Novedades en Religión y Escuela

sábado, 1 de febrero de 2014

ESCRITOS DEL CARDENAL BERGOGLIO (PAPA FRANCISCO)

Pincha aquí o sobre la imagen para acceder a escritos del Papa Francisco I

http://bit.ly/GzARX9

Mensajes a los catequistas
Cuando el papa Francisco era cardenal en Buenos Aires, se preocupó mucho de orientar la labor de los catequistas de su Archidiócesis. Fruto de jornadas y celebraciones, nos quedan estos importantes mensajes en los que Jorge M. Bergoglio insiste en que la misión del catequista responde a una verdadera vocación al servicio de la comunidad cristiana.
Mensajes sencillos y alentadores los que recogen cada capítulo del libro, fruto de la propia experiencia y vivencia del autor que llegan al corazón de todo catequista y de todo aquel que se sienta llamado a colaborar con el Señor en el campo de la Iglesia. Su lectura compromete a salir a las periferias de nuestro corazón y lanzarse a ser apóstol del Señor.


Desafíos para educadores cristianos
Siendo cardenal de Buenos Aires, el Papa Francisco dejó plasmado en diferentes escritos lo que sin duda puede denominarse su sueño antropológico.
El libro ofrece una selección con los mensajes, ensayos y escritos más significativos dirigidos a los educadores cristianos, en los que Bergoglio quiere iluminar la tarea y la misión de aquellos que dedican su vida edificar una nueva humanidad, formando a los hombres y mujeres del mañana. Responden, pues, estas páginas a algunos de nuestros posibles interrogantes: ¿Cuál es la visión que tiene el Papa Francisco del ser humano? ¿Qué ideales y qué valores han de guiar su vida? ¿Cómo formar a las nuevas generaciones para afrontar un futuro lleno de esperanza?

 
¡HOLA, SOY FRANCISCO! 
Su sonrisa, el dedo índice levantado, los besos afectuosos especialmente a los niños y a los enfermos, sus «por favor» y «buenas tardes», las palabras en un italiano a veces incierto pero siempre claras como el sol, el rechazo del lujo, su actuación un poco «indisciplinada»... Inmediatamente, Francisco ha caído simpático a todos, también a muchos seguidores de otras religiones o a personas que no creen en Dios. ¡Porque este papa misionero, con su «gramática de la sencillez», hace descubrir a todos -grandes y pequeños, pobres y ricos, fieles y alejados de la Iglesia- que el Evangelio no es un reglamento, sino una Buena Noticia! Una buena noticia para todos; más aún para quien no es «digno».En este libro, es el papa Bergoglio mismo quien nos guía hacia el descubrimiento de su vida y de aquello en lo que cree, desde la infancia hasta sus comienzos como «pontífice».

viernes, 31 de enero de 2014

Recursos sobre santos y santas. Especial Don Bosco

Actualidad del área de Religión y la Iglesia

Recursos para el aula y recursos TIC

"Juntos-Together" (Película)
Curso 1.3 - Somos una unidad - primera parte
El nuevo mapa de la hostilidad religiosa del mundo
Feliz Día a todos los Maestros
NOS PERTENECEMOS. Toy Story 3
Cómo hacer los objetos litúrgicos de la Santa Misa para enseñarles a los niños
Para los más peques... La señal de la Cruz
Partes de la Misa
Ficha sobre los Sacramentos
GUÍA DIDÁCTICA DE LA PELÍCULA "EN UN MUNDO MEJOR"
Iglesia comunidad
Regalos de corazón
Eucaristía y Espíritu Santo
FICHA INFANTIL, unidad 2, 3 años
MATERIALES DE CINE: DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO (2010)
"La ciudad de la alegría" (Película)
Oscar Romero (Película)
Revista Iglesia en Valladolid, 1ª quincena de febrero
MISTERIOS GLORIOSOS con juegos para los más chiquitos
MISTERIOS LUMINOSOS con juegos para los más chiquitos
MISTERIOS DOLOROSOS con juegos para los más chiquitos
MISTERIOS GOZOSOS con juegos para los más chiquitos
VIDA NUEVA | SUMARIO 2.880
JUEGO CON ANIMALES
4 nuevos cursos universitarios gratuitos en español para comenzar en Febrero
Nuevo curso gratuito “6 pasos para la búsqueda de empleo eficaz” desde Womenalia
Math Slicer, juego para aprender matemáticas a lo “Fruit Ninja” (iOS y Android)
Wordbog, el nuevo juego de palabras para web y móviles

