Blog del Profesorado de Religión Católica

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Novedades en Religión y Escuela

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sábado, 2 de noviembre de 2013

La Religión en la LOMCE. Actualidad en el área de religión

Los profesores de la asignatura de religión reciben un curso de formación en el Seminario Mayor

02/11/2013

MAS DE UN centenar de docentes de religión acudieron al salón de actos del Seminario Mayor para asistir a la primera sesión del curso de formación organizado por la Delegación diocesana de Enseñanza. El encargado de impartirlo fue el sacerdote de la diócesis de Sigüenza-Guadalajara Angel Moreno, bajo el título Cómo leer una obra de arte religioso . El curso tendrá lugar en diversas sesiones durante las próximas semanas. Por otro lado, recientemente, los alumnos del colegio La Milagrosa estrenaron la primera de las visitas guiadas al Palacio Episcopal, titulada Una ciudad con ángel , que incluye la realización de una gymkhana de juegos desde el Puente Romano al Palacio.
Fuente: http://www.diariocordoba.com/noticias/cordobalocal/los-profesores-de-asignatura-de-religion-reciben-un-curso-de-formacion-en-seminario-mayor_839728.html

EL MINISTRO WERT NO HA LEIDO LAS PROPUESTAS DE ENMIENDAS DE APPRECE EN EL BACHILLERATO

 El PP ‘rompe’ con los obispos: Religión no tendrá más peso en Bachillerato

El Gobierno no incluye la asignatura de Religión en Bachillerato

El PP no hace enmiendas a la LOMCE en el Senado

Wert aguanta la presión de la Iglesia y la Religión no será obligatoria en Bachillerato

 

 

Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati No hay comentarios:
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Labels: profesorado de religión y su asignatura

Novedades de la web de Religión‏

Estimados amigos:
Os envío las novedades mensuales de la web de Religión correspondientes al mes de Noviembre. Recuerden que nos pueden seguir en twitter con noticias más frecuentes.
- Noviembre. Mes de los difuntos. Actividades para Primaria y Secundaria.
       * Primaria: cuadernillo de trabajo y puzle (pizarra PDI)
       * Secundaria: cuadernillo con actividades
(www.gecoas.com/religion/PRIMBN/webbnegro/especialnoviembre.htm)
- Nuevos videos del Papa Francisco.
     * El vídeo del niño que consiguió distraer al Papa rompe récords. En la Jornada de la Familias 
     * Enternecedora manera de mostrar la misericordia de Dios
(www.gecoas.com/religion/papa2.htm)

- Bachillerato: videos interesantes
     * Lo tenía todo... pero no era feliz y la felicidad era lo que buscaba. Es el testimonio de una chica joven que encontró a Jesús
(www.gecoas.com/religion/video.htm)

Un saludo
______________________________
coas.jpg

Jorge Chapa
DPTO. RELIGIÓN - COAS
religión@munabe.com
www.gecoas.com/religion
Síguenos en Twitter
Grupo Educativo COAS Irakaskuntza Taldea

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Labels: recuros didácticos, Recursos TIC

viernes, 1 de noviembre de 2013

ESCRITOS DEL PAPA FRANCISCO


Para acceder pinche sobre la imagen o bien aquí: http://bit.ly/GzARX9
Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati No hay comentarios:
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Labels: Formación y recursos

CREYENTES Y NO CREYENTES EN TIERRA DE NADIE

Un libro realizado desde la propia experiencia intelectual y vital del autor, que bebe de numerosos encuentros realizados con personas alejadas, agnósticas o ateas y que conforman ese vasto campo que denominamos la no creencia. (PPC Editorial, 2013)
Creyentes y no creyentes en tierra de nadie
Autor: Torralba Roselló, Francesc
Editorial: España-PPC
Precio (con IVA): 18.00 €
Páginas: 336
Estamos ante una especie de vademécum para el diálogo entre creyentes y no creyentes. Lejos de la frialdad del estudio académico, estas páginas rezuman una experiencia vivida, el resultado de innumerables lecturas y del contacto personal con personas que no creen. Esta obra se coloca admirablemente a caballo de dos pontificados. El de Benedicto XVI, quien propuso la idea del Atrio de los Gentiles, un lugar de encuentro entre creyentes y no creyentes. Y el del papa Francisco, que invita a los fieles a salir del recinto cálido de la propia tribu para dirigirse hacia las periferias del mundo, las «periferias existenciales» en donde vive el otro. El Prof. Torralba ha preferido usar otra imagen elocuente: la de la tierra de nadie, la frontera, el confín, donde creyente y no creyente se encuentran en la búsqueda del sentido último de las cosas.
Este encuentro entre creyentes y no creyentes acontece cuando se dejan atrás apologéticas feroces y profanaciones devastadoras, cuando se retira el manto gris de la indiferencia y la superficialidad que sepulta el anhelo profundo de búsqueda y, en cambio, se revelan las razones profundas de la esperanza del creyente y la espera del agnóstico.
Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati No hay comentarios:
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Labels: Formación y recursos

