Elaborado y enviado por Antonio Domnech Castell.
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lunes, 15 de febrero de 2010
Noticias 15-02-10
Los nueve obispos de la provincia eclesiástica valentina se reúnen mañana en la ciudad de Valencia
VALENCIA, 14 Feb. (EUROPA PRESS) -Los nueve obispos de la provincia eclesiástica valentina, de la que forman parte las tres diócesis de la Comunitat Valenciana y las tres de las Islas Baleares, junto con la diócesis de Tortosa, mantendrán una reunión mañana, lunes, en el Palacio Arzobispal de Valencia.
Entre otros asuntos, abordarán "la respuesta de sus respectivas diócesis a la crisis económica y a las familias sin recursos", así como el "impulso" de la ayuda de la Iglesia a los damnificados del terremoto de Haití, según informó el Arzobispado de Valencia en un comunicado.
También se analizarán temas relacionados con la pastoral educativa y la asignatura de Religión, la implantación del nuevo Catecismo y las actividades del Año Sacerdotal, convocado por el papa Benedicto XVI.
La reunión, que será presidida por el arzobispo metropolitano de Valencia, monseñor Carlos Osoro, contará con la participación de los obispos de Segorbe-Castellón y Orihuela-Alicante, monseñores Casimiro López y Rafael Palmero, respectivamente; y los obispos de Mallorca, monseñor Jesús Murgui; Ibiza, monseñor Vicente Juan Segura, y Menorca, monseñor Salvador Giménez.
Asimismo, también estarán presentes el obispo de Tortosa, monseñor Javier Salinas, a cuya demarcación diocesana pertenecen varios términos municipales del norte de la provincia de Castellón. Igualmente, asistirán los obispos auxiliares de Valencia, monseñores Esteban Escudero y Enrique Benavent.
Vía: http://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-nueve-obispos-provincia-eclesiastica-valentina-reunen-manana-ciudad-valencia-20100214184133.html
El arzobispo de Pamplona cree que reducir el Camino de Santiago a intereses económicos es tener una corta visión de la historia
- Francisco Pérez considera que la mayoría de los miles de peregrinos que lo recorren lo hacen "con intenciones religiosas más o menos explícitas"
El arzobispo de Pamplona, Francisco Pérez, considera en una carta pastoral con motivo del Año Jacobeo que "si alguien pretendiera recuperar el Camino, reduciéndolo a una realidad cultural de interés económico, desconociendo o ladeando su sustancia religiosa, demostraría una visión muy corta de la historia y de la naturaleza humanas". El arzobispo sostiene que "la realidad actual del Camino de Santiago manifiesta muchas cosas que no siempre tenemos suficientemente en cuenta".
Y añade al respecto que los miles de peregrinos que lo recorren, "la mayoría de ellos con intenciones religiosas más o menos explícitas, demuestran de manera incuestionable que el hombre moderno, el hombre europeo, el hombre racional y técnico de nuestro tiempo, sigue siendo un ser religioso, dotado de una dimensión de interioridad, que necesita horas de soledad y de silencio para descubrirse a sí mismo, que siente la necesidad de encontrarse con un Dios real, infinito y cercano al mismo tiempo".Para Francisco Pérez "la religión auténticamente vivida, es siempre fuente de cultura, porque ilumina interiormente la mente de los creyentes, sitúa la vida en el contexto de la realidad, aclara y pone nombre a los misterios de la vida, inspira y moviliza la creatividad del hombre, propone escalas de valores y formas de comportamiento".
Por ello sostienen que la fe cristiana "no solamente está en las raíces de Europa, sino que forma parte de su presente y de su futuro", por lo que, asegura, "Europa tendrá que volver a reconocerse cristiana o irá perdiendo, poco a poco, su propia identidad y sus adquisiciones más altas".
