Las competencias en la enseñanza religiosa

 

Otro libro que cobra actualidad es éste: "Las competencias básicas en la enseñanza religiosa escolar". 

Aunque haga referencia a las competencias básicas (denominación que el Ministerio dio por aquel entonces), lo cierto es que sigue siendo válido para el modelo competencial de educación, siendo indiferente cómo se llame o califique a las competencias (ahora, competencias clave); ya que este libro introduce al lector en el modelo o paradigma educativo basado en las competencias y, sin pretender erigirse en manual de programación, ofrece las claves básicas para integrar las competencias y las tareas en la propuesta curricular. 

Son dos los motivos principales de su actualidad e interés:

1. Describe los fundamentos de las competencias para poder entender el modelo basado en su adquisición y desarrollo. 
2. Define qué son y cómo deben plantearse las ACTIVIDADES, TAREAS Y PROYECTOS (siguiendo un orden de complejidad) para que su diseño y puesta en práctica en el aula sea efectivamente en clave competencial. Recordad que las unidades de aprendizaje que conforman nuestras programaciones didácticas (UDI en muchas comunidades) proponen en su apartado de TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA la inclusión de ejercicios, actividades y tareas. 
3. Además de contener ejemplos aplicados al área de Religión, se ofrecen a modo de anexos unos enunciados sobre qué supone para el área de Religión y cómo trabajar cada una de las competencias. Es fácil relacionar las competencias básicas con las competencias clave... y como se denominen en un futuro, porque principalmente son las mismas y lo que cambia es su organización o presentación. Estos enunciados pueden asumirse perfectamente como INDICADORES DE LOGRO del área de Religión para cada competencia. Algo tan solicitado por muchos docentes de Religión... 

Incluso puede ser de gran ayuda para entender o adaptar el nuevo currículo de Religión desde las "competencias de la Religión" asumiendo el modelo educativo competencial de forma íntegra.

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Además de su librería habitual.