 |
|
TU PIZARRA ES
MÁGICA. UNA NOVEDOSA
HERRAMIENTA IDEAL PARA TRABAJAR CON TUS ALUMNOS A TRAVÉS DE LOS RECURSOS
DIGITALES
Conscientes
de que tu día a día en el aula necesita toda la ayuda posible, hemos creado Tu
pizarra es mágica, un dinámico y motivador recurso
digital para acercar a tus alumnos a la realidad. Tu clase
se llenará de vida. Tu pizarra es mágica es
un software que despertará los sentidos y la imaginación de tus
alumnos.
Tu pizarra es mágica te permite
desarrollar distintas tareas integrando las TIC en tu clase, como repasar la
asamblea de forma
interactiva o crear tu propio horario. También descubrirás las Postales Mágicas: un recurso a
través del que podrás trabajar diferentes contenidos como las estaciones o el
teatro. Además, este programa integra la tecnología de realidad aumentada, lo
que te da la posibilidad de trabajar el sistema solar.
Este
programa puede utilizarse en tu pizarra digital interactiva o bien proyectarlo a
través de un cañón.
Accede
aquí si
quieres conocer de forma ágil todos los trucos para sacarle en el mejor partido
a Tu pizarra es mágica.
|
@elprofebati Se autoriza y recomienda la difusión de sus artículos, indicando su procedencia. El blogger no se hace responsable del contenido de los artículos aquí publicados, ni asume necesariamente las posturas de sus autores. Además, podrá encontrar recomendaciones a artículos o productos de los que obtengo ingresos por las compras adscritas que cumplen los requisitos aplicables en calidad de Afiliado de Amazon.
martes, 30 de octubre de 2012
Tu Pizarra Mágica. Un recurso ideal para trabajar con tus alumnos
lunes, 29 de octubre de 2012
Nuevo diccionarios de la Biblia
Este Diccionario de la
Biblia ofrece toda la información básica para el conocimiento y el
estudio de los escritos bíblicos.
Todos los libros del Antiguo y el Nuevo Testamento, así como
importantes obras no canónicas, su contenido y su planteamiento teológico, y
también su trasfondo histórico y literario, se explican a la luz del estado
actual de la exégesis. Asimismo, se presta especial atención a los temas
fundamentales de la teología bíblica.
La amplia información es presentada en su contexto sociológico
y cultural, considerando igualmente cuestiones relativas a la organización del
canon y a la historia de la recepción.
Además, esta obra de consulta permite asomarse al trabajo
concreto de las ciencias bíblicas, a sus principios y métodos, a sus
planteamientos y a su mundo conceptual.
El presente Diccionario recoge por
primera vez todos los nombres propios de personas y lugares que aparecen en la
Biblia, traduciéndolos de la lengua original correspondiente al
español.
Fuente: librería Renacer
La Biblia contada a los niños
Textos adaptados por ROSA
NAVARRO DURÁN con ilustraciones de FRANCESC ROVIRA
Un nuevo producto de
"Clásicos contados a los niños".
LA BIBLIA es el libro de
los libros, son las Sagradas Escrituras, es un tesoro que sobrepasa su
extraordinario valor literario, de una belleza y una fuerza innegables. A lo
largo de breves capítulos, los niños y niñas recorrerán las historias que
componen tanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamento. Las expresivas
ilustraciones llenan de emoción y ternura los pasajes, y les permitirán
disfrutar como nunca con esta lectura.
Fuente: librería Renacer
Cursos gratuitos on line
2. Los mediadores
Los hermanos mayores son el modelo a imitar por los
pequeños y tienen mucho que enseñarles sobre como actuar ante las
diferentes situaciones, en ocasiones peligrosas, que pueden plantearse
en su uso de Internet. ¡Enséñales a convertirse en Mediadores!
Público y objetivo: recurso online dirigido idealmente a adolescentes de entre 13 y 16 años, que persigue hacerles reflexionar sobre el buen uso de las tecnologías exponiéndoles a distintas situaciones animadas.
Contenidos y duración: los contenidos se dividen en 5 misiones, cada una compuesta por distintos episodios, y la duración del curso es aproximadamente de unas 4 horas (por lo que es recomendable completarlo en varias sesiones). Además, se trata de un recurso formativo que se puede trabajar en grupo y de forma individual, y no sólo en clase, sino también en casa.
Dinámica de trabajo: para la realización del curso es necesario acceder con un usuario y clave personales que permitirán almacenar los datos y nuestra puntuación.