Recursos pastorales y catequéticos

Evangelio del Domingo
Celebrando la Palabra de Dios con niños
Fiesta de la Presentación del Señor, 2 febrero
Guión Litúrgico para Misa Niños, 2 febrero
Presentación de Jesús en el Tempo, 2 febrero
Oración de los fieles, 4º Domingo del Tiempo Ordinario, 2 febrero
LA FRATERNIDAD, FUNDAMENTO Y CAMINO PARA LA PAZ
Vitaminas de la Fe
Proposito para las educadoras
COMENTARIO AL EVANGELIO-PRESENTACIÓN DEL SEÑOR
EBI en acción
La llamada de Dios y la Respuesta en la Puerta de Nuestro Corazón
FESTIVIDAD DE LA PRESENTACIÓN DEL SEÑOR-CICLO A
4º Domingo del Tiempo Ordinario, 2 de febrero
A unos conducirá, a otros... Lc 2,22-40 (TOA4-14)
Misa familiar, 2 febrero
Guión Litúrgico, 2 de febrero
Jugando también se aprende, 2 febrero-4º Domingo T.O.
Misa con niños IV Domingo Tiempo Ordinario
Envíanos locos
La "Carta Magna" del Reino
Reflexión Presentación del señor, 2 febrero
Reflexión, 2 de febrero: Fe sencilla

Revista de Animación Pastoral

 
Misión Joven nació en 1960 con el nombre de "Técnica de Apostolado" (TA). TA presentaba en aquel momento una propuesta práctica para todos los grupos que se integraban en el asociacionismo salesiano. Surgía con una finalidad eminentemente práctica. Los cambios producidos por el concilio Vaticano II, particularmente el impulso dado al diálogo y a la misión de la Iglesia en el mundo, terminaron por poner en cuestión la primera cabecera de la revista y finalmente cambiarla en 1977 por la de "Misión Joven" (MJ). Tras 50 años de existencia, MJ pretende ser una revista de "pastoral juvenil" y quiere seguir ofreciendo un servicio de animación educativo-pastoral, como aportación específica de los Salesianos a la Iglesia y Sociedad españolas, a través del Centro Nacional Salesiano de Pastoral Juvenil. Conservando su origen eminentemente práctico, MJ está dirigida a cuantos en la Iglesia y en la Sociedad tienen responsabilidades de animación entre adolescentes y jóvenes. Quiere ser para todos ellos un lugar de análisis y reflexión crítica desde la praxis, un espacio para el intercambio de experiencias y materiales y una revista que avance líneas creativas de síntesis educativo-pastoral para renovar, en contextos siempre nuevos, la fe en la Buena Noticia. Así, desde la aceptación de la cultura actual (democrática, plural...), MJ persigue ayudar a restituir vida a los adolescentes y jóvenes para construir entre todos una humanidad más justa, fraterna y solidaria.


Director: Jesús Rojano
Secretario: Nacho Mancebo
Cliquea sobre la imagen o pinchando directamente aquí.

Los obispos, insatisfechos por el trato a la Religión en Bachillerato

Los obispos han mostrado hoy su "insatisfacción" con respecto a la regulación que hace la Lomce en cuanto a la religión católica en el Bachillerato, porque "no se garantiza la oferta obligatoria de la asignatura por parte de los centros, ni tampoco que los alumnos puedan optar a ella". El secretario general y portavoz de la Conferencia Episcopal Española (CEE), José María Gil Tamayo, ha dado lectura a las conclusiones y reflexiones que estos días han realizado los obispos en la CCXXX reunión la Comisión Permanente de la Conferencia Episcopal, en la que se han abordado cuestiones de actualidad como el aborto y la nueva ley de educación.

