Todos los santos y fieles difuntos
2 noviembre. Fieles difuntos
Día de los Fieles Difuntos
Fiesta de Todos los Santos
Fiesta de Todos los Santos
Fiesta de Todos los Santos
SOLEMNIDAD DE TODOS LOS SANTOS
Todos los santos, por Asun Gutiérrez
Todos los Santos. Vidas entregadas al amor
El decálogo del día de los difuntos
Día de todos los Santos
¿Halloween?
El decálogo del día de todos los santos
Todos los santos
1 DE NOVIEMBRE, TODOS LOS SANTOS
San Carlos Borromeo Página para colorear
San Carlos Borromeo, obispo (1538-1584). 4 de noviembre
DOMINGO 32-TO-CICLO C-DIOS, ES DIOS DE VIVOS
Domingo 31 de Octubre de 2010
Para domingo XXXI-C
Domingo 31 de octubre
La Cruz y el Icono en la Diócesis. CRUZa la Vida
LA CRUZ DE LOS JOVENES EN PALENCIA
El Rosario se ha puesto de moda. (¿Y nosotros vamos a quitar los crucifijos?)
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Novedades en Religión y Escuela
jueves, 4 de noviembre de 2010
Visita de BXVI a España y recursos sobre la Sagrada Familia
Quién viene? ¡Bienvenido!
Visita del Papa Benedicto XVI a España
Benedicto XVI en España 6 y 7 de noviembre
Todo Preparado en Santiago para BXVI
VIAJE APOSTÓLICO DE BENEDICTO XVI A SANTIAGO DE COMPOSTELA Y BARCELONA: PROGRAMA OFICIAL
VISITA DEL PAPA BENEDICTO XVI A SANTIAGO Y A BARCELONA
Con Benedicto XVI, peregrino apostólico
Las razones de la visita del Papa a España
La visita del Papa a Barcelona generará 30 millones de euros
El templo de la Sagrada Familia
Claves para comprender la Sagrada Familia
La Sagrada Familia, un monumento a la fe
Visita del Papa Benedicto XVI a España
Benedicto XVI en España 6 y 7 de noviembre
Todo Preparado en Santiago para BXVI
Especial Visita de Benedicto XVI a Santiago de Compostela y Barcelona
VIAJE APOSTÓLICO DE BENEDICTO XVI A SANTIAGO DE COMPOSTELA Y BARCELONA: PROGRAMA OFICIAL
VISITA DEL PAPA BENEDICTO XVI A SANTIAGO Y A BARCELONA
Con Benedicto XVI, peregrino apostólico
Las razones de la visita del Papa a España
La visita del Papa a Barcelona generará 30 millones de euros
El templo de la Sagrada Familia
Claves para comprender la Sagrada Familia
La Sagrada Familia, un monumento a la fe
Noticias 04-11-10
La Junta da 25.000 euros a un foro feminista que ataca a la Iglesia
| El papel de la escuela | ||||
|
El Vaticano considera las relaciones con España "serenas y positivas"
miércoles, 3 de noviembre de 2010
Inscripción en cursos de Formación
frontpage
Como ya se anunió a principios de curso en esta web, a partir de este curso escolar 10/11 las solicitudes para cualquier actividad de formación, en los centros del profesorado, debe realizarse obligatoriamente a través de Séneca.
Las actividades de carácter provincial y regional tendrán un tratamiento diferente y se especificará de forma individualizada cuando se anuncie en las páginas webs de los CEP. La forma más cómoda de buscar una actividad concreta e inscribirse es la opción de introducir el código asignado a la misma. Pero en su defecto puede nutilizarse otros criterios.
Los cursos para el profesorado de religión en los que ya nos podemos inscribir son:
| CEP | Código de la Actividad | Título | Modalidad | Fechas |
| CEP Axarquía | 102926GE208 | Actividades, tareas y proyectos....Competencias Básicas desde el área de Religión (Año II) | Presencial | 18/01/2011 10/02/2011 |
| CEP Málaga | 112922GE086 | Programación de Competencias básicas en el área de religión (Año I) | Presencial | 08/02/2011 10/03/2011 |
| CEP Málaga | 112922GE087 | Actividades, tareas y proyectos....Competencias Básicas desde el área de Religión.(Año II) | Semi-Presencial On-line | 16/02/2011 04/05/2011 |
Bienvenidos a la portada
Editor: maestropedro@msn.com
Editor: maestropedro@msn.com
Reunión Inicio de Curso 10/11
Queridas/os: con estas letras, os convocamos a la reunión de Inicio de Curso que celebraremos en la Casa Diocesana de Espiritualidad (Seminario) el día 6 de noviembre, sábado, con el siguiente Orden del día:
- 10: 30 h: Acogida y reparto de Documentación
- 11:00 h: Oración de inicio
- 11:30 h: * Presentación del nuevo Organigrama de la Diócesis: D. Antonio Collado
* Presentación de las líneas de Formación para este curso: Equipo.
* Presentación de la nueva organización de la Delegación Diocesana: C. Velasco
- 12:30 h: Informaciones varias
- Horario (Modelo Séneca).
