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En este noveno volumen de COLECCIONES CIEC, la Confederación Interamericana de Educación Católica comparte las siguientes presentaciones. Esperamos que estos contenidos contribuyan con la formación permanente de los educadores y educadoras de nuestro continente y estimule nuestro compromiso humanista en la construcción de un futuro mejor..
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Nuestro compañero Evaristo Fernández Viejo, sigue elaborando pasatiempos religiosos para cada semana. Cliquea en el siguiente enlace para su descarga:
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Nuestra compañera María Bolós Pastor nos envía el último breakout que ha elaborado.
Este 27 de junio de 2025, la Comisión Técnica de Educación (CTE) de la Comisión Islámica de España (CIE) ha celebrado una reunión clave en la que ha abordado la situación actual y los principales retos de la asignatura de religión islámica en los centros educativos del país.
Ha abierto la sesión el Coordinador de Educación de la Comisión Islámica de España (CIE), Ihab Fahmy, con un análisis general sobre el estado de la asignatura en las diferentes comunidades autónomas. En dicho análisis, se ha destacado especialmente el buen funcionamiento de las administraciones educativas en Murcia y Madrid, donde se ha registrado un aumento significativo de alumnado que recibe religión islámica de forma reglada.
La CIE ha reafirmado su compromiso de garantizar que cada vez más niñas y niños puedan acceder a esta asignatura en sus centros educativos, en igualdad de condiciones que otras enseñanzas confesionales. Para ello, ha subrayado la necesidad de ampliar las bolsas de trabajo mediante la incorporación de nuevos docentes cualificados, capaces de responder a la creciente demanda.
En el ámbito de la educación secundaria, la Comisión ha informado de que se ha avanzado en la elaboración de materiales didácticos específicos. Para facilitar su difusión, se han valorado diversas opciones, como su publicación gratuita en la web oficial de la CIE, de forma que cualquier estudiante pueda descargarlos y utilizarlos. Además, se ha señalado la intención de contar con una editorial que pueda editar estos contenidos como libros de texto, cumpliendo con la normativa educativa vigente y validados por la Comisión.
Entre las propuestas presentadas, se ha valorado muy positivamente la organización de jornadas trimestrales de trabajo colaborativo entre el profesorado, con el objetivo de implicarlos directamente en la elaboración y mejora de los contenidos educativos.
También se ha dado a conocer una propuesta formulada por el profesorado de religión islámica de secundaria en Andalucía, enfocada en mejorar sus condiciones laborales mediante el consenso y la coordinación entre los docentes actualmente en activo.
Teniendo en cuenta que en estas fechas se han incrementado las solicitudes de traslado y cambio de destino, la Comisión ha recordado que cada comunidad autónoma establece sus propios procedimientos de baremación, que deben seguirse para cada etapa educativa.
Finalmente, se ha insistido en la importancia de avanzar hacia la creación de un convenio colectivo específico para el profesorado de religión islámica. Asimismo, se ha animado a los docentes a afiliarse a sindicatos que trabajen por la consolidación de esta asignatura y a participar en sus órganos de representación. Esto permitirá establecer canales más directos de interlocución con las administraciones y contribuirá a la mejora de las condiciones laborales del profesorado.
“Por Allah, que si Allah guía a una sola persona por medio de ti, eso es mejor para ti que todo lo que hay en el mundo.”
— Sahih al-Bujari (Hadiz 3701), también recogido en Sahih Muslim
Con este recordatorio profético, se ha concluido la sesión, reconociendo el valor espiritual y social de quienes trabajan para transmitir el Islam con claridad, compromiso y excelencia educativa.
Fuente: https://comisionislamica.org/2025/06/28/avances-hacia-una-ensenanza-inclusiva-y-de-calidad/
Zaragoza será la sede del I Congreso de Educación Marianista, un encuentro que reunirá a más de 600 profesionales de la educación procedentes de 19 centros escolares marianistas de toda España. La cita tendrá lugar los días 30 de junio, 1 y 2 de julio, y combinará conferencias de expertos con la exposición de experiencias pedagógicas desarrolladas en el ámbito educativo.
Según los últimos datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y de la Conferencia Episcopal Española, aproximadamente 1,2 millones de estudiantes en toda España han cursado Religión en la escuela en 2024, lo que representa cerca del 30 % del total del alumnado de Educación Primaria y Secundaria.
