1. EL PASAJE
DEL EVANGELIO ELEGIDO ES:
La última cena.
2.
CITA BÍBLICA:
-
Lectura del santo evangelio según San Lucas. 22, 7-20.
3.
EDAD O NIVEL:
La actividad
será realizada en una clase del tercer ciclo, exactamente en 5º de Educación
Primaria, cuyos chicos y chicas tienen una edad en torno a 7-8 años. Y contará
con un total de 4 sesiones.
4.
ELEMENTOS
CURRICULARES:
- Contenidos
Bloque 4. Permanencia de
Jesucristo en la historia: la Iglesia. La eucaristía, renovación del sacrificio
de Jesús en la cruz.
- Criterios de evaluación
4.2 Diferenciar signos y momentos
de la celebración de la eucaristía.
- Estándares de aprendizajes
evaluables.
4.2.2 Asocia la celebración de la
Eucaristía con las palabras y gestos de Jesús en la Última Cena.
5. ACTIVIDAD
PROPUESTA (descripción o desarrollo):
Vamos a
trabajar los sacramentos en una clase de 28 chicos y chicas, por tanto, utilizando
la organización de la clase en siete filas, formaremos un grupo de trabajo por
cada fila. Introduciremos el tema de los sacramentos brevemente y comenzaremos
la actividad en el aula de informática, donde los chicos por grupos obtendrán
información sobre cada uno de los sacramentos. Para esto, les pedimos que, en
un papel, entre todos, realicen un breve resumen y una actividad introductoria,
la cual consiste en relacionar cada uno de los sacramentos con una situación de
la vida real o experiencia vivida.
Con esta
actividad terminada, volveremos a la clase donde los alumnos cortarán una
cartulina en forma circular, y que posteriormente, dividirán en siete porciones
iguales. Dichas porciones serán aprovechadas para cada uno de los sacramentos
en orden, de modo que, los alumnos tendrán que realizar un dibujo o algún
símbolo significativo en cada una de las porciones. Con esto conseguiremos nuestra
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En la
siguiente sesión, el siguiente paso de la actividad será adjudicar de forma
aleatoria un sacramento a cada uno de los grupos. Y de nuevo, trabajando con
las TiCS en el aula de informática, los alumnos tendrán que buscar dos citas
del evangelio relacionada con su sacramento. En nuestro caso, centrándonos en
el La Última Cena con la lectura de Lucas.
Por último,
se le pedirá a los grupos que, basándose en las citas encontradas, comparen la
relación entre la Última Cena y la Eucaristía de hoy en día, en que se parece,
que simbolizan, que se transmite.
6. JUSTIFICACIÓN
Este
contenido se valorará a partir de los símbolos o signos utilizados en el
trabajo grupal de la <> para distinguir los
distintos sacramentos, en este caso el relacionado con La Última Cena.
Comprobar si
los chicos son capaces de relacionar la última cena con la eucaristía.
Además,
también se valorará la capacidad de entendimiento y adaptación del mensaje de
Jesús a la vida actual por parte de los miembros del grupo.
7. AUTOR:
Alberto Fernández López