Ninguna enmienda sobre Religión

En cuanto a la Religión, el PP no ha introducido en el Senado ninguna enmienda parcial en la Lomce encaminada a que la asignatura de Religión sea de oferta obligatoria en los centros de enseñanza en Bachillerato, tal y como pedía la Conferencia Episcopal.
En declaraciones a Efe, el portavoz de Educación del PP en la Cámara alta, Luis Peral, ha explicado que "finalmente" no se ha variado el texto aprobado en el Congreso pero que, en su opinión, la reforma mantiene una "contradicción".
En este sentido, ha comentado que en la disposición adicional segunda del texto se afirma: "La enseñanza de la Religión católica se ajustará a lo establecido en el Acuerdo sobre Enseñanza y Asuntos Culturales suscrito entre la Santa Sede y el Estado español (...) se incluirá la Religión católica como área o materia en los niveles educativos que corresponda, que será de oferta obligatoria para los centros y de carácter voluntario para los alumnos".
Fuente: El Mundo

Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati No hay comentarios:
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jueves, 31 de octubre de 2013

Simposio sobre religiones en la escuela

Las religiones opinan sobre la LOMCE
Enseñanza de las religiones y sistema educativo
VIII Simposio IERMA
Madrid, sábado 23 de noviembre 2013

Enseñanza de las religiones y sistema educativo
La presencia de lo religioso en la escuela ha sido una cuestión polémica en las numerosas reformas educativas de nuestra democracia. También anteriormente.
Este hecho puede ser sintomático y expresivo de un cierto malestar de lo religioso en la sociedad y la cultura.
Estas semanas se está aprobando en Congreso de los Diputados una nueva reforma educativa que regula una nueva consideración académica para la enseñanza de las religiones y que reaviva el debate político y social sobre la pertinencia de lo religioso en la educación y, en el fondo, en la sociedad.
Este octavo seminario del IERMA ofrece una oportunidad para repensar juntos el lugar de las religiones en los sistemas educativos y en las sociedades actuales; nos proponemos mejorar la percepción de lo religioso y sus contribuciones educativas a la formación de los ciudadanos y la construcción de una sociedad más plural.
                                                                                 Carlos Esteban Garcés
                                                                                      Director del IERMA 

Las religiones opinan sobre la LOMCE

  Programa del Simposio
9.00     Documentación y acreditación
9.30     Inauguración del Seminario

  Conferencia           Los saberes religiosos en la escuela. Identidad y sentido
             Javier Cortés Soriano            Director General del Grupo SM
11.00       Pausa. Café
  
11.30     Panel de religiones. I parte
           Enseñanza de las religiones en la LOMCE.  El tratamiento de la enseñanza de la religión en la LOMCE
            Carlos Esteban Garcés        Profesor titular de Pedagogía de la Religión del Instituto Superior San Pío X
                                                            
    Perspectiva islámica
                Riay Tatary Bakry         Imán de la Mezquita Central de Madrid y Presidente de la Unión de Comunidades Islámicas de España

    Perspectiva evangélica
                 Ana Calvo Tello              Consejería de Educación de la Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España

13.00   Pausa
 
13.30     Panel de religiones. II parte

    Perspectiva budista
                 Florencio Serrano Prior     Presidente de la Federación de Comunidades Budistas de España   

Perspectiva católica
       
                 Avelino Revilla Cuñado      Delegado Episcopal de Enseñanza de la Archidiócesis de Madrid

14.15         Pausa. Comida
   
16.00     Conferencia           Tres maneras de enseñar religiones en Europa
                 Flavio Pajer       Profesor de la Universidad Salesiana de Roma y Director de EREnews

