Educar en valores: la amistad

El contenido moral o valor cristiano elegido es: La Amistad. URL o bibliografía:  https://www.mundoprimaria.com/fabulas-para-ninos/la-asamblea-las-herramientas/ Edad o nivel: 5-6 años (Final del segundo ciclo de educación infantil) Elementos curriculares:  El sentido religioso del hombre. La realidad que nos rodea como don para nuestra felicidad. Respuestas del hombre al don de Dios.  Reconocer y valorar que sus amigos, familiares y entorno son un don de Dios para su felicidad.  Enumera, describe y comparte situaciones, personas o cosas por las que está agradecido. ACTIVIDAD PROPUESTA: Entrando en la página web citada en el apartado de la bibliografía, encontraremos un cuento titulado “La asamblea de las herramientas”, antes de comenzar le preguntaremos si alguno o alguna conoce el cuento, si nadie lo conoce preguntaremos de que piensan ellos que va esta historia. Vamos a dividir la historia en dos partes, por una parte que será donde las herramientas mantienen esa pequeña disputa y que les diremos a los niños y niñas que si eso está bien o mal y porque, y por otra parte que sería cuando las herramientas se unen para hacer la mesa y que todas unidas han realizado un buen trabajo. Al terminar tenemos una moraleja que dice: “Valora siempre tu propio trabajo pero no olvides que el que hacen otros es igual de importante que el tuyo. Todas las personas tenemos muchas cosas buenas que aportar a nuestro entorno y a los demás”. A parte de dicha moraleja debemos hacerles ver que cuando un compañero entrega un trabajo, dibujo o cualquier cosa debemos valorarlo porque él lo ha hecho con muchas ganas e ilusión para que podamos aprender verlo, al igual que cuando un amigo o amiga no puede realizar una actividad o trabajo y necesita ayuda tenemos que ayudarle porque juntos podemos hacer grandes cosas y podemos enseñarle a él o ella como se hace. JUSTIFICACIÓN: Desde mi punto de vista creo que la amistad es un valor bastante importante o significativo al igual que el respeto que se intenta desarrollar después con la moraleja y con los valores que queremos enseñarle. Ellos no se dan cuanta de cuando hacen algo malo respecto a eso a reírse el dibujo de un compañero, o decirle algo “malo” para el o ella, esto provoca que estos niños y niñas por una parte pasen a ser a veces los cabecillas de los grupo y los otros niños
o niñas a los cuales les dicen esas cosas se sientan cada vez más cohibidos y teman hacer cualquier cosa puesto que sus compañeros se van a reír, esto pasara a ser un trauma mucho más mayor y a lo largo de su vida. Es por ello que debemos evitar este tipo de cosas desde un primer momento, evitar ese cachondeo de los niños o niñas por algo que otro hizo “mal” o “feo” para el o ella y que todos les sigan el juego. Debemos enseñarle que esa persona hizo dicha cosa con todo su amor y cariño para que todos podamos aprender o para que todos disfrutásemos viendo o escuchando, y que cuando un compañero/a pide ayuda debemos acercarnos para dársela porque así seremos mejores personas y siempre que ayudes nos sentiremos mucho mejor con nosotros mismo porque cada vez somos mejores. Autor: Cristina Ranea Ruiz.