No obstante, los obispos sí están satisfechos con la regulación de la religión católica en Educación Primaria y Educación Secundaria. Por ello, para que se cumpla el acuerdo internacional entre el Estado español y la Santa Sede en cuanto a la educación en la religión católica y para que los padres puedan ejercitar su derecho de educar a sus hijos conforme a sus convicciones religiosas y morales, los obispos esperan que se dé el mismo tratamiento a la religión católica en el Bachillerato. También confían en que se garantice en todas las etapas el horario equivalente a las materias específicas. En rueda de prensa, el secretario general y portavoz de la Conferencia Episcopal Española (CEE), José María Gil Tamayo, ha mostrado su confianza en que el decreto de enseñanzas mínimas se refleje un aspecto que no ha recogido el texto de la Ley Orgánica: que la religión católica es de oferta obligatoria, para que así se transfieran derechos, pero también obligaciones a las comunidades autónomas.
Fuente: http://www.larazon.es/detalle_movil/noticias/5305485/sociedad/los-obispos-insatisfechos-por-el-trato-a-la-religion-en-bachillerato#.UutER7iCFTc

jueves, 30 de enero de 2014

Recursos TIC e interactivos

Udemy alcanza 2 millones de estudiantes y añadirá 800 cursos al mes
50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores en 2014
Animoby, creación de presentaciones animadas con audio, imágenes y diseños varios
Ya podemos pagar viajes y hoteles con Bitcoins en Destinia
Gfycat: convierte los GIF animados de cualquier página en vídeos HTML5
Trojan.Droidpack, un nuevo malware en Android que se propaga a través de la depuración USB

La biblia en el aula. Recursos bíblicos

Recursos pastorales y para catequesis

Recursos varios 4º Domingo del T.O. 2 de febrero
Homilía para el domingo día 2 de febrero
Reflexión para el 4º Domingo del Tiempo Ordinario, 2 febrero
Homilías para el día 2 de febrero.
Reflexión para el domingo día 2 de febrero
Oración de los fieles, día 2 de febrero
FICHASDE PASATIEMPOS: 4º Domingo tiempo Ordinario, ciclo A.
Cantos para el 4º Domingo del Tiempo Ordinario, 2 febrero 2014
DICIENDO LA VERDAD. Grupo Compasión.
Pasatiempos 4º Domingo del Tiempo
Nuestra celebración del Bautismo del Señor 2013
Una bandera frente a la indiferencia
UNA BANDERA FRENTE A LA INDIFERENCIA (REFLEXIÓN)
UNA BANDERA FRENTE A LA INDIFERENCIA (PUZZLES)
Nuevo Dibujo de Fano 4º Domingo Tiempo Ordinario Ciclo A
La presentación del Señor (vídeo) 2 de febrero
ICONO: Jesús Camino, Verdad y Vida
EDUCAR LA MIRADA: UNA LUZ QUE NO TODOS VEN. IV DOMINGO T.O.
Campaña Contra el Hambre 2014 - ONG Manos Unidas - Spot
MANOS UNIDAS
El anuncio del Reino de Dios
Presentación de Jesús en el templo
(...)
¿Hay que llevar a los niños pequeños a misa aunque lloren? Un sacerdote responde con argumentos

Recursos para la paz 9

Cursos de formación on line


SM - Formación
BOLETÍN SM FORMACIÓN ENERO 2014
Formación bíblica
SM - Formación
Para reforzar la formación personal y profesional acerca de los evangelios.

Fecha de inicio: 03/02/2014

Duración: 50 horas.

Precio: 75 € / 100 USD

Acreditación: 2 ECTS

Inscribir
Práctica docente
SM - Formación

Una buena ocasión para sacar provecho en el aula a las herramientas TIC.

Fecha de inicio: 25/02/2014

Duración: 100 horas.

Precio: 150 € /202 USD

Acreditación: 4 ECTS

Inscribir
SM - Formación

El momento para convertir a la PDI en una buena aliada en el aula.

Fecha de inicio: 01/04/2014

Duración: 100 horas.

