Blog del Profesorado de Religión Católica

Novedades en Religión y Escuela

miércoles, 6 de agosto de 2014

Abogados Cristianos insta a frenar la purga socialista de los docentes Religión

Tres consejerías de Educación controladas por el PSOE intentan acabar con los profesores de Religión en la escuela pública, marginando la asignatura. Hazle frente: únete a la petición de la AEAC publicada en HO, dirigida a Pedro Sánchez.
REDACCIÓN HO.- La Asociación Española de Abogados Cristianos (AEAC) alerta del intento protagonizado por tres consejerías de Educación controladas por el PSOE, las de Canarias, Asturias y Andalucía, para acabar con los profesores de Religión en la escuela pública, por medio de la marginación de esta asignatura. Frente e esto, han habilitado una petición en HO, dirigida al nuevo secretario general socialista, Pedro Sánchez, urgiéndole a que rectifique "estas políticas laicistas radicales", denunciando además que con este ataque a los docentes de Religión se podría estar incurriendo en un delito tipificado en el artículo 511 del Código Penal.
"Los consejeros del PSOE de Canarias, Asturias y Andalucía quieren reducir la asignatura de religión a 45 ridículos minutos semanales, lo que implicaría el despido de la mitad de los profesores de religión de esas comunidades y a hacer imposible la explicación de un temario imprescindible para entender nuestras raíces y nuestra cultura", expresa el colectivo que preside Polonia Castellanos, en la petición publicada en HazteOir.org.
"El laicismo radical -añade la AEAC- de nuevo quiere conculcar el derecho que tienen los padres a que sus hijos estudien religión en la escuela pública. 45 minutos semanales para la religión es uno de los famosos objetivos que Zapatero proclamó: "Más deporte y menos religión".
Además, la Asociación recuerda que "centenares de profesores de Religión se quedarán en la calle por la ideología laicista radical de los consejeros del PSOE". "Y lo que es más importante -concluye-, millares de alumnos no podrán recibir el temario completo de Religión escogido por sus padres, lo que puede estar violando el artículo 511 del Código Penal".

Fuente: http://www.hazteoir.org/noticia/62186-firma-ho-abogados-cristianos-instan-frenar-purga-socialista-docentes-religion

martes, 5 de agosto de 2014

Última hora en el área de Religión

La Virgen María en el aula: recursos marianos

Recursos para el aula

Recursos pastorales y para catequesis

DIME COMO SER PAN
Ideas para la Homilía. XIX del T.O. 10 de agosto
La dieta de Jesús
El Camino, no es más que un medio
Certezas de Julio (y 5)
COMENTARIO AL EVANGELIO-DOMINGO XVIII
El vaso con agua. Reflexión
En verano, no te olvides...
Érase una vez... La puerta negra
Espiritualidad franciscana: El crucifijo de San Damián
Espiritualidad franciscana. El hábito franciscano
DOMINGO XVIII-TIEMPO ORDINARIO-CICLOA
RECURSOS - Domingo 18 T.O. - Ciclo A
REFLEXIÓN SOBRE EL EVANGELIO PARA CADA DÍA DE LA SEMANA
Todo se multiplica
Con pocos panes y peces Mt 14,13-21 (TOA18-14)
Frase del día
Frase del día
Guión Litúrgico 1- XIX Domingo del T.O. 10 de agosto
Vivir el domingo 18 Tiempo Ordinario, ciclo A
Vídeos. La Asunción de la Virgen, 15 agosto
Misa Familiar XIX del T.O.- 10 de agosto
Moniciones 1. Domingo XIX del T.O.- 10 de agosto
LIBRO DE CANTOS
Recursos Catequesis Nuestra Señora de Arani - Nuestra Señora La Bella
Oración de los Fieles XIX del T.O. 10 agosto
La multiplicación de los panes y los peces
Reflexión sobre el Evangelio para cada día de la semana
5 panes y 2 peces Mt 14,13-21 (TOA18-14)
Panes y peces Mt 14,13-21 (TOA18-14)

sábado, 2 de agosto de 2014

Pedro Sánchez propone aprobar una Ley de Libertad Religiosa que sustituya el Concordato con la Santa Sede

El nuevo secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, ha apostado por "traducir" el Concordato de España con la Santa Sede en una Ley de Libertad Religiosa "que garantice el hecho religioso y la igualdad de todas las religiones que conviven en España, principalmente la católica".

