El grupo parlamentario acepta una enmienda del PP para sacar adelante la iniciativa en las Cortes, y reclama que la calificación de la materia de Religión se tenga en cuenta en la media de Bachillerato como una asignatura más.
VOX plantea que la asignatura de religión sea una asignatura como las demás. Que tenga un horario normal, un curriculum aragonés como el resto de asignaturas, y unos criterios de evaluación con profesores de formación especializada.
La iniciativa que ha salido adelante en el Pleno de las Cortes, señala que a partir del curso 2025-2026, se imparta una hora de Religión en 1º de Bachiller y otra hora en 2º de Bachillerato. Con su correspondiente alternativa optativa para garantizar que todo el alumnado tenga la misma carga lectiva, y evitar así la actual discriminación que sufren.
La proposición no de Ley incide en que los alumnos que no estudien Religión, reciban también 30 horas semanales, para lo cual los centros ofertarán asignaturas optativas. Y que el Departamento de Educación consensue con la comunidad educativa involucrada en la enseñanza de la Religión, un currículum aragonés de la materia de Religión. Que dé respuesta a la peculiaridad religiosa, histórica, cultural y artístico – patrimonial de esta Comunidad Autónoma.
Finalmente, con esta propuesta, las Cortes de Aragón instan al Gobierno de España, a que la calificación de la materia de Religión se tenga en cuenta en la media de Bachillerato como una asignatura más.
Serias dudas
Tal y como ha señalado el diputado de VOX, Fermín Civiac, “la enseñanza de la Religión católica en Aragón plantea serias dudas de que se esté realizando en condiciones equiparables a las demás asignaturas”.
En particular, en Bachillerato, ha denunciado Civiac, los planes educativos heredados de la etapa del gobierno anterior no garantizan el derecho a recibir la enseñanza de Religión católica en condiciones de igualdad con el resto de las materias. Con lo que se vulneran así los acuerdos de la Iglesia-Estado de 1979 todavía vigentes.
Civiac ha señalado la discriminación que supone que el alumnado de Religión tiene dos horas más de clase a la semana. Mientras que los que no cursan Religión prefieren estar en la calle o irse antes, los que cursan la materia están en clase.
“Claramente estamos ante una política deliberada del anterior gobierno de Aragón para poner obstáculos a la asignatura. Disuadir a los alumnos de que se matriculen y acabar con la religión en el bachiller de una forma torticera”, ha manifestado.
Civiac también ha incidido en que la nota de religión no se tiene en cuenta en el cálculo de la media de la EBAU, por lo que es otro motivo de discriminación.
“La enseñanza de religión es una asignatura que tiene que normalizarse y que su objetivo es la adquisición de unos conocimientos. Igual que el resto de asignaturas”, ha concluido.
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