17.15     Clausura del Seminario
           Religiones, diversidad y colores
          Con la colaboración de Soka Gakkai España

17.30     Final de simposio

a l m u d e n a g @ l a s a l le c a m p u s . e s •

Las sesiones se celebrarán en el Centro Universitario La Salle

Inscripciones:
       25 euros (incluye café y comida)
      Es necesario enviar Ficha de Inscripción por correo electrónico o fax
      Para alumnos de la Mención en ERE: gratuito
      Para alumnos del Instituto San Pío X: gratuito
      Todos los participantes recibirán un certificado de participación de 1 ECTS
                                                        Más información e inscripciones:
                                                        almudenag@lasallecampus.es
                                                        C/ La Salle, 10. 28023 Madrid
                                                       

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BOLETÍN SM FORMACIÓN

BOLETÍN SM FORMACIÓN. Octubre de 2013
Evangelios sinópticos y Hechos de los Apóstoles.
¿Todavía no te has inscrito en el curso Evangelios sinópticos y Hechos de los Apóstoles?

No dejes pasar la oportunidad de realizar un estudio serio y riguroso sobre los escritos en los que se encuentra el conocimiento nuclear de la fe cristiana y un acercamiento a las primeras comunidades.

SM Formación, en colaboración con La Casa de la Biblia, pone en marcha este curso destinado a profesores de Religión, catequistas, agentes de Past oral y a todas aquellas personas interesadas en fortalecer sus conocimientos sobre el Nuevo Testamento.

El programa se desarrollará en cinco módulos, que podrán cursarse de forma independiente:

  • Introducción a los evangelios sinópticos
  • El evangelio de Marcos
  • El evangelio de Mateo
  • El evangelio de Lucas
  • El libro de los Hechos de los Apóstoles

¡Precios especiales para grupos!

Más información y contacto: cursosonline@grupo-sm.com
Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati No hay comentarios:
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Formación y recursos

Un buen regalo para iniciado el curso o pensando en Navidad:
http://www.ppc-editorial.com/Novedades.html?libro=ES139494&idCat=24
Cómo desarrollar las competencias basicas en el aula

http://www.ppc-editorial.com/Novedades.html?libro=ES129114&idCat=24
Las competencias básicas en la Enseñanza Religiosa Escolar
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Temas destacados

ALMANAQUE 2014
ANALISIS TRANSACCIONAL
EDUCACION MUSICAL
EDUCACIÓN EN FAMILIA
JUEGOS
BIBLIOTECA BASICA PARA CATEQUISTAS
POSTCOMUNIÓN/CONFIRMACIÓN
CICLO A
BICENTENARIO. SU ESPIRITUALIDAD 2013-2014
POSTERS Y MATERIALES PARA ADVIENTO Y NAVIDAD
Fuente: http://www.editorialccs.com
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martes, 29 de octubre de 2013

La Bilbia en el aula. Recursos bíblicos

Biblia: gráfica de los libros del Nuevo Testamento
 Biblia
 Descubriendo Palabras ... Gazofilacio
EL ARCA DE NOÉ
 Leer la Biblia
 Marcapáginas de la Biblia
 Curso sobre Biblia
 La biblia, obra literaria uiversal
 Personajes De La Biblia
 Génesis
 El faraón persigue a los israelitas
 Las 10 plagas de Egipto (sopa de letras)
 Moisés y el Éxodo (sopa de letras)
 De Egipto a la Tierra Prometida
 El Éxodo. Mapa del recorrido
 La Biblia (2013): una serie interesante para la clase de Religión
 La parábola del fariseo y el publicano: pinturas contemporáneas
EL ARCA DE NOÉ
 Moisés y las diez plagas sobre Egipto 
PARÁBOLA DE LA OVEJA PERDIDA
 LA OVEJA PERDIDA ACTIVIDADES
 CAÍN Y ABEL. ACTIVIDADES PARA COLOREAR
 CAÍN Y ABEL
 ADÁN Y EVA PARA NIÑOS
 LA BIBLIA PARA NIÑOS. CAÍN Y ABEL
 ADÁN Y EVA PARA PREESCOLARES
 3D Calendar for November 2013
Parábola de la oveja perdida
 Póster sobre la Creación
HISTORIA DE LA SALVACIÓN: JESUS
 ZAQUEO (DIBUJOS, PRESENTACIÓN, PUZZLE)
 ZAQUEO (ACTIVIDADESY PUZZLE)
 ZAQUEO (PARA LOS MÁS PEQUEÑOS)
Referencias a España en la Biblia
MOISÉS. EL PUEBLO DE ISRAEL CRUZA EL MAR ROJO. Película: "El príncipe de Egipto"
 MOISÉS. SI TIENES FE. Canción de la película " El príncipe de Egipto"
 Moisés. Bebé. Canción.
 PATRIARACAS. Sopa de letra
 ABRAHÁN. Cuestionario
 ABRE LA BIBLIA. Canción
 La Creación para los más peques.
 EL REY DAVID (A.T.)
 LA ANUNCIACIÓN (N.T.)
 MOISÉS (A.T.)
 Moisés. Su historia en canciones.