El nuevo secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, ha apostado por "traducir" el Concordato de España con la Santa Sede en una Ley de Libertad Religiosa "que garantice el hecho religioso y la igualdad de todas las religiones que conviven en España, principalmente la católica".

"El PSOE, cuando reivindica el fin de los acuerdos con la Santa Sede reivindica la madurez del estado español para garantizar la libertad del hecho religioso. No estamos diciendo que se acabe con el Concordato y punto final. Decimos que queremos traducir ese acuerdo, que es un acuerdo internacional, con una aprobación de una ley de libertad religiosa", ha subrayado en declaraciones a Onda Cero recogidas por Europa Press.

En este sentido, ha apuntado que el Concordato es "perfectamente revisable" y que una ley de libertad religiosa es "sinónimo de modernidad y garantía de que el Estado tiene los suficientes recursos que a lo mejor hace 35 ó 40 años no tenía".

Sánchez ha aclarado que los socialistas "no" son "anticlericales" pero considera que el hecho de que en el siglo XXI "la Iglesia católica cuente con la condición de fedatario público no es algo justificable". Además, ha criticado que la Conferencia Episcopal Española (CEE) "influya como lo está haciendo ahora, en las decisiones de los políticos".

Concretamente, ha indicado que el debate en la educación pública "no puede ser siempre el de la voluntad de la CEE de volver a introducir la religión como asignatura evaluable". A su juicio, son otras las cuestiones que interesan a los padres respecto a la educación de sus hijos. En todo caso, se ha mostrado partidario de que se imparta Historia de las religiones, pero de todas.

LA POLÍTICA COMO PACTO

Por otra parte, Sánchez ha repetido que él siempre ha dicho que rechazaría "una gran coalición" entre 'populares' y socialistas pero matiza que entiende "la política como pacto".

"Hay pactos necesarios que debemos hacer en nuestro país, indudablemente la reforma constitucional es uno de ellos", ha asegurado. Así, ha explicado que le gustaría que hubiera pactos "en lo social y político en lo educativo" y "en lo energético".

"No me van a doler prendas en pactar con el PP", ha subrayado, aunque advierte de que tendrá que respetarse que el PSOE tiene "propia identidad y proyecto político".

(EuropaPress)

Fuente: http://noticias.lainformacion.com/educacion/educacion-religiosa/pedro-sanchez-propone-aprobar-una-ley-de-libertad-religiosa-que-sustituya-el-concordato-con-la-santa-sede_nzrZfrBQFcObqcn4pPFnG1/

viernes, 1 de agosto de 2014

La enseñanza religiosa hoy

El hecho religioso en el mundo es tan antiguo  como la humanidad y la cultura, entraña  unos saberes y experiencias que han tenido siempre sus manifestaciones en las costumbres, en el culto y en las artes, en la vida naciente y en la muerte. La religión no es reductible a un sentimiento ciego ni a un anhelo de eternidad frente a la caducidad de la vida; entraña la necesidad de inmortalidad y reclama una racionalidad y el empleo de la inteligencia,  busca la realidad fundamento de todo, de la vida y de la persistencia del mundo. El sentido de la vida solo pueden darlo las religiones y solamente aquella que incluye la victoria  sobre la muerte, se presenta ventajosamente. Hoy el universo es conocido cada vez mejor, descubrimos los mayores misterios y se convierte en la gran pregunta. No es razonable que a la religión se la excluya  o margine de la enseñanza, cuando es la que nos trasciende y apunta a lo que anhelamos y que es inaccesible a la ciencia y a la tecnología. Aumentan los recursos ecónomos, las ciencias y tecnologías; pero el problema de la humanidad, del hombre  y de  las crisis, no resuelven sin atender al  alma, a la conciencia moral y a la fe. Las Universidades nacieron de la Iglesia.