¡¡CURSO GRATUITO!!
Solicita tus claves aquí o escribiendo a formacion@generacionesinteractivas.orgPúblico y objetivo: recurso online dirigido idealmente a adolescentes de entre 13 y 16 años, que persigue hacerles reflexionar sobre el buen uso de las tecnologías exponiéndoles a distintas situaciones animadas.
Contenidos y duración: los contenidos se dividen en 5 misiones, cada una compuesta por distintos episodios, y la duración del curso es aproximadamente de unas 4 horas (por lo que es recomendable completarlo en varias sesiones). Además, se trata de un recurso formativo que se puede trabajar en grupo y de forma individual, y no sólo en clase, sino también en casa.
Dinámica de trabajo: para la realización del curso es necesario acceder con un usuario y clave personales que permitirán almacenar los datos y nuestra puntuación.
¡¡CURSO GRATUITO!!
3. Método del caso
Aprende cómo usar con niños y con adultos esta práctica y sencilla metodología para propiciar la reflexión y el debate sobre temas candentes como el tiempo de uso de las pantallas, o como evitar el ciberacoso. Comparte tus casos con nosotros!Accede
Nuevo curso online para profesores reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
El curso, bajo el nombre "Los menores ante las
pantallas: prevención y detección de riesgos desde el aula", tendrá
lugar entre el 5 de noviembre y el 11 de diciembre, con una duración
total de 40 horas.
- 24 Septiembre de 2012
Foro Generaciones Interactivas lanza la primera edición de su curso online para profesores “Los menores ante las pantallas: prevención y detección de riesgos desde el aula”. Este curso, pionero en la materia en España, proporciona al profesor una visión global y completa sobre los principales riesgos a los que pueden verse enfrentados sus alumnos cuando utilizan tecnologías como las redes sociales, el móvil o los videojuegos. Asimismo, gracias al curso el profesor contará con los recursos necesarios para identificar estas situaciones de riesgo entre sus alumnos, y también conocerá las posibles pautas de actuación ante cada caso así como la manera de prevenir este uso inapropiado de las pantallas.
El
curso es exclusivamente online y está tutorizado por un experto en la
materia durante todo el proceso. La primera edición, con una duración
total de 40 horas, tendrá lugar entre el 5 de noviembre y el 11 de diciembre de 2012 y ha sido reconocida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte como actividad de formación permanente del profesorado.
El precio del curso es de 150 euros, aunque para celebrar su lanzamiento, Generaciones Interactivas concederá 50 becas para realizar el curso totalmente gratis a los primeros en inscribirse.
Si
deseas inscribirte, solo tienes que enviarnos la ficha de inscripción,
que podrás descargar al final de este comunicado, cumplimentada a: cursos@generacionesinteractivas.org
y nos pondremos en contacto contigo para confirmarte la inscripción,
las instrucciones de pago y, en su caso, la concesión de la beca.
IMPORTANTE: tendrán preferencia de inscripción los profesores que actualmente ejerzan la docencia en España y que puedan optar al reconocimiento del Ministerio de Educación como Actividad de Formación Permanente del Profesorado. Una vez atendidas las solicitudes de estos candidatos, se concederán el resto de plazas vacantes a otras personas interesadas por orden de inscripción.
IMPORTANTE: tendrán preferencia de inscripción los profesores que actualmente ejerzan la docencia en España y que puedan optar al reconocimiento del Ministerio de Educación como Actividad de Formación Permanente del Profesorado. Una vez atendidas las solicitudes de estos candidatos, se concederán el resto de plazas vacantes a otras personas interesadas por orden de inscripción.
Puedes pedirnos más información o resolver cualquier duda en formación@generacionesinteractivas.org o en el teléfono 91 580 86 40.
¡PLAZAS LIMITADAS!
domingo, 28 de octubre de 2012
Bibliografía de Didáctica General
Bibliografía Curso 2012
- Novedad Bibliográfica
Compartimos con alegría la publicación del libro:Trabajo Colaborativo, de las autoras Laura Pico y Cecilia Rodriguez . El mismo es el resultado de una de las líneas de investigación que desarrolla el INFD y además se vincula con el trabajo en el marco del UBACyT que dirige el Dr. Guillermo Ruiz. Saludamos a nuestra compañera del equipo de cátedra Laura Pico y festejamos contar con un material rico y necesario.
