Recursos para cuaresma y semana santa 18

Evangelio del Domingo
Muchas fichas para el Viernes Santo I
Misa con niños (4), V Domingo Cuaresma, 6 abril
FICHA: COLOREAR 10 PALABRAS RELACIONADAS CON EL JUEVES SANTO.
PASAPALABRA SOBRE LA PASIÓN DE JESUCRISTO
LA PASIÓN DE JESUCRISTO EN DIORAMAS EN NUESTRA TIERRA
Semana Santa en nuestra clase
Grandes artistas III .La Última Cena
Grandes artistas II .La Última Cena
Cantos para la Semana Santa
Cantos Domingo de Resurrección
Cantos Vigilia Pascual
Cantos Viernes santo
Cantos Jueves Santo
Cantos para el Domingo de Ramos
Celebrando la Palabra de Dios con niños, V Domingo Cuaresma, 6 abril
COMENTARIO AL EVANGELIO DOMINGO 5º DE CUARESMA
5º DOMINGO DE CUARESMA
Solo Dios puede salvar - VIDEO
5º DOMINGO DE CUARESMA-CICLO A
RECURSOS - 5º Dom. CUARESMA - Ciclo A
Escala musical de la cuaresma
¿Qué pasaría si hicieras un alto en el camino?
Vídeos cuaresma
Homilía del Santo Padre Francisco en la Celebración penitencial (28 de marzo de 2014)
Nueva vida, nuevo aliento Jn 11,1-45 (CUA5-14)
La muerte y la vida Jn 11,1-45 (CUA5-14)
Cuaresma, lo nuevo ha comenzado (acompasando.org)
Únete y juntos DEMOS LUZ AL MUNDO en Semana Santa
Marca la diFErencia
Marca la diFErenciaMarca la diFErencia
Quinta Semana de Cuaresma "Marca la diFErencia"
Ramos para...
Marca la diFErencia
Especial de SEMANA SANTA 2014
ESPECIAL DE CUARESMA: 5° DOMINGO
URGIDOS POR LA VIDA
Evangelio del día, 6 abril
Domingo de Ramos
Guión litúrgico para la Eucaristía de hoy, 6 de abril
Guión Litúrgico (6), V Domingo Cuaresma, 6 abril
Marcadores sobre la Resurrección de Jesús
Semana Santa coruñesa 2014
Dar vida - 5º Domingo de Cuaresma, Ciclo A
JESÚS HA RESUCITADO (VÍDEOS)
MANUALIDADES SEMANA SANTA
Recursos para Semana Santa III
Recursos para Semana Santa II
Muchas fichas para el Viernes Santo II
Liturgia infantil para recibir la Semana Santa
Semana Santa: Vídeos Viernes santo para niños
Semana Santa: Vídeos Jueves Santo para niños
Semana Santa: 9 Vídeos para niños
¡¡Nuevos recursos para el V Domingo Cuaresma!!
La resurrección de Lázaro
Comentario al Evangelio de hoy, 6 abril
Comentario al Evangelio de hoy, 5 abril
SEMANA SANTA DE ZARAGOZA
COMO YO OS HE AMADO (LIM)
FICHA:JESÚS MUERE POR AMOR A LOS DEMÁS.
IMÁGENES PARA COLOREAR.
AL PIE DE LA CRUZ ESTABA MARÍA.
JUNTO A LA CRUZ DE JESÚS.
CARGAR CON LA CRUZ.
LAS 7 PALABRAS DE JESÚS EN LA CRUZ.
PPS. LA PASIÓN DE JESÚS PARA PRIMARIA.
COLOREAR 10 PALABRAS RELACIONADAS CON EL VIERNES SANTO.
VÍDEO SOBRE EL VIERNES SANTO.
VIERNES SANTO. HISTORIA BÍBLICA.
SEMANA SANTA EN LA DIÓCESIS DE ALBACETE.
LA LITURGIA DEL JUEVES SANTO.
FICHA: EL EJEMPLO DE JESÚS.
FICHA SOBRE EL JUEVES SANTO.
¿QUÉ OCURRIÓ LA NOCHE DEL JUEVES SANTO?
DIBUJOS PARA COLOREAR SOBRE LA ÚLTIMA CENA.
VÍDEO SOBRE EL LAVATORIO DE LOS PIES.
CRIPTOGRAMA, CRUCIGRAMA Y SOPA DE LETRAS SOBRE EL LAVATORIO DE LOS PIES.
JUEVES SANTO Y LA INSTITUCIÓN DE LA EUCARISTÍA.
VÍDEO SOBRE EL JUEVES SANTO.
JUEVES SANTO.HISTORIA BÍBLICA.
SEMANA SANTA.
Talleres de Semana Santa
Feliz domingo