- Documetos estadísticos para rellenar:
- Con el deseo de encontrarnos todos ese día, un fuerte abrazo
CARMEN VELASCO
Educación y ponencias de formación
El Gobierno regula el concurso de traslados de los funcionarios docentes
Congreso Iberoamericano de Educación: las metas a conseguir en educación en 2021
Nueva era
PROYECTA EDUCACIÓN : "CONECTANDO MIRADAS"
El equipo de EducaconTIC celebra a Miguel Hernández
PONENCIA DE XABIER ELZO: POR UN CRISTIANISMO CON FUTURO
PROGRAMA DE FORMACION TEOLOGICO-SOCIAL
PONENCIAS EN EL IDTP: ¿COMO HABLAR HOY DE...?
Congreso Iberoamericano de Educación: las metas a conseguir en educación en 2021
Nueva era
PROYECTA EDUCACIÓN : "CONECTANDO MIRADAS"
El equipo de EducaconTIC celebra a Miguel Hernández
PONENCIA DE XABIER ELZO: POR UN CRISTIANISMO CON FUTURO
PROGRAMA DE FORMACION TEOLOGICO-SOCIAL
PONENCIAS EN EL IDTP: ¿COMO HABLAR HOY DE...?
martes, 2 de noviembre de 2010
Novedades Colegio Erain
Estimados amigos:
Os envío las novedades de la web de Religión para el mes de noviembre.
- Con motivo de la visita del Papa a Santiago de Compostela y Barcelona, hemos puestos en marcha un nuevo instrumento que nos permita a nosotros y a nuestros alumnos conocer al Papa sin el intermediario de los medios de comunicación, que no siempre tratan bien al Santo Padre. "El Papa en vivo".
- Estrenamos en Secundaria una nueva sección: "El cine en el aula".
- Ante las declaraciones del científico Hawking sobre la existencia de Dios, hemos actualizado el cuadro "Científicos que sí creen en Dios".
-Ya hemos colocado el Especial Adviento-Navidad para quien quiera comenzar con la preparación de esos tiempos litúrgicos.
(Si no desea recibir el servicio de novedades, díganoslo con un mail)
_________________________________
Jorge Chapa
Departamento de Religión - Erlijio Mintegia
www.erain.es/departamentos/religion
Jorge Chapa
Departamento de Religión - Erlijio Mintegia
www.erain.es/departamentos/religion
El Papa celebrará con niños discapacitados la importancia de las familias que dicen “sí” a la vida
RELIGIÓN. En su visita a Barcelona, el Papa visitará la 'Obra del Niño Dios', un centro dedicado a personas discapacitadas y niños con ssíndrome de Down.
Se trata de una fundación benéfico-social de la Iglesia, fundada en 1892 por las Franciscanas de los Sagrados Corazones, y dedicada a niños con síndrome de Down y adultos discapacitados. La directora del centro, la Hermana Rosario Hidalgo, ha contado, este lunes en, ‘El Espejo de la Iglesia’ en qué consistirá la visita.
Así, el Papa llegará al centro, en el corazón de la Ciudad Condal, y lo primero que hará será rezar ante el Santísimo. Después hablará el cardenal y arzobispo de Barcelona, Luis Martínez Sistach, y a continuación la Hermana Rosario dará la bienvenida al Santo Padre.
Además Benedicto XVI dirigirá unas palabras a las familias de estos discapacitados que, frente al aborto y a las dificultades de sacar adelante hijos enfermos, han dicho SÍ A LA VIDA.
La Obradel Niño Dios, que supervisa personalmente el cardenal Martínez Sistach, tiene un colegio para disminuidos de 3 a21 años, un taller ocupacional, una residencia para 11 personas y un centro de día para adultos deficientes. A ellos dedican su vida ocho franciscanas, con las que colaboran 110 profesionales: profesores, psicólogos, educadores, fisioterapeutas, etc.
Fuente: http://www.cope.es/religion/01-11-10--el-papa-celebrara-con-ninos-discapacitados-la-importancia-de-las-familias-que-dicen--si--a-la-vida-222114-1
Cómo eliminar la voz de una canción
Eliminar la voz de una canción nos servirá para poder crear nuestros propios karaokes que podemos usar en clase con nuestro alumnado o en fiestas con los amigos, o para incluirlos en nuestros trabajos didácticos como fondos sin la molesta letra que en muchos casos, dificulta el buen entendimiento de una segunda locución.
Si a ello se le añade video, imágenes y letra (por ejemplo con Karafun o PowerPoint), tendremos un karaoke profesional que podremos usar en clase sin necesidad de gastarnos un dineral en equipos de karaoke y con mucha más calidad que reproduciendo los famosos archivos “kar” que no dejan de ser simples archivos MIDI con letra y cuya calidad, en la mayoría de los casos muy pobre, viene condicionada por nuestra tarjeta de sonido o por costosos o engorrosos procesos con soundfonts.
Algunos programas que reproducen este tipo de archivos “kar” se han popularizado últimamente como es el caso de Van Basco Karaoke Player.
¿Cómo vamos a hacerlo?
Habitualmente, cuando un ingeniero de sonido hace la mezcla final de una canción, reparte los distintos instrumentos por los canales izquierdo y derecho del estéreo del que dispone. Así, es común balancear los instrumentos solistas hacia uno de los canales o dejar la voz equilibrada en ambos.
El hecho de que la voz esté situada en el centro del estéreo implica que hay la misma cantidad de señal de voz en ambos canales, mientras que el resto de instrumentos estarán repartidos de diferente manera en el espacio sonoro.
