¿Motivación o domesticación en las aulas?

Por su interesante reflexión, que seguro nos hará pensar, reseño desde aquí el magnífico artículo de nuestro compañero Josefer, el cual, ha publicado en su blog:https://joseferjuan.wordpress.com

En argumentación, junto a las formas de retórica más persuasivas, se estudian también las falacias, tan engañosas como comunes. Una de ellas es la falsa dicotomía o falso dilema, que consiste en presentar dos alternativas obligando a elegir entre ellas, como si fueran excluyentes y las únicas posibilidades de futuro. De este modo, ante la cuestión por la motivación o la domesticación podríamos preguntarnos: ¿Estamos ante una pregunta trampa? ¿No hay realmente más opciones?

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