Don Cuaresmín el Despistín: cuento y propuesta didáctica

 

Trabaja la cuaresma con este cuento y las actividades que nos propone la autora.

Nuestra compañera Carmen Eva Mateos Martínez, del CEIP SANTO ANGEL , Zújar (Granada), comparte con todos nosotros esta experiencia didáctica basada en un cuento para trabajar la Cuaresma.

🟣 ELEMENTOS DEL CURRÍCULO DE RELIGIÓN QUE SE TRABAJAN

🔹 1. Saberes básicos (contenidos)

Con el cuento y la ficha de Don Cuaresmín el Despistín se trabajan especialmente:

• El tiempo litúrgico de la Cuaresma: significado y sentido cristiano.
• La conversión personal como cambio de actitudes y mejora interior.
• Los valores cristianos:
  • Perdón
  • Paciencia
  • Solidaridad
  • Ayuda a los demás
  • Reconocimiento del error y deseo de mejora
• 
  
• La interioridad: reflexión sobre las propias acciones y actitudes.
• El compromiso personal como respuesta a la vivencia de la fe.

🔹 2. Competencias específicas de Religión (LOMLOE)

La ficha contribuye especialmente a:

• Descubrir y expresar actitudes de mejora personal, reconociendo errores y proponiendo cambios positivos.
• Relacionar el mensaje cristiano con la vida cotidiana, comprendiendo que la fe se vive en acciones concretas.
• Desarrollar la dimensión moral y social, favoreciendo la convivencia y el respeto.

🔹 3. Criterios de evaluación (formulados de manera práctica)

A través de la actividad, el alumnado:

• Identifica el significado de la Cuaresma como tiempo de preparación y conversión.
• Reconoce actitudes negativas y propone acciones positivas para mejorar.
• Expresa compromisos personales relacionados con valores cristianos.
• Participa de manera activa y reflexiva en las actividades propuestas.

🔹 4. Competencias clave que se trabajan

• Competencia personal, social y de aprender a aprender
• Competencia en comunicación lingüística (lectura, comprensión y expresión escrita)
• Competencia ciudadana
• Conciencia y expresión cultural y religiosa

🔹 5. Metodología

• Aprendizaje significativo y vivencial
• Uso del cuento y el humor como recurso motivador
• Reflexión personal adaptada a la edad del alumnado
• Actividad escrita y creativa (dibujar, expresar compromisos) 

 

ACCEDE AQUÍ AL CUENTO Y PROPUESTA DIDÁCTICA