Carlos Esteban Garcés. Instituto Superior San Pío X (UPSA)
La muerte de Francisco ha tenido un alto impacto mediático en todos los medios que han publicado innumerables análisis de su figura y de las contribuciones de sus doce años de pontificado. Nosotros nos vamos a limitar aquí a describir lo que denominamos la “propuesta educativa de Francisco”.
Francisco no llegó a la educación en un primer momento de su pontificado, aparentemente. Eran necesarios algunos pasos previos para fundamentar sus propuestas sobre la educación; según su propio lenguaje, era necesario “abrir procesos”. Sin tener en cuenta ese itinerario no será fácil comprender en toda su profundidad su visión de la educación. Veamos brevemente cuatro pasos de este itinerario pedagógico con el que Francisco preparó su propuesta educativa y que son, además de proceso, fundamento de su pensamiento sobre la educación.
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