Por tanto, si invertimos en fase uno de los dos canales de la canción y lo mezclamos con el otro, la señal de voz, al existir en la misma cantidad en ambos canales, y habiéndola invertido en uno de ellos, quedará eliminada al sumar las pistas, mientras que el resto de instrumentos, probablemente se atenuarán ligeramente, pero seguirán escuchándose. El resultado será un fichero mono en el que sólo se escucharán los instrumentos y nada o casi nada la voz.
Por desgracia, algunos efectos como el “Reverb”, “Chorus”, etc. aplicados a la voz, panoramizan la señal hacia uno u otro canal, así que el resultado en estos casos no será perfecto. Además, otras voces como los coros, normalmente no se dejan en el centro del estéreo, por tanto no podrían eliminarse.
Como puedes ver, no será un sistema infalible, pero funcionará en bastantes casos.
Pero ahora, metámonos en faena. Suponemos que tenemos Audacity instalado en nuestro sistema( Descargar el Programa Audácity Gratuitamente) y una canción a la que, por la razón que sea, queremos eliminar la voz. Estos son los pasos que tendremos que dar:
- Abre el fichero de audio con Audacity. (“Archivo – Abrir” o bien, “Proyecto – Importar Audio”)
- Abre el menú de pista pinchando en la flecha cerca del título de la pista y selecciona “Dividir pista estéreo”.
- Selecciona el canal derecho haciendo “clic” en cualquier área libre de botones o controles de ese canal. Así nos aseguramos de haberla seleccionado completamente. Se nos oscurecerá.
- Selecciona “Invertir” en el menú “Efecto”.
- Usando los menús de pista, cambia cada pista a “mono”. Tienes que hacerlo con los dos canales.
Finalmente escucha el resultado presionando el botón “play”. ¡Con suerte, la voz habrá desaparecido!
- Guarda el resultado exportando la canción al formato que prefieras y dándole otro nombre para que no se sobrescriba con la original.
Descargar el Programa Audácity (Gratuito)
Tutorial de Musikawa
Fuente: Maestros unidos por la Música
Los mejores recursos educativos para Primaria
RECURSOS CONCRETOS notificados:
Lengua: Cuentos locos - En pocas palabras - Mecanografía - Parchís ortográfico - Keyboard Game.
Matemáticas: Aprender con las regletas - El Euro y los nº Decimales - El reloj - Fracciones GenMàgic.
Medio: Cuerpo humano - El aula del botánico - EarthQuest Trentivieso - Relieve de España.
Inglés: Scary Skeleton.
Francés: Jeu chante en classe - La Famille Brunot - Internet sans crainte.
Música: Pequeños músicos.
Plástica: Colorea y dibuja - Bitstrips.
Educación Ciudadanía: Perdido...
Educación Física: Ludos.
Varios: Grado56.
E. Infantil: Manejo del ratón.
NEE: Proyecto Aprender.
Seguridad: Internet sin riesgos.
PÁGINAS GENERALES:
Agrega (Selección Primaria) - CEIP Virgen de la Cabeza - Ciudad17 - CRA A. Ribagorza - CRA V. Bullaque - Edu365.cat - Educapeques - GenMàgic - Educarex - Internet en el aula - J. de Castilla y León - JueduLand - N. S. de Loreto - Películas BrainPop - Recursos propios P. Olavide - Orientación Andújar - Recursos J.C. Muñoz - R. para nuestra clase - Recursos en Flash - Recursos 3º C Prim Ciclo3 - R. 3º Ciclo Primaria TIC56 - R. TIC Infantil y Primaria - Saberes.net - Sallita - Vedoque - Vikidia - ZonaClic.
Más direcciones de páginas: Brincar e aprender.
Lengua: Cuentos interactivos clicclicclic - Leer.es - Mediascopio Prensa - Reglas de ortografía.
Matemáticas: Matemáticas divertidas - Proyecto Gauss - Refuerza y amplía - ThatQuiz - Usa el coco.
Conocimiento: Descubriendo el Mundo - Mapas Flash - NASA Space Place.
Francés: Chansons pour enfants - Clips enfantins - Languajes.online - Le Point du FLE - Lexique FLE - Jouons en Français.
Inglés: Starfall - Teachers Pet (PDFs).
Música: Música Educa.
Plástica: Dibujalia (dibujos para imprimir)
Lengua: Cuentos locos - En pocas palabras - Mecanografía - Parchís ortográfico - Keyboard Game.
Matemáticas: Aprender con las regletas - El Euro y los nº Decimales - El reloj - Fracciones GenMàgic.
Medio: Cuerpo humano - El aula del botánico - EarthQuest Trentivieso - Relieve de España.
Inglés: Scary Skeleton.
Francés: Jeu chante en classe - La Famille Brunot - Internet sans crainte.
Música: Pequeños músicos.
Plástica: Colorea y dibuja - Bitstrips.
Educación Ciudadanía: Perdido...
Educación Física: Ludos.
Varios: Grado56.
E. Infantil: Manejo del ratón.
NEE: Proyecto Aprender.
Seguridad: Internet sin riesgos.
