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miércoles, 30 de noviembre de 2016
Descarga directa La Primera Navidad (Super Libro 3D)
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lunes, 28 de noviembre de 2016
La Iglesia quiere formar parte del Pacto educativo y pide incluir la religión en el currículum escolar
Abonados por convicción a la cultura del diálogo, los
obispos se alegran de que se estén dando pasos para alcanzar un pacto
educativo y proponen el mismo proceso para el ámbito familiar. Para
contribuir al primero, reivindican "sitio" para la clase de Religión en
la escuela pública. Y, en el plano familiar, ofrecen su ayuda formativa a
los novios y acompañamiento "en los momentos de crisis" a los ya
casados.
En la rueda de prensa, correspondiente a la Plenaria episcopal, celebrada la semana pasada, el portavoz del episcopado, José María Gil Tamayo, reveló que los obispos fueron llamados a consulta por el ministro de Educación hace ya un mes. En el encuentro, la Iglesia reiteró su deseo de que se pueda alcanzar un pacto educativo, que evite que la "educación esté supeditada a las alternancias de Gobierno o a las ideologías imperantes". Es decir, que la educación se convierta "en una cuestión de Estado".
En ese nuevo marco educativo "no partidista", la Iglesia quiere que la clase de Religión siga teniendo su "sitio", como asignatura evaluable y computable. Y no porque "sea un privilegio", que no lo es, según Tamayo, sino porque es "un derecho de los padres", reconocido por los Acuerdos con las confesiones religiosas de notorio arraigo y, en el caso de los católicos, refrendado por los "Acuerdos, que tienen rango de ley orgánica".
A juicio del portavoz de los obispos, ese pacto educativo "aportaría concordia y estabilidad" al ámbito educativo, en el que "estamos llamados, no condenados, a trabajar juntos y a promover el bien común, al que ahora se le llama interés general".
¿Estaría dispuesta la Iglesia de dialogar y negociar en el marco de este nuevo pacto? "Por supuesto, esto no es la defensa de un castillo", asegura Gil Tamayo. Pero, pone sus condiciones: "Coherencia con los principios y mano tendida". Y pide, además, a las instancias políticas que "dejen añejas posiciones", porque "no podemos dejar las creencias al margen del hecho educativo". Y eso exige "dejar las rémoras trasnochadas" y "encontrar un sitio adecuado al hecho religioso" en la escuela pública.
Un sitio al que la Iglesia tiene derecho, según los obispos, porque no en vano cuenta con 2.600 centros, 1.468 millones de alumnos, más de 25.500 profesores de Religión y más de 3,5 millones de alumnos inscritos en la enseñanza religiosa. Por eso, la institución católica quiere participar en el pacto educativo de una forma unitaria.
La Iglesia reconoce que las circunstancias económicas hacen que "para muchos jóvenes sea imposible plantearse la formalización civil o religiosa de su unión". Por eso, piden que mejore el mercado laboral y su conciliación, y una política de ayudas a las familias, que desemboque "también en un pacto por la familia", porque "va en ello la estabilidad del propio sistema de la seguridad social".
Tras la publicación del documento del Papa sobre la familia, titulado Amoris Laetitia, cuatro cardenales han puesto el grito en el cielo y, en una carta pública, le piden que aclare sus posiciones sobre el tema, creando un clima de división en la Iglesia. Ante estos ataques, los obispos españoles cierran filas con Francisco, por medio de una carta de su presidente, el cardenal Blázquez.
En ella, el arzobispo de Valladolid, agradece a Francisco "el excelente documento", le ofrece "la comunión cordial y obediente" de todo el episcopado español, así como el "apoyo en las dificultades", al tiempo que le da las gracias "por su ejemplo, que nos ilumina en el camino".
En otro orden de cosas, la Plenaria episcopal aprobó el fondo común interdiocesano de 250 millones de euros, procedentes del IRPF, "el reglamento de rendición de cuentas para las entidades religiosas", asi como "un plan de transparencia", "un manual de inversiones financieras éticas", un "esquema de portal de transparencia para todas las diócesis" y "protocolos de medidas de prevención de blanqueo de capitales", como explicó el gerente del episcopado, Fernando Giménez Barriocanal.