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Labels: Biblia

Especial recursos para todos los santos y halloween

Festividad de Todos los Santos
Recursos Catequesis Todos los Santos
 Qué es Halloween y el Día de todos los Santos
 Recursos Catequesis Fieles Difuntos
¿Cómo empezó el culto a los Santos?
Los orígenes cristianos de la fiesta de Halloween:
 Qué es Halloween y el Día de todos los Santos
CONOCE HALLOWEEN 
CILIC EN LA IMAGEN


Visto en http://compartiendoaula.blogspot.com.es/
¡COLOREA EL DÍA DE TODOS LOS SANTOS! 
 LIBRO RECOMENDADO SOBRE LOS SANTOS.
 DÍA DE TODOS LOS SANTOS.
 ACTIVIDAD PLÁSTICA: DESFILE DE SANTOS CON MUÑECOS DE PAPER DALI
DÍA DE LOS FIELES DIFUNTOS. 
 PRESENTACIÓN SOBRE LA FIESTA DE TODOS LOS SANTOS.
Boo! Ideas para Halloween con SMART: matemáticas y colaboración
 
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Labels: santos-as

FOX Home España regala un pack de la serie La Biblia

FOX Home España @FOX_Home_Spain
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Desde @ClasedeReli quieren darte la oportunidad de ganar un pack de la serie #LaBiblia. Entra y participa. ow.ly/qhYfo
   
  29 oct 2013 17:25
   
Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati No hay comentarios:
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Labels: Biblia, Recursos audiovisuales

lunes, 28 de octubre de 2013

Inician las inscripciones para I Olimpiadas de Religión Madrid 2013 / 2014

Imagen: Dossier oficial.
Imagen: Dossier oficial.
MADRID, 28 Oct. 13 / 12:09 am (ACI/EWTN Noticias).- Con el fin que los alumnos de los colegios e institutos de Madrid (España), prestigien la asignatura de Religión, la conozcan, disfruten y aprendan a experimentar la fe en sus vidas valorando la importancia de la Iglesia para ser mejores cristianos, la Asociación para la Formación sin fines de lucro, Universidad 2015, convoca a la Primera Olimpiada de Religión Madrid 2013 /2014 en el marco de la Nueva Evangelización y en el Año de la Esperanza.

La Universidad 2015 fundada en el año 2008, está conformada por profesores universitarios con el objetivo de mejorar la educación en España y la difusión del humanismo cristiano.

La iniciativa de este concurso que está dividido en cuatro categorías, es del catedrático Víctor Manuel Sánchez, quien además tiene una amplia experiencia en la organización de concursos de matemáticas (olimpiadas de matemáticas, concurso de primavera, entre otros).

Los alumnos de los últimos años de educación primaria así como los que cursan la secundaria obligatoria y el bachillerato podrán inscribirse gratuitamente hasta el 14 de diciembre de este año. La primera fase del concurso se realizará en cada centro educativo hasta antes del sábado 1 de Marzo 2014, la fase intermedia será el 29 de marzo y la fase final el 10 de mayo.

La organización cuenta con el patrocinio de diferentes entidades que donarán los premios para los ganadores, además cuentan con el apoyo de los tres Delegados Diocesanos de Enseñanza de Madrid, Getafe y Alcalá de Henares y con el patrocinio de Edelvives, Palabra, Managing Education y EBI idiomas.