PÁGINAS GENERALES:
Agrega (Selección Primaria) - CEIP Virgen de la Cabeza - Ciudad17 - CRA A. Ribagorza - CRA V. Bullaque - Edu365.cat - Educapeques - GenMàgic - Educarex - Internet en el aula - J. de Castilla y León - JueduLand - N. S. de Loreto - Películas BrainPop - Recursos propios P. Olavide - Orientación Andújar - Recursos J.C. Muñoz - R. para nuestra clase - Recursos en Flash - Recursos 3º C Prim Ciclo3 - R. 3º Ciclo Primaria TIC56 - R. TIC Infantil y Primaria - Saberes.net - Sallita - Vedoque - Vikidia - ZonaClic.
Más direcciones de páginas: Brincar e aprender.
Lengua: Cuentos interactivos clicclicclic - Leer.es - Mediascopio Prensa - Reglas de ortografía.
Matemáticas: Matemáticas divertidas - Proyecto Gauss - Refuerza y amplía - ThatQuiz - Usa el coco.
Conocimiento: Descubriendo el Mundo - Mapas Flash - NASA Space Place.
Francés: Chansons pour enfants - Clips enfantins - Languajes.online - Le Point du FLE - Lexique FLE - Jouons en Français.
Inglés: Starfall - Teachers Pet (PDFs).
Música: Música Educa.
Plástica: Dibujalia (dibujos para imprimir)
Artística: Documenta.
Educación Física: Recursos J.C. Muñoz - CEIP V. de la Cabeza - Cuida tu cuerpo.
Repositorios de imágenes, vídeos...: Banco ISFTIC.
UNIDADES Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS:
Comprensión lectora para varias áreas: Leer.es.
Varios: DidácticaTIC.
Recursos programados: CEIP Cervantes Montemayor - Recursos 3º Ciclo.
Ejemplos: Viaje final 6º.
FORMACIÓN abierta de libre acceso:
CEP Indalo - Formación didáctica TIC.
PREGUNTAS:
¿Qué debería tener todo buen recurso educativo TIC?
COMUNICANDO MI PROPIA PÁGINA SOBRE RECURSOS:
El Jardín Secreto de Helena - Escuela Cooperativa - Experiencias Educativas - Rafa M. A - Música J.A. Rueda.
Educación Física: Recursos J.C. Muñoz - CEIP V. de la Cabeza - Cuida tu cuerpo.
Repositorios de imágenes, vídeos...: Banco ISFTIC.
UNIDADES Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS:
Comprensión lectora para varias áreas: Leer.es.
Varios: DidácticaTIC.
Recursos programados: CEIP Cervantes Montemayor - Recursos 3º Ciclo.
Ejemplos: Viaje final 6º.
FORMACIÓN abierta de libre acceso:
CEP Indalo - Formación didáctica TIC.
PREGUNTAS:
¿Qué debería tener todo buen recurso educativo TIC?
COMUNICANDO MI PROPIA PÁGINA SOBRE RECURSOS:
El Jardín Secreto de Helena - Escuela Cooperativa - Experiencias Educativas - Rafa M. A - Música J.A. Rueda.
Trucos TIC para el aula
- ARCHIVOS: Conversiones de todo tipo.
- AUDIO: Extracción desde YouTube.
- BÚSQUEDAS: Copiar trabajos de la red.
- GRAFICOS: Búsqueda de iconos - Crear planos - Puzle de imágenes Google.
- PRESENTACIONES: Reducir tamaño - Frobee (sin registro) - Prezi.
- RED: Compartir unidad CD/DVD - Imágenes de CD/DVD.
- SEGURIDAD: Elegir una contraseña - Lista de vídeos - Virus en memorias USB.
- TEXTO: Colaborativo (sin registro) - OpenOffice Writer.
- VÍDEO: Descarga desde YouTube - Lista de vídeos.
- VIRTUALIZACIÓN: Unidades de CD/DVD.
- VISUALIZACIÓN: Letras más grandes.
Hardware:
- ACCESIBILIDAD: Parálisis cerebral.
- AURICULARES: Más duraderos.
- PDI: ¿PD+I sin PDI?.
- AVERÍAS GENERALES: Anecdotario.
Didácticos y organizativos:
Modelos didácticos - Copiar trabajos de Internet.
- AUDIO: Extracción desde YouTube.
- BÚSQUEDAS: Copiar trabajos de la red.
- GRAFICOS: Búsqueda de iconos - Crear planos - Puzle de imágenes Google.
- PRESENTACIONES: Reducir tamaño - Frobee (sin registro) - Prezi.
- RED: Compartir unidad CD/DVD - Imágenes de CD/DVD.
- SEGURIDAD: Elegir una contraseña - Lista de vídeos - Virus en memorias USB.
- TEXTO: Colaborativo (sin registro) - OpenOffice Writer.
- VÍDEO: Descarga desde YouTube - Lista de vídeos.
- VIRTUALIZACIÓN: Unidades de CD/DVD.
- VISUALIZACIÓN: Letras más grandes.
Hardware:
- ACCESIBILIDAD: Parálisis cerebral.
- AURICULARES: Más duraderos.
- PDI: ¿PD+I sin PDI?.
- AVERÍAS GENERALES: Anecdotario.
Didácticos y organizativos:
Modelos didácticos - Copiar trabajos de Internet.