 La religión es como la argamasa que  traba y da consistencia a la sociedad y a las culturas. No se vive en soledad y tiene intimidad personal y una dimensión social; no es correcto marginar o rechazar su enseñanza, cuando es una clave de identidad y convivencia. En la Historia hay abundantes vestigios de religiones milenarias en todos los continentes habitables, con objetos, símbolos, lugares, montes y hasta ríos sagrados a los que acuden millones de personas, dando culto la divinidad y para  purificarse. En  el politeísmo y en el monoteísmo existieron sacrificios humanos, como en la América precolombina. El cristianismo que es una religión bimilenaria, parte del monoteísmo egipcio, de la revelación mosaica y de los profetas de Israel. Y aunque  los cristianos tenemos la Biblia, conjunto de libros sagrados e inspirados, el cristianismo no es una” religión del libro,” como el judaísmo y el Islam, es la religión  de Cristo encarnado, que es nuestra Ley y nos desvela a Dios Uno y Trino. Los Apóstoles sus testigos enviados  llevaron por todo el mundo la Palabra, el Bautismo las ideas de Redención, Liberación y Resurrección a todas las gentes. En Cristo culmina toda la creación que devuelve al hombre la dignificación y glorificación trascendentes, que la ciencia no puede alcanzar. Creados y llamados a ser hijos de Dios por adopción, la esencia de la religión cristiana, es el amor y servicio a Dios y a los demás.

           El Evangelio fue como la primera constitución europea. A la evangelización con la palabra,  la presencia y la sangre de los mártires, reconocido el cristianismo, siguió la destrucción de Roma. Pero a Europa hay que mirarla con los ojos de quienes la crearon. La revolución de San Benito no fue crear una cultura ni conservar el pasado, sino “buscar a Dios sobre todas las cosas, ir a lo esencial y crear una escuela del servicio divino” Su cometido: “orar, leer, copiar y estudiar los libros, la S. Escritura y obras de la cultura clásica de las escuelas destruidas” El monasterio fue el lugar de la primera ilustración, como una universidad del saber, sobre las ciencias, el hombre, la naturaleza y la historia, convirtiéndolas en sabiduría, y desplegadas con el “ora et labora.” Hoy el pragmatismo económico y tecnológico arrastran y al “olvido, al rechazo de Dios y a una apostasía silenciosa.”La religión parece irrelevante y aumenta su ignorancia. Pero si quitamos, borramos y desconocemos el patrimonio artístico que la Iglesia ha acumulado como expresión de la religiosidad. Y si no pensamos, ni enseñamos y desconocemos su sentido, entontecidos, degradamos el humanismo y la trascendencia de nuestra cultura.

Sin desperdicio: entrevisa a Pedro Sánchez

Entrevista de Carlos Herrera a Pedro Sánchez esta mañana en Onda Cero por el tema del concordato con el Vaticano.
 No tiene desperdicio... Escuchala

jueves, 31 de julio de 2014

Para comprender, celebrar y vivir la misa

Materiales pedagógicos para ayudar a los niños a comprender, celebrar y vivir la Misa. Cliquea aquí o sobre la imagen.
http://bit.ly/16XD8Ui


Lecturas para este verano

Aconsejamos una serie de lecturas para este verano a las que podrá acceder cliqueando aquí o bien en la siguiente imagen. Espero que os sean de interés y de gran utilidad.
Saludos y feliz verano.