Fuente: http://www.elmundo.es/sociedad/2016/11/28/583c2a2f268e3ef90d8b462c.html
En la rueda de prensa, correspondiente a la Plenaria episcopal, celebrada la semana pasada, el portavoz del episcopado, José María Gil Tamayo, reveló que los obispos fueron llamados a consulta por el ministro de Educación hace ya un mes. En el encuentro, la Iglesia reiteró su deseo de que se pueda alcanzar un pacto educativo, que evite que la "educación esté supeditada a las alternancias de Gobierno o a las ideologías imperantes". Es decir, que la educación se convierta "en una cuestión de Estado".
En ese nuevo marco educativo "no partidista", la Iglesia quiere que la clase de Religión siga teniendo su "sitio", como asignatura evaluable y computable. Y no porque "sea un privilegio", que no lo es, según Tamayo, sino porque es "un derecho de los padres", reconocido por los Acuerdos con las confesiones religiosas de notorio arraigo y, en el caso de los católicos, refrendado por los "Acuerdos, que tienen rango de ley orgánica".
A juicio del portavoz de los obispos, ese pacto educativo "aportaría concordia y estabilidad" al ámbito educativo, en el que "estamos llamados, no condenados, a trabajar juntos y a promover el bien común, al que ahora se le llama interés general".
¿Estaría dispuesta la Iglesia de dialogar y negociar en el marco de este nuevo pacto? "Por supuesto, esto no es la defensa de un castillo", asegura Gil Tamayo. Pero, pone sus condiciones: "Coherencia con los principios y mano tendida". Y pide, además, a las instancias políticas que "dejen añejas posiciones", porque "no podemos dejar las creencias al margen del hecho educativo". Y eso exige "dejar las rémoras trasnochadas" y "encontrar un sitio adecuado al hecho religioso" en la escuela pública.
Un sitio al que la Iglesia tiene derecho, según los obispos, porque no en vano cuenta con 2.600 centros, 1.468 millones de alumnos, más de 25.500 profesores de Religión y más de 3,5 millones de alumnos inscritos en la enseñanza religiosa. Por eso, la institución católica quiere participar en el pacto educativo de una forma unitaria.
Pacto por la familia
El otro ámbito que preocupa a los obispos es el de la familia, especialmente el de los numerosos "fracasos matrimoniales". Para ayudar en ese campo, los prelados proponen poner al día su directorio de pastoral familiar, para acompañar a las parejas en dos momentos críticos de sus recorridos vitales: de novios y en las crisis matrimoniales.La Iglesia reconoce que las circunstancias económicas hacen que "para muchos jóvenes sea imposible plantearse la formalización civil o religiosa de su unión". Por eso, piden que mejore el mercado laboral y su conciliación, y una política de ayudas a las familias, que desemboque "también en un pacto por la familia", porque "va en ello la estabilidad del propio sistema de la seguridad social".
Tras la publicación del documento del Papa sobre la familia, titulado Amoris Laetitia, cuatro cardenales han puesto el grito en el cielo y, en una carta pública, le piden que aclare sus posiciones sobre el tema, creando un clima de división en la Iglesia. Ante estos ataques, los obispos españoles cierran filas con Francisco, por medio de una carta de su presidente, el cardenal Blázquez.
En ella, el arzobispo de Valladolid, agradece a Francisco "el excelente documento", le ofrece "la comunión cordial y obediente" de todo el episcopado español, así como el "apoyo en las dificultades", al tiempo que le da las gracias "por su ejemplo, que nos ilumina en el camino".
En otro orden de cosas, la Plenaria episcopal aprobó el fondo común interdiocesano de 250 millones de euros, procedentes del IRPF, "el reglamento de rendición de cuentas para las entidades religiosas", asi como "un plan de transparencia", "un manual de inversiones financieras éticas", un "esquema de portal de transparencia para todas las diócesis" y "protocolos de medidas de prevención de blanqueo de capitales", como explicó el gerente del episcopado, Fernando Giménez Barriocanal.