Para mayor información: http://olimpiadareligion.es o a través de las redes sociales en facebook: https://www.facebook.com/olimpiadareligion y en twitter: @olimpiadareli
Fuente: http://www.aciprensa.com/noticias/inician-las-inscripciones-para-i-olimpiadas-de-religion-madrid-2013-2014-50706/#.Um57uhCmaD4
Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati 1 comentario:
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Labels: profesorado de religión y su asignatura

Religión: de oferta obligada en Bachillerato

Hace 6 horas Rocío Ruiz - Madrid. 
La asignatura de Religión no sólo se tendrá que ofrecer en los colegios de forma obligatoria a los alumnos de Primaria y la ESO que quieran estudiar la materia, también se deberá ofertar en el resto de etapas educativas: Infantil y Bachillerato. Es una de las novedades que casi con toda probabilidad se incorporarán al proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) durante su tramitación en el Senado y que serán defendidas por el Grupo Parlamentario Popular, según ha podido saber LA RAZÓN.
Hasta ahora, la Lomce prevé que la asignatura cuente para la media del curso, el acceso a becas y para repetir en Primaria y Secundaria. Pero esta circunstancia no estaba contemplada para el Bachillerato, de tal manera que un centro tiene la facultad de eliminar la materia, si así lo considera, en esta etapa educativa.
La necesidad de incluir esta modificación tiene que ver con el hecho de que eludir la asignatura en Infantil y Bachillerato supondría inclumplir los acuerdos con la Santa Sede. El secretario general y portavoz de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Juan Antonio Martínez Camino, ya había advertido de ello hace algunas semanas. «Tal y como está ahora redactada la ley, puede haber centros que no oferten la asignatura cuando los acuerdos internacionales con la Santa Sede establecen que esta materia tiene que ser de oferta obligatoria por los centros y de elección voluntaria por los alumnos en Primaria y Secundaria», dijo. Es más, recordó que «los padres y los estudiantes tienen el derecho constitucional a elegir la educación en Religión y moral católica en el colegio y, si no se les permite elegir, se lesiona ese derecho fundamental».
Materia «maltratada»
Hasta ahora se calcula que en España eligen esta asignatura para sus hijos el 70 por ciento de los padres, un porcentaje que «ha bajado», según la Conferencia Episcopal, por el «maltrato» que han dado las leyes educativas a la materia.
Tampoco ayudan la «burocracia» y los «trámites complicados» que se exigen a los padres cada año para apuntar a sus hijos cuando, en realidad, se debería invertir el proceso y permitir que dejen de recibirla los que lo solicitan.
Estudiar Religión en los colegios no es obligatorio, el proyecto de ley contempla que el que no quiera cursar la asignatura podrá estudiar la alternativa: Valores Culturales y Sociales (en Primaria) y Valores Éticos (en Secundaria). También contarán para la media, para conseguir becas y para repetir.
El Consejo de Estado ya había alertado, cuando emitió su dictamen sobre la ley, de que podría existir «discriminación» en los alumnos que optasen por Religión en lugar de la alternativa porque se verían privados de «una materia sobre valores sociales y éticos a lo largo de su formación». Es por esto por lo que el proyecto de ley que se debate ya esta semana en el Senado, que ambas materias puedan ofertarse en el grupo de optativas. Así, un alumno que elija Religión también podrá escoger Valores Culturales y Sociales.
La izquierda siempre se ha mostrado crítica con la asignatura de Religión y una de sus reivindicaciones constantes es que salga del currículum y del horario lectivo. Tanto PSOE como Izquierda Plural, BNG y UPyD consideran que «es una cesión a los intereses de la Iglesia católica y de los sectores más conservadores». La Lomce comienza esta semana su tramitación en el Senado. Esta tarde está prevista una reunión preparatoria en Génova con los representantes de Educación de las once autonomías gobernadas por el Partido Popular.
«Invasión de competencias»
La del martes será una jornada especialmente «educativa» en la Cámara Alta. A primera hora está previsto que la secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, comparezca en la comisión de Educación para presentar la Lomce. También mañana habrá una nueva ocasión para hablar del proyecto de ley en la Comisión General de las Comunidades Autónomas, que se reúne por primera vez para hablar del proyecto de ley y para debatir la posibilidad de que pueda invadir competencias de las autonomías.
En esta comisión también está previsto que intervenga el ministro de Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, para defender el proyecto de ley. De momento, los grupos políticos dispondrán hasta el día 31 para presentar enmiendas al texto legal.