El cuerpo docente especializado en religión está formado por, aproximadamente, 23 000 profesores en toda España.
Para Antonio Roura Javier, director del Secretariado de la Comisión Episcopal de Educación y Cultura, “la Enseñanza Religiosa Escolar es mucho más que una asignatura; es un espacio donde los alumnos pueden explorar y desarrollar su interioridad, su sentido de trascendencia y sus valores éticos, fundamentales para una sociedad cohesionada y solidaria”.
Y es que, según el último informe, Panorama de la Religión en la Escuela, realizado por el Observatorio de la Religión en la Escuela de la Fundación SM, el 85 % de los estudiantes de Religión se muestra preocupado o muy preocupado por la justicia y la solidaridad, y tres cuartas partes muestra interés por la ecología y protección de la naturaleza. Basándose en estos criterios, el Colegio Nuestra Señora del Pilar de Valladolid ha presentado un ambicioso proyecto, liderado por Antonio Roura Javier para impulsar la creación de comunidades de aprendizaje que fortalezcan los vínculos entre la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) y otras realidades fundamentales del centro como la pastoral y la solidaridad. El papel clave del departamento de ReligiónEn este contexto, el Departamento de Religión desempeña un papel clave como motor y posibilitador del diálogo fe-cultura, siendo un nexo de unión entre la fe y el resto de áreas del saber. Su labor no solo complementa, sino que también ilumina el proyecto educativo marianista, favoreciendo la integración del Evangelio en el conjunto de la vida escolar y promoviendo valores como la justicia, la solidaridad y el compromiso social, pilares esenciales de nuestra propuesta educativa. Para Roura, “construir comunidades profesionales que compartan y reflexionen sobre sus prácticas pedagógicas en Religión nos permite innovar metodologías y responder a los desafíos actuales con eficacia y sensibilidad”. |
Un congreso de experiencias educativas innovadorasEn esta línea, el proyecto del Colegio Nuestra Señora del Pilar de Valladolid será una de las experiencias que se presentarán en este I Congreso Marianista de Educación. Este encuentro, organizado por los Colegios Marianistas y el Grupo SM, se convertirá en un espacio clave para compartir prácticas, reflexionar sobre los desafíos de la escuela actual, y avanzar hacia modelos más humanos y sostenibles. A lo largo del congreso tendrán lugar diferentes ponencias con expertos de referencia en el ámbito educativo, y se expondrán experiencias desarrolladas en colegios marianistas de toda España, además de proyectos internacionales como el de un centro marianista Más de 600 participantesEste congreso reunirá en Zaragoza a más de 600 participantes procedentes de 19 centros educativos de toda España y uno de Brasil, junto a profesionales del Grupo SM. Bajo el lema “Juntos cuidamos el futuro”, este congreso pretende ofrecer una respuesta creativa frente a los retos actuales de la educación, abordando temas como la atención en el aula al alumnado de altas capacidades, los retos de la neuroeducación, el acompañamiento socioemocional al alumnado, prevención, identificación ante el estrés digital, estrategias para facilitar la comunicación en las escuelas, o la IA en la labor docente, entre otros. Un total de 27 ponentes expertos de renombre nacional e internacional con amplia experiencia en el campo de la pedagogía y la educación compartirán sus conocimientos con los asistentes. Toda la información está disponible en la web: www.congresomarianista.com. Ponencia destacada de la pakistaní Riffat ArifUno de los nombres más destacados del programa es el de Riffat Arif, más conocida como Sister Zeph, educadora pakistaní galardonada en 2023 con el Global Teacher Prize que otorga la Fundación Varkey. Junto a Sister Zeph, participarán expertos como el filósofo y pedagogo Gregorio Luri, que abordará el papel del educador bajo el título “La educación: entre lo nuevo y lo bueno”; Fernando Reimers, profesor y director de la Iniciativa Global de Innovación Educativa, que hablará sobre “El futuro de la educación”, con un enfoque en la equidad, la innovación y las competencias globales; y Héctor Ruiz, biólogo y especialista en psicología cognitiva, que expondrá “Descubriendo cómo aprendemos”, una reflexión sobre el aprendizaje desde la neurociencia y la evidencia científica. También participará el filósofo José Carlos Ruiz, quien centrará su intervención en la comunidad educativa como pilar fundamental del proceso formativo. Una veintena de experiencias educativas abordarán temas como la IA en la labor del docente, el estrés digital en el alumnado o la atención a escolares de altas capacidades. |
Aisha Ruah, Nico Montero, Jesús Cabello, Marcelo Olima, Olga Martínez, César Hidalgo y Gerson Pérez, entre otros, finalistas a los Grammy de la música católica
Redacción Religión
La primera edición de los 'Catholic Music Awards' se llevará a cabo en el Vaticano durante el Jubileo de 2025, un evento que promete ser un hito en la celebración de la música católica. Este evento no solo busca reconocer a los artistas que han contribuido a la música religiosa, sino también revitalizar y celebrar la diversidad de la fe a través de la música.
