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Colección:Herramientas Materias:Educación Primaria Motivación Teatro Ocio y tiempo libre
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Colección: Primeros años
Materias:
Educación Infantil Actualización pedagógica Organización Psicopedagogía
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A
todos los alumnos pero de forma particular a los más pequeños, los
conocimientos, las habilidades, las competencias, los valores, y todo aquello
que se quiera enseñar, es importante presentarlo revestido de lo que tiene para
ellos el mayor poder de captación: el juego y la diversión. Y juegos muy
divertidos son estos teatrillos.
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La
etapa más rápida y significativa en el desarrollo de un niño se sitÚa en los
tres primeros años de la vida. Una observación eficaz y una buena planificación,
durante esta etapa, son fundamentales para los procesos de aprendizaje y
desarrollo de bebés y niñas y niños menores de tres años.
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Colección:Didáctica de las operaciones
mentales Materias:Aprendizaje: técnicas y dificultades Didáctica Competencias Metodologías didácticas |
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Colección:Didáctica de las operaciones
mentales Materias:Aprendizaje: técnicas y dificultades Didáctica Competencias Metodologías didácticas |
Este
Último volumen de la Colección "Didáctica de las Operaciones Mentales" analiza
la operación mental de comparar ofreciendo al lector una densa, distinta e
inédita lectura sobre el significado de esta función mental. Estudia qué es
comparar como operación capaz de "generar" nuevas y mÚltiples lecturas de lo
real.
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El
presente libro, muestra cuál es el fundamento del acto de reflexionar, estudia
cómo la reflexión se entrecruza con la experiencia y con la actividad formativa,
arroja luz sobre sus condiciones y modalidades de ejercicio, y relaciona esta
operación mental con otras que realiza el cerebro humano cuando piensa.
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Colección:Educación Hoy
Estudios Materias:Aprendizaje Innovación educativa Metodologías didácticas Reflexión pedagógica
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Colección:Educación Hoy
Estudios Materias:Curriculum Organización escolar Innovación educativa Metodologías didácticas
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Este
libro recoge por primera vez las evidencias científicas del neologismo -creado
para la ocasión- aprenseñar: aprender enseñando. Las investigaciones disponibles
muestran que, en determinadas condiciones, la actividad de enseñar
-exclusivamente humana- comporta oportunidades de aprendizaje para quien la
desarrolla.
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¿Para
qué año está preparando a sus alumnos? ¿Puede decir que el currículo de su
escuela y los métodos que utiliza preparan a sus estudiantes para 2020 ó 2030?
Con estas cuestiones arranca esta obra que supone una reflexión en torno al tema
del currículum, abordada por algunos de los más importantes estudiosos mundiales
en esta materia.
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