Blog del Profesorado de Religión Católica: Utilidades Web

Novedades en Religión y Escuela

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martes, 18 de enero de 2011

Utilidades en la web

Mflow – una nueva alternativa para conocer y escuchar música


Diez años de este excelente proyecto que pueden ser resumidos en una infografía creada por la agencia Jess3 y publicada en www.thestateofwikipedia.com.

Click para ampliar
Aquí os dejo con el vídeo, creado también por la agencia JESS3, y narrado por el famoso cofundador Jimmy Wales:

Vía techcrunch


Wix, el creador de páginas web gratuito, ya está en español
OhYouGotMe – videoconferencias con personas cercanas, geográficamente hablando

NoseRub – Crea tu propia red social descentralizada
Twitter for Mac añade soporte para el menú contextual de Mac OS X
Recientes e interesantes extensiones para Firefox y Chrome 

Qué no publicar nunca en Facebook

Fotos en Facebook
Fotos como ésta le costaron el puesto de profesora a Ashley Payne. (wsbtv)
Ampliar

  • La publicaciones en redes sociales pueden ser conocidas por muchas más personas de las que el usuario imagina.
  • Criticar el puesto de trabajo, colgar imágenes borracho o explicar cuánto tiempo se va a estar fuera de casa no es aconsejable.
  • Listas: Mejores juegos de Facebook | Grupos más locos | 10 historias.

Hay que tener mucho cuidado con determinados contenidos que se publican en la red social más popular del planeta, Facebook. A Dan Leona le despidieron del trabajo de sus sueños por un comentario en Facebook, a Kimberley Swann le ocurrió lo mismo por criticar su trabajo, un seguro dejó de pagar la baja por depresión a una joven tras ver sus fotos en esta red social, un sargento de Policía fue investigado por unas fotos junto a unas jovencitas...  y así, varios ejemplos que a menudo podemos leer en diferentes medios.
Esta semana, la edición digital de Time publicaba una serie de consejos acerca de qué no debe publicarse jamás en Facebook. Entre los contenidos 'prohibidos' están:
Escribir sobre cuánto odias tu trabajo: aunque sea tentador, lo cierto es que los contenidos en esta red social podrían ser vistos por más gente de la que piensas, por lo que un comentario negativo o una serie sucesiva de ellos sobre el trabajo pueden provocar un despido. No sería el primer caso, desde luego.
Mostrar imágenes bebiendo alcohol y/o en estado ebrio: existen casos de personas que han perdido su trabajo por mostrar fotografías suyas consumiendo alcohol, como le ocurrió a una joven profesora de Georgia (EE UU) al colgar imágenes bebiendo cerveza en la fábrica de Guinness. En EE UU, muchas empresas se muestran muy severas a la hora de tomar medidas de este tipo respecto a sus empleados. Incluso las autoridades están investigando qué menores puede consumir alcohol a través del rastreo de imágenes a través de Facebook.
Dejar pistas sobre una infidelidad: aunque parezca mentira, la mayoría de las infidelidades tienen un rastro en Facebook. Un reciente estudio realizado por la American Academy of Matrimonial Lawyers de EE UU asegura que 8 de cada 10 casos estudiados han dejado evidencias de infidelidad en las redes sociales.
Copiar respuestas para trabajos académicos: algo muy común en estudiantes universitarios del Reino Unido, en uno de cada dos, por ejemplo, en la universidad de Cambridge.
Publicar imágenes de tu ex pareja desnuda: muchas veces movidos por el odio o por un sentimiento de venganza hemos podido leer casos de personas que han colgado fotos de sus ex parejas desnudas en redes sociales, algo castigado con fuertes sanciones que, en muchos países, incluyen penas de prisión.
Extorsionar: Anthony Stancl fue condenado a 15 años de prisión por hacerse pasar por colegialas para coquetear con menores varones. Les convencía para enviar fotografías en las que apareciesen desnudos y luego utilizaba las fotos para chantajear a los niños, obligándolos a realizar actos sexuales con él.
Dejar información detallada sobre cuánto tiempo vas a ausentarte de casa: es una de los consejos que, por ejemplo, la Policía española da a los usuarios de las redes sociales. Decir cuántos días vas a estar fuera de casa, o si en ésta no va a haber nadie un tiempo puede ser visto o conocido por más gente de la que uno imagina. Especialmente se pone hincapié en los menores, ya que muchos tienen amigos a los que no conocen y que pueden resultar no ser quienes muestran en su perfil.
Datos que no se deben publicar: no es aconsejable dar más datos personales de los imprescindibles para ser reconocido: así, debe evitarse publicar la dirección postal o el número de teléfono. Incluso alardear de compras caras hechas tampoco es una buena idea.
Fuente: http://www.20minutos.es/noticia/927461/0/no-debes/publicar/facebook/