Fuente: http://www.elmundo.es/sociedad/2016/11/28/583c2a2f268e3ef90d8b462c.html
Novedades de la web de religión para Adviento y Navidad
Estimados amigos:
Hoy hemos puesto en la web el Especial: Adviento y Navidad.
Con muchas actividades para Primaria y Secundaria.
Aunque aún queda tiempo,
aprovecho para desearos una feliz Navidad y un próximo año en donde se
reconozca la labor que hacen las/os profesoras/es de religión.
Atentamente,
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Jorge Chapa
DPTO. RELIGIÓN - COAS
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Más películas y videos para Adviento y Navidad
Nacimiento de Jesús en Belén
La historia del Nacimiento
Cuento: los cuatro Reyes Magos
Cuento: los Reyes Magos
Los tres Reyes Magos
La adoración de los Reyes Magos
La historia del Nacimiento
Cuento: los cuatro Reyes Magos
Cuento: los Reyes Magos
Los tres Reyes Magos
La adoración de los Reyes Magos
domingo, 27 de noviembre de 2016
Películas para Adviento y Navidad
La historia del Adviento
EL PASTORCITO Película animada para niños historia de la biblia
La Navidad El Nacimiento De Jesus
Navidad,nacimiento de Jesús
La Navidad
Nativity, la historia del nacimiento de Jesús
Jesús, el niño Dios
San José
El cuarto rey Mago
Jesús, María y José
EL PASTORCITO Película animada para niños historia de la biblia
La Navidad El Nacimiento De Jesus
Navidad,nacimiento de Jesús
La Navidad
Nativity, la historia del nacimiento de Jesús
Jesús, el niño Dios
San José
El cuarto rey Mago
Jesús, María y José
Adviento 2016 les compartimos este vídeo basado en un texto de Mª Patxi Ayerra
Amigos de los medios de comunicación cristianos, les invitamos a
compartir este vídeo que realizamos para el Adviento y que puede compartir a
través de sus webs, blogs, redes sociales,...
Espero que les gustes y nos ayuden a difundir.
Muchas gracias
--
Espero que les gustes y nos ayuden a difundir.
Muchas gracias
Juan Alejandro
Subscríbete a nuestro canal cristiano de youtube: http://www.youtube.com/padrenuestronet
o nuestro canal de Guadix y comarca en: http://www.youtube.com/elaccitano.com
15 herramientas para formadores creativos
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sábado, 26 de noviembre de 2016
Las 10 competencias del docente moderno
Fuente: http://www.ayudaparamaestros.com/2016/11/las-10-competencias-del-docente-moderno.html
viernes, 25 de noviembre de 2016
La LOMCE será "sustituida" por una nueva ley de educación
El PP acepta por primera vez "sustituir" la Lomce por "una nueva ley de educación"
Los grupos parlamentarios del PP, PSOE y Ciudadanoshan llegado a un acuerdo este viernes para la creación de la Subcomisión del Congreso de los Diputados que dé lugar a un futuro Pacto de Estado en Educación. Tras un largo tira y afloja, los representantes de los tres grupos han logrado redactar y firmar una propuesta parlamentaria consensuada que pide a la Mesa de la Cámara Baja la creación de la Subcomisión que negociará los cambios en la Ley Orgánica para la Mejora Educativa (Lomce) hasta su desaparición.
En el documento consensuado, al que ha tenido acceso EL MUNDO, se dice textualmente que el Pacto de Estado "servirá de base para que el Gobierno elabore un proyecto de Ley Básica de Educación, que sustituya la legislación vigente".
Esto supone que el PP firma por primera vez el documento de defunción de su reforma educativa, la Lomce, y admite por escrito que esta norma sea sustituida por "una nueva ley de educación". Ni en su pacto con Ciudadanos ni en las posteriores concesiones que han realizado tanto Mariano Rajoy como Íñigo Méndez de Vigo los populares habían llegado tan lejos.
