Novedades en Religión y Escuela

jueves, 31 de octubre de 2013

Simposio sobre religiones en la escuela

Las religiones opinan sobre la LOMCE
Enseñanza de las religiones y sistema educativo
VIII Simposio IERMA
Madrid, sábado 23 de noviembre 2013

Enseñanza de las religiones y sistema educativo
La presencia de lo religioso en la escuela ha sido una cuestión polémica en las numerosas reformas educativas de nuestra democracia. También anteriormente.
Este hecho puede ser sintomático y expresivo de un cierto malestar de lo religioso en la sociedad y la cultura.
Estas semanas se está aprobando en Congreso de los Diputados una nueva reforma educativa que regula una nueva consideración académica para la enseñanza de las religiones y que reaviva el debate político y social sobre la pertinencia de lo religioso en la educación y, en el fondo, en la sociedad.
Este octavo seminario del IERMA ofrece una oportunidad para repensar juntos el lugar de las religiones en los sistemas educativos y en las sociedades actuales; nos proponemos mejorar la percepción de lo religioso y sus contribuciones educativas a la formación de los ciudadanos y la construcción de una sociedad más plural.
                                                                                 Carlos Esteban Garcés
                                                                                      Director del IERMA 

Las religiones opinan sobre la LOMCE

  Programa del Simposio
9.00     Documentación y acreditación
9.30     Inauguración del Seminario

  Conferencia           Los saberes religiosos en la escuela. Identidad y sentido
             Javier Cortés Soriano            Director General del Grupo SM
11.00       Pausa. Café
  
11.30     Panel de religiones. I parte
           Enseñanza de las religiones en la LOMCE.  El tratamiento de la enseñanza de la religión en la LOMCE
            Carlos Esteban Garcés        Profesor titular de Pedagogía de la Religión del Instituto Superior San Pío X
                                                            
    Perspectiva islámica
                Riay Tatary Bakry         Imán de la Mezquita Central de Madrid y Presidente de la Unión de Comunidades Islámicas de España

    Perspectiva evangélica
                 Ana Calvo Tello              Consejería de Educación de la Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España

13.00   Pausa
 
13.30     Panel de religiones. II parte

    Perspectiva budista
                 Florencio Serrano Prior     Presidente de la Federación de Comunidades Budistas de España   

Perspectiva católica
       
                 Avelino Revilla Cuñado      Delegado Episcopal de Enseñanza de la Archidiócesis de Madrid

14.15         Pausa. Comida
   
16.00     Conferencia           Tres maneras de enseñar religiones en Europa
                 Flavio Pajer       Profesor de la Universidad Salesiana de Roma y Director de EREnews

17.15     Clausura del Seminario
           Religiones, diversidad y colores
          Con la colaboración de Soka Gakkai España

17.30     Final de simposio

a l m u d e n a g @ l a s a l le c a m p u s . e s •

Las sesiones se celebrarán en el Centro Universitario La Salle

Inscripciones:
       25 euros (incluye café y comida)
      Es necesario enviar Ficha de Inscripción por correo electrónico o fax
      Para alumnos de la Mención en ERE: gratuito
      Para alumnos del Instituto San Pío X: gratuito
      Todos los participantes recibirán un certificado de participación de 1 ECTS
                                                        Más información e inscripciones:
                                                        almudenag@lasallecampus.es
                                                        C/ La Salle, 10. 28023 Madrid
                                                       

BOLETÍN SM FORMACIÓN

BOLETÍN SM FORMACIÓN. Octubre de 2013
Evangelios sinópticos y Hechos de los Apóstoles.
¿Todavía no te has inscrito en el curso Evangelios sinópticos y Hechos de los Apóstoles?

No dejes pasar la oportunidad de realizar un estudio serio y riguroso sobre los escritos en los que se encuentra el conocimiento nuclear de la fe cristiana y un acercamiento a las primeras comunidades.

SM Formación, en colaboración con La Casa de la Biblia, pone en marcha este curso destinado a profesores de Religión, catequistas, agentes de Past oral y a todas aquellas personas interesadas en fortalecer sus conocimientos sobre el Nuevo Testamento.