Precio: 150 € /202 USD

Acreditación: 4 ECTS

Inscribir
Cursos acreditados, bonificables y precios especiales
 
Todos los cursos están acreditados por el Instituto de Ciencias Religiosas San Jerónimo de la Facultad de Teología del Norte de España, sede de Burgos. Nuestros cursos cumplen los requisitos para la bonificación a través de la Fundación Tripartita para la formación de los trabajadores. Podemos enviar la documentación necesaria o encargarnos de los trámites a partir de un número mínimo de participantes. Ofrecemos ofertas especiales para instituciones y centros, así como descuentos para grupos.

cursosonline@grupo-sm.com

¿Por qué la Religión como asignatura?

De manera inexorable, observamos que cuanto mayor es el desconocimiento de la doctrina cristiana y de la vida de la Iglesia, mayor es el rechazo hacia la opción cristiana.

Se acercan las fechas de matriculación escolar para el próximo curso. Sin duda alguna estamos ante una buena ocasión para reflexionar sobre las razones favorables para la elección de la asignatura de Religión Católica en el sistema de enseñanza:

1.- La política no decide todo en una sociedad adulta
Uno de los males de nuestros días, en el contexto cultural en el que vivimos, es el hecho de que la política (entendida como la acción de los partidos políticos) se está convirtiendo en el único principio rector de la configuración de la convivencia social: La política pretende decidir el bien y el mal; la política pretende redefinir la naturaleza humana y la propia familia; la política pretende determinar el principio y el fin de la vida humana; la política pretende ser la única responsable del sistema de enseñanza…

¿Acaso los padres no tienen derecho a elegir para sus hijos, en el espacio del sistema escolar, otro tipo de orientaciones y de enseñanzas, diversas o complementarias a las que emanan de los equilibrios electorales? El hecho de que vivamos en democracia, ¿supone acaso que las familias hayan entregado a los poderes públicos toda su responsabilidad directa en la educación de sus propios hijos?

Por ello, son muchos los padres que han ejercido y seguirán ejerciendo su derecho a pedir para sus hijos la asignatura de Religión Católica, impartida en el sistema de enseñanza. No olvidemos que la Escuela —desde el punto de vista moral— no es de los partidos políticos, ni de la Iglesia, ni siquiera del Estado; sino de cada una de las familias que educan a sus hijos en ella.

2.- La ética tiene un fundamento religioso
Existen dos formas de abordar la formación moral: o bien desde un punto de vista exclusivamente ético-laico, o bien desde una perspectiva que conjuga la ética con las enseñanzas emanadas del Evangelio de Jesucristo. Por ello, es justo que unos padres no creyentes puedan elegir para sus hijos una enseñanza ética sin dimensión religiosa confesional, o que otros creyentes opten por una enseñanza ética enraizada en unos cimientos religiosos.

Los cristianos pensamos que las bases de la ética son religiosas, y que sin estas, no se entiende suficientemente el mandato de hacer el bien y de evitar el mal. Detrás del “no mates”, se esconde nuestra fe en que la vida es sagrada; detrás del “no robes” o del “sé solidario”, se esconde nuestra fe en que Dios creó el mundo para que lo administremos y compartamos como hermanos; detrás del “sé humilde” o del “no seas soberbio”, se esconde nuestra fe en que Dios nos ama a cada uno con nuestras personales limitaciones, al mismo tiempo que nos llama a la santidad, etc.

3.- Para poder elegir libremente, es necesario conocer en profundidad
Los padres eligen para sus hijos los valores que consideran más adecuados para su desarrollo integral. Al mismo tiempo, son conscientes de que a medida que sus hijos crezcan, estos tendrán que ir realizando las opciones personales, cada vez con mayor autonomía en el uso de su libertad…

Ahora bien, la auténtica elección en libertad solo puede darse desde el conocimiento, y no desde la ignorancia. De manera inexorable, observamos que cuanto mayor es el desconocimiento de la doctrina cristiana y de la vida de la Iglesia, mayor es el rechazo hacia la opción cristiana. La ignorancia suele ser muy atrevida, e incluso, con frecuencia, falta de respeto. Por el contrario, a mayor conocimiento del hecho cristiano, y a mayor familiaridad con la vida de la Iglesia, suele crecer el juicio positivo hacia los valores cristianos.