http://bibliotecadigital.educ.ar/articles/read/280
Links a materiales bibliográficos *
Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital. *
Inés Dussel - Luis Alberto Quevedo
Tres Aspectos de la Filosofía de la Investigación sobre la Enseñanza. *
Gary D. Fenstermacher
Testimonios para la experiencia de Enseñar
(Link a sitio web)
Controversias y desafíos para la universidad del siglo XXI *
Dra. Edith Litwin
"Voz Activa" Nº 15
Mariano Palamidessi
(Link a Sitio web)
Evaluación Nuevos Significados para una Práctica Compleja *
Alicia Bertoni – Margarita Poggi – Marta Teobaldo
Evaluación Nuevos Significados para una Práctica Compleja *
Alicia Bertoni – Margarita Poggi – Marta Teobaldo
Evaluación Educativa 2 - Un enfoque práctico de la evaluación de alumnos, profesores, centros educativos y materiales didácticos *
Miguel Ángel Santos Guerra
Enfoques de la Enseñanza - El enfoque del Ejecutivo *
Gary Fenstermacher - Jonas Soltis
Enfoques de la Enseñanza - El enfoque del Terapeuta *
Gary Fenstermacher - Jonas Soltis
Enfoques de la Enseñanza - El enfoque del Liberador *
Gary Fenstermacher - Jonas Soltis
Escuelas con Resultados Destacables. Un Estudio Cualitativo *
Ministerio de Eduación - Rep. Argentina
El Curriculumn: una reflexión sobre la práctica *
José Gimeno Sacristán
La transposición Didáctica. Del saber sabio al saber enseñado *
Yves Chevallard
Testimonios de enseñar y aprender. Ser Psicólogo en la UBA de los 60.
Ana Diamant
*Archivo .pdf para abrir y/o guardar. Para bajar estos archivos a su PC: Pulse el botón derecho del mouse y seleccione "Guardar destino como....."
Fuente: http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/profesorado/sitios_catedras/902_didactica_general/index.php?var=material/biblioteca_digital.php
- Novedad Bibliográfica
Compartimos con alegría la publicación del libro:Trabajo Colaborativo, de las autoras Laura Pico y Cecilia Rodriguez . El mismo es el resultado de una de las líneas de investigación que desarrolla el INFD y además se vincula con el trabajo en el marco del UBACyT que dirige el Dr. Guillermo Ruiz. Saludamos a nuestra compañera del equipo de cátedra Laura Pico y festejamos contar con un material rico y necesario.
http://bibliotecadigital.educ.ar/articles/read/280
Links a materiales bibliográficos *
Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital. *
Inés Dussel - Luis Alberto Quevedo
Tres Aspectos de la Filosofía de la Investigación sobre la Enseñanza. *
Gary D. Fenstermacher
Testimonios para la experiencia de Enseñar
(Link a sitio web)
Controversias y desafíos para la universidad del siglo XXI *
Dra. Edith Litwin
"Voz Activa" Nº 15
Mariano Palamidessi
(Link a Sitio web)
Evaluación Nuevos Significados para una Práctica Compleja *
Alicia Bertoni – Margarita Poggi – Marta Teobaldo
Evaluación Nuevos Significados para una Práctica Compleja *
Alicia Bertoni – Margarita Poggi – Marta Teobaldo
Evaluación Educativa 2 - Un enfoque práctico de la evaluación de alumnos, profesores, centros educativos y materiales didácticos *
Miguel Ángel Santos Guerra
Enfoques de la Enseñanza - El enfoque del Ejecutivo *
Gary Fenstermacher - Jonas Soltis
Enfoques de la Enseñanza - El enfoque del Terapeuta *
Gary Fenstermacher - Jonas Soltis
Enfoques de la Enseñanza - El enfoque del Liberador *
Gary Fenstermacher - Jonas Soltis
Escuelas con Resultados Destacables. Un Estudio Cualitativo *
Ministerio de Eduación - Rep. Argentina
El Curriculumn: una reflexión sobre la práctica *
José Gimeno Sacristán
La transposición Didáctica. Del saber sabio al saber enseñado *
Yves Chevallard
Testimonios de enseñar y aprender. Ser Psicólogo en la UBA de los 60.
Ana Diamant
*Archivo .pdf para abrir y/o guardar. Para bajar estos archivos a su PC: Pulse el botón derecho del mouse y seleccione "Guardar destino como....."
Fuente: http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/profesorado/sitios_catedras/902_didactica_general/index.php?var=material/biblioteca_digital.php
La Virgen María en el aula. Recursos didácticos
¿Qué
son las advocaciones marianas?