NOVEDADES MES DE MARZO

EVALUACIÓN: DE PROCESO SOCIAL A HERRAMIENTA EDUCATIVA Importancia de la evaluación en la mejora del sistema educativo

Sobre la evaluación como eje unificador, este texto se divide en doce capítulos y es eminentemente teórico e incita a la reflexión. El contenido se dirige a dar una visión general de la evaluación en educación, tanto para la instauración de su concepto, como para la aclaración parcial en aquellos casos que existen dificultades en su aplicación dentro de algún marco educativo: aula, programa, educación especial... Entre otros aspectos, esta obra utiliza: apoyo visual (plantea cuadros aclaratorios, esquemas, tablas-resumen, abundante apoyo gráfico...), vocabulario básico y cercano al lector, ejemplos y actividades concretas para aplicar en el entorno educativo... Este manual ha sido creado por un equipo docente multidisciplinar, capaz de dar perspectiva holística al proceso de evaluación dentro del sistema educativo. Antropólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, profesores de secundaria y maestros de diversas especialidades se ocupan de analizar el alcance de esta herramienta orientada a mejorar tanto los resultados como el propio sistema.  Para saber más...

	ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA/2 Grado Maestro de Primaria
	Después de haber publicado Actividades prácticas de matemáticas y su didáctica 1, en este libro se completan los contenidos correspondientes a Educación Primaria con una serie de actividades distribuidas a lo largo de siete bloques, tal como aparece en el índice. En total 30 actividades. Cada actividad lleva un apartado dedicado a Aspectos históricos, un segundo dedicado a Aspectos matemáticos y un tercero a Aspectos didácticos para a continuación presentar las cuestiones que constituyen cada actividad. Al final del libro se presentan las soluciones para que el alumno pueda consultar después de hacerlas si las ha desarrollado de forma correcta. Claramente todo el libro, apunta a mejorar el nivel matemático del alumnado. Para saber más...

	101 JUEGOS DE LÁPIZ Y PAPEL Para aprender y disfrutar
	El libro complementa el anterior de los mismos autores 101 juegos tranquilos. Las propuestas que presenta pueden ser realizadas de forma fácil, solo precisan algo para escribir y dibujar, como un lápiz y un papel. Los juegos facilitan el desarrollo de capacidades como la imaginación, la memoria, la creatividad, la psicomotricidad fina, la observación, etc. que favorecen áreas como el Lenguaje, las Matemáticas o la Plástica. Además, contribuyen a mejorar valores fundamentales para vivir en sociedad, como el respeto a los demás, la aceptación de las normas, el trabajo en equipo, la tolerancia... El libro va dirigido, fundamentalmente, a maestros, monitores y educadores. Los padres en casa también pueden beneficiarse de estos recursos no sólo para entretener a sus hijos sino también para educarlos en valores. Para saber más...

	TALLER DE CREATIVIDAD Y HUMOR Recursos para desarrollar la imaginación
	Es un libro destinado a cualquier persona que desee desarrollar su creatividad y su sentido del humor. Su estructura corresponde a la de un auténtico curso de iniciación mediante 150 actividades. Un libro no solo para leer sino también para trabajar, con propuestas estructuradas en torno a seis bloques, que permiten estimular la producción de ideas lógicas e ilógicas, abundantes, variadas, originales y con cierto grado de elaboración. Está redactado con un lenguaje claro, ilustrado con numerosos ejemplos, chistes, anécdotas, curiosidades, dibujos y esquemas que facilitan una lectura amena y un trabajo estimulante para realizar los ejercicios. Para saber más...

	FUNDAMENTOS DE LA ERE Para la formación de profesores de Religión
	El contenido de este libro recoge los argumentos que acreditan y definen la presencia de la asignatura o área de Religión en el marco escolar con la finalidad de justificar su status propio. Se profundiza en la figura del profesorado de Religión y en la evolución religiosa y moral de los niños, adolescentes y jóvenes. La Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) parece presentarse siempre acompañada de polémica. Indudablemente, es un tema de cierta complejidad difícilmente abordable con la serenidad que conviene y en el que todavía se hallan presentes fantasmas de nuestro pasado. Las páginas de este libro serán una buena ayuda. Para saber más...