El programa se desarrollará en cinco módulos, que podrán cursarse de forma independiente:


¡Precios especiales para grupos!

Más información y contacto: cursosonline@grupo-sm.com

Formación y recursos

Temas destacados

martes, 29 de octubre de 2013

La Bilbia en el aula. Recursos bíblicos

Biblia: gráfica de los libros del Nuevo Testamento
 Biblia
 Descubriendo Palabras ... Gazofilacio
EL ARCA DE NOÉ
 Leer la Biblia
 Marcapáginas de la Biblia
 Curso sobre Biblia
 La biblia, obra literaria uiversal
 Personajes De La Biblia
 Génesis
 El faraón persigue a los israelitas
 Las 10 plagas de Egipto (sopa de letras)
 Moisés y el Éxodo (sopa de letras)
 De Egipto a la Tierra Prometida
 El Éxodo. Mapa del recorrido
 La Biblia (2013): una serie interesante para la clase de Religión
 La parábola del fariseo y el publicano: pinturas contemporáneas
EL ARCA DE NOÉ
 Moisés y las diez plagas sobre Egipto 
PARÁBOLA DE LA OVEJA PERDIDA
 LA OVEJA PERDIDA ACTIVIDADES
 CAÍN Y ABEL. ACTIVIDADES PARA COLOREAR
 CAÍN Y ABEL
 ADÁN Y EVA PARA NIÑOS
 LA BIBLIA PARA NIÑOS. CAÍN Y ABEL
 ADÁN Y EVA PARA PREESCOLARES
 3D Calendar for November 2013
Parábola de la oveja perdida
 Póster sobre la Creación
HISTORIA DE LA SALVACIÓN: JESUS
 ZAQUEO (DIBUJOS, PRESENTACIÓN, PUZZLE)
 ZAQUEO (ACTIVIDADESY PUZZLE)
 ZAQUEO (PARA LOS MÁS PEQUEÑOS)
Referencias a España en la Biblia
MOISÉS. EL PUEBLO DE ISRAEL CRUZA EL MAR ROJO. Película: "El príncipe de Egipto"
 MOISÉS. SI TIENES FE. Canción de la película " El príncipe de Egipto"
 Moisés. Bebé. Canción.
 PATRIARACAS. Sopa de letra
 ABRAHÁN. Cuestionario
 ABRE LA BIBLIA. Canción
 La Creación para los más peques.
 EL REY DAVID (A.T.)
 LA ANUNCIACIÓN (N.T.)
 MOISÉS (A.T.)
 Moisés. Su historia en canciones.

Especial recursos para todos los santos y halloween

FOX Home España regala un pack de la serie La Biblia

FOX Home España @FOX_Home_Spain
 
Desde @ClasedeReli quieren darte la oportunidad de ganar un pack de la serie #LaBiblia. Entra y participa. ow.ly/qhYfo
   
  29 oct 2013 17:25
   

lunes, 28 de octubre de 2013

Inician las inscripciones para I Olimpiadas de Religión Madrid 2013 / 2014

Imagen: Dossier oficial.
Imagen: Dossier oficial.
MADRID, 28 Oct. 13 / 12:09 am (ACI/EWTN Noticias).- Con el fin que los alumnos de los colegios e institutos de Madrid (España), prestigien la asignatura de Religión, la conozcan, disfruten y aprendan a experimentar la fe en sus vidas valorando la importancia de la Iglesia para ser mejores cristianos, la Asociación para la Formación sin fines de lucro, Universidad 2015, convoca a la Primera Olimpiada de Religión Madrid 2013 /2014 en el marco de la Nueva Evangelización y en el Año de la Esperanza.

La Universidad 2015 fundada en el año 2008, está conformada por profesores universitarios con el objetivo de mejorar la educación en España y la difusión del humanismo cristiano.

La iniciativa de este concurso que está dividido en cuatro categorías, es del catedrático Víctor Manuel Sánchez, quien además tiene una amplia experiencia en la organización de concursos de matemáticas (olimpiadas de matemáticas, concurso de primavera, entre otros).