Sustituir y no derogar
Este párrafo ha sido el que más controversia ha suscitado durante las negociaciones. En el texto propuesto por el PSOE se hablaba de "derogar" la Lomce, en vez de sustituirla por otra ley, según las fuentes consultadas. El PP se ha negado a que aparezca la palabra "derogación", que había sido introducida por los socialistas como un guiño a Unidos Podemos, que les acusan de haberse "quedado a medio camino" en sus reclamaciones.Finalmente se ha aceptado la petición del PP, que ha tenido que ceder, a cambio, en su pretensión de ampliar el plazo de duración de los trabajos de la Subcomisión. Aunque inicialmente pactó con Ciudadanos que estuvieran listos en seis meses, posteriormente consideró que era "un tiempo muy corto para hacer un acuerdo en condiciones" y en su propuesta planteaba que el periodo se extendiera a un año.
Los socialistas, en cambio, quieren que el Pacto esté cuanto antes y han logrado imponerse en este aspecto. El texto dice que "la Subcomisión deberá realizar y presentar" un informe sobre el estado y la situación del sistema educativo español "en un plazo máximo de seis meses desde su constitución".
El citado informe, han firmado los tres grupos, debe contener "un diagnóstico con unas propuestas y unas conclusiones que serán recogidas para la elaboración de un gran Pacto de Estado, Social y Político por la Educación, para alcanzar los objetivos educativos europeos recogidos en la Estrategia Educación y Formación 2020 de la Unión Europea".
Una nueva ley, pero de bases
Este pacto, añaden, "servirá de base" para elaborar una ley de bases; es decir, una norma muy simple y lo más abierta posible (al contrario de lo que es la Lomce, que entra muy en el detalle) para que pueda tener continuidad en el tiempo y "nazca con vocación de estabilidad a partir de un amplio acuerdo parlamentario y social".De forma paralela a la elaboración de este informe, "se suspenderá el calendario de implantación" de la Lomce "en todos aquellos aspectos que no hubiesen entrado en vigor, mientras se logra el Pacto y entra en vigor la nueva ley de educación".
Esto que el PP ha firmado es otra novedad porque supone que las reválidas quedarán paralizadas (es decir, no tendrán efectos académicos) no sólo mientras se alcanza el Pacto de Estado, como anunció Mariano Rajoy en su discurso de investidura, sino mientras "entra en vigor la nueva ley de educación". Es decir, las reválidas estarán suspendidas hasta que se ponga en marcha la que será la octava ley educativa en democracia.
Para la elaboración del informe, los firmantes acuerdan que se lleven a cabo "cuantas comparecencias sean necesarias", incluidas las de los representantes de las comunidades autónomas, así como miembros de la comunidad educativa, expertos nacionales e internacionales, organizaciones sociales, sindicatos...
Los miembros podrán "solicitar la documentación necesaria" y se podrán "organizar reuniones de trabajo o visitas" y también pedir informes específicos a organismos como el Consejo Escolar del Estado.
La Subcomisión estará formada por los representantes de cada uno de los grupos parlamentarios, pero se da la circunstancia de que no todos han firmado todavía el acuerdo. Fuentes socialistas explicaron que el texto se va a ofrecer al resto de los grupos para que lo suscriban.
En todos los acuerdos que se alcancen en la Subcomisión se aplicará el criterio del voto ponderado.
Méndez de Vigo se ha mostrado optimista respecto a la posibilidad de llegar a un Pacto de Estado. Durante la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, ha expresado que, si el próximo lunes consigue recabar el apoyo de las comunidades autónomas en la Conferencia Sectorial de Educación, unido a la creación de esta subcomisión, va permitir dar "una señal política clara, buena y positiva de que este pacto se puede hacer".
"Creo que es un buen acuerdo y espero que así se haga", ha afirmado, y ha insistido en que es "muy necesario" que haya un gran acuerdo político y social en materia educativa que tenga continuidad en el tiempo.
Fuente: http://www.elmundo.es/sociedad/2016/11/25/583837c6e2704e71368b458e.html
La Biblia Ilustrada
Desde la Editorial Sexto Piso nos presentan un proyecto que creo que os va a gustar mucho, es un libro ilustrado, la Biblia de Frédéric Boyer y Serge Bloch.
