Blog del Profesorado de Religión Católica

martes, 27 de mayo de 2014

Blog sobre Tierra Santa

Ahora tod@s los que os habéis animado con la propuesta de un blog colaborativo sobre #TierraSanta . Si alguien más se anima todavía está a tiempo, solo me tiene que enviar gmail.
El blog es http://caminandoentierrasanta.blogspot.com.es / para trabajar los lugares santos en 1 o 2 clases tenemos que seguir dos pasos:
1º Elegir los monumentos/lugares en el word subido a drive, os he envniado enlace (comprobadlo), podéis anotar al lado del documento el profe/alumno que se "pide" el documento, así el blog será más enriquecedor porque no repetimos entradas
2º Aceptar los permisos de edición del blog, que también os llegaron a vuestro gmail, así podéis ir subiendo entradas de vuestro alumnado o vuestras. Editar entradas es muy fácil, teneis arriba un menú en el que podéis escribir (pegáis el texto que os entregaron los alumnos/as) y podéis subir imágenes y/o videos insertados. Yo les digo a mis alumnos que me envíen por mail el word y las imágenes adjuntas para subir (no pegadas dentro del word). También les recomiendo q citen las fuentes, si es posible (competencia tratamiento información), para que sinteticen y citen fuentes...
GRACIAS A TOD@S POR EL INTERÉS Y POR PARTICIPAR. IRÉ MEJORANDO EL BLOG EN LOS PRÓXIMOS DÍAS. TAMBIÉN TENÉIS RECURSOS DE ENLACES A PÁGINAS SOBRE MONUMENTOS A LA DERECHA.
Fuente: Susana Garcia, vía Google +

Varios colectivos se suman a la reducción de horas en Religión

La reacción ante la decisión del Ministerio de Educación de rebajar a la mitad el horario mínimo de Religión para los alumnos de Primaria de Ceuta y Melilla no se ha hecho esperar y en Aragón varios directores, sindicatos y docentes ya han mostrado su interés para que la medida sea aplicada en la comunidad.

Los equipos directivos de diversos centros aragoneses han contactado con las organizaciones sindicales para que trasladen esta opción a la consejería dirigida por Dolores Serrat. "Que quiten horas de Educación Física o Lengua castellana, pero que mantengan las de Religión no es normal. Han tocado todas las asignaturas menos esa y las quejas ya vienen de lejos", apuntaron desde algunos colectivos.

El Gobierno conserva las competencias educativas en Ceuta y Melilla, mientras que el resto de comunidades las tienen transferidas, por lo que es la DGA, concretamente el departamento de Educación, quien debe decidir si, a partir de septiembre, imitan al ministerio a la hora de impartir 45 minutos de Religión --o de su alternativa-- a la semana frente a los 90 actuales.

La decisión del ministro de Educación, José Ignacio, Wert también provocó la reacción de los profesores, quienes temen que las Comunidades Autónomas copien la medida de Ceuta y Melilla. "Tememos que el caso esté abriendo el camino a las demás regiones y que el ejemplo se pueda extender como una mancha de aceite", afirmaron desde la Federación Estatal de profesores de enseñanza religiosa. Comunidades como Andalucía, Galicia y Castilla La Mancha ya han manifestado su interés públicamente de reducir las horas de Religión.

Por su parte, también los obispos mostraron ayer su "disgusto" con el ministerio por el tratamiento de la materia de Religión y por la rebaja de horas lectivas al mínimo.

Fuente: http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/aragon/varios-colectivos-suman-reduccion-horas-religion_944713.html

CCOO deja la mesa de Educación por hablar de profesores de religión

(EUROPA PRESS) -

Comisiones Obreras ha abandonado este lunes la mesa sectorial de Educación, convocada por la consejería para tratar asuntos "que no la competen", ya que, según añade se ha convocado para tratar aspectos del profesorado de religión que no son funcionarios, sino personal laboral.

"La mesa sectorial de Funcionarios Docentes no debía realizarse por diferentes motivos: estaban convocadas organizaciones que no pertenecen a esta mesa y se iban a tratar aspectos de los profesores de religión, que tienen un contrato como laborales", ha explicado el responsable de Enseñanza Pública no Universitaria de la Federación regional de Enseñanza de CCOO, Carlos Amieba.