Vía: http://www.diariodenavarra.es/20100214/navarra/el-arzobispo-pamplona-cree-reducir-camino-santiago-intereses-economicos-es-tener-corta-vision-historia.html?not=2010021412215516&idnot=2010021412215516&dia=20100214&seccion=navarra&seccion2=sociedad&chnl=10&ph=11
La enseñanza de la Religión católica en la Escuela .Cantan Soprano Azucena del Castillo y Tenor Rodrigo José Domínguez.
La enseñanza de la Religión católica en la Escuela aporta:
- El sentido de la vida: La Iglesia anuncia en el mundo de la cultura el mensaje de salvación de Jesucristo, que da sentido a nuestra vida y nos muestra el camino de la verdad y del bien.
- La formación: Proporciona respuestas a las grandes preguntas que todos nos hacemos en nuestro interior: quién soy yo, para qué he nacido, cual será mi fin, cómo ser coherente.
- El desarrollo personal: Esta enseñanza estimula la capacidad moral y espiritual de la persona, crea una auténtica cultura del amor, de la verdad, del bien, de la libertad y del progreso.
- La cultura: La enseñanza religiosa, en diálogo con la cultura, es una oferta escolar necesaria para que los alumnos y alumnas conozcan las raíces cristianas de la civilización occidental.
-Los valores: El evangelio es fuente de luz y discernimiento. Con la persona de Jesucristo el alumno puede conocer y vivir los valores que forman parte del proyecto de Dios para la humanidad: la dignidad, el amor, la paz, la solidaridad, la justicia, la libertad...
El anuncio de Jesucristo hace posible la plenitud y la orientación de la vida, respondiendo a una de las necesidades más profundas del ser humano, "la nostalgia de infinito", que le lleva a buscar a Dios.Dedicado al Colegio San José de Argentina, en la persona de su docente y mi hermana en Cristo.Liliana Urbano. Banda sonora: Soprano Azucena del Castillo( Si Nos dejan). Tenor Rodrigo José Domínguez(Ópera Tosca).
Edita: José Luis Domínguez.Madrid,España,Febrero 2010. !Jesús,en Tí confío!.
Vía: http://blogs.diariosur.es/soprano-azucena-del-castillo-tenor/2010/2/15/la-ensenanza-la-religion-catolica-la-escuela-cantan
- El sentido de la vida: La Iglesia anuncia en el mundo de la cultura el mensaje de salvación de Jesucristo, que da sentido a nuestra vida y nos muestra el camino de la verdad y del bien.
- La formación: Proporciona respuestas a las grandes preguntas que todos nos hacemos en nuestro interior: quién soy yo, para qué he nacido, cual será mi fin, cómo ser coherente.
- El desarrollo personal: Esta enseñanza estimula la capacidad moral y espiritual de la persona, crea una auténtica cultura del amor, de la verdad, del bien, de la libertad y del progreso.
- La cultura: La enseñanza religiosa, en diálogo con la cultura, es una oferta escolar necesaria para que los alumnos y alumnas conozcan las raíces cristianas de la civilización occidental.
-Los valores: El evangelio es fuente de luz y discernimiento. Con la persona de Jesucristo el alumno puede conocer y vivir los valores que forman parte del proyecto de Dios para la humanidad: la dignidad, el amor, la paz, la solidaridad, la justicia, la libertad...
El anuncio de Jesucristo hace posible la plenitud y la orientación de la vida, respondiendo a una de las necesidades más profundas del ser humano, "la nostalgia de infinito", que le lleva a buscar a Dios.Dedicado al Colegio San José de Argentina, en la persona de su docente y mi hermana en Cristo.Liliana Urbano. Banda sonora: Soprano Azucena del Castillo( Si Nos dejan). Tenor Rodrigo José Domínguez(Ópera Tosca).
Edita: José Luis Domínguez.Madrid,España,Febrero 2010. !Jesús,en Tí confío!.