http://bit.ly/1wlOw7o

miércoles, 30 de julio de 2014

Recursos para el aula

Recursos sobre santos y santas

Recursos para catequesis y pastorales

Recursos para el domingo 3 de agosto. ¡¡Actualizado!!
Inicio de curso 2014-2015. Educación Secundaria y Bachillerato
Rompecabezas: María con oración
Ofrecimiento Diario - Intenciones para el mes de AGOSTO
Dios cuida de mí
Inicio Curso 2014-2015. Educación Primaria
Inicio Curso 2014-15. Educación Infantil
Érase una vez... Cuento para pensar
Érase una vez... La casa imperfecta
Érase una vez... La leyenda del verdadero amigo
MATERIALES NAZA-RED: INICIO DE CURSO 2014-15
REFLEXIÓN SOBRE EL EVANGELIO DEL DOMINGO
Orientaciones homilías 3 de agosto. 18º del T.O.
DEVOCIONARIO
El discernimiento diario
LA LITURGIA
Moniciones 3. Domingo 3 de agosto, 18º del T.O.
Moniciones 2. Domingo 3 de agosto. 18º del T.O.
El don del Espíritu
El Santo Rosario
Misterios Gozosos
Misterios Luminosos
Misterios Dolorosos
Misterios Gloriosos
Oración de la mañana
Oración de la noche
Oración de Ofrecimiento Diario al Espíritu Santo
Oración al Espíritu Santo
Oración de Alabanza
Oración de los Fieles 3. Domingo 3 de agosto, 18º del T.O.
Presentación power point Evangelio y salmo, 3 de agosto.
El tesoro escondido y la perla de gran valor
El consejo de Cristo a Marta
Tu identidad de hijo de Dios
CONSEJOS PARA LA VIDA

martes, 29 de julio de 2014

UN NUEVO PELIGRO ACECHA A LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN



Con la entrada en vigor de la LOMCE en el curso 2014-2015, la religión en la Educación Primaria tendrá como alternativa Valores Sociales y Cívicos.

En los primeros días del mes junio nos llegó la noticia de que en los colegios bilingües de la Comunidad de Madrid se pretendía impartir Valores Sociales y Cívicos en INGLÉS.

Nos pusimos en contacto con la Consejería de Educación a fin de que nos confirmaran la veracidad de la noticia. Nos contestaron que realmente se puede hacer, puesto que la normativa sobre colegios bilingües recoge que se pueden dar en ese idioma todas las asignaturas, excepto las instrumentales.

El 18 de junio APPRECE presentó por registro un escrito, dirigido a las siguientes personas:

-Presidente de la Comunidad de Madrid.
-Consejera de Educación.
-Viceconsejero de Organización Educativa.
-Viceconsejera de Educación, Juventud y Deporte.
-Directora General de Educación Infantil y Primaria.
-Director General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza.
-Directora General de Recursos Humanos.

En dicho escrito les exponíamos la, a nuestro juicio, ilegalidad de la medida que se pretendia adoptar, ya que, de llevarse a cabo, se podrían incumplir los Acuerdos Iglesia Estado (se adjunta documento)

La Presidenta de APPRECE-MADRID, Emma González Cantora, se entrevistó con el Obispo Auxiliar de Madrid, Mons. Don César Franco, con la Secretaria de la Provincia Eclesiástica de Madrid, Doña Rosa de la Cierva, y con el Delegado Diocesano de la Diócesis de Madrid, entregando a todos un dossier con los escritos enviados a la Administración y documentación donde se acredita que APPRECE es el UNICO sindicato legitimado para defender la asignatura de religión judicialmente, por tenerla entre sus fines estatutarios. A los Delegados Diocesanos de Alcalá de Henares y Getafe también se les hizo llegar el dossier antes mencionado.

Se mantuvieron estas entrevistas con la Jerarquía para coordinar acciones conjuntas en la misma dirección y porque, en el caso de ser recibidos por la Consejera de Educación, con la documentación aportada por APPRECE, pudieran exponer claramente el problema que podía crear el que se impartiera la alternativa a la enseñanza de Religión en inglés.