Encuentro Profesorado de Religión - Málaga
Málaga 1 de noviembre de 2010
Queridas/os: con estas letras, os convocamos a la reunión de Inicio de Curso que celebraremos en la Casa Diocesana de Espiritualidad (Seminario) el día 6 de noviembre, sábado, con el siguiente Orden del día:
ü 10: 30 h: Acogida y reparto de Documentación
ü 11:00 h: Oración de inicio
ü 11:30:
* Presentación del nuevo Organigrama de la Diócesis:
D. Antonio Collado
* Presentación de las Prioridades Pastorales para el Curso 10 – 11:
D. Francisco González.
* Presentación de las líneas de Formación para este curso:
Equipo.
* Presentación de la nueva organización de la Delegación Diocesana :
ü 12:30: Informaciones varias
|
Con el deseo de encontrarnos todos ese día, un fuerte abrazo
lunes, 1 de noviembre de 2010
Noticias 01-11-10
Protesta en Pozo Alcón para exigir un profesor de Religión en el colegio
Luis Gámez/José Rodríguez/Pozo Alcón/JaénPadres de alumnos del colegio Nuestra Señora de los Dolores acudirán, si es necesario, al Defensor del Pueblo para lograr que en este centro de Pozo Alcón se imparta la asignatura de Religión. La selección de este maestro corresponde al Obispado.
Unos cincuenta padres de alumnos, convocados por la AMPA del colegio de Enseñanza Infantil y Primaria Nuestra Señora de los Dolores de Pozo Alcón se manifestaron para reclamar un profesor de Religión en el centro. Con esta protesta, a las puertas de la escuela, este grupo de vecinos quiso demostrar su intención de no cejar en el empeño de que sus hijos puedan cursar esta asignatura algo que, según la AMPA, ya solicitaron en repetidas ocasiones. El colectivo denuncia que no recibió respuesta escrita a sus demandas ni por parte del Obispado, que es la institución que tiene que elegir al profesor, ni del Ministerio de Educación, que pagaría el sueldo de este educador. Lamentan que la del colegio poceño es una situación anómala, ya que, según recuerdan, en la mayoría de centros jiennenses sí se imparte esta materia.El pasado año, profesores del propio colegio eran los encargados de dar las clases de Religión, según los padres. Sin embargo, informan, para este curso escolar el claustro y el consejo escolar, decidieron que fuera un maestro, con formación específica, el encargado de dar las 31 horas lectivas de Religión programadas en el colegio de Pozo Alcón. El Ampa del colegio Nuestra Señora de los Dolores advierte, en un escrito, que adoptarán las medidas para obtener una respuesta formal e inmediata por parte de las administraciones responsables. Además, aseguran que acudirán al Defensor del Pueblo para poner de manifiesto su malestar y para hacer que medie.
Este periódico trató, sin éxito, de conocer la versión del Obispado sobre las quejas de este grupo de padres de Pozo Alcón. La Junta, por su parte, explicó que, al tratarse de un colegio de Primaria, no le corresponde a la Consejería de Educación contratar a este profesional, sino al Ministerio. El Gobierno andaluz sí tiene en nómina a los profesores de Secundaria que imparten la asignatura de Religión.
Fuente: http://www.diariojaen.es/index.php/menuprovincia/58-notprovinciales/27819-protesta-en-pozo-alcon-para-exigir-un-profesor-de-religion-en-el-colegio
El Gobierno balear recurrirá la sentencia que le insta a ofrecer una alternativa a Religión
La sentencia del TSJ balear anula un decreto del ejecutivo autonómico que señala que los alumnos que no cursen la asignatura de religión "pueden quedarse" en el centro.
REDACCIÓN HO.- El consejero de Educación y Cultura, Bartomeu Llinàs, ha informado de que su gobierno recurrirá la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Baleares (TSJIB) que obliga a ofertar a los alumnos de Bachillerato una asignatura alternativa a la de religión. Así lo ha comunicado Llinàs al pleno del Parlamento autonómico, al entender que dicha resolución atenta contra los derechos de los alumnos que no quieren recibir en enseñanzas religiosas.
Llinàs ha explicado que dicha sentencia anula un decreto del Govern que señala que los alumnos que no cursen la asignatura de religión "pueden quedarse" en el centro.
El titular de Educación ha indicado que, si bien respetan la decisión del TSJIB no la comparten, por lo que han decidido recurrirla. En este sentido, ha apuntado que otras Comunidades Autónomas, como la Valenciana, se encuentran en situaciones similares y no se ha emitido sentencia contraria alguna.
En su opinión, la religión debe ser una asignatura voluntaria y no optativa. Por ello, ha destacado que hay que defender el derecho de los alumnos que quieran cursar esta enseñanza, si bien ha apostillado que también hay que respetar a los que no quieran asistir a ella.
El diputado del Bloc Miquel Àngel Llauger ha afirmado que su formación política comparte la postura del Govern, al tiempo que ha agregado que "si ya tiene poco sentido" que se imparta esta asignatura en la educación básica, todavía "tiene menos" en la enseñanza no obligatoria.
Fuente: http://www.hazteoir.org/noticia/33776-gobierno-balear-recurrira-sentencia-que-le-insta-ofrecer-alternativa-religion
REDACCIÓN HO.- El consejero de Educación y Cultura, Bartomeu Llinàs, ha informado de que su gobierno recurrirá la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Baleares (TSJIB) que obliga a ofertar a los alumnos de Bachillerato una asignatura alternativa a la de religión. Así lo ha comunicado Llinàs al pleno del Parlamento autonómico, al entender que dicha resolución atenta contra los derechos de los alumnos que no quieren recibir en enseñanzas religiosas.