Los alumnos de los últimos años de educación primaria así como los que cursan la secundaria obligatoria y el bachillerato podrán inscribirse gratuitamente hasta el 14 de diciembre de este año. La primera fase del concurso se realizará en cada centro educativo hasta antes del sábado 1 de Marzo 2014, la fase intermedia será el 29 de marzo y la fase final el 10 de mayo.

La organización cuenta con el patrocinio de diferentes entidades que donarán los premios para los ganadores, además cuentan con el apoyo de los tres Delegados Diocesanos de Enseñanza de Madrid, Getafe y Alcalá de Henares y con el patrocinio de Edelvives, Palabra, Managing Education y EBI idiomas.

Para mayor información: http://olimpiadareligion.es o a través de las redes sociales en facebook: https://www.facebook.com/olimpiadareligion y en twitter: @olimpiadareli
Fuente: http://www.aciprensa.com/noticias/inician-las-inscripciones-para-i-olimpiadas-de-religion-madrid-2013-2014-50706/#.Um57uhCmaD4

Religión: de oferta obligada en Bachillerato

La asignatura de Religión no sólo se tendrá que ofrecer en los colegios de forma obligatoria a los alumnos de Primaria y la ESO que quieran estudiar la materia, también se deberá ofertar en el resto de etapas educativas: Infantil y Bachillerato. Es una de las novedades que casi con toda probabilidad se incorporarán al proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) durante su tramitación en el Senado y que serán defendidas por el Grupo Parlamentario Popular, según ha podido saber LA RAZÓN.
Hasta ahora, la Lomce prevé que la asignatura cuente para la media del curso, el acceso a becas y para repetir en Primaria y Secundaria. Pero esta circunstancia no estaba contemplada para el Bachillerato, de tal manera que un centro tiene la facultad de eliminar la materia, si así lo considera, en esta etapa educativa.
La necesidad de incluir esta modificación tiene que ver con el hecho de que eludir la asignatura en Infantil y Bachillerato supondría inclumplir los acuerdos con la Santa Sede. El secretario general y portavoz de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Juan Antonio Martínez Camino, ya había advertido de ello hace algunas semanas. «Tal y como está ahora redactada la ley, puede haber centros que no oferten la asignatura cuando los acuerdos internacionales con la Santa Sede establecen que esta materia tiene que ser de oferta obligatoria por los centros y de elección voluntaria por los alumnos en Primaria y Secundaria», dijo. Es más, recordó que «los padres y los estudiantes tienen el derecho constitucional a elegir la educación en Religión y moral católica en el colegio y, si no se les permite elegir, se lesiona ese derecho fundamental».
Materia «maltratada»
Hasta ahora se calcula que en España eligen esta asignatura para sus hijos el 70 por ciento de los padres, un porcentaje que «ha bajado», según la Conferencia Episcopal, por el «maltrato» que han dado las leyes educativas a la materia.
Tampoco ayudan la «burocracia» y los «trámites complicados» que se exigen a los padres cada año para apuntar a sus hijos cuando, en realidad, se debería invertir el proceso y permitir que dejen de recibirla los que lo solicitan.
Estudiar Religión en los colegios no es obligatorio, el proyecto de ley contempla que el que no quiera cursar la asignatura podrá estudiar la alternativa: Valores Culturales y Sociales (en Primaria) y Valores Éticos (en Secundaria). También contarán para la media, para conseguir becas y para repetir.
El Consejo de Estado ya había alertado, cuando emitió su dictamen sobre la ley, de que podría existir «discriminación» en los alumnos que optasen por Religión en lugar de la alternativa porque se verían privados de «una materia sobre valores sociales y éticos a lo largo de su formación». Es por esto por lo que el proyecto de ley que se debate ya esta semana en el Senado, que ambas materias puedan ofertarse en el grupo de optativas. Así, un alumno que elija Religión también podrá escoger Valores Culturales y Sociales.
La izquierda siempre se ha mostrado crítica con la asignatura de Religión y una de sus reivindicaciones constantes es que salga del currículum y del horario lectivo. Tanto PSOE como Izquierda Plural, BNG y UPyD consideran que «es una cesión a los intereses de la Iglesia católica y de los sectores más conservadores». La Lomce comienza esta semana su tramitación en el Senado. Esta tarde está prevista una reunión preparatoria en Génova con los representantes de Educación de las once autonomías gobernadas por el Partido Popular.
«Invasión de competencias»
La del martes será una jornada especialmente «educativa» en la Cámara Alta. A primera hora está previsto que la secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, comparezca en la comisión de Educación para presentar la Lomce. También mañana habrá una nueva ocasión para hablar del proyecto de ley en la Comisión General de las Comunidades Autónomas, que se reúne por primera vez para hablar del proyecto de ley y para debatir la posibilidad de que pueda invadir competencias de las autonomías.
En esta comisión también está previsto que intervenga el ministro de Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, para defender el proyecto de ley. De momento, los grupos políticos dispondrán hasta el día 31 para presentar enmiendas al texto legal.