Tras denunciar esta situación, CCOO ha abandonado la mesa sectorial, pidiendo que la negociación de las condiciones laborales de los profesores de religión se realiza donde corresponde, "en la mesa general de la función pública".

CCOO advierte que cualquier decisión referida a los profesores de región que se adopte hoy en la Mesa Sectorial de Funcionarios será nula a todos los efectos.

En la anterior mesa sectorial, CCOO en mostró su rechazo a la LOMCE y pidió que la enseñanza religiosa se realizara fuera del horario escolar y en los recintos propios de la iglesia católica.

Fuente: http://m.europapress.es/castilla-lamancha/noticia-ccoo-abandona-mesa-educacion-ser-convocada-hablar-profesorado-religion-no-funcionario-20140526133056.html

Nota del blogger:
Nuestro contrato es como personal laboral docente, por lo que tampoco podemos estar representados, según la misma argumentación de CCOO, en la mesa de laborales (porque son laborales no docentes). Solo una vía: órganos de representación propios y convenios colectivos propios.

domingo, 25 de mayo de 2014

CONCIERTO NICO MONTERO

Queridos compañeros:

Permitidme que en esta ocasión os hable de una actividad que acabamos de realizar en Zaragoza para los alumnos y el profesorado de religión.

Un grupo de profesores de Religión de Secundaria (Isabel Gomez y un servidor) con el Patrocinio de Edelvives y la colaboración de APPRECE ARAGÓN hemos organizado un Concierto de Nico Montero y su banda Low Cost Band para alumnos de Religión de Secundaria con el lema “BUSCO ALGO MÁS CON LA CLASE DE RELIGIÓN” y dentro de una gira que está realizando por toda España. Para nosotros y para el profesorado de religión de Zaragoza ha sido una buena oportunidad para apoyar la clase, motivar a nuestro alumnado para que vean que son muchos y que vale la pena seguir con la clase de Religión. En parte, también queríamos seguir el consejo del Papa Francisco en la JMJ de Río cuando dijo a los jóvenes “hagan lío”, que no se queden quietos y se muevan.

La actividad en la que han participado cerca de 700 alumnos y 30 profesores de Secundaria se ha celebrado en Zaragoza el pasado viernes 23 de mayo de 2014 en el Teatro Salesianos de Zaragoza. En el transcurso de dicho concierto, Nico Montero ha recibido el Disco de ORO de la Fe, con 50.000 copias editadas. Dicho reconocimiento le ha sido entregado a cargo del director y creador de Trovador. El Disco de la Fe es la distinción con la que Trovador, el mayor portal de música católica en español, reconoce la proyección y trayectoria de los músicos católicos que con sus esfuerzos han contribuido con sus producciones musicales a la transmisión del mensaje cristiano y de la fe.

http://www.blog.nicomontero.com/

Nico Montero, que es profesor de Filosofía y Director en el IES Bahía de Cádiz (CADIZ) ha sabido conectar con los adolescentes y jóvenes transmitiéndoles con sus palabras entre canción y canción un mensaje de esperanza, de búsqueda de sentido, de amor y solidaridad. De hecho, los beneficios de sus conciertos y de su último disco se donan a la asociación "La voz de los sin voz” dedicada a ayudar a los jóvenes en situación de riesgo y exclusión social.

A los organizadores del concierto nos han dejando CDs del último disco de Nico Montero “Genesis” que se puede comprar al precio de 10€.

También tenemos ejemplares del libro “Con la música a otra parte” de Khaf que trata sobre la importancia de la música en la evangelización con recursos y sugerencias didácticas para clase de religión. Ahí va en el enlace siguiente un extracto del libro http://issuu.com/khaf/docs/74512_musica_capitulo_muestra_web?e=1335872/4275500

Los compositores que intervienen en este libro-disco son: Pablo Santamaría, Amparo Navarro, Santos Urías, Beatriz Grifol, Nicolás Hernández, Migueli, Nico Montero. El precio especial del libro-disco es de 10€

Si estáis interesados en comprar alguno de estos libros para vosotros o para regalar en vuestras APPRECEs Autonómicas, decídmelo para reservarlos antes de devolverlos. En el próximo encuentro que tengamos a primeros de septiembre puedo llevároslos a Astorga, si no nos vemos antes en alguna reunión extraordinaria de la Junta Directiva en junio.