jueves, 6 de enero de 2011

54 libros gratuitos en español sobre Social Media

En blogmidia8.com han listado varios libros sobre web social, 54 de ellos en español.
Os dejo la lista de los que se encuentran en nuestro idioma, ideal para ampliar la que os presenté hace unos meses:
01. Comunicación multicultural em Iberoamérica (José Marques de Melo)
02. Marketing y comunicación (José Sixto García)
03. Retórica en la empresa: las habilidades comunicativas (María Cervantes)
04. Herramientas digitales para periodistas (Sandra Crucianelli)
05. Periodismo digital en un paradigma de transición (Fernando Irigaray)
06. Webnoticia: propuesta de modelo periodístico pala la www (João Canavilhas)
07. El impacto de las tec. digitales en el periodismo en AL (Guillermo Franco)
08. Inteligencia colectiva (Pierre Lévy)
09. Predicciones para los Social Media 2010 (Marc Cortés)
10. Geekonomía (Hugo Pardo)
11. Manual de periodismo independiente (Deborah Potter)
12. La revolución de la prensa digital (Cuadernos de Comunicación Evoca)
13. Dictadura del diseño (Carlos Carpintero)
14. Quiénes son los YouTubers? (Estudio de usuarios)
15. Comunidades online 2009 (Miguel Cornejo)
16. El modelo de la nueva agencia (diversos autores)
17. Web 2.0 (Antonio Fumero)
18. Más allá de Google (Jorge Juan Fernández)
19. Necesidades de formación para medios digitales (Guillermo Franco)
20. Crónicas argentinas (Juan Pablo Menezes)
21. Nosotros, el medio (Chris Willis y Shayne Bowman)
22. Cómo escribir para la web (Guillermo Franco)
23. Claves del nuevo marketing 2.0 (diversos autores)
24. Lan gran guía de los blogs (Francisco Polo)
25. Periodismo 2.0 (Mark Briggs)
26. Valores y criterios de la BBC (BBC)
27. Glosario básico de internet (Rafael Fernández Calvo)
28. Branding corporativo (Paul Capriotti Peri)
29. Los desafíos del periodismo (Media Matters)
30. 100 BM digital tips (Burson-Marsteller)
31. Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en internet (Guillermo López)
32. La sociedad de control (Jose Alcántara)
33. Publicidad 2.0 (Paúl Been)
34. Software libre (Jordi Hernàndez)
35. Movilidad en la Pyme (José Colvée)
36. Planeta web 2.0 (Cristobal Cobo y Hugo Pardo)
37. La comunicación en medio sociales (IAB)
38. Twitter para quien no usa Twitter (Juan Diego Polo)
39. El nuevo manifesto de la web 2.0 (Toni Martín-Avila y Jaime Lòpez-Chicheri)
40. Del 1.0 al 2.0: chaves para entender el nuevo marketing (Eva Sanaguntín)
41. SEO: optimización de web para buscadores (IAB)
42. La empresa 2.0: cinco historias para triunfar con los medios sociales (Madrid Network)
43. Capitalismo cognitivo: propiedad intelectual y creación colectiva (varios autores)
44. La evolución de internet (Fundación Telefónica)
45. Lengua y tecnologías de la información y las comunicaciones (Fundación Telefónica)
46. El proyecto Facebook y la posuniversidad (Fundación Telefónica)
47. El español en la red (Fundación Telefónica)
48. La generación interactiva en España (Fundación Telefónica)
49. Manual de herramientas digitales para comunicadores(Marc Cortés)
50. Los retos de la era digital (Observatorio de la ilustración gráfica)
51. El código 2.0 (Lawrence Lessing)
52. El imperio digital (Leando Zanoni)
53. Web 2.0 y empresa: Manual de aplicación en entornos corporativos (varios autores)
54. Reflexiones sobre periodismo (Esther Vargas y Sofía Pichihua)
Fuente:  Wwwhat's new?
Editor: Juan Diego Polo

viernes, 10 de diciembre de 2010

Los contenidos educativos de la editorial MacMillan… disponibles gratis en Wikisaber


Wikisaber, el portal gratuito pensado para que profesores, padres y alumnos encuentren material de formación, y en el que colaboro escribiendo el blog del estudiante, incluye ahora todos los contenidos educativos de primaria de la editorial MacMillan.
MacMillan es una editorial británica con casi de 150 años de historia que lidera la enseñanza de inglés en muchos países. A partir de ahora, y gracias a un acuerdo realizado con la Fundación wikisaber, será posible consultar el material de educación primaria que hasta ahora sólo estaba disponible en papel.
Entre las nuevas áreas nos encontramos con tres módulos especialmente interesantes:
- El módulo Busy board tiene como objetivo optimizar el uso de la pizarra digital interactiva, con actividades adaptadas a las necesidades del currículo que complementan los materiales de los libros de texto.
- El módulo Macmillan English es un entorno de aprendizaje online que ofrece actividades y recursos interactivos y permite que los profesores sigan el progreso de sus alumnos a través de la creación de clases virtuales y comunidades online donde se guardan los datos de cada alumno.
- El módulo Songs and Games ofrece a los profesores una herramienta para dinamizar sus clases a través del cuento, las canciones y el juego, haciendo que el proceso educativo sea lo más divertido posible para los alumnos.
Junto con la alianza con MacMillan también informan sobre la colaboración con ESPRESSO Education, uno de los proveedores líderes de contenidos educativos digitales y que traerá varios nuevos módulos relacionados con el aprendizaje del idioma inglés.
Estad atentos y consultad a los módulos ya existentes relacionados con el aprendizaje de inglés en Wikisaber.