Las claves de la asignatura en el aula

LOS ACUERDOS IGLESIA-ESTADO
- De los acuerdos de la Santa Sede en el ámbito de la enseñanza se deriva que la Religión ha de ofertarse a todos los alumnos y ha de tener una alternativa con un rango académico similar, pues de lo contrario supondría una discriminación.
LO QUE DICE LA LOE
- Relega la asignatura a una disposición adicional en la ley. Es de oferta obligatoria para los centros y de elección voluntaria para los alumnos. Es una asignatura evaluable, pero no cuenta para la media ni para becas. Los que no la cursen pueden hacer las actividades que designe el centro (muchas veces nada).
LO QUE DICE LA LOMCE
- Religión es de oferta obligatoria en los centros en Infantil y Primara, pero no para el resto de etapas. Es evaluable, cuenta para hacer medias y para conseguir becas. Para los que no quieran estudiarla prevé una asignatura alternativa que también es evaluable: Educación en Valores.
 

domingo, 27 de octubre de 2013

Consigue gratis la serie "la biblia" en DVD

Con motivo del lanzamiento en DVD y Digital HD de “La Biblia”, la miniserie que recoge a lo largo de 10 horas la historia más grande jamás contada, el Blog del Profesorado de Religión en colaboración con Twentieth Century Fox Home Entertainment, convoca el Concurso de experiencias didácticas con la serie “la Biblia”.
Participantes
Pueden participar en el concurso profesores, padres o tutores, educadores, catequistas, y cualquier persona interesada en la educación religiosa que esté domiciliado en el territorio español (incluidas las islas, Ceuta y Melilla).
Objetivo
Presentación de una experiencia didáctica, original e inédita, sobre el uso de la miniserie “La Biblia” en el aula, educación religiosa o pastoral.
Inscripción
Las personas que quieran participar deberán inscribirse antes del  6 de Noviembre del 2013 (pudiéndose ampliar el plazo si se considera necesario por parte de la organización) enviando el formulario de inscripción que encontrará al final de las presentes bases a bati.chati@gmail.com
Presentación de las propuestas
En la presentación del trabajo se hará constar expresamente:
-       Título de la experiencia didáctica.
-       Asignatura o área de aplicación.
-       Nivel educativo del alumnado que participan en la experiencia o edad al que va dirigida.
-       Breve descripción de la experiencia didáctica
-       Relación con el tema o área seleccionada.
-       Nombre, apellidos, dirección y teléfono del autor o autores de la experiencia didáctica y centro docente en el que desempeñan sus funciones (en caso de ser docentes).
Contenido de la experiencia didáctica
Se trata de que los docentes o educadores puedan transmitir “aquella idea” que tuvieron un buen día para mejorar su actividad educativa, motivar a su alumnado, solventar una determinada problemática… o cualquier otro aspecto que consideren oportuno transmitir. Para ello, la experiencia didáctica debe contener:
a.    Desarrollo escrito de la aplicación de la experiencia didáctica, teniendo en cuenta las variables que considere más importantes: tiempos, información del tema por parte del docente a los alumnos, actividades generales del alumnado, metodología individual de aprendizaje, metodología en grupo, recursos materiales, fuentes electrónicas de información sobre el tema, formas de evaluación, etc.
b.    Autovaloración y justificación del docente sobre la experiencia didáctica programada y, en general, sobre qué tipo de ayuda puede  ofrecer la miniserie “la Biblia” para el desarrollo de los temas de su área concreta, teniendo en cuenta, además de otras posibles, estas variables:
-       Utilidad. ¿Hasta qué punto cree que los contenidos de la miniserie son útiles para un mejor desarrollo de su área o pastoral?
-       Educación en Valores. A su juicio ¿qué papel podría desempeñar la miniserie “La biblia” en la Educación en Valores y cómo lo conectaría con este tema?
Edición
El trabajo se enviará en soporte informático, en un archivo en formato .doc con una extensión: máximo de 6 páginas (presentación y contenido de la experiencia), DIN A4, Times New Roman, cuerpo 12. Se podrán adjuntar gráficos y enlaces URL que ayuden al jurado a la comprensión y valoración del trabajo realizado. Los trabajos estarán redactados en castellano.
Calendario
El plazo de presentación de los trabajos se cierra 30 de Noviembre del 2013, pudiéndose ampliar si la organización lo estima oportuno. El archivo con la presentación y el contenido de la experiencia deberá enviarse a bati.chati@gmail.com
El jurado seleccionará las propuestas que se ajusten a las presentes bases y que considere de mayor calidad. Se publicarán en el Blog del Profesorado de Religión (http://profesoradoreligion.blogspot.com.es) donde los lectores podrán insertar comentarios de apoyo a dichas experiencias, las cuales, se valorarán para la elección del ganador siempre y cuando estos comentarios no sean anónimos ni firmados con pseudónimos, según los criterios de valoración.
Se espera publicar el nombre y la experiencia ganadora para el 18 de Diciembre del 2013, salvo que se retrase por aplazamiento de fecha de entrega de trabajos.
Premio
El premio consiste en un pack de la serie “La Biblia”, el cual será enviado directamente por Twentieth Century Fox Home Entertainment. El compromiso por parte del administrador del Blog se limita a la organización del concurso y modo de elección del ganador y facilitar los datos de éste para el envío del premio.
Publicación de la identidad de los Ganadores
Los ganadores aceptan que su nombre y experiencia sea publicado por los medios que Twentieth Century Fox Home Entertainment  y el Blog del Profesorado de Religión estimen oportunos.
Derechos de autor
Todas las experiencias serán publicadas bajo licencia de libre distribución (Creative Commons, CopyLeft o similar) ya que se podrán a libre disposición de todos los lectores del blog.
Criterios de valoración
El jurado tendrá en cuenta en la elección del ganador la originalidad de la experiencia didáctica, la metodología, las técnicas de trabajo utilizadas, el uso de las nuevas tecnologías, la ampliación del alumnado en la iniciativa (participación, desarrollo del espíritu crítico, aprender a aprender, etc.) entre otras variables.
Se mantendrá la siguiente ponderación en la elección del ganador:
-       Número de votaciones a modo de comentarios (a los post en el Blog del Profesorado de Religión) de apoyo a la experiencia didáctica: máximo 2 puntos.
-       Selección por parte del jurado: máximo 3 puntos.
La experiencia didáctica que obtenga la mayor puntuación será la ganadora.
Protección de datos
Los datos de los participantes en el concurso no se incorporarán a ninguna base de datos ni se harán públicos, salvo los nombres de los participantes premiados y de los centros en los que desempeñen sus funciones. Asimismo, podrá se objeto de comunicación pública la imagen de dichos premiados.
Aceptación de las bases
La participación en el presente concurso supone la aceptación íntegra de las presentes bases, así como la sumisión expresa a las decisiones que pudiera adoptar la organización del concurso a efectos de la interpretación o resolución de cuestiones no recogidas en las mismas.