	MES DE MAYO CON EL PAPA FRANCISCO
	Se ofrece en este breve libro una recopilación del pensamiento del papa Francisco sobre María en el período comprendido entre el 13 de marzo de 2013 y el 31 de diciembre de 2013. A lo largo de estos meses de pontificado, el papa Francisco ha hablado de María en diversas ocasiones. Las intervenciones se encuentran en la página web del Vaticano al alcance de todos. Esa ha sido la fuente de donde se han extraído los textos aquí recogidos, con el permiso pertinente de la Librería Editrice Vaticana. El mes de mayo es una oportunidad que la tradición popular mariana nos ofrece a los cristianos para profundizar en la devoción mariana. Para saber más...

	EL ROSARIO DEL ESPÍRITU SANTO Ven, Espíritu Santo! Ven por la poderosa intercesión de María, tu amadísima Esposa
	Todos conocemos el Rosario de la Santísima Virgen María. Pues bien, en el momento de la Anunciación se convirtió en esposa del Espíritu Santo. Las páginas de este folleto nos ayudarán a meditar y contemplar las maravillas que el Espíritu realizó no sólo en ella, sino también en la vida de su Hijo Jesús, en la vida del creyente y en la vida de la Iglesia. Para saber más...

	Pásate por nuestra web y descubre  todas la posibilidades que ofrecemos: http://www.editorialccs.com Para saber más...

Recursos para Cuaresma y Semana Santa 17

El Juego de la Oca para Semana Santa
Muchas fichas para el V Domingo de Cuaresma
SOPA DE LETRAS SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS.
SEGUIMOS EN CUARESMA
Amor a flor de piel Jn 11,1-45 (CUA5-14)
Cambiar las espinas por rosas
DNI para Cuaresma
Marca la diFErencia
El reloj cuaresmal
Marca la diFErencia
La Pasión de Jesús y Jesu´s Passion (español e inglés)
Juego de la oca de LA SEMANA SANTA
Semana Santa en Torrevieja
Danos tu Vida
Evangelio Ilustrado, 5º Domingo Cuaresma
Jugando también se aprende, 5ª Domingo de Cuaresma, 6 abril
DAR VIDA. DOMINGO V CUARESMA 2014
V da Coresma
Jesús les dijo: "desatadlo y dejadlo andar"
EXPLICACIÓN ALUSIVA AL DOMINGO DE RAMOS.
FICHAS SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS PARA LOS MÁS PEQUES.
DIBUJOS PARA COLOREAR SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS.
COMPLETAR EL TEXTO, REALIZAR LA GRILLA Y COLOREAR.
VÍDEO PARA LOS MÁS PEQUES SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS.
SOPA DE LETRAS SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS.
CRUCIGRAMA SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS.
DIBUJO PARA COLOREAR Y SOPA DE LETRAS.
MÁNDALA DEL DOMINGO DE RAMOS.
SIGNIFICADO DE LA PALABRA "HOSANNA"
VÍDEO SOBRE EL DOMINGO DE RAMOS.
DOMINGO DE RAMOS. HISTORIA BÍBLICA.
Viacrucis de dibujosparacatequesis
Dar vida - 5º Domingo de Cuaresma, Ciclo A
5º Domingo de Cuaresma

Actualidad en educación y el área de Religión

Educación responde al último Informe PISA: los profesores tendrán que enseñar a resolver problemas cotidianos
NUEVO VARAPALO DE PISA
A Cáritas ni toserle
Apunta a tu hijo a la Clase de Religión 2014
Manual para desmontar los tópicos contra la clase de Religión
Apúntate a Reli 2.014
2 DE ABRIL: DÍA INTERNACIONAL DEL AUTISMO
Celebración día del Autismo- flashmob.
DIA DEL AUTISMO
La clase de religión en el aula de ordenadores
APÚNTATE A CLASE DE RELIGIÓN. UNA ASIGNATURA APASIONANTE
FINAL DEL CONCURSO DE CLIPMETRAJES.
Campaña “Apúntate a clase de religión”
Comienza en la Universidad Católica de Valencia el Congreso Internacional de Educación Católica para el siglo XXI “Narración Bíblica y Educación”
Carta de un escéptico en materia de religión
Día Mundial de Concienciación del Autismo (2 abril)
Clase de Religión. APÚNTATE, APÚNTALE
#apuntateareli CAMPAÑA CLASE DE RELIGIÓN 2014
ENTREVISTA EN NAVARRA TV A DOS PARTICIPANTES EN EL CONGRESO RELIGIÓN Y ESCUELA
Un mundo infinito de Apps musicales educativas
Creer en nuestros alumnos, sacar lo mejor de ellos, ¡ese es el reto de cada día!