Gracias

Un abrazo

Chema

Actualidad en el área de Religión

CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2014/2015
La asignatura escolar de Religion y Moral Católica
Video Oficial del lema pastoral "Tiende tu corazón"
APRENDIZAJE POR PROYECTOS E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Enseñanza religiosa
Programa oficial del Papa Francisco en Tierra Santa
Lema Pastoral 2014-15 "TIENDE TU CORAZÓN" - Reflejos de Luz
Vídeos SMART Notebook: Trabajo con imágenes 2
Apoya la asignatura de Religión en la Escuela
Más solidaridad. Campaña "SOMOS"
Fotos del XV Encuentro anual del profesorado de religión
Libro: La Religión en la escuela
Horarios para Religión centros MECD
Wert no obligará a ofertar Religión en Bachillerato
Revista Aldebarán. Número 21
La preocupante situación de la enseñanza de religión
CAÑIZARES: “EN TODA LA DEMOCRACIA NUNCA HABÍAMOS TENIDO UNA CONSIDERACIÓN MÁS PRECARIA DE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA”
¿QUÉ PIENSAN LOS PARTIDOS POLÍTICOS SOBRE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA?

Definitivamente la Religión no será asignatura obligatoria en el Bachillerato

Recursos para Pentecostés 3

Recursos para el Sacramento de la Confirmación
Quinto don del Espíritu Santo
Cuarto don del Espíritu Santo
Tercer don del Espíritu Santo
Segundo don del Espíritu Santo
Primer don del Espíritu Santo
CONFIRMACIÓN, SACRAMENTO DEL ESPÍRITU SANTO

Mayo, mes de María 7. Recursos marianos.

Visita de infantil a la Virgen del Espino.
Especial: Nuestra Señora de Fátima
Nuestra Señora del Carmen
Virgen de Almudena
María Auxiliadora
Nuestra Señora del Rosario
Virgen del Rocío
LIBRITO DE LA VIRGEN MARÍA
Brotes de Mayo (2)
MARÍA. Canción: María, música de Dios.
ACTIVIDAD EDUCAPLAY: "FESTIVIDADES MARIANAS"
ACTIVIDAD EDUCAPLAY: "BUSCA 7 PERSONAS RELACIONADAS CON LA VIRGEN MARÍA"
ACTIVIDAD EDUCAPLAY: "LA VIRGEN MARÍA Y LA IGLESIA"
ACTIVIDAD CUADERNIA: "ORACIONES A MARÍA"
ORACIÓN: "EL AVEMARÍA"
BASÍLICA NUESTRA SEÑORA DEL PINO. Teror
VIRGEN DEL PINO. Historia
VIRGEN MARÍA. Aparición
EL PINO Y LOS TRES DRAGOS. Cuento
VIRGEN DEL PINO. Sopa de letras
VIRGEN DEL PINO. Plegaria
ORACIÓN A LA VIRGEN DEL PINO
Recursos Catequesis Nuestra Señora María Auxiliadora