Las claves de la asignatura en el aula

LOS ACUERDOS IGLESIA-ESTADO
- De los acuerdos de la Santa Sede en el ámbito de la enseñanza se deriva que la Religión ha de ofertarse a todos los alumnos y ha de tener una alternativa con un rango académico similar, pues de lo contrario supondría una discriminación.
LO QUE DICE LA LOE
- Relega la asignatura a una disposición adicional en la ley. Es de oferta obligatoria para los centros y de elección voluntaria para los alumnos. Es una asignatura evaluable, pero no cuenta para la media ni para becas. Los que no la cursen pueden hacer las actividades que designe el centro (muchas veces nada).
LO QUE DICE LA LOMCE
- Religión es de oferta obligatoria en los centros en Infantil y Primara, pero no para el resto de etapas. Es evaluable, cuenta para hacer medias y para conseguir becas. Para los que no quieran estudiarla prevé una asignatura alternativa que también es evaluable: Educación en Valores.
Fuente: http://www.larazon.es/detalle_normal/noticias/4134885/sociedad+educacion/religion-de-oferta-obligada-en-bachillerato#.Um57sBCmaD4 
 
Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati 1 comentario:
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domingo, 27 de octubre de 2013

Consigue gratis la serie "la biblia" en DVD

Con motivo del lanzamiento en DVD y Digital HD de “La Biblia”, la miniserie que recoge a lo largo de 10 horas la historia más grande jamás contada, el Blog del Profesorado de Religión en colaboración con Twentieth Century Fox Home Entertainment, convoca el Concurso de experiencias didácticas con la serie “la Biblia”.
Participantes
Pueden participar en el concurso profesores, padres o tutores, educadores, catequistas, y cualquier persona interesada en la educación religiosa que esté domiciliado en el territorio español (incluidas las islas, Ceuta y Melilla).
Objetivo
Presentación de una experiencia didáctica, original e inédita, sobre el uso de la miniserie “La Biblia” en el aula, educación religiosa o pastoral.
Inscripción
Las personas que quieran participar deberán inscribirse antes del  6 de Noviembre del 2013 (pudiéndose ampliar el plazo si se considera necesario por parte de la organización) enviando el formulario de inscripción que encontrará al final de las presentes bases a bati.chati@gmail.com
Presentación de las propuestas
En la presentación del trabajo se hará constar expresamente:
-       Título de la experiencia didáctica.
-       Asignatura o área de aplicación.
-       Nivel educativo del alumnado que participan en la experiencia o edad al que va dirigida.
-       Breve descripción de la experiencia didáctica
-       Relación con el tema o área seleccionada.
-       Nombre, apellidos, dirección y teléfono del autor o autores de la experiencia didáctica y centro docente en el que desempeñan sus funciones (en caso de ser docentes).
Contenido de la experiencia didáctica
Se trata de que los docentes o educadores puedan transmitir “aquella idea” que tuvieron un buen día para mejorar su actividad educativa, motivar a su alumnado, solventar una determinada problemática… o cualquier otro aspecto que consideren oportuno transmitir. Para ello, la experiencia didáctica debe contener:
a.    Desarrollo escrito de la aplicación de la experiencia didáctica, teniendo en cuenta las variables que considere más importantes: tiempos, información del tema por parte del docente a los alumnos, actividades generales del alumnado, metodología individual de aprendizaje, metodología en grupo, recursos materiales, fuentes electrónicas de información sobre el tema, formas de evaluación, etc.
b.    Autovaloración y justificación del docente sobre la experiencia didáctica programada y, en general, sobre qué tipo de ayuda puede  ofrecer la miniserie “la Biblia” para el desarrollo de los temas de su área concreta, teniendo en cuenta, además de otras posibles, estas variables:
-       Utilidad. ¿Hasta qué punto cree que los contenidos de la miniserie son útiles para un mejor desarrollo de su área o pastoral?
-       Educación en Valores. A su juicio ¿qué papel podría desempeñar la miniserie “La biblia” en la Educación en Valores y cómo lo conectaría con este tema?
Edición
