José Antonio Fernández Martín
CEIP María del Mar Romera (La Cala del Moral, Málaga)
Resumen
Con la LOMCE, se promulga un “cambio” pedagógico o, mejor dicho, metodológico, fruto de una educación basada en el desarrollo de competencias, lo que afecta a las programaciones didácticas y al modo de dar clases. Para muchos, exige un proceso de innovación en el aula, donde tiene un papel importante la unidad didáctica integrada (UDI) como instrumento en el diseño de las experiencias de aprendizaje.
Abstract
The intention of LOMCE is to promote a pedagogical change, or even better, a methodological change, born from a concept of education based on the development of capacities and skills. All of this, makes a change in the planning and work in the classroom. To many teachers, it´s neccesary a new innovative methodology in the classroom where the UDI takes an important place as an instrument to design the learning experiencies.
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