Es un maravilloso compendio de 35 historias del Antiguo Testamento, que son las historias que fundan nuestra sociedad. La Biblia es
la historia del mundo en que vivimos, en ella encontramos los mismos
problemas y las mismas preguntas que aún hoy nos hacemos.
Las ilustraciones de Serge Bloch tienen una huella casi
creacional, muy naif (estilo artístico que representa la realidad afectando la ingenuidad de la
sensibilidad infantil y se caracteriza por una gran simplicidad en las
formas, el uso de colores muy vivos y el rechazo del academicismo
técnico) y tanto niños como adultos pueden disfrutar y
conocer más a fondo las primeras historias de nuestro pueblo
transmitidas desde hace siglos. Es la oportunidad perfecta para entrar
en contacto con las historias bíblicas que a veces desconocemos.
Tienen preparados varios vídeos de dibujos animados hechos a partir de las ilustraciones y más sorpresas para su lanzamiento.
De parte de todo el equipo de Sexto Piso, nos recomiendan encarecidamente que nos aventuremos a explorar las historias
de este maravilloso libro tan antiguo y tan actual.
Contacto:
Adviento y Navidad. Bibliografía aconsejada
ADVIENTO: DESPIERTA TU VIDA
40 sugerencias para la acción y reflexión
Este
libro recopila un amplio conjunto de materiales, que el mismo autor
creó para la animación cristiana del Adviento entre grupos de jóvenes y
de adultos. El Adviento es tiempo de despertar un poco más a la vida con
las palabras de los profetas para, despiertos, acoger al que viene de
parte de Dios, como regalo para todos.
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IMÁGENES Y ACTIVIDADES PARA ADVIENTO Y NAVIDAD
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Este
libro ofrece materiales destinados a profesores, catequistas y
educadores en general para preparar la Navidad durante el tiempo de
Adviento.Busca recuperar las imágenes cristianas del Nacimiento de
Jesús, en un intento de contrarrestar ese tipo de festividad navideña
que ignora la raíz cristiana para sumergirse en un mundo de consumo
desmedido y sin profundidad alguna.Han sido experimentados con niños de
2º y tercer ciclos de Educación Primaria y primer ciclo de
Secundaria.Los materiales se encuadran bajo tres epígrafes: Colección de
dibujos, Rincón del educador, Recursos para la acción. La guía
didáctica permite al educador utilizar con el máximo aprovechamiento los
recursos ofrecidos.
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EL ADVIENTO Y LA NAVIDAD DEL CICLO A
Sentido litúrgico, celebraciones, catequesis, sugerencias |
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Nunca
nos lo hemos dicho todo sobre el Adviento y la Navidad. Cada año
celebramos los tiempos fuertes con una realidad personal y social
diferente. ¿Un libro más donde se recogen materiales y sugerencias
para la reflexión y celebración de estos dos tiempos? ¿No hay bastantes
cosas ya en Internet? Pues sí. Los tiempos fuertes son «vivificados»
por la Palabra de Dios de un evangelista. En el Ciclo A, nos
guía san Mateo. Él tiene su originalidad específica. No nos valen las
homilías y el itinerario espiritual del Adviento y de la Navidad de
otros ciclos. El libro tiene dos partes bien diferenciadas: El Adviento
del Ciclo A, y la Navidad del Ciclo A.
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LOS DOMINGOS DE ADVIENTO Y NAVIDAD. CICLO A
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Con
el Adviento, empezamos la preparación de la Navidad. Necesitamos una
gran esperanza. De lo contrario, se nos secaría el corazón. Una persona
sin esperanza es como un peregrino que camina sin rumbo, a ninguna
parte. Es como un parado que no tiene nada que hacer y se limita a dejar
pasar los días y los años en la desesperación. Empecemos, pues, el
Adviento con la misma ilusión con la que un estudiante espera las
vacaciones; con la misma emoción con la que una madre espera a su hijo.
Con el mismo amor que se tienen una pareja de jóvenes enamorados
locamente. Cuando buscamos a Dios, pronto será Navidad.