En el marco de la celebración del Jubileo 2025 y con el objetivo de engrandecer, reconocer y promover la creatividad de todos aquellos compositores, cantantes, músicos, productores, ingenieros y mezcladores, que con su creatividad han ayudado en la labor de evangelización a través de la música, llegan estos premios con vocación de continuidad.
España estará bien representada con 12 finalistas: AISHA RUAH, NICO MONTERO, JESÚS CABELLO, MARCELO OLIMA, GERSON PÉREZ, CESAR HIDALGO, OLGA MARTÍNEZ, MIRIAM FERNÁNDEZ (@renatamusicoficial) , GEMA MARTÍN, JAQUI LIN, ENEKO y MELISA CALVI. En estos días los artistas españoles nominados han preparado este vídeo donde comparten su alegría y la fe que les mueve.
Este evento, organizado por el Dicasterio para la Comunicaciones, el Dicasterio para los Laicos, las Familias y la Vida, el Dicasterio para las Evangelizaciones, la Pontificia Academia Mariana Internacional y la Fundación Ramón Pané, busca también incentivar la producción de música con un mejor contenido y una mejor calidad en sus producciones.
El Vaticano ha lanzado esta iniciativa con el objetivo de dar visibilidad a la música católica contemporánea. La idea es que estos premios no solo sean un reconocimiento, sino también una plataforma para que los artistas compartan su mensaje y su fe a través de sus obras. La música tiene un poder único para unir a las personas, y los 'Catholic Music Awards' buscan aprovechar esa energía. 'Los Catholic Music Awards' en el Vaticano no son solo un evento musical; son una celebración de la fe, la comunidad y la diversidad. Con la música como hilo conductor, este evento promete ser un momento memorable para todos los involucrados.
La ceremonia se realizará el domingo 27 de julio de 2025, a las 7:00 p.m. (hora local), en el Auditorio Conciliazione del Vaticano. Este lugar emblemático será el escenario perfecto para un evento que une a la comunidad católica a través de la música.
La ceremonia será transmitida en vivo, lo que permitirá que personas de todo el mundo se unan a la celebración. Esto es especialmente importante en un momento en que la comunidad católica global busca formas de conectarse y compartir su fe.
Mejor álbum
Mejor cantante femenina
Mejor cantante masculino
Mejor cantante nuevo
Mejor canto litúrgico
Mejor canción de alabanza y adoración
Proyecto Presencia – Presencia
Mejor canción de evangelización
Mejor canción mariana
Mejor canto de catequesis (Tradición, Doctrina y Magisterio)
Mejor coro parroquial
Mejor canción pop
Mejor canción tropical
Mejor grupo (banda) o dúo
Mejor canción urbana
Mejor canción de rock
Mejor canción española
Mejor canción de producción
Mejor canción de ingeniería
Mejor video musical
27 de junio de 2025
EL Instituto Superior de Ciencias Religiosas “San Francisco Javier” de Pamplona presenta las asignaturas y cursos que impartirá en el primer semestre del curso 2025-2026, que se iniciará el 15 de septiembre. El periodo de matrícula estará abierto del 2 al 10 de septiembre, de lunes a jueves de 9:00 a 16:00 horas y los viernes de 9:00 a 14:00 horas. La matrícula podrá realizarse por teléfono (948 291 100), por mail (iscr@iglesianavarra.org), o de manera presencial en la secretaría del ISCR (Seminario de Pamplona).