Descarga las Bases del concurso y formulario de inscripción cliqueando sobre el nombre o aquí.


Recursos para Adviento y Navidad 4

Recursos pastorales y para la catequesis

Te doy gracias, Dios mío, porque sí soy como los demás (Lucas 18,9-14)
30º Domingo del Tiempo Ordinario, Ciclo C -El examen, para Dios
Una oración humilde Lc 18,9-14 (TOC30-13)
Evangelio del Domingo
31º domingo durante el año - CICLO C
 El Angelus en frances 
SI NO TIENES SED ¿A DÓNDE VAS?
 El examen, para Dios - 30º Domingo del Tiempo Ordinario, Ciclo C
Jesús nos coloca al revés
 Nuevo dibujo de Fano 30º Domingo Tiempo ordinario Ciclo C
 Recursos Catequesis 30º Domingo Tiempo Ordinario Ciclo C
EVANGELIO DEL DOMINGO PARA NIÑOS: S. LUCAS 18,9-14 (27-OCTUBRE)
Evangelio domingo día 27 octubre
El discípulo se hace en el encuentro
 Hoy es 27 de Octubre
 Comentario al Evangelio de hoy, 27 octubre
 ¿Quién soy yo para juzgar? De José Antonio Pagola
Celebrando la Palabra de Dios con niños, 27 octubre
III Reflexión Domingo 30º del Tiempo Ordinario, 27 septiembre
 Reflexión 30º Tiempo Ordinario 27 octubre
 Reflexión Domingo 30º Tiempo Ordinario, 27 septiembre
Evangelio del día 27 octubre
EN LA MIRADA DE JESUCRISTO
 Para preparar la reflexión sobre el Evangelio del domingo 30 ciclo C
¿QUIÉN HA IDO HOY A MISA?
 TRÍPTICO INVITACIÓN PARA MISA:
¡Dichosos los sencillos de corazón! 
 El examen, para Dios - 30º Domingo del Tiempo Ordinario, Ciclo C
Iglesia misionera: Evangelio, leproserías, hospitales, orfanatos... 
VIDEOS Y COMENTARIOS - Dom. 30º del T. Ordinario- Ciclo C 
Seamos cautos 
SAN FRANCISCO DE ASÍS. Oración. 
30º DOMINGO.TIEMPO ORDINARIO CICLO C 
COMENTARIO AL EVANGELIO-DOMINGO 30 
 DOMINGO 30-TIEMPO ORDINARIO CICLO C
 EL ÁNGEL DE LA GUARDIA
Dibujo de Fano sobre Evangelio Semanal (27/10/2013) 

Actualidad del área de Religión. Religión y su alternativa

La asignatura de Religión no es catequesis
 Compartimos lecturas
Un pequeño regalo de principio de curso para profesores de religión y catequistas
 EXCLUSIVA EN ESPAÑOL: LA CARTA DE BENEDICTO XVI AL MATEMÁTICO ODIFREDDI
 NUESTROS PROFESORES DE RELIGIÓN, POR ÁNGEL RUBIO, OBISPO DE SEGOVIA
 RELIGIÓN Y SU ALTERNATIVA VUELVEN AL HORARIO LECTIVO EN LA CAV
 OBISPO DE SEGOVIA DENUNCIA QUE EL HORARIO DE RELIGIÓN, SISTEMÁTICAMENTE INCUMPLIDO, EMPEORARÁ CON LA LOMCE
ERLEGUNE EN RESPUESTA AL ARTÍCULO 'LA CLASE DE RELIGIÓN ES UN SOBORNO DE LA IGLESIA' 
NUEVO DECRETO DE BACHILLERATO PUBLICADO EN BOPV-EHAA
 ÚLTIMAS PLAZAS PARA EL CURSO CURSO TÉCNICAS DE RELAJACIÓN VIVENCIA APLICADAS AL AULA
Los Obispos del Sur han mostrado su preocupación por la necesidad de garantizar las clases de Religión en Educación Infantil y en Bachillerato.
 Barca de Santiago Nº 13: septiembre-octubre 2013 .(...)
 EL LIBRO DEL MES: ‘La Iglesia de Jesucristo’
 Mamá, ¿Dios es verde?
 José Miguel Núñez: “Las religiones históricas están más vivas que nunca”

