@elprofebati
Se autoriza y recomienda la difusión de sus artículos, indicando su procedencia. El blogger no se hace responsable del contenido de los artículos aquí publicados, ni asume necesariamente las posturas de sus autores. Además, podrá encontrar recomendaciones a artículos o productos de los que obtengo ingresos por las compras adscritas que cumplen los requisitos aplicables en calidad de Afiliado de Amazon.
La Catedral de Jerez se ha convertido en el punto de encuentro de miles de alumnos de diferentes etapas educativas con motivo de los Jubileos de Estudiantes,
una propuesta organizada por la Delegación de Pastoral de Infancia y
Juventud, en comunión con la Delegación Diocesana de Enseñanza, dentro
del Año Jubilar de la Esperanza.
En concreto, el pasado 15 de octubre, más de un millar de escolares de Primaria procedentes de 17 colegios públicos
y concertados de la diócesis participaron en la primera jornada. Una
semana después, el 22 de octubre, fue el turno de los jóvenes de
Bachillerato, con la participación de unos 400 alumnos. El ciclo ha
continuado este miércoles 12 de noviembre, con el Jubileo de Primer
Ciclo de Secundaria, en el que han participado 700 estudiantes de nueve
centros. Además, culminará el próximo miércoles, 19 de noviembre, con
los alumnos del Segundo Ciclo de la ESO.
La preparación comenzó en las aulas, donde los estudiantes
trabajaron una Situación de Aprendizaje elaborada por la Delegación de
Pastoral. A través de esta propuesta, reflexionaron "sobre el significado del jubileo y sobre cómo ser portadores de esperanza en su entorno escolar y familiar".
El día del encuentro, los participantes se congregan en la Alameda
Vieja y, desde allí emprenden una peregrinación hacia la Catedral,
recorriendo las calles del centro de Jerez como signo visible de fe y
unidad. Ya en la Catedral, los grupos atraviesan "la Puerta Santa y
participan en una dinámica de presentación, durante la cual cada centro
expresa qué le aporta esperanza".
La Catedral llena de jóvenes durante las jornadas.
La jornada concluye con la celebración de la Eucaristía jubilar,
"ofreciendo también el sacramento de la Reconciliación, permitiendo a
los alumnos vivir plenamente el sentido espiritual del Jubileo y acceder
a la indulgencia plenaria concedida en este Año Santo".
Una cita que deja huella
El Jubileo de Estudiantes se ha consolidado, en este curso, como
"una de las experiencias más enriquecedoras del calendario escolar y
pastoral. Más allá de la celebración, se trata de una auténtica
invitación a caminar juntos como Iglesia, a descubrir la fe desde la alegría compartida y a renovar la esperanza que impulsa a construir un mundo más fraterno".
Con esta iniciativa, la Diócesis de Asidonia-Jerez reafirma "su
compromiso con la educación integral de los jóvenes y con una pastoral
que sale al encuentro de las nuevas generaciones, sembrando esperanza en
el corazón de las aulas".
La rapera católica madrileña Aisha Ruah
ofreció en Zaragoza un concierto como cierre del Jubileo de la Esperanza
del Mundo de la Educación, en el que su fusionaron la fe, la educación y
la música urbana. En la clase de religión de ESO y Bachillerato
podremos trabajar con lo que dijo en su intervención y con una de las
canciones que presentó.
La jornada para celebrar el Jubileo de la Esperanza del Mundo de la
Educación en Zaragoza comenzó el 24 de octubre de 2025 a las 10 con una
gran peregrinación que recorrió la capital aragonesa. A las 12, el
Arzobispo de Zaragoza se dirigió a los participantes desde la Plaza del
Pilar. Tras su intervención tuvo lugar el concierto de Aisha, en el que
participaron más de 7.500 alumnos y educadores.
AISHA RUAH
La cantante Aisha Ruah se ha convertido en una figura importante
dentro del panorama musical español. Su nombre real es María Isabel
Luque Mazano y fue criada en el seno de una familia católica madrileña.