ASIGNATURAS:
Liturgia. Celebración de la fe cristiana: El recorrido del curso se articula en torno a cuatro preguntas fundamentales que nos permiten adentrarnos progresivamente en el misterio litúrgico: ¿Qué es celebrar?, ¿Quién celebra?, ¿Cómo se celebra? Y ¿Cuándo se celebra? La asignatura será impartida por José Antonio Goñi, los lunes de 17:30 a 20:05 horas, del 15 de septiembre al 1 de diciembre.
Metodología. ¿Sabes hacer un trabajo?:Esta asignatura tiene un carácter fundamentalmente instrumental: su objetivo principal es dotar al estudiante de las destrezas básicas necesarias para realizar una investigación académica rigurosa, especialmente en el campo de la filosofía y la teología. La asignatura será impartida por Iñaki Ilundáin, los lunes de 17:30 a 20:05 horas, del 15 de diciembre al 26 de enero.
Teología y espiritualidad de la vida cristina:Este curso nos orienta hacia la experiencia cristiana vivida, no solo como conocimiento sobre Dios, sino como un encuentro personal con Él. La asignatura será impartida por Teresa Iribarnegaray Sáenz De La Fuente, los martes de 17:30 a 20:05 horas, del 16 de septiembre al 2 de diciembre.
Fe y cultura. El personalismo: Se estudiarán temas clásicos y actuales del personalismo en respuesta a desafíos actuales y nos fijaremos en algunos autores de referencia. El curso combinará explicaciones sistemáticas con lectura de textos de estos filósofos que se comentarán en clase. La asignatura será impartida por Iñaki Ilundáin, los mates de 17:30 a 20:05 horas, del 16 de septiembre al 13 de enero.
El Dios de la revelación. El Dios vivo y verdadero: El objetivo de este curso es profundizar en Dios Uno y Trino: su ser, su historia con nosotros y su modo de actuar. La asignatura será impartida por Iñigo Beunza Sola, los miércoles de 17:30 a 20:05 horas, del 17 de septiembre al 14 de enero.
Libros proféticos y sapienciales: Este curso ofrece una introducción al mundo profético y sapiencial del Antiguo Testamento, pilares fundamentales de su mensaje. En la primera parte, se adentrarán en el fenómeno profético, y en la segunda en la literatura sapiencial, reflexión profunda sobre la vida, el sufrimiento, la justicia y la alabanza. La asignatura será impartida por Luis Alberto Esteban, los jueves de 17:30 a 20:05 horas, del 18 de septiembre al 29 de enero.
Pedagogía religiosa evolutiva: La asignatura se organiza en dos partes. La primera, sobre psicología evolutiva de la religión, la imparte los viernes el profesor José David Urchaga. Será mayoritariamente online, con algunas sesiones presenciales, ya que el profesor reside en Salamanca. La segunda parte, centrada en pedagogía, la imparte la profesora Katya Palafox los martes de forma presencial. Aunque tenga dos bloques diferenciados, se trata de una única asignatura y la matrícula es conjunta.
CURSO:
Maestros de oración: Este curso tendrá lugar del 24 de septiembre al 17 de diciembre, los miércoles de 17:30 a 20:00 horas. En este curso se quiere unir dos aspectos: por un lado, conocer a grandes maestros de la vida espiritual que nos enseñan a orar; y por otro, profundizar de manera clara y ordenada en las formas básicas de oración. El curso está dirigido a catequistas, agentes de pastoral, religiosos, sacerdotes, profesores de religión y laicos comprometidos que deseen profundizar en la vida de oración. Es especialmente útil para quienes acompañan procesos espirituales o lideran comunidades cristianas. También se orienta a quienes desean conocer a los grandes maestros de la tradición orante de la Iglesia y explorar diferentes formas de oración. Resulta valioso para formadores, educadores y personas en búsqueda espiritual que quieran crecer personalmente y ayudar a otros a orar. El precio del curso es de 122 euros y la matrícula se abrirá del 2 al 10 de septiembre. Más información en el teléfono 948 291 100.
Fuente: https://iglesianavarra.org/noticias/2025/06/asignaturas-del-iscr-para-el-proximo-curso/