Fuente:
http://elrincondelasmelli.blogspot.com.es
Me gusta la clase de
religión
Editor: carmen
Editor: carmen
Halloween. Recursos sobre Santos-as.
1
DE NOVIEMBRE: DÍA DE TODOS LOS SANTOSENTRADA(...)
Muchísimas ideas para celebrar la Solemnidad de Todos los Santos
CONOCIENDO NUESTRA REALIDAD
Santos del día: San Simón y San Judas
Aromas de Asís
Homilía de la Solemnidad del Señor de los Milagros, 28 de Octubre del 2012
Homilía de la Solemnidad de Todos los Santos, Jueves 1º de Noviembre del 2012
TODOS LOS SANTOSDentro de unos días celebraremos la(...)
SAN JUDAS TADEO:
Muchísimas ideas para celebrar la Solemnidad de Todos los Santos
CONOCIENDO NUESTRA REALIDAD
Santos del día: San Simón y San Judas
Aromas de Asís
Homilía de la Solemnidad del Señor de los Milagros, 28 de Octubre del 2012
Homilía de la Solemnidad de Todos los Santos, Jueves 1º de Noviembre del 2012
TODOS LOS SANTOSDentro de unos días celebraremos la(...)
SAN JUDAS TADEO:
FUENTE:
Recursos TIC y recursos digitales
Del
dicho al hecho
Como encontrar un millar de Recursos TIC en Latinoamérica
Lista de Actividades WebQuest y Cazatesoros Primaria,...
Adosphère, encore plus!
RADIO SOLIDARIA AMIGA, ONLINE EN EL 8º ENCUENTRO DE COMUNICACIÓN ESCOLAR PARA RADIO GIMNASIO DEL NORTE- COLOMBIA
Visita virtual a la Basílica de San Pedro.
Aquí les dejamos esta espectacular aplicación donde podrán ver, con lujo de detalles y recorrer (con el mouse) la Capilla Sixtina y sus hermosas pinturas realizadas por Miguel Ángel.
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html
Como encontrar un millar de Recursos TIC en Latinoamérica
Lista de Actividades WebQuest y Cazatesoros Primaria,...
Adosphère, encore plus!
RADIO SOLIDARIA AMIGA, ONLINE EN EL 8º ENCUENTRO DE COMUNICACIÓN ESCOLAR PARA RADIO GIMNASIO DEL NORTE- COLOMBIA
Visita virtual a la Basílica de San Pedro.
Aquí les dejamos esta espectacular aplicación donde podrán ver, con lujo de detalles y recorrer (con el mouse) la Capilla Sixtina y sus hermosas pinturas realizadas por Miguel Ángel.
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html
MATERIALES DE RELIGIÓN
CATÓLICA
Editor: materialesreligion@gmail.com
Editor: materialesreligion@gmail.com
Así consigue Finlandia ser el número 1 en Educación en Europa
El país nórdico lidera el informe PISA con una enseñanza gratuita que pone en Primaria a los profesores más preparados
Lehtikuva (finland.fi)
Los niños finlandeses de hoy estarán el
día de mañana entre los profesionales más preparados del mundo. No lo
predice ninguna bola de cristal, lo auguran datos objetivos. Desde que
la OCDE comenzara en el año 2000 a elaborar su informe PISA, Finlandia ha acaparado los primeros puestos del podio en Europa por su excelente nivel educativo.
Apenas un 8% de los alumnos
finlandeses no terminan sus estudios obligatorios, frente a un 30% de
españoles que no acaban el Bachillerato. Dispuesto a dar con la clave
del éxito finlandés, el psicólogo escolar y entonces director del
colegio Claret de Barcelona, Javier Melgarejo,
comenzó a estudiar su sistema educativo hace más de una década. Su
primera sorpresa fue constatar que a los 4 y 5 años menos de la mitad de
los niños finlandeses acuden a guarderías y no empiezan el colegio hasta los 7 años. Dos años después, sus puntuaciones son mejores que el resto de los países estudiados por la OCDE.
Durante los primeros seis años de la primaria los niños tienen en todas o en la mayoría de las asignaturas el mismo maestro,
que vela por que ningún alumno quede excluido. Es una manera de
fortalecer su estabilidad emocional y su seguridad. Hasta 5º no hay
calificaciones numéricas. No se busca fomentar la competencia entre
alumnos ni las comparaciones.