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ACTIVIDADES PARA NAVIDAD
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El
libro recoge una colección de 15 modelos de propuestas para realizar
como preparación a la Navidad: ya sea un nacimiento, un ángel, una
tarjeta de felicitación... Va dirigido, de manera especial, a los niños y
niñas de 6 a 12 años, como si de trabajos manuales se tratara. Y de
hecho, son trabajos manuales, pero con una intencionalidad catequética.
Cada propuesta lleva bien detallado el proceso de elaboración. La
familia, el tiempo de la catequesis, el grupo de amigos pueden ser la
ocasión perfecta para llevar adelante las propuestas.
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HISTORIA DE LA NAVIDAD PARA NIÑOS
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La
historia de Navidad contada de manera cronológica a base de dibujos que
pueden ser coloreados por los niños y niñas. Dios nos ha visitado en la
persona de Jesús, el niño de Belén. El niño de la Navidad.
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ADVIENTO
Claves para la esperanza |
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Este
libro nos introduce suavemente en la contemplación del misterio del
Adviento a través de la Palabra de Dios, que es más que una preparación a
la Navidad. El Adviento nos abre a una dimensión que en la liturgia
expresamos muy bien: Mientras esperamos la gloriosa venida de nuestro
Señor Jesucristo. La diferencia entre esta publicación y otras
semejantes consiste en que, al no seguir las fechas del calendario
civil, sino la de los días litúrgicos de las cuatro semanas de Adviento,
se convierte en un recurso permanente, e intenta superar, en este
tiempo de crisis, la costumbre de usar y tirar.
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PREPARAD EL CAMINO
Relatos y dinámicas para trabajar el tiempo de Adviento con adultos y jovenes |
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Los
materiales de trabajo que se ofrecen aquí tienen la finalidad de ser un
instrumento pedagógico y dinámico que permita trabajar a los grupos de
jóvenes y adultos el Adviento en vistas a preparar la Navidad. Todo está
pensado para movilizar, implicar, sensibilizar, comprometer, hacer
pensar, ayudar a madurar.Los ejes sobre los que se vertebra la propuesta
son: -Ser cristianos. -Ser comunidad. -Construir el Reino.Un cristiano
de verdad no pasa desapercibido en este mundo de sabios y engreídos. Lo
reconocerás por sus obras. Allí donde va, siempre deja huellas.José Real
Navarro ha publicado en esta editorial: Érase una vez, Palabras desde
el corazón, Navegantes, Para pintar y contar la Biblia.
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CELEBRACIONES DE LA PALABRA PARA EL ADVIENTO
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El
Adviento es comenzar a vivir de nuevo con alegría la esperanza de las
promesas de Dios que está viniendo. El Adviento es comenzar a reverdecer
nuestros corazones con la esperanza de que está ya en camino el
Prometido de siglos. El Adviento es comenzar a reverdecer nuestras vidas
con la esperanza de que lo viejo está secándose y lo nuevo comienza a
hacerse primavera.
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CELEBRACIONES PARA EL TIEMPO DE ADVIENTO
Sugerencias y materiales |
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¿Qué encuentra aquí recogido el lector? Una serie de convivencias, de celebraciones generales
en un contexto de Adviento-Navidad, de celebraciones penitenciales
realizadas a lo largo de unos años y hoy recopiladas en forma de libro.
La ventaja es que son materiales que han servido para celebrar con un
grupo cristiano o interconfesional la realidad del Adviento y de la
Navidad. La desventaja es justamente lo concreto de las situaciones y de
los grupos que están detrás: el aquí y ahora que no son transportables.
¿Entonces, qué? Estas celebraciones pueden ser sugerencia y origen de
otras. El tiempo de Adviento y de Navidad conservan en el corazón de
muchas personas un rescoldo de «acogida de Dios» o de «nostalgia de
Dios» o de «religiosidad» quizás como ninguna otra fiesta del año.
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BELÉN PASTOR
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Manualidad
sencilla para niños a partir de seis años y adultos en general. Tiene
todas las piezas troqueladas con sus respectivos hendidos de fijación
para facilitar el montaje y darles una forma tridimensional, sólo se
necesita pegamento para papel. Un entretenido modo de recuperar la
tradición del Belén en familia. Una vez montado puede convertirse en una
postal navideña.
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