Libros y propuestas que hacen lectores

e proponemos una selección de lecturas para este trimestre. Todas ellas cuentan con recursos didácticos para que puedas llevar a cabo diferentes actividades en el aula: individuales, en grupo, interdisciplinares y de taller de manualidades. Además, algunas de ellas incluyen actividades para pizarra digital interactiva (PDI). Libros que enganchan y hacen lectores. Como siempre, si quieres hacernos alguna sugerencia sobre este boletín o nuestro sitio web, puedes ponerte en contacto con nosotros.

Actividades PDI

Abezoo Por qué leer este libro: Esta lectura recoge dos poemas de Carlos Reviejo que tienen en común el uso de onomatopeyas. El primer poema da pie a hablar de los animales domésticos y es perfecto para leer unos días antes de ir a la granja. El segundo propicia un acercamiento a los cuentos populares. Descargar recurso didáctico.

Vicente ya es valiente Por qué leer este libro: Porque presenta de una forma sencilla y humorística la importancia de enfrentarse a nuestros propios miedos utilizando una estructura repetitiva que encantará a los niños. Descargar recurso didáctico.

La ratita presumida Por qué leer este libro: Porque de una forma sencilla reflexiona sobre la importancia de conocer a los demás, más allá de la apariencia y de las opiniones de otras personas. Ademá, se trata de una excelente oportunidad para que los niños entiendan que todos podemos equivocarnos y que los amigos siempre estará ahí para ayudarnos cuando lo necesitemos. Descargar recurso didáctico.

Te recomendamos

El caballito de mar surfero Un divertido cuento en rima para primeros lectores sobre un caballito de mar que deseaba volar. En este cuento cada sustantivo va sustituido por un pictograma para que el niño pueda seguir la historia sin necesidad de saber leer. Descargar recurso didáctico.

Ya sé leer Ya sé leer es una colección de diez libros de cuentos clásicos para iniciar en la lectura a los más pequeños.

Colecciones por tipo de letra Hemos organizado nuestras colecciones de narrativa para primeros lectores por tipo de letra, para facilitar la búsqueda de títulos.

Para casa

Crear buenos lectores Por último te adjuntamos un documento para que los alumnos se lleven a casa y que muestra a los padres diez principios imprescindibles para crear buenos lectores. Descargar recurso didáctico.

Jean-Christophe Rufin. EL CAMINO INMORTAL. Compostela a mi pesar. 16 euros. NOVEDAD.

El Camino de Santiago es una alquimia del tiempo sobre el alma, un viaje que cada año inician cientos de miles de personas. Jean-Christophe Rufin emprende una de las grandes historias de viajes en nuestros días, en la cual el prestigioso novelista, académico y diplomático relata su recorrido de ochocientos kilómetros por el Camino del Norte a Santiago de Compostela. En el trayecto, la experiencia física se transforma en una reflexión que invita a la búsqueda de uno mismo a y a llevar una vida plena y consciente, más allá de lo trivial…

José Luis Olaizola. EL CAMINO DE LAS ESTRELLAS. La aventura del primer peregrino y la vida del apóstol en una novela entrañable. 17 euros.

A Saint-Jean-Pied de-Port, en el Pirineo francés, llega la noticia de que en el fin del mundo ha sido hallado un sepulcro que guarda el cuerpo del apóstol Santiago. Jacobus de Arlaiz, caballero vasco-francés, gran devoto del apóstol, decide rendirle homenaje postrándose a los pies de su tumba. Así inicia la primera peregrinación de lo que con los siglos será conocido como el camino francés de Santiago. Atravesar la península Ibérica en el siglo IX, ocupada en buena parte por el islam, en guerra de los francos con los vascones, infestada de animales salvajes y teniendo como única guía a las estrellas, suponía una notable aventura, que el caballero Jacobus va superando gracias a su convencimiento de que va al encuentro del sepulcro milagroso…

Juan José Cebrián Franco. EL APÓSTOL SANTIAGO Y SU SEPULCRO. 6,20 euros

Juan José Cebrián Blanco, autor de numerosos estudios relacionados con el Apóstol y con el Camino de Santiago, ha publicado este breve pero enjundioso libro sobre el apóstol Santiago y su sepulcro. Recuerda la vida y biografía del primer apóstol mártir, la historia inicial de su predicación en España y todo lo referente al sepulcro de Santiago, así como sus diversas vicisitudes históricas…

José María Anguita Jaén. Camino de Santiago. Guía práctica del camino en tu bolsillo. LowCost. Incluye código QR con información actualizada. 9,95 euros.