La educación gratuita desde preescolar hasta la universidad incluye
las clases, el comedor, los libros y hasta el material escolar aunque
si alguien lo pierde está obligado a pagárselo. La jornada escolar suele
comenzar sobre las 8,30-9 de la mañana hasta las 3 de la tarde, con el
paréntesis del almuerzo a las 12-12,30 horas. En total, suman 608 horas
lectivas en primaria, frente a las 875 horas de España, con deberes en casa que no son excesivos. ¿Cómo consiguen mejores resultados en menos tiempo?
«El éxito finlandés se debe a que encajan tres estructuras: la familia, la escuela y los recursos socioculturales (bibliotecas, ludotecas, cines...)»,
explica Melgarejo. Los tres engranajes están ligados y funcionan de
forma coordinada. «Los padres tienen la convicción de que son los
primeros responsables de la educación de sus hijos, por delante de la
escuela» y complementan el esfuerzo que se hace en el colegio.
«En Finlandia el 80% de las familias van a la biblioteca el
fin de semana», añade el psicólogo escolar catalán, para quien este
estímulo de la lectura en casa resulta fundamental. El sistema social
finlandés contribuye con numerosas ayudas oficiales a las familias, que pueden conciliar su trabajo y la atención a sus hijos.
Existe una herencia cultural luterana basada en la responsabilidad que fomenta la disciplina y el esfuerzo, a la que también acompaña una climatología que
empuja a encerrarse en casa, pero estos factores también están
presentes en otros países vecinos, como Suecia o Dinamarca, que
disfrutan de mayor nivel económico y sin embargo figuran varios puestos
por debajo en PISA. «No son las variables socioeconómicas las determinantes», subraya Melgarejo.
De maestros, los mejores
La diferencia radica en la elevada calificación académica del profesorado en
Finlandia, principalmente en educación primaria. «Los finlandeses
consideran que el tesoro de la nación son sus niños y los ponen en manos
de los mejores profesionales del país», destaca el exdirector del
colegio Claret de Barcelona.
Los mejores docentes se sitúan en los primeros años de enseñanza,
donde se aprenden los fundamentos de todos los posteriores
aprendizajes. Se considera que hacia los 7 años el alumno se encuentra
en la fase más manejable y es cuando realiza algunas de las conexiones
mentales fundamentales que le estructurarán toda la vida. Por eso, se
considera esencial seleccionar a quien ayudará en este proceso.
Para ser maestro se necesita una calificación de más de un 9
sobre 10 en sus promedios de bachillerato y de reválida y se requiere
además una gran dosis de sensibilidad social (se valora su participación
en actividades sociales, voluntariado...). Cada universidad escoge
después a sus aspirantes a profesores con una entrevista para valorar su
capacidad de comunicación y de empatía, un resumen de la lectura de un
libro, una explicación de un tema ante una clase, una demostración de
aptitudes artísticas, una prueba de matemáticas y otra de aptitudes
tecnológicas. «Son las pruebas más duras de todo el país», asegura Melgarejo. Al proceso de selección le sigue una exigente licenciatura y periodos de prácticas.
No es de extrañar que los profesores estén muy bien considerados socialmente en Finlandia. «Es un honor nacional ser maestro de Primaria», aseguró el pasado 25 de septiembre en Madrid Jari Lavonen, director del Departamento de Formación al Profesorado de la Universidad de Helsinki.
Harri Skog, secretario
de Estado de Educación de Finlandia desde 2006, resumía en una frase la
importancia de este proceso: «La educación es la llave para el
desarrollo de un país». Por eso el país nórdico dedica del 11 al 12% de
los presupuestos del estado y los ayuntamientos a financiar este modelo
de educación. «Es una política inteligente que les está dando fruto»,
considera Melgarejo, sin las presiones de Corea o Japón, otros países
destacados en PISA.
sábado, 27 de octubre de 2012
Educación en Valores y actualidad en la Iglesia
Campaña
contra el hambre
Llevas un gran tesoro en una vasija de barro
XII Marcha por la Paz
Labor socio-asistencial de la Iglesia en el mundo
ESTO ES SOLIDARIDAD AUTÉNTICAHoy viernes, 25 de octubre(...)
Coherencia entre tu fe y tu vida
Alumnos de Religión Católica movidos por la Fe y Testimonios LQDVI
DÉJATE AYUDAR: DONATIVOS DE FELICIDAD
¡Siempre hay una razón para vivir!
Corto-documental Estoy en ello. CÁRITAS.
