evan­ge­lio a ni­ños, ado­les­cen­te y jó­ve­nes de en­se­ñan­za in­fan­til, pri­ma­ria, se­cun­da­ria y ba­chi­lle­ra­to. No fal­tan quie­nes desea­rían que esta asig­na­tu­ra des­a­pa­re­cie­ra, y ha­cen todo lo po­si­ble por eli­mi­nar­la. A pe­sar de todo, en nues­tra dió­ce­sis de Cór­do­ba, el por­cen­ta­je de alum­nos ins­cri­tos en re­li­gión ca­tó­li­ca es muy ele­va­do. En pri­ma­ria, en torno al 90 %. En se­cun­da­ria, en torno al 70 %.
La in­men­sa ma­yo­ría de los pa­dres y de los mis­mos alum­nos eli­gen esta asig­na­tu­ra li­bre­men­te cada año. Eso se debe, en pri­mer lu­gar a los pa­dres, que tie­nen en alta es­ti­ma que sus hi­jos cur­sen esta asig­na­tu­ra. Pero se debe tam­bién a los mis­mos pro­fe­so­res, que se han ga­na­do el pres­ti­gio de sus alum­nos y se han he­cho un lu­gar en el claus­tro en­tre sus com­pa­ñe­ros. La le­gis­la­ción vi­gen­te am­pa­ra este de­re­cho de los alum­nos y de los pa­dres. Se han co­me­ti­do di­ver­sas tro­pe­lías, omi­sio­nes, dis­cri­mi­na­cio­nes, pero des­de dis­tin­tas ins­tan­cias se han plan­tea­do re­cur­sos ju­di­cia­les, que van ga­nán­do­se uno tras otro. Y la cla­se de re­li­gión ahí está. Tan­to la Cons­ti­tu­ción Es­pa­ño­la, como los Acuer­dos Igle­sia-Es­ta­do am­pa­ran este de­re­cho, y no será tan fá­cil su­pri­mir­lo como al­gu­nos pre­ten­den.
Los ho­ra­rios a ve­ces son los me­nos desea­bles; si un alumno se des­cui­da, se da por no apun­ta­do a cla­se de re­li­gión; los pro­fe­so­res, en mu­chas oca­sio­nes son me­nos­pre­cia­dos o des­pre­cia­dos; las ac­ti­vi­da­des com­ple­men­ta­rias no son tan fá­cil­men­te per­mi­ti­das como las de las de­más asig­na­tu­ras. En fin, toda una ca­rre­ra de obs­tácu­los, por­que se tra­ta de la asig­na­tu­ra de re­li­gión ca­tó­li­ca. He de de­cir, en ho­nor a la ver­dad, que la Vi­si­ta pas­to­ral del obis­po a toda la dió­ce­sis in­clu­ye la vi­si­ta a cada uno de los cen­tros es­co­la­res. He vi­si­ta­do to­dos y cada uno de los Cen­tros, con el fin de sa­tis­fa­cer el de­re­cho que tie­nen los alum­nos a re­ci­bir la vi­si­ta de su Pas­tor, y que para mí su­po­ne una co­rres­pon­dien­te obli­ga­ción. No vi­si­to los Cen­tros en vir­tud de nin­gún pri­vi­le­gio del pa­sa­do, sino en vir­tud de un de­re­cho de los alum­nos pre­sen­tes. Y en to­dos los Cen­tros he sido re­ci­bi­do con res­pe­to, ama­bi­li­dad e in­clu­so cor­dia­li­dad. Apro­ve­cho para agra­de­cer a to­dos los di­rec­to­res y pro­fe­so­res esta de­fe­ren­cia con el obis­po.
El lema de este año reza así: “Si te lo cues­tio­nas todo, por qué no ir a re­li­gión”. Se cen­tra este año en el pro­ta­go­nis­mo de los jó­ve­nes, que el Papa Fran­cis­co ha que­ri­do sub­ra­yar con mo­ti­vo del Sí­no­do so­bre los jó­ve­nes. A me­di­da que un chi­co va cre­cien­do, se lo cues­tio­na todo. En esa pers­pec­ti­va se le in­vi­ta a cues­tio­nar­se los mo­ti­vos de ir a cla­se de re­li­gión, de ma­ne­ra que que­de fi­de­li­za­da la asis­ten­cia de los ins­cri­tos y se acre­cien­te en los to­da­vía no apun­ta­dos.
La cla­se de re­li­gión ca­tó­li­ca no es ca­te­que­sis. Eso se da en la pa­rro­quia y se pro­lon­ga en la fa­mi­lia. La ca­te­que­sis tie­ne una pre­cio­sa fun­ción de sus­ci­tar la ex­pe­rien­cia de fe, la ora­ción, la per­te­nen­cia a la Igle­sia. La cla­se de re­li­gión, sin em­bar­go, es una oca­sión per­ma­nen­te para el diá­lo­go fe-ra­zón, tan­to en las ra­zo­nes que hay para creer como en el ra­zo­na­mien­to con­si­guien­te al acto de fe. La fe ca­tó­li­ca no es algo im­pues­to a la ra­zón hu­ma­na, sin más ex­pli­ca­cio­nes. La fe ca­tó­li­ca bus­ca en­ten­der sus pro­pias ra­zo­nes. Ade­más, en el con­tex­to cul­tu­ral en el que vi­vi­mos, so­mos he­re­de­ros de una lar­ga tra­di­ción cris­tia­na, to­da­vía viva en mu­chos co­ra­zo­nes y que ha ge­ne­ra­do una so­bre­abun­dan­cia de arte en to­das sus va­rian­tes: es­cul­tu­ra, pin­tu­ra, ar­qui­tec­tu­ra, or­fe­bre­ría, etc e in­clu­so en el cine. Es una fe que se ha he­cho cul­tu­ra en múl­ti­ples ex­pre­sio­nes. Un niño, ado­les­cen­te o jo­ven debe co­no­cer esa tra­di­ción en la que se in­ser­ta, si no quie­re per­ma­ne­cer anal­fa­be­to para in­ter­pre­tar la cul­tu­ra de su en­torno. Para eso sir­ve tam­bién la cla­se de re­li­gión.
Pa­dres, apun­tad a vues­tros hi­jos a re­li­gión. Maes­tros, se­guid ade­lan­te en vues­tra in­sig­ne ta­rea. De­fen­da­mos en­tre to­dos los de­re­chos de los ni­ños y jó­ve­nes a re­ci­bir re­li­gión ca­tó­li­ca en la es­cue­la. Vale la pena tra­ba­jar­lo para que nun­ca fal­te esta pro­pues­ta en todo Cen­tro pú­bli­co o pri­va­do.
Re­ci­bid mi afec­to y mi ben­di­ción:

+ De­me­trio Fer­nán­dez,
Obis­po de Cór­do­ba

Fuente: http://www.agenciasic.es/2018/06/15/yo-me-apunto-a-religion-2/

Pasapalabras En torno a los evangelios

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Nuevo canal de Youtube "Religión y Cine"

Nuestro compañero Juan Francisco, profesor de religión de Secundaria en la provincia de León, ha creado un canal de youtube llamado «religión y cine». URL: https://www.youtube.com/channel/UC1SBfYobHrXC2AJLxrdNg-Q

Es sencillo y fácil para su navegación, pero al mismo tiempo muy didáctico. Se compone de cortes breves de películas con un comentario por escrito que utilizo en susclases para explicar diversos contenidos y desarrollo de elementos curriculares del área.

Si te parece interesante, recomiendo su discusión.
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