El contenido moral o valores cristianos elegido es: Parábolas del perdón.
URL o bibliografía:
Cómo educar en valores. Materiales, textos, recursos, técnicas. Narcea. Madrid 1999.
Youtube.
Edad o nivel: 4º Primaria
Elementos curriculares :
Contenidos → Bloque 3. Jesucristo cumplimiento de la Historia de la Salvación
Criterios de evaluación → Comprender el significado de algunas parábolas del perdón.
Estándares de aprendizaje → Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las
parábolas del hijo prójimo y del fariseo y el publicano.
ACTIVIDAD PROPUESTA:
1º Sesión:
Primero empezamos con una lluvia de ideas para saber qué conocen sobre el perdón.
Para ayudarlos, una vez se haya hablado un poco sobre el perdón, se proyectará la
siguiente parábola:
- Parábola siervo que no quiso perdonar:
https://www.youtube.com/watch?v=5a_TndscWCc
De esta manera, comentamos que hemos visto en el video y acabaríamos con la lluvia de
ideas para posteriormente, escribir en una hoja todas las cosas que podemos mejorar y
reflexionar sobre ello.
Aquel que quiera, podrá compartir con el resto de sus compañeros lo que ha escrito y
entre todos buscar una solución para mejorar en ese sentido.
2º Sesión:
Siguiendo con la importancia del perdón, se proyectará el siguiente video:
- Parábola del Hijo prójimo:
https://www.youtube.com/watch?v=qY-ygC4p90g
Entre todos reflexionaremos sobre lo que ocurre y se pondrán ejemplos de situaciones
similares que ellos mismos hayan vivido.
3ºSesión:
Para acabar con la importancia del perdón, se proyectará el siguiente video:
- Parábola del fariseo y el publicano:
https://www.youtube.com/watch?v=6gbdss2Kc-s
Una vez más, entre todos reflexionaremos sobre lo que ocurre y se pondrán ejemplos de
situaciones similares que ellos mismos hayan vivido.
4ºSesión:
En pequeños grupos de 4 personas, tendrán que inventarse una pequeña
representación donde ocurra el perdón.
JUSTIFICACIÓN:
Se trata de conseguir que cada uno de los niños reflexionen sobre la importancia del
perdón y sean más generosos con los demás, tanto dentro como fuera del colegio.
Autor: Zaida Canals Martorell
URL o bibliografía:
Cómo educar en valores. Materiales, textos, recursos, técnicas. Narcea. Madrid 1999.
Youtube.
Edad o nivel: 4º Primaria
Elementos curriculares :
Contenidos → Bloque 3. Jesucristo cumplimiento de la Historia de la Salvación
Criterios de evaluación → Comprender el significado de algunas parábolas del perdón.
Estándares de aprendizaje → Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las
parábolas del hijo prójimo y del fariseo y el publicano.
ACTIVIDAD PROPUESTA:
1º Sesión:
Primero empezamos con una lluvia de ideas para saber qué conocen sobre el perdón.
Para ayudarlos, una vez se haya hablado un poco sobre el perdón, se proyectará la
siguiente parábola:
- Parábola siervo que no quiso perdonar:
https://www.youtube.com/watch?v=5a_TndscWCc
De esta manera, comentamos que hemos visto en el video y acabaríamos con la lluvia de
ideas para posteriormente, escribir en una hoja todas las cosas que podemos mejorar y
reflexionar sobre ello.
Aquel que quiera, podrá compartir con el resto de sus compañeros lo que ha escrito y
entre todos buscar una solución para mejorar en ese sentido.
2º Sesión:
Siguiendo con la importancia del perdón, se proyectará el siguiente video:
- Parábola del Hijo prójimo:
https://www.youtube.com/watch?v=qY-ygC4p90g
Entre todos reflexionaremos sobre lo que ocurre y se pondrán ejemplos de situaciones
similares que ellos mismos hayan vivido.
3ºSesión:
Para acabar con la importancia del perdón, se proyectará el siguiente video:
- Parábola del fariseo y el publicano:
https://www.youtube.com/watch?v=6gbdss2Kc-s
Una vez más, entre todos reflexionaremos sobre lo que ocurre y se pondrán ejemplos de
situaciones similares que ellos mismos hayan vivido.
4ºSesión:
En pequeños grupos de 4 personas, tendrán que inventarse una pequeña
representación donde ocurra el perdón.
JUSTIFICACIÓN:
Se trata de conseguir que cada uno de los niños reflexionen sobre la importancia del
perdón y sean más generosos con los demás, tanto dentro como fuera del colegio.
Autor: Zaida Canals Martorell
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