El día 16 de julio mantuvimos una entrevista con el Viceconsejero de Organización Educativa, Don Manuel Pérez Gómez, al que le expusimos nuestras preocupaciones sobre la situación que se crearía si Valores Sociales y Cívicos se imparte en inglés. De ser así, supondría que los alumnos que no elijan Religión, sino Valores Sociales y Cívicos, tendrían una hora y media semanal más de refuerzo en lengua inglesa, con lo que se corre el riesgo de que los alumnos que hasta ahora elegían Religión prefieran la alternativa que le sirve, además, para reforzar el inglés.

Estamos a la espera de ser recibidos por la Viceconsejera de Educación Juventud y Deportes, en la que ha delegado la Consejera de Educación para que nos atendiera y así buscar soluciones al problema que se puede plantear de discriminación entre el alumnado, según la opción que elijan.

Defender la asignatura significa defender el PUESTO DE TRABAJO, ya que sin asignatura no hay trabajo. Por eso APPRECE defiende también la asignatura.

Al profesorado de religión le interesa que se defienda su puesto de trabajo, y debe saber que el UNICO sindicato con legitimidad  para hacerlo ante los Tribunales de Justicia es APPRECE, como se demostró en las sentencias del año 1994, donde se recurrieron los Reales Decretos que como alternativa a la religión en la LOGSE pusieron "estudio asistido" y que hicieron que el Gobierno tuviera que modificar estos Reales Decretos. La sentencia 188/2009 en la que el Tribunal Supremo declara que el sindicato que había interpuesto el recurso contra el Real Decreto 1467/1007, no está legitimado para defender la asignatura de religión ante los tribunales, es una nueva prueba de que, aunque haya sindicatos que afirman que defienden la asignatura, no es cierto, ya que para estar legitimado como sindicato para defenderla, es necesario, según esta sentencia, que en los estatutos del sindicato se recoja la defensa de la asignatura y ¿Qué sindicato, además de APPRECE, recoge en sus estatutos la defensa de la asignatura de Religión?...

Esperamos que la Comunidad de Madrid regule la impartición en lengua inglesa de Valores Sociales y Cívicos en los colegios bilingües donde también sea posible impartir la enseñanza de Religión en ese mismo idioma. Y si se crean situaciones de discriminación entre el alumnado, APPRECE se vería obligada a denunciar los hechos y a emprender las acciones legales que sean necesarias.
Archivos adjuntos:

Anpe Canarias exige a Educación una “salida” al conflicto con los profesores de Religión

EUROPA PRESS | Santa Cruz de Tenerife
El sindicato Anpe exige a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias que se reúna con los representantes del profesorado de Religión que pueden quedarse sin trabajo si, con la adaptación de la Lomce, el Ejecutivo decide finalmente reducir la asignatura a tan solo una sesión semanal durante el curso 2014/2015.
Así, solicita en una nota “que se respete el sentir de la sociedad canaria y se trate de encontrar alguna salida que impida esta injusta agresión a las expectativas laborales de los profesores”.
Los sindicalistas han calificado de “vergonzosa” la actitud de la Consejería de Educación, a la que acusa de “haber creado un problema artificial en relación con la presencia de las enseñanzas de religión en la escuela pública, utilizando la ambigüedad del Ministerio a la hora de redactar la ley”.
Para Anpe, el Gobierno de Canarias tiene “una cruzada particular” para acabar con la presencia de la religión en las aulas, y es por ello por lo que, explican, “atenta contra la libertad de las familias y su derecho constitucional a elegir la educación que desean ofrecer a sus hijos”.
El sindicato opina que el Ejecutivo canario se ampara en “la ambigüedad de la Lomce” y critica que se haya apresurado “a alinearse con las pocas Comunidades Autónomas que han emprendido este ataque mancomunado contra la Religión, incluso antes de que se pronunciase el Consejo Escolar de Canarias y de haber publicado en el BOC el Decreto con el nuevo currículo de Primaria”.
Asimismo, considera que las instrucciones dictadas por la Viceconsejería el pasado mes de junio son “casi ilegales” y que, con ellas, “se ha pretendido presionar a los claustros para que redujesen la enseñanza de la Religión a una sola sesión semanal, pero lo único que han conseguido es sembrar el desconcierto, ya que quienes deben pronunciarse en esta cuestión son los consejos escolares de cada centro”.
CONSEJOS ESCOLARES
Anpe resalta que, en esta línea, el 75% de los consejos escolares de toda Canarias, hasta la fecha, ha decidido mantener las dos sesiones semanales actuales, y añade que el 83% de las familias optaron este mismo curso por matricular a sus hijos en esta materia.
Para los sindicalistas “es contradictorio” que desde el Gobierno canario se defienda la necesidad de aplicar horas de refuerzo a Matemáticas y Lengua, “pero luego se incorpore al currículo una nueva asignatura sobre Educación Emocional”, contenidos que, para Anpe, “podrían impartirse de forma transversal en varias materias”.
El objetivo del sindicato es “que el Consejo Escolar de Canarias oiga la voz de la sociedad”, al tiempo que se pregunta si se desatenderán las más de 62.000 firmas que el colectivo de Religión ha recibido como apoyo o el beneficio que el Gobierno obtendrá con el despido de más de 200 profesores y profesoras de la materia.
 

