El contenido litúrgico o sacramento elegido es:
El Bautismo.
URL o bibliografía:
He utilizado ideas y algún contenido de Publicaciones Didácticas y aportaciones de invención propias.
Edad o nivel:
2º de Educación Primaria
Elementos curriculares: Contenidos / Criterios de evaluación / Estándares de aprendizaje
ACTIVIDAD PROPUESTA (descripción o desarrollo):
1. En grupos de 5 realizar 5 murales diferentes:
a) Un primero con viñetas que deben ser ordenadas y coloreadas sobre la presentación
de Jesús en el templo.
b) Un segundo con viñetas que deben ser ordenadas y coloreadas sobre el Bautismo de
Jesús en el río Jordán.
c) Un tercero con fotos de un Bautismo actual, hay que ordenar los momentos y escribir
e) Y el último con la letra de la canción YO SOY IGLESIA, acompañada de imágenes y
dibujos.
2. Conclusión y exposición, por parte de cada grupo, de su mural.
3. Colocación en la clase, para que quede expuesto y poderlo compartir con toda la clase.
JUSTIFICACIÓN (cómo valorar el grado de consecución de los criterios y estándares a través de esta actividad)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL ALUMNADO
1. Valora la importancia de formar parte de la Iglesia a través del Bautismo.
2. Lee y comprende textos bíblicos sencillos.
3. Asume la Iglesia como lugar de reunión y cooperación de los Hijos de Dios.
4. Conoce y usa los valores cristianos para su crecimiento personal.
5. Analiza e identifica los símbolos del Bautismo.
Autor: José Bejarano
El Bautismo.
URL o bibliografía:
He utilizado ideas y algún contenido de Publicaciones Didácticas y aportaciones de invención propias.
Edad o nivel:
2º de Educación Primaria
Elementos curriculares: Contenidos / Criterios de evaluación / Estándares de aprendizaje
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Curso
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Contenidos
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Criterios de evaluación
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Estándares de aprendizaje evaluables
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2º
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4. Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia
El Bautismo: incorporación a la Iglesia.
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4.1. Reconoce el Bautismo como medio para formar parte de la Iglesia.
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4.1.1 Conoce y explica con sus palabras el sentido del bautismo.
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ACTIVIDAD PROPUESTA (descripción o desarrollo):
1. En grupos de 5 realizar 5 murales diferentes:
a) Un primero con viñetas que deben ser ordenadas y coloreadas sobre la presentación
de Jesús en el templo.
b) Un segundo con viñetas que deben ser ordenadas y coloreadas sobre el Bautismo de
Jesús en el río Jordán.
c) Un tercero con fotos de un Bautismo actual, hay que ordenar los momentos y escribir
el significado de cada momento.
d) Un cuarto con los símbolos del Bautismo y su significado.e) Y el último con la letra de la canción YO SOY IGLESIA, acompañada de imágenes y
dibujos.
2. Conclusión y exposición, por parte de cada grupo, de su mural.
3. Colocación en la clase, para que quede expuesto y poderlo compartir con toda la clase.
JUSTIFICACIÓN (cómo valorar el grado de consecución de los criterios y estándares a través de esta actividad)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL ALUMNADO
1. Valora la importancia de formar parte de la Iglesia a través del Bautismo.
2. Lee y comprende textos bíblicos sencillos.
3. Asume la Iglesia como lugar de reunión y cooperación de los Hijos de Dios.
4. Conoce y usa los valores cristianos para su crecimiento personal.
5. Analiza e identifica los símbolos del Bautismo.
Autor: José Bejarano
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