Llinàs ha explicado que dicha sentencia anula un decreto del Govern que señala que los alumnos que no cursen la asignatura de religión "pueden quedarse" en el centro.
El titular de Educación ha indicado que, si bien respetan la decisión del TSJIB no la comparten, por lo que han decidido recurrirla. En este sentido, ha apuntado que otras Comunidades Autónomas, como la Valenciana, se encuentran en situaciones similares y no se ha emitido sentencia contraria alguna.
En su opinión, la religión debe ser una asignatura voluntaria y no optativa. Por ello, ha destacado que hay que defender el derecho de los alumnos que quieran cursar esta enseñanza, si bien ha apostillado que también hay que respetar a los que no quieran asistir a ella.
El diputado del Bloc Miquel Àngel Llauger ha afirmado que su formación política comparte la postura del Govern, al tiempo que ha agregado que "si ya tiene poco sentido" que se imparta esta asignatura en la educación básica, todavía "tiene menos" en la enseñanza no obligatoria.
Fuente: http://www.hazteoir.org/noticia/33776-gobierno-balear-recurrira-sentencia-que-le-insta-ofrecer-alternativa-religion
Silenciar la voz de la religión
Antonio Jiménez se moja a fondo por la religión en su libro por los cinco años de «El Gato al Agua»
Los colegios alaveses siguen sin impartir religión islámica pese a la demanda de familias
El Cristo de la Caída de Mariano Benlliure participará en el Vía Crucis de la JMJ
La obra será la sexta estación de un Vía Crucis que, presidido por el Papa y acompañado por jóvenes de todos los países, mostrará la Pasión del Señor a todo el mundo
El Vía Crucis de la JMJ reunirá pasos de la Semana Santa de 11 ciudades españolas, destacadas por su valor devocional y artístico
Madrid, 29 de octubre de 2010.-
El Cristo de la Caída de Úbeda participará en el Vía Crucis que se celebrará durante la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ). La pieza es obra del escultor Mariano Benlliure, uno de los escultores contemporáneos más destacados en su obra religiosa y civil.
El hermano mayor de la Cofradía de Nuestro Padre Jesús de la Caída, Juan Antonio Lindes Lagunas, ha considerado que las imágenes de la Semana Santa “hacen vivir el Vía Crucis más profundamente, son una catequesis plástica, para eso fueron creadas”. Lindes ha resaltado de las Jornadas que “han cambiado la
mentalidad de los jóvenes allá por donde han pasado, es una gran responsabilidad participar de esta manera”.
El Cristo de la Caída se encargó a Benlliure para sustituir a la pieza anterior –del siglo XVII- desaparecida durante la Guerra Civil española. El artista entregó finalmente la obra en 1942. Francisco José Portela, catedrático de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid, ha destacado de esta obra “el
acertado estudio anatómico” de una “figura de Cristo con la cruz a cuestas, semidesnudo y en actitud de equilibrio”.
La cofradía ubetense quiere implicar a las 18 hermandades de la ciudad en los preparativos de la Jornada, “un hecho histórico para nosotros y para toda la ciudad”, como ha mencionado el hermano mayor de la Cofradía.
Los jóvenes de la hermandad ya preparan con ilusión la participación de su ciudad en la JMJ. El vocal de Juventud de la Cofradía, José Luis Latorre, ha considerado que la elección del paso de la Caída no sólo “es un privilegio”, sino que se da en “el momento justo para enganchar a los jóvenes de Úbeda para que vayan a la JMJ”.
El paso de la Caída forma parte de la sexta estación del Vía Crucis de la JMJ. Sustituye a la escultura de Nicolás Fumo que finalmente no participará por razones técnicas relacionadas con el estado de conservación de la obra.
Estaciones del Vía Crucis:
Estación Ciudad Autor
1 Última Cena Murcia Francisco Salzillo
2 Beso de Judas Málaga Antonio Castillo Lastrucci
3 Negaciones de san Pedro Orihuela Federico Collaut-Valera
4 Jesús sentenciado a muerte Madrid Anónimo
5 Jesús cargado con la Cruz Madrid José R. Fernández -Andrés
6 Jesús cae bajo el peso de la Cruz Úbeda Mariano Benlliure
7 El Cirineo ayuda a llevar la Cruz León Anónimo
8 La Verónica enjuga el rostro de Jesús Jerez Francisco Pinto
9 Jesús despojado de sus vestiduras Granada Manuel Ramos Corona
10 Jesús clavado en la Cruz Zamora Ramón Álvarez
11 Jesús muere en la Cruz Málaga Copia de Mena
12 El descendimiento Cuenca Luis Marco Pérez
13 Jesús en brazos de su madre Valladolid Gregorio Fernández
14 Jesús es sepultado Madrid Gregorio Fernández
Información de contacto:
Marieta de Jaureguizar
Directora oficina de Prensa– JMJ Madrid 2011
Plaza San Juan de la Cruz, 2b – 28003 Madrid
Email: medios@jmj2011madrid.com
Notas:
-Esta información puede ser usada con fines informativos sin necesidad de publicar su fuente.
-Los derechos de las imágenes que acompañan a la Nota de prensa son de Manuel Ruiz Bravo, en caso de
uso, por favor, citar autoría.