Fiesta de todos los santos y halloween

Recursos para el aula. Recursos audiovisuales y TIC

Sobre el Uso de la Mantilla…
 Dobletes, palabras cultas, semicultas y patrimoniales.
  Time expressions with the correct verb tense
 Templos de culto
 Templos de culto
  Cáritas atendió casi 2 millones de personas 
Cristo en la pintura del siglo XIX yXX
 LUGARES DE REUNIÓN DE LOS CATÓLICOS
 ¿Para qué vives? ¡Reacciona! -VIDEO
La Pedagogía de Jesús en los evangelios
 Los nuevos ateísmos IV: Visión tendenciosa de la Iglesia, anti-clericalismo radical
 Los nuevos ateísmos III: cientificismo versus ciencia
 Los pecados capitales
 El Angelus en frances
 Cuento: "Belleza para vivir"
 ¿PARA QUÉ VIVO? REACCIONA
 Una llamada del Papa le cambió su vida
APRENDEMOS A RECICLAR
 LOS FINAOS (TRADICIÓN CANARIA)
 Jornada de Oración por la Paz: Espíritu de Asís.
 Reducir, reciclar y reutilizar. Canción
 Las 3 R de la ecología. Imagenes
Educación Vial. Colorear. Precious Moments
 Los Oficios. Puzzle
 Caritas de emociones. Imagenes
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 Que hacer en caso se sismo. Cómic
 Medidas de Seguridad. Dibujos para colorear
 HISTORIA DE LA SALVACIÓN: JESUS
 Templos de culto
Compartimos lecturas
 RECICLAJE Y MEDIO AMBIENTE. 

 LÁMINAS SOBRE RELIGIONES Y JESUCRISTO
 LAS RELIGIONES EN LA ANTIGÜEDAD (Actividades)
 LAS RELIGIONES DE LA ANTIGÜEDAD
 EN BUSCA DE LA FELICIDAD
 EL ÁNGEL DE LA GUARDIA
 Repasa el vocabulario con este pasapalabra...


 EL SAPO VERDE
  SIEMPRE SOY FELIZ
 YO TENGO UNA CASITA
 BAILE DE LOS PAJARITOS
Audios - Lutero: El Monje Maldito
 La familia. canciones infantiles, los payasos de la tele2
 De la Cruz a la Luz.. Video
Ceer .Jackie Evancho - To Believe - The Original - HD
 TOMADO DE LA MANO CON JESÚS YO VOY
 Elmer el elefante (Disney). Autoestima, valorarse
 "Down to the river to pray": Bajar al río a rezar,... un clásico cristiano
 La familia
 "Canto al Amor"
 Un pequeño regalo de principio de curso para profesores de religión y catequistas
 THE ARTISTS (VÍDEO)
 Trabajo en equipo (Video)
Molokai (Película)
Argumento cosmológico de la existencia de Dios. VIDEO
 Egipto: Dios llora en la tierra -VIDEO
Cine: La bicicleta verde
HIJO DE HOMBRE. Película Tarzán
DOCUMENTAL JERUSALEM
 MÚSICA RELIGIOSA: NOTAS SENSIBLES
 PORQUE LA MÚSICA NOS UNE...


Inspira tu aula del futuro con la revista iTEC
Flipped Classroom (primera parte): Flipped Learning Network
 Blog de Religión
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Moovly, presentaciones y animaciones en vídeo
 Escuchar y ver, todo es aprender
 "CONECTADOS" JUEGO EDUCATIVO DE FAD
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 VIDA NATURAL (JUEGO)
 SOPA DE LETRAS (KANDOO)
e-solidario: iniciativa de Intermón 
MAPAS CONCEPTUALES, AUDIOVISUALS, MATERIALES EN INGLÉS
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VIDA NUEVA | SUMARIO 2.868
Flowboard, excelente opción para crear presentaciones multimedia desde el iPad
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