Ella misma ha contado que hizo la comunión “porque quería una
bicicleta”y que durante años vivió sin relación con la Iglesia. Sin
embargo, un viaje a Tierra Santa en 2009 marcó un antes y un después en
su vida personal y en su vida de fe. Jorge Solanas Simón lo resume así
en Aragón digital (23.10.25):
«A los 19 años, acompañando a sus padres en una peregrinación que aceptó más por turismo que por devoción, experimentó un encuentro profundo con la fe.Hasta entonces, pensaba que el catolicismo castraba la libertad,pero
aquella experiencia transformó su visión de la vida y la llevó a
redescubrir su vocación a través de la música. Desde entonces, Aisha ha hecho del rap su forma de predicar.“La
música es el vehículo y el instrumento que Dios está eligiendo para que
yo cuente a los demás que él está vivo”, explicó en una entrevista
concedida a la cadena Cope. Su estilo combina bases urbanas y letras de contenido espiritual con los que acerca al público al evangelio”».
Conviene que los alumnos tengan en cuenta estos datos antes de
trabajar con las palabras que dirigió a adolescentes y jóvenes y con una
de las canciones que interpretó.
En el jubileo del mundo educativo, León XIV, ante maestros, profesores y
académicos de todos los niveles, agradeció su servicio y los invitó a
redescubrir el sentido humano, espiritual y comunitario de la enseñanza,
a redescubrir el corazón de su vocación: enseñar con amor, alegría y
humanidad.
Patricia Ynestroza-Ciudad del Vaticano
En ocasión del Jubileo del Mundo Educativo, el Papa León XIV se
reunió esta mañana con miles de educadores de todo el mundo a quienes
destacó cuatro pilares fundamentales para la educación cristiana:la
interioridad, la unidad, el amor y la alegría.
Educar desde dentro: la interioridad
Inspirándose en san Agustín, el Papa recordó que el verdadero Maestro
“está dentro de cada persona”. La educación —afirmó— no se reduce a
técnicas o estructuras, sino que es un camino interior de encuentro
entre maestros y alumnos.
Encuentro del Papa León XIV con los docentes en el jubileo del mundo educativo (ANSA)
“La verdad no circula a través de sonidos o muros, sino en el
encuentro profundo entre las personas”, señaló León XIV, alentando a los
docentes a fomentar el diálogo del corazón y a acompañar a los jóvenes
en la búsqueda de sentido en un mundo dominado por las pantallas y la
superficialidad.
“... San John Henry Newman sintetizaba con la expresión cor ad cor
loquitur —“el corazón habla al corazón”—, y que san Agustín recomendaba
diciendo: «No quieras derramarte fuera; entra dentro de ti mismo,
porque en el hombre interior reside la verdad» ... Son expresiones que
invitan a considerar la formación como un camino en el que maestros y
discípulos caminan juntos ... conscientes de no buscar en vano, pero, al
mismo tiempo, sabiendo que deben seguir buscando incluso después de
haber encontrado. Sólo este esfuerzo humilde y compartido —que en los
contextos escolares se configura como proyecto educativo— puede acercar a
alumnos y docentes a la verdad.”
Unidad y comunidad educativa
El Pontífice dedicó parte importante de su discurso al tema de la unidad, lema que ha marcado su pontificado: In Illo uno unum
(“En Aquel que es uno, somos uno”). Recordó que solo en Cristo se
alcanza la verdadera comunión, y que la educación debe ser un espacio de
encuentro y colaboración.
Momentos del recorrido del Papa en la Plaza San Pedro (ANSA)
En este contexto, anunció su intención de retomar y actualizar el
Pacto Educativo Global, impulsado por su predecesor, el Papa Francisco,
para fortalecer los vínculos entre escuela, familia y sociedad.
“Compartir el saber —afirmó— no puede tomar otra forma que la de un gran
acto de amor.”
El amor, corazón de la enseñanza
León XIV definió el amor como el alma de toda labor educativa.
Citando a san Agustín, explicó que el amor a Dios es primero en el orden
de los mandamientos, pero el amor al prójimo es primero en el orden de
la acción. El Papa invitó a los educadores a ser constructores de paz y
de diálogo, especialmente con los más frágiles y excluidos. También
advirtió sobre el riesgo de una sociedad que no valora suficientemente
el papel del maestro. “Dañar el papel social y cultural de los
formadores es hipotecar el propio futuro”, expresó con firmeza,
subrayando que la crisis en la transmisión del saber puede convertirse
en una crisis de esperanza.