El trabajo se enviará en soporte informático, en un archivo en formato .doc con una extensión: máximo de 6 páginas (presentación y contenido de la experiencia), DIN A4, Times New Roman, cuerpo 12. Se podrán adjuntar gráficos y enlaces URL que ayuden al jurado a la comprensión y valoración del trabajo realizado. Los trabajos estarán redactados en castellano.
Calendario
El plazo de presentación de los trabajos se cierra 30 de Noviembre del 2013, pudiéndose ampliar si la organización lo estima oportuno. El archivo con la presentación y el contenido de la experiencia deberá enviarse a bati.chati@gmail.com
El jurado seleccionará las propuestas que se ajusten a las presentes bases y que considere de mayor calidad. Se publicarán en el Blog del Profesorado de Religión (http://profesoradoreligion.blogspot.com.es) donde los lectores podrán insertar comentarios de apoyo a dichas experiencias, las cuales, se valorarán para la elección del ganador siempre y cuando estos comentarios no sean anónimos ni firmados con pseudónimos, según los criterios de valoración.
Se espera publicar el nombre y la experiencia ganadora para el 18 de Diciembre del 2013, salvo que se retrase por aplazamiento de fecha de entrega de trabajos.
Premio
El premio consiste en un pack de la serie “La Biblia”, el cual será enviado directamente por Twentieth Century Fox Home Entertainment. El compromiso por parte del administrador del Blog se limita a la organización del concurso y modo de elección del ganador y facilitar los datos de éste para el envío del premio.
Publicación de la identidad de los Ganadores
Los ganadores aceptan que su nombre y experiencia sea publicado por los medios que Twentieth Century Fox Home Entertainment  y el Blog del Profesorado de Religión estimen oportunos.
Derechos de autor
Todas las experiencias serán publicadas bajo licencia de libre distribución (Creative Commons, CopyLeft o similar) ya que se podrán a libre disposición de todos los lectores del blog.
Criterios de valoración
El jurado tendrá en cuenta en la elección del ganador la originalidad de la experiencia didáctica, la metodología, las técnicas de trabajo utilizadas, el uso de las nuevas tecnologías, la ampliación del alumnado en la iniciativa (participación, desarrollo del espíritu crítico, aprender a aprender, etc.) entre otras variables.
Se mantendrá la siguiente ponderación en la elección del ganador:
-       Número de votaciones a modo de comentarios (a los post en el Blog del Profesorado de Religión) de apoyo a la experiencia didáctica: máximo 2 puntos.
-       Selección por parte del jurado: máximo 3 puntos.
La experiencia didáctica que obtenga la mayor puntuación será la ganadora.
Protección de datos
Los datos de los participantes en el concurso no se incorporarán a ninguna base de datos ni se harán públicos, salvo los nombres de los participantes premiados y de los centros en los que desempeñen sus funciones. Asimismo, podrá se objeto de comunicación pública la imagen de dichos premiados.
Aceptación de las bases
La participación en el presente concurso supone la aceptación íntegra de las presentes bases, así como la sumisión expresa a las decisiones que pudiera adoptar la organización del concurso a efectos de la interpretación o resolución de cuestiones no recogidas en las mismas.

Descarga las Bases del concurso y formulario de inscripción cliqueando sobre el nombre o aquí.


Autor: José Antonio (Bati) - @elprofebati 1 comentario:
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Labels: Biblia
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José Antonio (Bati) - @elprofebati
José Antonio Fernández Martín, (bati_chati@hotmail.com). Licenciado en Ciencias Religiosas y Diplomado en Educación Infantil. Profesor de Religión desde el año 1992 en Infantil y Primaria, varios cursos en Secundaria, profesor de Pedagogía y Didáctica de la Religión y coordinador DECA (Primaria y Secundaria) en el ISCR San Pablo (Málaga). Miembro del Consejo General de la Iglesia en Educación. Ponente en distintos cursos de formación del profesorado a nivel nacional como internacional con más de 800 horas de experiencia. Especializado en TIC, Competencias, Metodología didáctica y Programación docente. Formación personal con más de 800 horas en cursos de formación docente. Autor de 6 libros y colaborador en otros, más de una veintena de artículos el Religión y Escuela. Administrador en religionyescuela.com Secretario de APPRECE Andalucía y delegado sindical de APPRECE Málaga.
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