Recursos para Pascua 30

Evangelio del Domingo
"Si me amáis, guardareis mis mandamientos"
VI Domingo de Pascua: Amaos unos a otros
Fichas para el VI Domingo de Pascua
Actividades para el VI Domingo de Pascua
Cantos para el VI Domingo de Pascua
Celebrando la Palabra de Dios con niños, VI Domingo de Pascua
COMENTARIO AL EVANGELIO 6º DOMINGO DE PASCUA
DOMINGO 6º DE PASCUA-CICLO A
REFLEXIÓN SOBRE EL EVANGELIO PARA CADA DÍA DE LA SEMANA
PARA PREPARAR LA REFLEXIÓN SOBRE EL EVANGELIO DEL DOMINGO
RECURSOS - 6º Domingo de Pascua - Ciclo A
Evangelio del día, 25 mayo
Evangelio dialogado, VI Domingo de Pascua
Nuevo Dibujo de Fano Sexto Domingo de Pascua Ciclo A
El Espíritu y el Amor de Dios te guiarán Jn 14,15-21 (PAA6-14)
Jugando también se aprende, VI Domingo de Pascua 23 mayo
Vivir el Domingo 6º de Pascua, ciclo A
Misa con niños, VI Domingo de Pascua
Oración comunitaria 6º domingo de Pascua, ciclo A
Oración de los Fieles VI Domingo de Pascua, 25 mayo
VI DOMINGO DE PASCUA. Ciclo A
Un Amor que lo inunda todo Jn 14-15-21
El amor de Dios, siempre con nosotros Jn 14,15-21 (PAA6-14)
El Paráclito, el Defensor Hch 8, 5-8. 14-17 (PAA6-14)
El defensor Hch 8,5-8.14-17 (PAA6-14)
"Si me amáis, guardareis mis mandamientos"
Reflexión al Evangelio de hoy, 25 mayo
Reflexión al Evangelio de hoy, 24 mayo

viernes, 23 de mayo de 2014

54 preguntas sobre Jesucristo y libros electrónicos para descargar

El equipo que ha realizado este trabajo está compuesto por los profesores Francisco Varo (director), Juan Chapa, Vicente Balaguer, Gonzalo Aranda, Santiago Ausín y Juan Luis Caballero.
1. ¿Qué sabemos realmente de Jesús? (En PDF)
2. ¿Qué fue la estrella de Oriente? (En PDF)
3. ¿Por qué se celebra el nacimiento de Jesús el 25 de diciembre? (En PDF)
4. ¿Qué significa la virginidad de María? (En PDF)
5. ¿Estuvo casado San José por segunda vez? (En PDF)
6. ¿Qué fue la matanza de los inocentes?, ¿es histórica? (En PDF)
7. ¿Jesús nació en Belén o en Nazaret? (En PDF)
8. ¿Dónde y cómo nació Jesús? (En PDF)
9. ¿Estaba Jesús soltero, casado o viudo? (En PDF)
10. ¿Quiénes fueron los doce Apóstoles? (En PDF)

Hugo van der Goes. (Wikipedia)

11. Situación actual de la investigación histórica sobre Jesús (En PDF)
12. ¿Qué actitud mostró Jesús ante las prácticas penitenciales? (En PDF)
13. ¿Quiénes fueron los evangelistas? (En PDF)
14. ¿Cómo se escribieron los evangelios? (En PDF)
15. ¿Cómo se transmitieron los evangelios? (En PDF)
16. ¿En qué idioma habló Jesús? (En PDF)
17. ¿Qué relaciones tuvo Jesús con el imperio romano? (En PDF)
18. ¿Se puede negar la existencia histórica de Jesús? (En PDF)
19. ¿Qué son los evangelios canónicos y los apócrifos? ¿Cuáles y cuántos son? (En PDF)

Cristo abrazado a la Cruz. El Greco (Wikipedia)

20. ¿Qué diferencias hay entre los evangelios canónicos y los apócrifos? (En PDF)
21. ¿Qué dicen los evangelios apócrifos? (En PDF)
22. ¿Qué son los gnósticos? (En PDF)
23. ¿Qué datos aportan sobre Jesús las fuentes romanas y judías? (En PDF)
24. Fariseos, saduceos, esenios, celotes ¿Quienes eran? (En PDF)
25. ¿Qué aportan los manuscritos de Qumrán? (En PDF)
26. ¿Qué es la biblioteca de Nag Hammadi? (En PDF)
27. ¿Jesús tuvo hermanos? (En PDF)
28. ¿Quién fue María Magdalena? (En PDF)
29. ¿Qué relación tuvo Jesús con María Magdalena? (En PDF)

Andrea del Verrocchio (Wikipedia)

30. ¿Qué dice el “Evangelio de María [Magdalena]”? (En PDF)
31. ¿Era normal que tantas mujeres rodearan a Jesús? (En PDF)
32. ¿Qué influencia tuvo San Juan Bautista en Jesús? (En PDF)
33. ¿Jesús era discípulo de San Juan Bautista? (En PDF)
34. ¿Qué relaciones tuvieron Pedro y María Magdalena? (En PDF)
35. ¿Qué pasó en la Última Cena? (En PDF)
36. ¿Por qué condenaron a muerte a Jesús? (En PDF)
37. ¿Quién fue Caifás? (En PDF)
38. ¿Qué era el Sanedrín? (En PDF)
39. ¿Cómo fue la muerte de Jesús? (En PDF)