La Guía del Peregrino LowCost condensa en su pequeño formato las 31 etapas del Camino Francés así como las prolongaciones a Padrón y Fisterra y Muxía. El compañero esencial del Camino. Edición actualizada.

Alfredo Merino. Manual del excursionista. Todos los secretos del excursionista con pistas y consejos.

¿Cómo elegir las mejores botas para una marcha? ¿Puede salvarnos la vida en la montaña un whatsapp? ¿Cuáles son las reglas de oro de una acampada? ¿Es práctico el chaleco-mochila? ¿Cuándo hay que usar el piolet? ¿Son necesarias las raquetas de nieve en España? ¿Qué botiquín hay que llevar a una excursión de varios días? ¿Cómo alimentarse para compensar el gasto energético? ¿Qué se hace con los residuos en el monte? Preguntas como estas y otras muchas encuentran respuesta en las páginas de este manual sobre excursionismo y deportes afines. Su autor, monitor especializado, periodista, escritor y fotógrafo, te enseña a convertirte en un buen excursionista y a disfrutar de manera responsable la caminata, a vivir ese anhelado slow travel que nos da un respiro de la vertiginosa vida urbanita...

La guía más completa editada hasta la fecha sobre senderismo, trekking y otros deportes de marcha.

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Aprender es divertido. Hoy quiero ofrecerle algunas muestras sugerentes para la primera infancia ..

1.      Mi primer abecedario en inglés y en español. A partir de 3 años.

2.      Mi primera Biblia. Una historia de amor. Edición bilingüe inglés – español. Primeros lectores.

3.       Aprende a superarte. Actividades, más de 600 pegatinas y diplomas. Primeros lectores.

4.      Con la comida (no) se juega. Dulces. Dibuja, colorea, corta y pega. Primeros lectores.

5.      Con la comida (no) se juega. Salados. Dibuja, colorea, corta y pega. Primeros lectores.

6.      Crea tus diseños de moda. Maniquíes de pasarela y modelos creativos. A partir de 6 años.

7.      Trucos de magia e ilusionismo. La guía definitiva con los 100 mejores trucos del mundo. A partir de 8 años.

8.      70 Manualidades creativas. Con explicaciones ilustradas paso a paso. A partir de 8 años.

9.      Experimentos para todas las edades. El gran libro de la gente ingeniosa. 140 experimentos en tres niveles: principiante, medio y avanzado.

10.   Arte de magia. Todos los trucos de los grandes magos. A partir de 10 años o menores, si se atreven.

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Entrega a domicilio.

Desgarga el Cuaderno resumen LOMCE y cuaderno específico para Religión

Entra en: http://www.smeducacion.com/LOMCE/

Introducción a SMART NOTEBOOK

Taller Espiral en Barcelona

9  de abril  de 2014

La asociación Espiral, Educación y Tecnología, en colaboración con Audiovisuales Data SL. AV&D te invita a este taller presencial para que conozcas las pizarras digitales interactivas SMART NOTEBOOK.

El objetivo de este taller es conocer la pizarra digital SMART y habituarse a un uso básico y genérico en el aula mediante los siguientes elementos:

• Descripción maquinaria y conectividad
• Introducción a la interfaz y las herramientas sencillas
• Herramientas para hacer anotaciones y modificarlas
• Creación, inserción y modificación de las propiedades de los objetos
• Creación de actividades básicas interactivas
• Otros recursos relacionados con la pizarra SMART

La sesión se organizará en tres partes, en las que el formador hará una introducción teórica y después se hará una práctica con la pizarra digital.

• Introducción y pasos preliminares
• Objetos en SMART NOTEBOOK
• Creación de actividades interactivas

RECOMENDACIONES Y REQUISITOS TÉCNICOS:  

Este taller está dirigido a docentes que quieran introducirse en el uso de la pizarra digital interactiva SMART, por lo que no se requiere ningún conocimiento previo.