El Vía Crucis de la JMJ reunirá pasos de la Semana Santa de 11 ciudades españolas, destacadas por su valor devocional y artístico
Madrid, 29 de octubre de 2010.-
El Cristo de la Caída de Úbeda participará en el Vía Crucis que se celebrará durante la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ). La pieza es obra del escultor Mariano Benlliure, uno de los escultores contemporáneos más destacados en su obra religiosa y civil.
El hermano mayor de la Cofradía de Nuestro Padre Jesús de la Caída, Juan Antonio Lindes Lagunas, ha considerado que las imágenes de la Semana Santa “hacen vivir el Vía Crucis más profundamente, son una catequesis plástica, para eso fueron creadas”. Lindes ha resaltado de las Jornadas que “han cambiado la
mentalidad de los jóvenes allá por donde han pasado, es una gran responsabilidad participar de esta manera”.
El Cristo de la Caída se encargó a Benlliure para sustituir a la pieza anterior –del siglo XVII- desaparecida durante la Guerra Civil española. El artista entregó finalmente la obra en 1942. Francisco José Portela, catedrático de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid, ha destacado de esta obra “el
acertado estudio anatómico” de una “figura de Cristo con la cruz a cuestas, semidesnudo y en actitud de equilibrio”.
La cofradía ubetense quiere implicar a las 18 hermandades de la ciudad en los preparativos de la Jornada, “un hecho histórico para nosotros y para toda la ciudad”, como ha mencionado el hermano mayor de la Cofradía.
Los jóvenes de la hermandad ya preparan con ilusión la participación de su ciudad en la JMJ. El vocal de Juventud de la Cofradía, José Luis Latorre, ha considerado que la elección del paso de la Caída no sólo “es un privilegio”, sino que se da en “el momento justo para enganchar a los jóvenes de Úbeda para que vayan a la JMJ”.
El paso de la Caída forma parte de la sexta estación del Vía Crucis de la JMJ. Sustituye a la escultura de Nicolás Fumo que finalmente no participará por razones técnicas relacionadas con el estado de conservación de la obra.
Estaciones del Vía Crucis:
Estación Ciudad Autor
1 Última Cena Murcia Francisco Salzillo
2 Beso de Judas Málaga Antonio Castillo Lastrucci
3 Negaciones de san Pedro Orihuela Federico Collaut-Valera
4 Jesús sentenciado a muerte Madrid Anónimo
5 Jesús cargado con la Cruz Madrid José R. Fernández -Andrés
6 Jesús cae bajo el peso de la Cruz Úbeda Mariano Benlliure
7 El Cirineo ayuda a llevar la Cruz León Anónimo
8 La Verónica enjuga el rostro de Jesús Jerez Francisco Pinto
9 Jesús despojado de sus vestiduras Granada Manuel Ramos Corona
10 Jesús clavado en la Cruz Zamora Ramón Álvarez
11 Jesús muere en la Cruz Málaga Copia de Mena
12 El descendimiento Cuenca Luis Marco Pérez
13 Jesús en brazos de su madre Valladolid Gregorio Fernández
14 Jesús es sepultado Madrid Gregorio Fernández
Información de contacto:
Marieta de Jaureguizar
Directora oficina de Prensa– JMJ Madrid 2011
Plaza San Juan de la Cruz, 2b – 28003 Madrid
Email: medios@jmj2011madrid.com
Notas:
-Esta información puede ser usada con fines informativos sin necesidad de publicar su fuente.
-Los derechos de las imágenes que acompañan a la Nota de prensa son de Manuel Ruiz Bravo, en caso de
uso, por favor, citar autoría.
70 Herramientas para monitorizar información en medios sociales
Una relación abierta de herramientas gratuitas, sin registro y disponibles online para monitorizar información, conversaciones, marcas, identidad y reputación en medios sociales.
Blogs
1. Bitacoras.com/Buscar El principal buscador de la blogosfera hispana
2. Blogdigger Búsqueda genérica, de enlaces, por medios (audio, vídeo, imágenes, Bit Torrent) y por grupos (canales)
3. BlogPulse De Nielsen. Búsqueda por temas, palabras claves o URLs. Incluye la función Conversation Tracker
4. Blogsearch El buscador especializado en blogs de Google
5. IceRocket Búsqueda en web, blogs, Twitter, noticias, imágenes y crossmedia: Buzz
6. Regator Buscador de blogs y posts, incluye acceso por temas y por tendencias
7. Technorati El primer gran buscador global de blogs y posts
8. ItsTrending Descubrir los contenidos más compartidos en Facebook
9. Open Facebook Search Búsquedas en el timeline público de Facebook
Filtros Sociales
11. Delicious Search Permite búsquedas acotadas temporalmente y por etiquetas, incluye sistema de sugerencias asistido por el motor de Yahoo!