Vía: http://blogs.diariosur.es/soprano-azucena-del-castillo-tenor/2010/2/15/la-ensenanza-la-religion-catolica-la-escuela-cantan
domingo, 14 de febrero de 2010
APPRECE ANDALUCIA FELICITA A FETE-UGT POR SOLICITAR LA NEGOCIACION DEL CONVENIO COLECTIVO PARA EL PROFESORADO DE RELIGION DE ANDALUCIA Y SE ADHIERE A LA MISMA
El día 29 de enero de 2010 FETE-UGT de Andalucía, a través de su Secretario General, solicitó a las Consejeria de Educación y a la de Justicia y Administración Pública el Inicio del Proceso de Negociación del Convenio Colectivo del Profesorado de Religión y también ha comunicado a la Autoridad Laboral de la Cobsejería de Empleo dicha solicitud.
FETE-UGT, con su solicitud y su comunicación a la Aurtoridad Laboral, pone en marcha un procedimiento legal, que requiere respuesta de la Administración y de los otros sindicatos.
APPRECE se adhiere a las solicitudes presentadas por FETE-UGT y expresa públicamente su apoyo total a esta iniciativa y como sindicato mayoritario entre el Profesorado de Religión pone todos sus medios y su capacidad legal para sacar adelante, cuanto antes, el I Convenio Colectivo del Profesorado de Religion de Andalucia, que es una aspiracion de APPRECE desde hace años.
FETE-UGT, con su solicitud y su comunicación a la Aurtoridad Laboral, pone en marcha un procedimiento legal, que requiere respuesta de la Administración y de los otros sindicatos.
APPRECE se adhiere a las solicitudes presentadas por FETE-UGT y expresa públicamente su apoyo total a esta iniciativa y como sindicato mayoritario entre el Profesorado de Religión pone todos sus medios y su capacidad legal para sacar adelante, cuanto antes, el I Convenio Colectivo del Profesorado de Religion de Andalucia, que es una aspiracion de APPRECE desde hace años.
Texto completo y solicitudes en http://www.appreceandalucia.com
Eventos
JMJ2011 MADRID. 50.000 amigos de todo el mundo.
Encuentro Experiencial, destinado a profesores de Religión
ENCUENTRO DE ORACIÓN CON SANTA TERESA
XXVII Ciclo de Teología
CELEBRACIÓN Y VIGILIA DE REFLEXIÓN Y ORACIÓN DE MANOS UNIDAS
Jornada mundial del enfermo
Jornada mundial del enfermo
Conferencia sobre la Sábana Santa en Almería
'Día Internacional de Internet Seguro'
Encuentro Experiencial, destinado a profesores de Religión
ENCUENTRO DE ORACIÓN CON SANTA TERESA
XXVII Ciclo de Teología
CELEBRACIÓN Y VIGILIA DE REFLEXIÓN Y ORACIÓN DE MANOS UNIDAS
Jornada mundial del enfermo
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Immagini a colori del Vecchio e Nuovo Testamento
2) Lettera aperta ai “bambini digitali”
3) Cresce l’utilizzo dei media da parte dei giovani
4) Le avventure del dio Ganesh sull’iPhone
5) Protagonisti nell’era del digitale
6) Tecnologie digitali, giovani e scuola
7) 100 modi di usare Twitter a scuola
8) Internet, una doppia opportunità per la Chiesa
9) Silhouette vettoriale del Buddha
10) Immagini in Bianco e Nero sulla Bibbia
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viernes, 12 de febrero de 2010
FETE-UGT SOLICITA NEGOCIACIÓN DEL CONVENIO COLECTIVO
FETE-UGT presenta documentación con sello, firma y registro como aval de su petición.
ANPE-ANDALUCÍA OBTIENE EN LOS TRIBUNALES EL RECONOCIMIENTO DE TRIENIOS ANTERIORES A 1999 PARA LOS MAESTROS DE RELIGIÓN
ANPE-ANDALUCÍA ha puesto al servicio de sus afiliados un procedimiento para reclamar aquellos trienios perfeccionados con anterioridad al 13 de mayo de 2007, que no fueron reconocidos por el Ministerio (concretamente los anteriores a enero de 1999).