No es imprescindible pero sí recomendable llevar el ordenador personal a la sesión con la última versión de SMART, a la que se puede acceder desde la página oficial de SMART

FORMADOR:

Eugeni Chàfer. Consultor Educativo SMART en Cataluña y responsable de formación de Audiovisuales Data SL. (AV&D). Mantiene el blog de Systemika, el centro de formación de AV&D

Web de referencia: http://www.systemika.es

FECHA Y LUGAR DE REALIZACIÓN:

Miércoles, 9 de abril de 2014, 18:00 a 20:30 h

Espacio de formación y demostración de Audiovisuales Data SL

Ferran Valls i Taberner,14 bis

08006 Barcelona

Localización

Para asistir a este taller sólo hace falta realizar la inscripción mediante el siguiente formulario (inscripción abierta hasta el 8 de abril)

El acceso a esta sesión es abierto. El aforo es limitado. La sala permite grupos de trabajo de hasta 15 personas y dispone de 6 pizarras digitales SMART.

Los socios y socias de Espiral  tienen preferencia en la inscripción.

La confirmación de las personas asistentes se establecerá por fecha de inscripción y se comunicará por correo electrónico unos días antes de la fecha de la sesión.

Si os habéis inscrito y no podéis asistir os agradeceremos que nos lo comuniquéis enviando un correo a autoformacion@ciberespiral.org

Área de Formación

Asociación Espiral, Educación y Tecnología

Campaña “Apúntate a clase de religión"

(SIC).- Dentro del ejercicio de la libertad religiosa y del derecho a la educación según convicciones religiosas, la Conferencia Episcopal vuelve a proponer a los padres y a los alumnos vinculados con la Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato solicitar y apuntarse a la Asignatura de religión (www.unaasignaturaapasionante.com).

La Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis recuerda en su nuevo díptico "Jesucristo, fuente y fundamento de virtudes y valores", tanto a padres como alumnos, que la enseñanza escolar de la religión católica favorece también el desarrollo de la responsabilidad personal y social así como de las demás virtudes cívicas para el bien común de la sociedad.

En el díptico se indica que tanto el mandato constitucional (Art. 27,3) como el tratado internacional entre el Estado y la Santa Sede de 3 de enero de 1979, constituyen normas de obligado cumplimiento por referirse al ejercicio de un derecho fundamental. Y se anota ahora la Disposición adicional segunda de la LOMCE 2013, donde dice que "se incluirá la religión católica como área o materia en los niveles educativos que corresponda, que será de oferta obligatoria para los centros y de carácter voluntario para los alumnos y alumnas."
Fuente:
http://www.periodistadigital.com/religion/educacion/2014/04/01/campana-apuntate-a-clase-de-religion-religion-iglesia-educacion-clase.shtml

Principales cambios y novedades de la LOMCE

¿Sabes cuáles son los principales cambios y novedades de la LOMCE en nuestro sistema educativo?

En la siguiente presentación se recogen los principales cambios y novedades introducidos por la LOMCE en nuestro sistema educativo. Recuerda que hay cambios que necesitarás tener en cuenta a la hora de diseñar tu programación didáctica y que todavía quedan aspectos por desarrollar, pero creo que también debes conocer, al menos de forma general, los cambios que afectan al sistema en su conjunto ya que probablemente será un tema que deberás dominar para la oposición y que necesitarás para hacer los cambios normativos que correspondan para actualizar tu temario.
Recuerda que de momento no hay cambios en la Educación Infantil.

(Algunas de las tablas de esta presentación las he obtenido de la Guía para conocer la LOMCE de Vicens Vives.)

Otros puntos de interés en el post:

¿Nueva ley de educación?

La LOMCE no establece una nueva ley de educación propiamente dicha sino que modifica la anterior, la LOE, de hecho es una ley de artículo único, eso sí, con ese único artículo introduce 109 modificaciones.