12. Digg Search Permite búsquedas acotadas con operadores propios
13. Menéame Buscar Permite búsquedas acotadas a enlaces, campos fechas, estado y relevancia
Foros
14. Big Boards Búsquedas por palabras y directorio, acotación por plataformas y lenguas
15. Board Reader Búsquedas acotadas por medios, opciones de búsqueda avanzada, acotación por fechas, lenguas y relevancia
16. Board Tracker Acotación por categorías, fechas y relevancia
17. Omgili Permite acotar la búsqueda en función del número de respuestas y de usuarios implicados en la conversación
Medios Sociales
18. Addictomatic Muestra los resultados en un agregador personalizable
19. Backtype Incluye búsqueda de vídeos, imágenes y tendencias
20. FriendFeed Search Permite acotar la búsqueda a amigos o grupos, dispone de operadores propios
21. How Sociable? Métricas de visibilidad de marcas por plataformas
22. Keotag Búsqueda de tags acotada por plataformas
23. Samepoint Exhaustivo metabuscador de conversaciones en medios sociales, devuelve resultados por plataformas
24. Social Mention Permite búsqueda acotada por tipo de plataforma y por fuentes, incluye servicio de alertas
25. Spy Buscador de conversaciones, cubre Twitter, FriendFeed, Flickr, blogs y noticias
26. Tinker Buscador de conversaciones en Twitter y Facebook, permite acotación por eventos, imágenes, vídeos y gente
27. Trackle Permite acotar la búsqueda por fechas, influencia y categorías
28. Ubervu Métricas de visibilidad de marcas en medios sociales
29. User Name Check Comprobación de disponibilidad de nombres de usuario en múltiples plataformas
30. WhosTalkin? Metabuscador de conversaciones por plataformas, cubre blogs, noticias, redes, imágenes, vídeos, foros y etiquetas
Noticias
31. Bing News Búsqueda de noticias en medios, genera fuente RSS de resultados
32. Google News Búsqueda de noticias en medios, opción de búsqueda avanzada y acotación de resultados por relevancia, fecha o medio
33. Mediagazer Agregador de noticias filtradas por su repercusión en medios sociales
34. Yahoo! News Búsqueda de noticias en medios, permite refinar resultados por medios y fechas, incluye búsqueda de imágenes
35. Wikio Actualidad Búsqueda de noticias en medios, registra popularidad de cada resultado mediante votos de los usuarios
Opiniones
36. Ciao Buscador de opiniones sobre productos, ordena resultados por popularidad, precio, valoración y fecha
37. Swotti Buscador de opiniones sobre productos, resultados por ranking
Tendencias
38. BlogPulse Trend Search Gráficas comparativas de hasta tres términos, marcas o URLs
39. Google Estadísticas de Búsqueda Permite detectar patrones de búsqueda por regiones, fechas y categorías
40. Google Trends Gráficas comparativas de términos, acotables por región y año
41. IceRocket Trend Tool Comparativas de hasta 5 términos acotables por últimos meses
42. Trendrr Gráficas de tendencias acotables por fuente
43. BackTweets Monitorización de enlaces
44. Bettween Seguimiento de conversaciones entre dos usuarios
45. Monitter Monitorización permanente de resultados de búsquedas acotables geográficamente, interfaz de timelines paralelos
46. Searchtastic Búsquedas acotadas a usuario y a usuarios seguidos, resultados exportables en excel
47. Trendistic Buscador que genera gráficas de tendencias
48. Tweetag Buscador de palabras clave, incluye servicio de alertas
49. Tweetmeme Buscador de palabras clave, permite refinado por categorías y canales y acotación por última hora, día o semana
50. TweetReach Búsqueda de palabras clave, frases, URLs, etiquetas o nombres de usuario
51. Tweetvolume Gráficas comparativas de hasta tres términos
52. Twirus Buscador de tendencias, acotación por lenguas y fechas
53. Twitoaster Monitorización de conversaciones, búsqueda acotable a usuario
54. Twitrratr Buscador que incluye valoración emocional de los resultados (positivo, neutral, negativo)
55. Twitter Search y Advanced Twitter Search Buscador oficial
56. Twitterfall Completo panel de búsquedas y visualización de resultados en tiempo real, acotación geográfica, por lenguas y por listas
Vídeos
57. bitly.tv Ranking de los vídeos más compartidos entre los usuarios del acortador bit.ly.
58. feedtrace.tv Vídeos más compartidos en Twitter
59. Google Videos Buscador de vídeos, incluye funciones de búsqueda avanzada y acotación por plataformas
60. Metacafe Buscador y ranking de vídeos más populares
61. TimeTube Creación de canales a partir de términos de búsqueda y visualización mediante timelines navegables
Web
62. Alltop Buscador y ranking de los temas más populares en la red
63. Google Alerts Servicio de alertas a partir de palabras clave, acotable a noticias, blogs y grupos, frecuencia diaria, semanal o inmediata
64. monitorThis Búsqueda por palabras clave simultánea en diversos motores de fuentes RSS, acotación por fecha y motor
Wikipedia
65. Wiki Alarm Servicio de alerta de modificación de páginas en la Wikipedia
Otras recopilaciones
66. Gaby Castellanos: 51 Herramientas para manejar, medir y diagnosticar Twitter
67. Claudio Bravo: Herramientas para escuchar lo que se dice de tu empresa y medir tu reputación corporativa
68. Dave Chaffey Online brand reputation or social media listening software – a review of 26 tools
69. Rosaura Ochoa: Herramientas para monitorear emociones en Twitter
70. Rebeca Zuñiga: Monitorea tu presencia y contenido en Internet
Ver también: Blogs sobre Comunicación Corporativa e Institucional.
por jlori el 2 Apr 2010, a las 13:2
eCuaderno es un blog de José Luis Orihuela publicado bajo licencia Creative Commons
…………………………….
Fuente: eCuaderno
Imagen: Toolbox
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