En este video aprenderás quiénes fueron las principales mujeres en el Nuevo Testamento y el papel o misión que tuvieron.
Finaliza con preguntas para el debate tras su visualización en el aula, catequesis, pastoral... ¿Serás capaz de contestarlas?
La voz e imágenes animadas del video han sido elaborado con ayuda de diferentes herramientas de IA y generado por el autor con programas de edición y creación de videos. Promuevo un uso de la IA responsable, ético y transparente.
Canal: El profe Bati
🧩 ACTIVIDAD COOPERATIVA COMPETENCIAL
“REPORTEROS DEL EVANGELIO”
Producto final: Noticiario digital titulado “Mujeres que cambiaron la historia”.
Organización:
- Grupos cooperativos base (4 alumnos).
- Cada miembro asume un rol: investigador bíblico, guionista, diseñador visual, portavoz.
Tarea:
- Elegir una mujer del video.
- Investigar el texto bíblico.
- Elaborar una noticia en formato vídeo o podcast (2 minutos).
- Conectar su historia con una mujer actual que transforme el mundo.
Competencias:
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia digital.
- Competencia personal, social y aprender a aprender.
- Competencia en conciencia y expresión cultural.
📚 SECUENCIA DIDÁCTICA (Metodología Activa: Aprendizaje Basado en Retos + Rutinas de Pensamiento)
1️⃣ Antes del visionado
Rutina: Veo – Pienso – Me pregunto (imagen de mujer encorvada).
-
Lluvia de ideas sobre papel de la mujer en la antigüedad.
2️⃣ Durante el visionado
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Ficha interactiva tipo “Bingo de mujeres del Evangelio”.
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Identificar: nombre – problema – encuentro con Jesús – cambio producido.
3️⃣ Después del visionado
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Reto: Crear mural colaborativo digital “Mujeres que sostienen la Iglesia hoy”.
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Debate socrático guiado.
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Autoevaluación con rúbrica sencilla.
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