Caritas invierte 250 millones de euros para pobres españoles
144 horas
Cáritas sí vive la crisis de cerca
Cáritas :: Spot de Alejandro Toledo
La ignorancia hace nuevos paganos
UN AÑO DE LA SENTENCIA EUROPEA QUE PROHÍBE PATENTAR INVESTIGACIONES QUE HAYAN MANIPULADO O DESTRUIDO EMBRIONES HUMANOS
Misa del cardenal Bergoglio por las víctimas de trata sexual, trabajo esclavo y cartoneros
¿Cuàl es la mejor religión?...
La Iglesia Sobrevivirá a Barack Obama
El Estado no quiere pobres
Explosiva carta el obispo de Ciudad Real, Antonio Ángel Algora contra la reforma laboral
GEORGE LEMAÎTRE, PADRE DEL BIG BANG
Se perfilan las orientaciones para la nueva evangelización
los talibanes secuestraron a los profesores, los amenazaron y han conseguido que ningún niño vaya a clase
El buen compromiso respaldado por Amancio Ortega
La asignatura de religión en los países de la Unión Europea
Un método para prevenir enfermedades graves heredadas de la madre
SOMOS CIUDADANOS DE UN LUGAR LLAMADO MUNDO
Amancio Ortega dona 20 millones de euros a Cáritas para atención básica en España.
Elecciones en USA: Hispanos y Voto Católico
Corea del Sur: la mejor educación mundial
Ciencia y Ateísmo
Informe sobre la libertad religiosa alerta sobre el grave riesgo de India y África
Católicos en España y Misa
Llevas un gran tesoro en una vasija de barro
XII Marcha por la Paz
Labor socio-asistencial de la Iglesia en el mundo
ESTO ES SOLIDARIDAD AUTÉNTICAHoy viernes, 25 de octubre(...)
Coherencia entre tu fe y tu vida
Alumnos de Religión Católica movidos por la Fe y Testimonios LQDVI
DÉJATE AYUDAR: DONATIVOS DE FELICIDAD
¡Siempre hay una razón para vivir!
Corto-documental Estoy en ello. CÁRITAS.
Caritas invierte 250 millones de euros para pobres españoles
144 horas
Cáritas sí vive la crisis de cerca
Cáritas :: Spot de Alejandro Toledo
La ignorancia hace nuevos paganos
UN AÑO DE LA SENTENCIA EUROPEA QUE PROHÍBE PATENTAR INVESTIGACIONES QUE HAYAN MANIPULADO O DESTRUIDO EMBRIONES HUMANOS
Misa del cardenal Bergoglio por las víctimas de trata sexual, trabajo esclavo y cartoneros
¿Cuàl es la mejor religión?...
La Iglesia Sobrevivirá a Barack Obama
El Estado no quiere pobres
Explosiva carta el obispo de Ciudad Real, Antonio Ángel Algora contra la reforma laboral
GEORGE LEMAÎTRE, PADRE DEL BIG BANG
Se perfilan las orientaciones para la nueva evangelización
los talibanes secuestraron a los profesores, los amenazaron y han conseguido que ningún niño vaya a clase
El buen compromiso respaldado por Amancio Ortega
La asignatura de religión en los países de la Unión Europea
Un método para prevenir enfermedades graves heredadas de la madre
SOMOS CIUDADANOS DE UN LUGAR LLAMADO MUNDO
Amancio Ortega dona 20 millones de euros a Cáritas para atención básica en España.
Elecciones en USA: Hispanos y Voto Católico
Corea del Sur: la mejor educación mundial
Ciencia y Ateísmo
Informe sobre la libertad religiosa alerta sobre el grave riesgo de India y África
Católicos en España y Misa
viernes, 26 de octubre de 2012
Talleres gratuitos para aprender a usar el libro digital
Te invitamos a participar de manera gratuita en los talleres sobre el uso del libro digital de Religión de SM.
Los libros digitales son una poderosa herramienta didáctica, cuyas posibilidades de uso es preciso conocer.
Por eso, desde SM estamos preparando talleres para proporcionarte las claves necesarias para sacarles todo el provecho, y descubrir lo sencillo, versátil y ventajoso que puede ser su uso en el aula.
Estos talleres están expresamente dirigidos a profesores de Religión de Primaria y de Secundaria.
Haz clic aquí para conocer el calendario y rellenar el formulario de inscripción.
Por eso, desde SM estamos preparando talleres para proporcionarte las claves necesarias para sacarles todo el provecho, y descubrir lo sencillo, versátil y ventajoso que puede ser su uso en el aula.