Principales cambios que afectan a todas las etapas del sistema educativo

Aunque como hemos mencionado son numerosas las modificaciones introducidas por la LOMCE hay tres cambios principales que afectan a todas las etapas del sistema educativo:
 1. Definición y elementos del currículo: La LOMCE introduce una definición de currículo “La regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas” (no estaba explícita en la LOE) y algunos cambios en los elementos del currículo: junto a los objetivos, contenidos, competencias, metodología y criterios de evaluación aparecen los estándares de aprendizaje. Este nuevo elemento definido como: “Concreciones de los criterios de evaluación que permiten definir los resultados de los aprendizajes” tiene especial importancia por que será el referente para las pruebas externas, que es otro de los elementos nuevos que deberemos tener en cuenta.
En cuanto a las competencias también se introducen algunos cambios: dejan de ser 8 para ser 7 y ya no se denominan “competencias básicas”, son solo “competencias” o “competencias clave” y hay de dos tipos:

• dos básicas: lingüísticas y matemáticas, ciencia y tecnología,
• cinco transversales: digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, iniciativa y emprendimiento y conciencia y expresión cultural.
  

2. Tipología de asignaturas: las asignaturas pueden ser de tres tipos:
[unordered_list style="tick"]

• troncales,
• específicas y
• de libre configuración autonómica.

No se trata de una jerarquía en función de la importancia sino de las diferentes competencias que tendrán las administraciones educativas (gobierno y autonomías) en su establecimiento y determinación.
3. Evaluaciones externas

Principales cambios en la etapa de Educación Primaria

Los principales cambios que podemos encontrar en la etapa de Educación Primaria se relacionan con:
1. Organización de la etapa: la etapa consta ahora de seis cursos “independientes” ya que han desaparecido los ciclos. Esto tendrá consecuencias en aspectos como la concreción del currículo, la elaboración de programaciones didácticas, la constitución de la COCOPE, etc.
2. Asignaturas: como hemos dicho ahora tenemos tres tipos de asignaturas: troncales, específicas y de libre configuración autonómica. Además Conocimiento del Medio se desdobla en dos asignaturas: Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Desaparece Educación para la Ciudadanía y lo que hasta ahora era Atención Educativa a los alumnos que no cursan Religión ahora será una asignatura (con contenido curricular) “Valores Sociales y Cívicos”.

3. Pruebas externas: En Primaria habrá dos pruebas externas:

• 3º primaria:

• 6º primaria

Principales cambios en la ESO

En esta etapa es quizá donde encontraremos más cambios, ya que aparecen cambios en la organización, las asignaturas, en la atención a la diversidad (programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento, dos tipos de matemáticas en 3º, dos opciones o itinerarios en 4º, la formación profesional básica) y la prueba final con efectos académicos. Vamos a verlas un poco más detenidamente:
1. Organización de la etapa: la ESO se organizará en dos ciclos, el primero formado por los cursos 1º, 2º y 3º, y un segundo ciclo formado por 4º curso únicamente. En 1º podrán agruparse materias en ámbitos de conocimiento para facilitar el tránsito entre Educación Primaria y ESO.
El cuarto curso tendrá carácter propedéutico con dos opciones: enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato y enseñanzas aplicadas para la iniciación a la FP. Se podrá obtener el título de graduado en la ESO por las dos opciones (con pruebas y resultados diferentes).

2. Asignaturas: en la ESO encontramos la misma diferenciación de asignaturas vista en primaria: troncales, específicas y de libre configuración autonómica. En 3º podrán elegir entre Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas o Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas, esta elección no será determinante para la opción Académica o Aplicada de 4º.
Desaparece Educación para la Ciudadanía de 2º. Valores Éticos sustituye a la alternativa a la Religión que no tenía contenidos curriculares.
3. Evaluación de los aprendizajes

4. Evaluación Externa-Titulación

5. Atención a la Diversidad

Otros cambios introducidos por la LOMCE

• Autonomía de centros

• Dirección de centros

• Atención a la diversidad

• Potenciación de las TIC

• Mejora de la enseñanza de las Lenguas Extranjeras

• Calendario escolar de 175 días lectivos (incluyendo los dedicados a las pruebas externas).

• Cambios en la admisión (no se aplicarán de momento).

Hasta aquí una visión muy general de la nueva ley (especialmente en las novedades que afectan a las etapas obligatorias primaria y ESO-FP básica) para que tengas una idea de los aspectos fundamentales en los que vas a encontrar cambios. No olvides que todavía falta mucho desarrollo normativo que habrá que tener en cuenta. El currículo básico de Educación Primaria (y de la FP básica) ya se han publicado, ahora cada comunidad autónoma deberá publicar los que serán de aplicación en su ámbito de competencia, con ellos los centros tendrán que llevar a cabo la concreción curricular correspondiente

Puedes completar la información en: http://preparatusoposiciones.es/principales-cambios-y-novedades-de-la-lomce/