Fuente: Wwwhat's new?
Editor: Juan Diego Polo

Generadores de webquest y cazas del tesoro para uso educativo


En el ambiente educativo es un reto enseñar a los alumnos a usar de forma inteligente los recursos que ofrece Internet. Una de las formas más atractivas de hacerlo es mediante webquests y cazas del tesoro, juegos que permiten a los alumnos buscar información en la web para ir cumpliendo las misiones configuradas por el profesor.
En webquest.es tenemos un excelente portal en nuestro idioma dedicado a este tema, aunque no es el único.
Aquí os dejo algunos recursos, encontrados en juandomingofarnos.wordpress.com, que os pueden ayudar en la tarea.

Webquest Creator

Proyecto de Miguel A. Jorquera que nos permite crear una webquest, miniwebquest o caza del tesoro, estando completamente en español.

1,2,3 tu WebQuest

Creado por Aula 21 nos permite crear actividades de búsqueda en Internet en forma de página web. Disponible en varios idiomas ofrece un manual de uso en www.aula21.net/Wqfacil/

1, 2, 3, tu Caza en la Red

También de aula21. Se trata de un generador de cazas con el que podremoselaborar este tipo de actividades de forma guiada y sencilla.

Filamentality (AT&T Knowledge)

Aunque no esté en español, no puede ayudar a desarrollar de forma guiada páginas de internet en forma de listas de enlaces, webquest o cazas del tesoro.

Zunal.com

Ideal para creación de webquest. También en inglés, con un tutorial que nos ayuda a planificar, evaluar y publicar el resultado de forma gratuita.

Fuente:  Wwwhat's new?
Editor: Juan Diego Polo

lunes, 6 de diciembre de 2010

Utilidades en la web, enlaces

Una de las muchas cosas que podemos encontrar en refseek.com son directorios de recursos interesantes para el ámbito académico.
Aquí os dejo con uno de ellos, una lista de sitios web que podéis consultar para encontrar vídeos educativos de diferentes categorías y niveles.

5min


Instrucciones para hacer varias tareas siguiendo vídeos de 5 minutos.

Academic Earth


Charlas de profesionales en universidades de prestigio.

Big Think


Entrevistas con líderes de todo el mundo.

Brightstorm


Lecciones en vídeo de matemáticas y ciencia.

CosmoLearning


Lecciones y documentales de diversas categorías.

Edublogs.tv


Miles de vídeos educativos de profesores de todo el mundo.

Futures Channel


Contenido multimedia de excelente calidad para mostrar en las clases.

Howcast


Vídeos creados y publicados por profesionales de diversas áreas.

Internet Archive


Imperdible la colección de archive.org.

Learner.org


Con el contenido clasificado por tema y nivel.

Math TV


Vídeos para entender conceptos matemáticos.

MIT Open CourseWare


Vídeos del Instituto de tecnología de Massachusetts.

MIT World


Charlas, ideas y conferencias para profesores y estudiantes.

NeoK12


Vídeos para educación infantil.

ScholarSpot


Miles de vídeos de nivel universitario.

SchoolTube


Profesores y alumnos compartiendo vídeos. El youtube de las escuelas.

Teachers TV


Colección de vídeos que ayudan a profesores a preparar las clases.

TeacherTube


Buscador de vídeos educativos.

Videojug


Videotutoriales con respuestas a miles de preguntas.

YouTube EDU


El canal educativo oficial de Youtube.


Sigue las noticias por twitter.com/wwwhatsnew y por Facebook.
Fuente: Wwwhat's new?
Editor: Juan Diego Polo
 
surf2gether – Para ver en grupo un mismo vídeo de youtube 
TinyChat – Videochat en Facebook
 

1) pinturas de Loreto accesibles a ciegos
2) Las imágenes vectoriales de la Navidad
3) Hanukkah - Chanukkah 5771 - la fiesta judía de las luces
4) Escuela: Pd, enseñar en la escuela, "Introducción a las religiones"
5) Jumo, la Red de Solidaridad Social
6) comics para ver en su PC y descarga
7) Trabajo en el belén de Navidad de papel para construir bricolaje
8) Iglesia e Internet - Trabajo en red con el corazón
9) Estrategias para el uso de tiras cómicas a la escuela
10) Utilice el IWB en el aula
11) IRC: Mensaje CEI, la enseñanza religiosa ayuda a los jóvenes a desarrollar un plan de vida
12) Cultura y Sociedad: La humanidad de Jesús para formar los "nativos digitales"
13) En Japón, un templo budista en 3D con muchos IPAD (en Inglés),
14) ¿Cómo utilizar un pizarrón interactivo (en Inglés)
Mensaje de: Religión 2.0 - 2.0 Religión
 
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