Nota del blogger:
ANPE exige una "salida". Una cosa es "protestar" y otra ofrecer las soluciones y ya hay sindicatos que la han ofrecido: regular el horario mínimo para toda España mediante un Real Decreto o en el BOE donde se publique el currículo de ERE para la LOMCE.

domingo, 27 de julio de 2014

Lecturas recomendadas

Aconsejamos una serie de lecturas para este verano a las que podrá acceder cliqueando aquí o bien en la siguiente imagen. Espero que os sean de interés y de gran utilidad.
Saludos y feliz verano.
http://bit.ly/1wlOw7o

Última hora en el aula de Religión y recursos TIC

OpenCurriculum promueve la educación abierta mediante su librería de contenidos educativos
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Recursos pastorales y para catequesis

Hoy es 27 de julio, domingo de la XVII semana de Tiempo Ordinario.
Comentario al Evangelio de hoy, 27 julio
Frase del día
Oración por los abuelos. Día de los abuelos, 26 julio
Santos Ana y Joaquín: 26 julio
Domingo 27 julio: Capacidad de asombrarse
TEMOR: Escogiendo buenas amistades
Certezas de Julio (4)
Dibujos de ángeles
COMENTARIO AL EVANGELIO DOMINGO XVII
El propósito de la vida es dar.
Oración del enfermo
Tarjeta: En comunidad
Recursos Catequesis Día de los Abuelos San Joaquín y Santa Ana
¡FELIZ DÍA DE LOS ABUELOS!
Recuerdo para los niños
Yo soy la Luz del mundo
DOMINGO XVII DEL TIEMPO ORDINARIO-CICLO A
RECURSOS - Domingo 17 T.O. - Ciclo A
REFLEXIÓN SOBRE EL EVANGELIO PARA CADA DÍA DE LA SEMANA
Evangelio del día, 27 julio
Nuevo Dibujo de Fano 17º Domingo Tiempo Ordinario Ciclo A
Guión litúrgico Domingo XVII Tiempo Ordinario – Ciclo A
¿Has descubierto ya tu tesoro?. La Palabra es Vida
Vivir el domingo 17 Tiempo Ordinario, ciclo A
¡Quédate, Señor!
Dejar ir...
Reflexión del Evangelio para cada día de la semana
Comentario al Evangelio de hoy, 27 julio
Dios nos hace participar en su propia Vida
El reino de Dios se parece a... Mt 13,44-52 (TOA17-14)
Sabiduría y discernimiento Mt 13,44-52 (TOA17-14)
Domingo 17º T.O.
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