“Compartir el conocimiento no basta para enseñar, se necesita
amor. Sólo así el conocimiento será provechoso para quien lo recibe, en
sí mismo y, sobre todo, por la caridad que comunica. La enseñanza nunca
puede separarse del amor...”
La alegría de educar
El último valor que el Papa propuso fue la alegría, una actitud
esencial del verdadero educador. “Los verdaderos maestros educan con una
sonrisa y logran despertar sonrisas en el alma de sus discípulos”,
afirmó. León XIV expresó su preocupación por el aumento de la fragilidad
emocional en los jóvenes y alertó sobre el riesgo de aislamiento que
puede acentuar la inteligencia artificial. Frente a ello, insistió en
que la enseñanza es, ante todo, una tarea humana, capaz de “fundir las
almas y de muchas hacer una sola”, en palabras de san Agustín.
“No podemos cerrar los ojos ante estos reclamos silenciosos de
auxilio; al contrario, debemos esforzarnos por identificar sus causas
profundas. La inteligencia artificial, en particular, con su
conocimiento técnico, frío y estandarizado, puede aislar aún más a
estudiantes ya aislados, dándoles la ilusión de no necesitar a los demás
o, peor aún, la sensación de no ser dignos de ellos. El papel de los
educadores, en cambio, es un compromiso humano, y la alegría misma del
proceso educativo es plenamente humana...”
Una misión con horizonte evangélico
Por último, el Papa invitó a los educadores a hacer de la
interioridad, la unidad, el amor y la alegría los “puntos cardinales” de
su vocación. Recordando las palabras de Jesús —“Cada vez que lo
hicieron con el más pequeño de mis hermanos, lo hicieron conmigo” (Mt
25,40)—, los exhortó a ver en cada alumno el rostro de Cristo.
Este saludo
es para todo el profesorado de religión representado por Nines y por mi,
como miembros del CGIE (CEE) y Carmen Lodeiro, Lili, Esperanza,
Yolanda…, compañeras también en innovareli y docentes de religión y
tantas otras que seguro asistieron y no nos saludamos. Ha sido todo un
privilegio lleno de “joia” tal como se ha mencionado en distintas
ocasiones en este jubileo del mundo educativo. #blogreligion#blogprofesoradoreligion#profesoradoreligion@ninesdlt@relilusionandote_recursos_reli
Como sabéis, este mes se celebra el Jubileo del Mundo Educativo, bajo el lema “La educación enciende la Esperanza”. Este evento tendrá lugar en Roma del 27 de octubre al 2 de noviembre, pero se nos invita a celebrarlo también en nuestros centros durante el primer trimestre, especialmente en la semana del 20 al 24 de octubre.
Para ello, la Comisión Episcopal de Cultura y Educación, junto con la Conferencia Episcopal Española, ha preparado diversos materiales que podéis encontrar en su web a través del siguiente enlace y que seguro, ya conoceréis:
El 1 de agosto por la tarde, la
peregrinación de los jóvenes españoles celebrará un histórico encuentro
en la Plaza de San Pedro, que se cerrará al público general. El evento
culminará con la misa, a las 20:00 horas, presidida por Mons. Luis
Argüello.
Del 28 de julio al 3 de agosto se celebrará en Roma el Jubileo de los Jóvenes, uno de los eventos más multitudinarios delAño Santo 2025. Se espera que más de un millón de jóvenes de todo el mundo
se den cita en la capital italiana para participar en las actividades
propuestas por el Dicasterio para la Evangelización. Entre ellos, destaca
la participación española, con 23.000 jóvenes inscritos oficialmente,
aunque se prevé una presencia aún mayor por las llegadas de última hora y
la asistencia a los actos con el papa León XIV.
La peregrinación de los jóvenes españoles —procedentes de diócesis, congregaciones y movimientos— celebrará un momento especial el 1 de agosto, con un histórico encuentro en la Plaza de San Pedro,
un acto sin precedentes organizado por la Subcomisión Episcopal para la
Juventud y la Infancia de la Conferencia Episcopal Española (CEE) en
colaboración con el Vaticano.
