TEMA 2: El cristianismo, un mensaje universal

 Contenidos (págs. 18-31)

1. Pablo y su época
2. Una Iglesia Universal
3. El choque con el Imperio
4. El arte de los primeros cristianos
5. Otros momentos de fuerte expansión
6. El cristianismo, ¿universal o local?

• Presentación de diapositivas que se enviará por e-mail al alumnado. También puedes consultar en http://profesoradoreligion.blogspot.com/2010/09/tema-2-el-cristianismo-un-mensaje.html
• Puedes ver la película “Talitá Kum”. Cuenta la apasionante historia de Jairo, escriba y jefe de la sinagoga de Cafarnaún. Cuando su hija Thamar enferma, hará todo lo posible para salvar su vida… incluso buscar a un hombre que hace posible lo imposible, aunque esto suponga perder su posición social. http://profesoradoreligion.blogspot.com/2010/10/talita-kum-pelicula.html

• Contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno y realiza las actividades copiando el enunciado. Se valorará la realización de la actividad y la presentación:

1. Pablo y su época
 Tarea: Carta a San Pablo.
Escribe de forma individual una carta a San Pablo. Para ello, sigue el siguiente esquema:
- Saludo inicial
- Breve presentación y motivo de la carta.
- Cuerpo de la carta (donde se refleje los aspectos más importantes de su vida y mensaje).
- Conclusión (reflexión personal)
- Despedida.
1. Cuando nace el Cristianismo ¿quién domina el mediterráneo y quién es su gobernante?
2. ¿Cómo estaba dividido el Imperio Romano?
3. La red de comunicaciones de los romanos favoreció los intercambios ...................... y la libre circulación de …...................... …........................ y …............................. .
4. Señala las lenguas que se utilizaban en las siguientes regiones
5. Imperio Romano
6. Palestina
7. Nuevo Testamento
8. ¿Cómo era la religión oficial en el Imperio Romano?

2. Una Iglesia Universal
1. Las primeras comunidades, ¿qué hacían?
2. ¿Quiénes eran los paganos?
3. ¿Qué significa que la Iglesia es Comunión?
4. ¿Qué sentido tiene la palabra “iglesia”?
5. A finales del s. I, ¿dónde había comunidades cristianas?
6. ¿Cuándo aparecen las “persecuciones”?
7. ¿Cómo se trasmite la enseñanza de los apóstoles?
8. ¿Cuál es el centro de la vida cristiana?

3. El choque con el Imperio
 Actividad 1, pág. 24.
1. ¿Dónde estaba presente el cristianismo a finales del siglo I?
2. ¿Qué tres reacciones provocó el hecho de que el cristianismo se hiciera notar?
3. ¿Qué hicieron los cristianos frente a las acusaciones e inconvenientes?
4. ¿Qué es la reflexión teológica?
5. ¿Quiénes son los padres de la Iglesia?
6. ¿En qué siglo se dieron las persecuciones más crueles?
 Actividad 1, pág. 25.
7. ¿Qué dificultades aparecieron en el interior de la Iglesia?
8. ¿Qué es el dogma? ¿Dónde se centra la reflexión?
9. ¿Dónde se reúnen los cristianos durante los siglos II y III?

4. El arte de los primeros cristianos
1. ¿Qué dos dificultades retrasaron la aparición de las primeras manifestaciones artísticas cristianas?
2. ¿Qué dos características tenían las primeras manifestaciones del arte cristiano? ¿Por qué?
3. ¿Por qué surgen en las catacumbas las primeras pinturas de tema cristiano?
4. Escribe cinco ejemplos de símbolos utilizados por los cristianos de estos siglos y explica su significado.
5. Otros momentos de fuerte expansión
1. ¿En qué dos momentos ha vivido especialmente el cristianismo las dificultades de integrarse en una cultura distinta que tenían otros valores y religiones?
2. Indica el nombre de un gran defensor de los derechos de los indios en la conquista de las Américas.
3. ¿En qué contexto surge un nuevo impulso misionero en el siglo XIX?
6. El cristianismo, ¿universal o local?
1. ¿Qué ha asumido la Iglesia a partir del Concilio Vaticano II?
2. ¿Cuáles son las cuatro “notas” de la Iglesia? Explícalas.
 Actividades 4 y 5, pág. 31 (de forma oral)

PARA AMPLIAR:

• Puedes conocer más sobre la vida y mensaje de San Pablo y su época visualizando los videos que encontrarás en http://profesoradoreligion.blogspot.com/2009/11/4-eso-tema-2-cristianismo-un-mensaje.html
• Igualmente, en la misma URL anterior tienes a tu disposición otros videos sobre la expansión del cristianismo, el arte cristiano y catacumbas.
• Otro video más sobre las catacumbas en http://profesoradoreligion.blogspot.com/2010/10/las-catacumbas.html
• Sobre la expansión de la Iglesia puedes consultar esta presentación de diapositivas: http://profesoradoreligion.blogspot.com/2010/10/expansion-de-la-iglesia.html
• Dos vídeos más sobre el arte cristiano en http://profesoradoreligion.blogspot.com/2010/10/tema-2-el-cristianismo-un-mensaje.html
• Puedes descargarte y visualizar la película Talitá Kum en http://profesoradoreligion.blogspot.com/2010/10/talita-kum-pelicula.html

PASAPALABRA SOBRE SAN PABLO (de forma oral)





- A . San Pablo lo era de los gentiles, después de los 12:
- B . Libro en el que se recogen las cartas que escribió san Pablo:
- C . Nombre con el que se conoce a los seguidores de Jesús (expresión acuñada por 1ª vez por la comunidad de Antioquía):
- D . Jesús se le apareció a san Pablo cerca de esta ciudad:
- E . Nombre del primer mártir cristiano (protomártir), Pablo estuvo presente en su lapidación:
- F . Primera comunidad fundada por san Pablo (en Macedonia) y a quienes les escribe una Carta:
- G . Sabio maestro rabino con el que estudia san Pablo la ley judía:
- H . Libro de la Biblia en el que se relata su presencia en la lapidación de san Esteban:
- I . Ciudad de Asia menor que visitó san Pablo en su 2º viaje junto con Bernabé. De esa ciudad era originaria santa Tecla, discípula de san Pablo:
- J . Ciudad santa a la que acude san Pablo y en la que se celebra el llamado primer concilio o asamblea:
- K . Primera ciudad europea (en Grecia), llamada Neápolis y Cristópolis antiguamente, donde se detuvo el apóstol san Pablo en su peregrinaje y predicó antes de ir a Filipos (Hech 16,11):
- L . Pequeña ciudad en la que tras curar a un cojo se les toma por dioses a Bernabé y a san Pablo y en donde unos farsantes les apedrean:
- M . Isla en la que naufragó el barco en el que conducían a san Pablo en su viaje definitivo a Roma:
- N . Emperador romano que ordenó decapitar a san Pablo aproximadamente en el año 67 d.C.:
- Ñ . País que contiene la letra Ñ al que Pablo deseó visitar según la Carta a los Romanos (Rom 15,24) y, aunque improbable, tampoco hay pruebas de que cambiase su plan:
- O . Sinónimo de hablar con Dios, y san Pablo dice en Romanos 8,26 que no sabemos hacer como es debido:
- P . Ciudad de la isla de Chipre en la que san Pablo se encuentra con el mago y embustero Barjesús, a quien deja ciego por dificultar la conversión al cristianismo del procónsul romano Sergio Pablo:
- Q . Conqiene la letra Q la comunidad en la que comienza a llamarse cristianos a los seguidores de Jesús:
- R . Ciudad en la que muere san Pablo:
- S . Nombre con el que se le conocía antes de la conversión antes de llamarse Pablo:
- T . Importante centro cultural y ciudad en la que nació san Pablo, en la zona de Cilicia:
- U . Palabra que significa consagrado con unción. Sinónimo de Mesías y Cristo, ambos términos muy propios de la teología de san Pablo:
- V . San pablo realiza cuatro ...... misioneros:
- X . Contiene la letra X la Basílica de San Pablo de .......... donde san Pablo fue enterrado:
- Y . Contiene la letra Y la provincia senatorial cuya capital es Corinto. Cuando San Pablo llegó a ...... (Hechos 18), Galión, hermano de Séneca, era procónsul. San pablo es acusado por los judíos ante Galión por tratar de persuadir a los hombres para que den culto a Dios en contra de la ley (Hch 18,13):
- Z . Lleva doble Z esta población de puerto italiano. San Pablo desembarcó aquí en su viaje a Roma, aquí permaneció siete días, luego con sus compañeros reanudó su viaje hacia Roma (Hch 28,13):