Estos talleres están expresamente dirigidos a profesores de Religión de Primaria y de Secundaria.
La duración del taller es de:
- 3 h. si solo se participa en la sesión.
- 10 h. si, además de la sesión, se realiza y entrega -por email- una tarea asignada en el curso.
Se enviará certificación posteriormente, expedida por la Facultad de
Teología de Burgos, por 3 h. o por 10 h. según la opción escogida.
Miles de jóvenes se reunirán en Cartagena por el V Encuentro de Alumnos de Religión
Será el 6 de noviembre, día en que el Santísimo se expondrá en la Caridad, entre las 13.30 y las 18.00 horas
M. J. G.
Miles de alumnos de religión católica de la Región participarán el 6 de noviembre en Cartagena en el V Encuentro de Alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachiller organizado por la Delegación de Enseñanza de la Diócesis bajo el lema ´Valorar los orígenes de la fe cristiana en la Región.
El objetivo es favorecer el acercamiento festivo de todos los alumnos que cursan religión, resaltando el sentido educativo de la asignatura y reconociendo la labor de profesores y alumnos que la llevan adelante en «condiciones heroicas», destacaron desde la Delegación Episcopal de Enseñanza.
El Delegado Episcopal de Enseñanza, Juan Carlos García Domene, explicó que «en nuestro caso, pretendemos valorar los orígenes de la fe que llegó a Cartagena, con la presencia del Apóstol Santiago».
El encuentro comenzará a las nueve de la mañana con una acogida en la plaza de España. Desde allí, se dirigirán a la plaza del Ayuntamiento, donde tendrá lugar un acto institucional, en el que estará presente el Obispo, el consejero de Educación y la alcaldesa.
Antes habrá una recepción en el muelle de Santiago. Los jóvenes se dividirán en grupos y visitarán la ciudad. Antes de terminar se despedirán en la iglesia de la Caridad, donde se podrá adorar al Santísimo Sacramento, que estará expuesto desde las 13.30 horas hasta las 18.00 horas.
Fuente: http://www.laopiniondemurcia.es/cartagena/2012/10/26/miles-jovenes-reuniran-cartagena-v-encuentro-alumnos-religion/435371.html
El Encuentro de Alumnos de Religión Católica en Cartagena reunirá a miles de jóvenes de toda la diócesis
Fuente: Agencias
Miles de alumnos de Religión Católica de la Región, participarán el próximo martes 6 de noviembre en el Encuentro de Cartagena organizado por la Delegación de Enseñanza de la Diócesis. Bajo el lema “Valorar los orígenes de la fe cristiana en la Región de Murcia”, éste es el V Encuentro de Alumnos de Religión Católica de 4º de ESO y 1º de Bachiller que se celebra en la Diócesis de Cartagena.
Según han comunicado desde la Delegación Episcopal de Enseñanza, el objetivo de este encuentro es favorecer el acercamiento festivo de todos los alumnos que cursan Religión, resaltando el sentido educativo de la asignatura y reconociendo la labor de profesores y alumnos que la llevan adelante en “condiciones heroicas”.
El eje argumental gira en torno al Año de la fe. El Delegado Episcopal de Enseñanza, D. Juan Carlos García Domene, explica que “en nuestro caso, pretendemos valorar los orígenes de la fe que llegó a Cartagena, con la presencia del Apóstol Santiago” y “ex hoc loco orta fuit Hispaniae Lux Evangelica”, es decir, que desde Cartagena llegó la luz del Evangelio a toda España. De este modo, subraya que “se trata de conocer y valorar los vestigios y los orígenes del cristianismo en nuestra tierra.”
Desde la Delegación de Enseñanza han preparado informaciones previas para que los alumnos trabajen desde sus clases. “Es tiempo de hacer memoria de la fe, que tiene entre nosotros origen apostólico, y testimonios de santidad y de caridad: San Isidoro, Santa Florentina, San Leandro y San Fulgencio, patrón de la Diócesis; Liciniano y tantos otros”- indica el Delegado. “Imaginemos el cristianismo en Murcia durante el Imperio Romano y el tiempo de los visigodos y bizantinos en la región y demos gracias por los primeros cristianos que acogieron la fe y la Palabra de Dios, constituyendo comunidades cristianas llenas de ardor y espíritu evangélico”- añade.