El mayor enemigo de la fe cristiana no es el desacuerdo con sus valores y principios, sino el desconocimiento de ellos, que en una buena parte de las ocasiones suele ir acompañado de una notable falta de consciencia de la propia ignorancia. Por ello, para salvar el “desconocimiento”, no existe otra fórmula que el “acercamiento”. Decía San Agustín que, si bien es cierto que para poder amar es necesario conocer; es igualmente cierto que para poder conocer es necesario previamente amar. Considero que la clase de Religión impartida en el sistema escolar, es una buena oportunidad para obtener un conocimiento objetivo y afectivamente cercano, que le permitirá al alumno disponerse a una elección madura y en libertad.

4.- Familiarizarse con nuestra cultura. No existe árbol sin raíces
Me contaban recientemente la anécdota de un guía turístico que señalaba a unos visitantes el cuadro de la Última Cena, al mismo tiempo que les explicaba: “A su izquierda tienen ustedes un lienzo de un banquete, según la costumbre de la época”. Podríamos narrar un sinfín de anécdotas de este estilo, como la de un joven al que le pregunté si conocía el origen de la expresión que él mismo acababa de utilizar (“mi amiga lloraba como una Magdalena”)… Después de pensarlo un rato, el joven me respondió: “Supongo que esa expresión tendrá su origen en el hecho de que cuando desayunamos magdalenas, suelen gotear al sacarlas de la taza de Cola Cao. ¡Hay que reconocer que el chaval merecía un sobresaliente en capacidad intuitiva! Pero… ¿por qué no ofrecerle también la posibilidad de obtener otro sobresaliente en el conocimiento del Evangelio?
Fuente: http://www.religionenlibertad.com/articulo.asp?idarticulo=33630

Actualidad en la Iglesia y en el área de Religión

Los niños ayudan a los niños
RED MUNDIAL DE ESCUELAS PARA EL ENCUENTRO.
Vídeos educativos de Manos Unidas
Jornada Mundial de la Vida Consagrada 2014
Manos Unidas: Proyectos de lucha contra la pobreza
Cómo educar bien a un hijo: “No soy reaccionario, sino realista y resultadista”
Campaña de Manos Unidas. Spot y materiales
Historias Escondidas / Anne Laure
Queridos catequistas
El valor de una decisión
Creyentes y no creyentes en tierra de nadie
Manos Unidas: proyectos de lucha contra la pobreza
Materiales Manos Unidas 2014
Campaña de Manos Unidas 2014
LA IGLESIA ATIENDE 567 LEPROSERÍAS EN EL MUNDO
LA CLASE DE RELIGIÓN, EXPULSADA DE LOS CENTROS PÚBLICOS
EL PARLAMENTO DE NAVARRA REPRUEBA LAS PALABRAS DE FERNANDO SEBASTIÁN SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD
El Papa Francisco en la revista Rolling Stone
¿POR QUÉ LA RELIGIÓN COMO ASIGNATURA?
Elías Pérez Esteban: “‘Evangelii gaudium’ es un referente de esperanza para todos”
El Papa en Sta. Marta; ‘Agradezco a tantos sacerdotes que dan la vida por su pueblo’
Francisco: para elegir a sus discí­pulos, Jesús se dirige a los humildes
Papa Francisco: gracias a tantos sacerdotes santos que dan la vida en el silencio
Podcast EducaconTIC 46: Aprendizaje visual, una puerta de acceso al universo del autismo
ESCUELAS OCURRENTES. EL PROYECTO EDUCATIVO DEL PAPA FRANCISCO
El arte digital de contar historias
Papa Francisco reza el Ángelus junto a dos niños: "El Señor llama aún hoy"
Francisco en St. Marta: ¿eres capaz de gritar por un gol y no de cantar alabanzas al Señor?
Los cristianos de Oriente, su vida y su cultura. Exposición fotográfica en Paris
Spot de Manos Unidas 2014

Recursos para cuaresma 1

En calidad de Afiliado de Amazon, obtengo ingresos por las compras adscritas que cumplen los requisitos aplicables