En este acto del día 1, la Plaza de San Pedro se cerrará al
público general por la tarde para acoger exclusivamente a los
participantes españoles inscritos. Se prevé la participación de más de 23.000 jóvenes, acompañados por cerca de 50 obispos españoles, entre ellos el presidente de la CEE, Mons. Luis Argüello; los cardenales Juan José Omella y José Cobo; el presidente de la Subcomisión Episcopal para la Juventud y la Infancia, Mons. Arturo Ros; y el presidente de la Comisión Episcopal para los Laicos, Familia y Vida, Mons. Carlos Escribano.
Un encuentro jubilar, celebrativo y testimonial
El evento comenzará a las 18.00 horas contres momentos celebrativos bajo los títulos: El regalo de la vida, La alegría del perdón y Yo soy la puerta que os abre a la felicidad.
Serán espacios para la oración, el testimonio, la escucha de la Palabra
y la alabanza, acompañados por un coro de jóvenes y colaboradores
españoles y una orquesta sinfónica italiana. Las coreografías han sido
preparadas por un coreógrafo español vinculado a la pastoral juvenil.
La jornada culminará con la misa, a las 20:00 horas, presidida por Mons. Luis Argüello, que será retransmitida en directo por TRECE y los canales de streaming de la CEE. La liturgia ha sido preparada en colaboración del Vaticano.
Más de 500 voluntarios españoles, en su mayoría jóvenes de diversas
diócesis, colaborarán en la organización y desarrollo del evento del día
1.
Camino hacia el encuentro con el Papa
Los actos oficiales del Jubileo comenzarán el 29 de julio con una misa de apertura a las 19.00 horas en la Plaza de San Pedro. Entre las propuestas destaca un acto penitencial en el Circo Máximo el 1 de agosto. El 2 de agosto tendrá lugar la vigilia con el papa León XIV en Tor Vergata, y el 3 de agosto, la misa de clausura en el mismo lugar, que será el punto y final del Jubileo de los Jóvenes.
Los días previos a los actos en Tor Vergata, los jóvenes tendrán la oportunidad de vivir su peregrinación jubilar cruzando
la Puerta Santa en algunas de las basílicas mayores de Roma y visitando
los principales lugares de peregrinación de la ciudad.
El equipo de la Subcomisión de Juventud de la CEE ha
trabajado durante meses en la preparación logística y pastoral de esta
peregrinación, en estrecha colaboración con el Dicasterio para la
Evangelización. Entre sus tareas destaca la gestión de
alojamientos y apoyo a grupos y, sobre todo, la preparación del
encuentro de españoles en San Pedro del Vaticano.
Los jóvenes españoles llegarán a Roma mayoritariamente en autobús,
aunque también hay grupos que se desplazan en avión o barco. Muchos han
organizado rutas previas con paradas en distintos lugares, mientras que
la mayoría harán el viaje directo de ida y vuelta a Roma.
El Jubileo de los Jóvenes de Roma 2025 —convocado por el papa Francisco en la misa de envío de la JMJ de Lisboa— se
presenta como una gran ocasión para renovar la fe, compartir la alegría
del Evangelio y vivir una experiencia de comunión eclesial entre
jóvenes del mundo entero.
En Datos
Previsión de participantes:
Más de un millón de jóvenes de todo el mundo.
Desde España: 23.000 jóvenes inscritos oficialmente y cerca de 50 obispos.
Más de 500 voluntarios españoles colaborarán en la organización del evento del día 1.
Logística: Roma ha preparado Tor Vergata para los dos grandes eventos
Contará con:
521.400 metros cuadrados, divididos en 6 sectores.
2.660 puntos de distribución de agua potable y 5 millones de botellas de agua.
2.760 baños.
70 nebulizadores para hacer frente al calor.
Ayudarán a los jóvenes:
4.308 encargados de los servicios para los peregrinos.
3.000 voluntarios de Protección Civil.
500 voluntarios de la Santa Sede.
1.000 agentes de la policía local, fuerzas del orden y bomberos.