El encuentro comenzará a las nueve de la mañana con una acogida en la Plaza de España. Desde allí, se dirigirán a la Plaza del Ayuntamiento, donde tendrá lugar un Acto Institucional, en el que estará presente el Sr. Obispo, el Consejero de Educación y la Alcaldesa de Cartagena. Abrirá este acto la recepción en el muelle Alfonso XII del Apóstol Santiago. Tras la oración comunitaria y la bienvenida, intervendrán las autoridades, para posteriormente dar paso a las actuaciones y testimonios. Durante el resto de la mañana, se dividirán en grupos para visitar diversos lugares de la ciudad portuaria. Todos los grupos están invitados a despedir el Encuentro en la Iglesia de la Virgen de la Caridad, donde se podrá adorar al Santísimo Sacramento, que estará expuesto desde las 13:30h hasta las 18:00h.
Fuente:
http://www.murcia.com/cartagena/noticias/2012/10/25-encuentro-alumnos-religion-catolica-cartagena.asp
jueves, 25 de octubre de 2012
Recursos TIC e interactivos para el aula
Aprendemos
a comer con Cristóbal Colón
¿Quién conoce a Cristóbal Colón?
Mi propio cuento sobre el descubrimiento de América
Jugamos con la fruta de temporada
Adivina, adivinanza...
La pirámide alimenticia
USO LIBRE Y RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES
Personaliza tus códigos QR con Unitag
Actividad TIC: Crear un gráfico sobre el panorama de las religiones en el mundo con 'Create a graph'
¿Quién conoce a Cristóbal Colón?
Mi propio cuento sobre el descubrimiento de América
Jugamos con la fruta de temporada
Adivina, adivinanza...
La pirámide alimenticia
USO LIBRE Y RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES
Personaliza tus códigos QR con Unitag
Actividad TIC: Crear un gráfico sobre el panorama de las religiones en el mundo con 'Create a graph'
Revista:
Catequistas
Pinterest
Crear un gráfico en clase de religión: panorama de la religiones en el mundo
#leerenpantalla: una experiencia personal
BOLETÍN PRIMEROS CRISTIANOS. OCTUBRE II.2012
El Muro de las Lamentaciones en Directo
El Islam. Libros vivos (SM).
Cómo guardar una página web en PDF
Sliderocket, presentaciones educativas online
SM FORMACIÓN
La semana de EducaconTIC [21/10/2012]
Podcast en el aula. Guía rápida
Crea
vistosos mapas conceptuales con Spycinodes
Cómo crear fotos para nuestros perfiles de internet
Sigue las actualizaciones de tus blogs favoritos con Planetaki
Experiencias motivadoras en el Congreso CED: Mis favoritas
6 herramientas multimedia para crear biografías y líneas temporales
Escribe correos encriptados en Gmail con SafeGmail
feedgrabbr – Añade noticias de varias fuentes dentro de tu sitio
Las mejores alternativas a Feedburner y su gestión de suscripciones
Los consejos de Google para los que quieren crear un sitio web
Navega por la Vía Láctea en una imagen de 9 gigas
Remind 101, red privada para profesores y alumnos, lanza su aplicación de Android
Student’U, aplicación social para estudiantes
Witcamp, una nueva plataforma de formación continua en Internet
Crear un gráfico en clase de religión: panorama de la religiones en el mundo
#leerenpantalla: una experiencia personal
BOLETÍN PRIMEROS CRISTIANOS. OCTUBRE II.2012
El Muro de las Lamentaciones en Directo
El Islam. Libros vivos (SM).
Cómo guardar una página web en PDF
Sliderocket, presentaciones educativas online
SM FORMACIÓN
La semana de EducaconTIC [21/10/2012]
Podcast en el aula. Guía rápida
Cómo crear fotos para nuestros perfiles de internet
Sigue las actualizaciones de tus blogs favoritos con Planetaki
Experiencias motivadoras en el Congreso CED: Mis favoritas
6 herramientas multimedia para crear biografías y líneas temporales
Escribe correos encriptados en Gmail con SafeGmail
feedgrabbr – Añade noticias de varias fuentes dentro de tu sitio
Las mejores alternativas a Feedburner y su gestión de suscripciones
Los consejos de Google para los que quieren crear un sitio web
Navega por la Vía Láctea en una imagen de 9 gigas
Remind 101, red privada para profesores y alumnos, lanza su aplicación de Android
Student’U, aplicación social para estudiantes
Witcamp, una nueva plataforma de formación continua en Internet
Suscribirse a:
Entradas (Atom)