Las asesorías jurídicas de ANPE-ANDALUCÍA han conseguido el primer fallo favorable, en el Juzgado de lo Social de Sevilla.
Este Juzgado ha sentenciado que la antigüedad de un Maestro de Religión representado por ANPE debe considerarse desde la fecha en la que consta acreditado el inicio de la prestación de sus servicios o su efectiva relación laboral, aunque no existiera a esa fecha contrato escrito ni alta en la Seguridad Social.
Esto supone, por un lado, que se le compute la antigüedad a todos los efectos y ,por otro, que se le abone la diferencia económica dejada de percibir durante ese período. Así como la actualización en su nómina, de los trienios reconocidos.
Actualmente nuestras asesorías jurídicas están tramitando más de un centenar de reclamaciones que confiamos se resuelvan en el mismo sentido. Por ello, instamos a aquellos compañeros que aún no han iniciado el procedimiento a que se pongan en contacto con su sede provincial de ANPE para iniciar el correspondiente recurso. La tramitación de estos documentos será gratuita para los afiliados a ANPE.
ANPE ha exigido al Ministerio de Educación la constitución inmediata de una Mesa de Negociación permanente y el establecimiento de un calendario de negociaciones para la mejora de las condiciones laborales de los profesores de Religión de Primaria.
Jaén a 12 de febrero de 2010
Enrique Víboras García
Secretario de Comunicación de ANPE-Jaén
miércoles, 10 de febrero de 2010
Noticias 10-02-10
UGT recurre la vigilancia de alumnos que no dan Religión
La federación de enseñanza de UGT ha recurrido la orden valenciana que regula el funcionamiento del Bachillerato por considerar que la "obligación" de los centros y profesores de vigilar y organizar actividades (no lectivas y carentes de cualquier currículo) en la hora alternativa a la Religión "no tiene cobertura legal". No obstante, su existencia permite a la Consejería de Educación que -a petición del arzobispado- se fiscalicen las actividades de los institutos públicos de Bachillerato. Una medida a la que se opone la asociación de inspectores Adide.La segunda razón de peso del recurso formalizado por Fete-UGT es que la orden reduce las posibilidades de cursar la modalidad del Bachillerato Tecnológico de los alumnos valencianos. La orden limita la autorización de esta modalidad a que el centro tenga, al menos, 12 solicitudes de matrícula. Los profesores de Tecnología Industrial (materia básica en las ingenierías y arquitecturas) han denunciado el "apagón tecnológico" de la consejería, ya que sólo se imparte en el 18% de los 422 institutos valencianos.
Vía: http://www.elpais.com/articulo/Comunidad/Valenciana/UGT/recurre/vigilancia/alumnos/dan/Religion/elpepiespval/20100210elpval_15/Tes
| La clase de Religión en Europa | |
| María L. Ribas (Valladolid) | |
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| Francia, único país laicista, lo revisa. “Nosotros- dice Sarkozy- asumimos nuestras raíces cristianas. Sería una auténtica locura privarnos de la sabiduría de las religiones. Sería un crimen contra la cultura y contra el pensamiento. Ha llegado la hora de pasar a una «laicidad positiva». Juan Manuel de Prada, en reciente Congreso de Religión, señala: “Donde no hay religión no hay cultura ya que las culturas se fundan en las religiones”. ¿Y fuera de la religión? El salvajismo, como se ha visto en reciente historia europea de países totalitarios sin religión y sin otra moral que la inmoralidad que el antojo del dictador. Como señala De Prada, “ las religiones alumbran la conciencia moral”. ¿Será por eso, por lo que, a ZP, parece que le da grima la clase de religión en la escuela, incompatible su enseñanza con la imposición de una educación sexual en los colegios que promueve el aborto y la ideología de género del más rancio feminismo marxista radical? Esto, ¿es educación, o corrupción de menores? La Constitución, ¿fija unos límites, o está para servir la voluntad del gobernante de turno? |
Vía: http://www.diariosigloxxi.com/texto-diario/mostrar/52142
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