Los sacramentos de servicio

NOMBRE:
EVA Mª GARCÍA COBOS
- Pasaje del Evangelio.
El pasaje del Evangelio elegido para esta actividad es:
 Bautismo: Aparición en Galilea.
 Penitencia: El hijo pródigo.
 Comunión: Última cena. Institución de la eucaristía.
 Confirmación: El Espíritu Santo.
 Matrimonio: El divorcio.
 Orden sacerdotal: Represión de Jesús a las ciudades infieles.
 Unción de enfermos: La santa unción.
- Cita bíblica.
La cita bíblica para llevar a cabo esta actividad es:
 Bautismo: Mateo 28, 19-20
 Penitencia: Lucas 15, 11-31
 Comunión: Lucas 22, 19-20
 Confirmación: Hechos 8, 14-15
 Matrimonio: Marcos 10, 6-9
 Orden Sacerdotal: Lucas 10, 16
 Unción de los Enfermos: Santiago 5, 14-15
- Nivel.
El nivel del alumnado a la que va dirigida esta actividad 6º de Educación Primaria.
- Elementos curriculares: Contenidos/Criterios de
evaluación/Estándares de aprendizaje.
- CONTENIDOS.
Bloque 4. Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia, los Sacramentos al
servicio de la misión de la Iglesia: Confirmación, Orden y Matrimonio. La Pascua, tiempo
de resurrección.
- CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
4.1 Diferenciar la aportación de los sacramentos de servicio a la misión de la
Iglesia.
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES.
4.1.1 Conoce y explica con ejemplos la razón por la que Confirmación, Orden y
Matrimonio están al servicio de la Iglesia.
4.1.2 Aprende y diferencia los signos y momentos celebrativos de la
Confirmación, el Orden y el Matrimonio.
- ACTIVIDAD PROPUESTA (descripción o desarrollo)
La actividad propuesta para el conocimiento de los sacramentos es “EL TABU”,
donde todo el alumnado de clase participara por equipos para saber si conocemos los
distintos sacramentos, además de su significado.
La actividad la desarrollaremos en clase cuando hayamos acabado con la
explicación y conocimientos de todos los sacramentos bíblicos.
Los textos bíblicos estarán incluidos en cada sesión donde explicaremos cada uno
de ellos, y esta será una actividad de evaluación para ver si hemos conseguido los
objetivos propuestos además de volver a recordarlos y conocer la Biblia y lo que Ella nos
enseña de forma divertida.
El juego se realizara por equipos, donde cada equipo tiene que acertar para seguir
jugando, en el caso de que no se acierte pasara al grupo siguiente; además se dispondrá
de un tiempo (1 minuto) para que se acierte y para que la descripción se haga
correctamente. Cuando el sacramento sea acertado, el grupo tiene que explicar, a través
de un portavoz, que en cada turno será uno diferente, el significado del sacramento y
poner un ejemplo para el resto de sus compañeros. No se pueden repetir los ejemplos.
En este juego utilizaremos:
- La mímica: donde el alumnado no podrá decir ninguna palabra y a través
de los movimientos y gestos con su cuerpo explicara al resto de sus compañeros el
sacramento que les ha tocado.
- Las palabras prohibidas: habrá tarjetas en las cuales habrá escritas palabras
que no podrán decir para que sus compañeros/as acierten que sacramento es el que se está
describiendo.
- Dibujo: a través de un dibujo y sin decir ninguna palabra los
compañeros/as tendrán que acertar que se está dibujando y asociarlo al sacramento
correspondiente.
- JUSTIFICACIÓN (como valorar el grado de consecución de los
criterios y estándares a través de esta actividad)
El conocimiento de los Sacramentos es fundamental ya que es la celebración en
la Iglesia de todo creyente. Tenemos que conocer y transmitir al alumnado de que los
sacramentos son acciones de la Iglesia en las que se rememora a Jesucristo y no
costumbres ni ritos. La importancia de su conocimiento en la etapa de Educación Primaria
es debido al proceso de socialización religiosa que les facilita la incorporación en la
comunidad eclesiástica.
Los sacramentos tienen como fin la santificación de los hombres y la edificación
del Cuerpo de Cristo. Son signos que se expresan con acciones/gestos y con palabras.
El alumnado debe conocer el significado de cada sacramento, como se estructuran,
algunas referencias bíblicas en las que están reflejados, la evolución histórica, la función
que tiene cada uno de ellos, cuáles son sus ritos y celebraciones, actualidad del
sacramento y cuál es la clasificación de los sacramentos.
El conocimiento de los sacramentos, como cualquier otro conocimiento que
queramos transmitir a nuestro alumnado, debe partir de los conocimientos previos y de
las vivencias y curiosidades que tengan los alumnos, para despertar el interés por su
conocimiento.
- Autor.
Eva Mª García Cobos.