La Piedad de Miguel Ángel. Wikipedia

40. ¿Cómo se explica la resurrección de Jesús? (En PDF)
41. ¿Pudieron haber robado el cuerpo de Jesús? (En PDF)
42. ¿Quién fue José de Arimatea? (En PDF)
43. ¿En qué consiste sustancialmente el mensaje cristiano? (En PDF)
44. ¿Quién fue San Pablo? ¿Cómo trasmitió las enseñanzas de Jesús? (En PDF)
45. ¿Qué dice el Evangelio de Felipe? (En PDF)
46. ¿Cómo se explican los milagros de Jesús? (En PDF)
47. ¿Jesús quiso realmente fundar una Iglesia? (En PDF)
48. ¿Qué es el Santo Grial? ¿Qué relaciones tiene con el Santo Cáliz? (En PDF)
49. ¿Quién fue Poncio Pilato? (En PDF)
50. ¿Qué afinidades políticas tenía Jesús? (En PDF)
51. ¿Quién fue Constantino? (En PDF)
52. ¿Qué fue el Edicto de Milán? (En PDF)
53. ¿Qué sucedió en el Concilio de Nicea? (En PDF)
54. ¿Qué dice el Evangelio de Judas? (En PDF)

Fuente: http://www.opusdei.es/es-es/article/jesucristo-y-la-iglesia-4/

Otros libros electrónicos y en pdf: http://www.opusdei.es/es-es/section/libros-electronicos/

Ocho de cada diez alumnos eligen la enseñanza de la religión

La Delegación Diocesana de Enseñanza ha elaborado el informe anual sobre el número de alumnos que reciben formación religiosa y moral en la escuela, datos que han sido recabados en colegios e institutos de toda la Diócesis. Según este estudio, en el curso 2013-2014 la enseñanza religiosa y moral católica es una vez más la opción mayoritaria, escogida voluntariamente por casi 8 de cada 10 alumnos. En la actualidad cursan la asignatura 70.749 alumnos sobre un total de 91.382, lo que representa un 77,42%, manteniendo prácticamente el mismo porcentaje del curso pasado y más de 12 puntos por encima del porcentaje nacional.

Por tipos de centros, el porcentaje de alumnos que cursan religión en la Escuela Católica es del 97,95%. En los de titularidad estatal, la media porcentual entre todas las etapas es del 72,03% y en los de iniciativa social civil, la media se sitúa en el 74,70%.

Los datos, un año más, son especialmente significativos si tenemos en cuenta las dificultades a las que debe enfrentarse en su entorno la enseñanza de esta asignatura, sobre todo su tratamiento como si fuera una materia marginal y un peso añadido a la carga curricular.

La oblispos de la Comisión Episcopal de Enseñanza para este año 2014 piden "una vez más que la enseñanza religiosa, como derecho fundamental de los padres y de los alumnos, sea una asignatura equiparable a las fundamentales, de oferta obligatoria para los centros y voluntaria para los alumnos, y que el hecho de recibir o no recibir esta enseñanza no suponga discriminación académica alguna en la actividad escolar.

Argumentan que "la presencia de la enseñanza religiosa católica sólo se garantiza si ésta se equipara al resto de las áreas fundamentales y si la normativa que se establezca no crea discriminación alguna en la actividad escolar".
Fuente: http://www.diariodejerez.es/article/jerez/1778548/ocho/cada/diez/alumnos/eligen/la/ensenanza/de/la/religion.html

NOTICIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR

Sustituye al antiguo blog del profesorado de religión http://blog.iespana.es/batichati (cuya fecha de creación fue: 20/06/06)

Se autoriza y recomienda la difusión de sus artículos, indicando su procedencia. El blogger no se hace responsable del contenido de los artículos aquí publicados, ni asume necesariamente las posturas de sus autores.

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Novedades en Religión y Escuela