Belén recortable

 En un grupo de redes sociales se ha compartido este Belén recortable que publico aquí para que quede a disposición de todos y sea más fácil su localización.

Gracias por compartir!!!

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Transferencias del profesorado de Religión y comunicado anual del sindicato CO.BAS

Ante la imposibilidad de publicar documentos en pdf, lo pongo como imágenes. Cliquea sobre la imagen para ampliarlo y poder leerlo mejor.

Gracias a Delia por la información sobre las transferencias del profesorado de religión de Infantil y Primaria, ya que afecta a más comunidades.

Disfruta y juega con la historia de la navidad: el nacimiento de Jesús

 

Dispones de muchos más GeniaRely como éste en: https://profesoradoreligion.blogspot.com/p/geniarely.html

Lee la historia de la navidad y disfruta jugando y superando las preguntas y pruebas de este magnífico GeniaRely. 

Muchas gracias a la autora por compartirlo con todos nosotros.

Minibook del nacimiento de Jesús y más villancicos

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Minibook del nacimiento de Jesús:

Poniendo el portal de Belén

Película: Tragara, perro (1981) 

La tradición de poner el belén se remonta al año 1223, cuando la noche de Navidad, en la villa italiana de Grecciio, San Francisco de Asís reunió a los vecinos para celebrar la misa de medianoche. Alrededor de un pesebre, sobre el que celebraron la eucaristía, cantaron himnos de alabanza al nacimiento del Niño Dios. 

La costumbre de colocar el nacimiento durante la navidad se extendió por toda Italia. Los artesanos fabricaban figuritas de barro o de madera que representaban a José, María y Jesús, además de otros muchos personajes. 

Esta tradición se introdujo en España a partir del reinado de Carlos IIi, en la segunda mitad del siglo XVIII, cuando el rey y su corte se trasladaron desde Nápoles a España.

 Si le interesa ver películas religiosas completas puede visitar el canal "cine religioso"; @cinereligioso9357  

 

Juegos didáctico del Nacimiento de Jesús (Infantil, Primaria y ESO)

Para alumnos de Infantil o Primaria (dependiendo de la prueba y dificultad):

Prueba 1: Preguntas Bíblicas

• Objetivo: Responder preguntas sobre el nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Haz preguntas y da un pequeño premio por cada respuesta correcta.

  1. ¿Dónde nació Jesús? (Belén)

  2. ¿Quiénes vinieron a adorar a Jesús cuando nació? (Pastores y Reyes Magos)

  3. ¿Qué regalos trajeron los Reyes Magos? (Oro, incienso y mirra)

  4. ¿Quiénes eran los padres de Jesús? (María y José)

  5. ¿Cómo se enteraron los pastores del nacimiento de Jesús? (Un ángel se los dijo)

Prueba 2: Construcción del Pesebre

• Objetivo: Crear un pesebre utilizando materiales sencillos.

• Instrucciones: Proporciona a los niños cartón, papel, pegamento, pintura y otros materiales reciclados para que construyan su propio pesebre. Pueden hacer figuras de María, José, el niño Jesús, animales, etc.

Prueba 3: La Gran Estrella

• Objetivo: Crear una estrella de Belén.

• Instrucciones: Usando papel brillante, tijeras y pegamento, los niños pueden recortar y decorar una estrella grande. Luego, pueden colgarla en un lugar visible.

Prueba 4: El Camino de los Pastores

• Objetivo: Crear un mapa del viaje de los pastores hasta el pesebre.

• Instrucciones: Proporciona papel y colores para que los niños dibujen un mapa que muestre el camino que recorrieron los pastores guiados por la estrella hasta el pesebre. Pueden incluir detalles como montañas, animales y el pesebre al final.

Prueba 5: Canta y Aprende Villancicos

• Objetivo: Aprender y cantar villancicos sobre el nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Proporciona la letra de villancicos populares como "Noche de Paz" y "Campana sobre Campana" y anímalos a cantar juntos.

Recompensas y Evaluación:

• Creatividad: Premia la originalidad en las manualidades.

• Conocimiento: Da puntos por cada respuesta correcta en las preguntas.

• Participación y Espíritu de Equipo: Valora la cooperación y el entusiasmo mostrado en todas las pruebas.

   

Para el alumnado de ESO:

Prueba 1: Quiz Bíblico Avanzado

• Objetivo: Responder preguntas más detalladas y complejas sobre el nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Haz preguntas en las que se profundicen en la historia del nacimiento de Jesús y sus detalles.

  1. ¿Qué profecía del Antiguo Testamento se cumple con el nacimiento de Jesús? (La profecía de Miqueas 5:2 sobre Belén)

  2. ¿Quién fue el rey que ordenó el censo que llevó a José y María a Belén? (César Augusto)

  3. ¿Cuál es la significación de los regalos de los Reyes Magos? (Oro: rey, Incienso: divinidad, Mirra: mortalidad)

  4. ¿Qué ángel visitó a María para anunciarle el nacimiento de Jesús? (Gabriel)

  5. ¿Cómo se manifestó la señal celestial que guió a los Reyes Magos? (La estrella de Belén)

Prueba 2: Creación de un Pesebre en 3D

• Objetivo: Construir un pesebre utilizando materiales variados para crear una maqueta en 3D.

• Instrucciones: Proporciona cartón, arcilla, pintura, paja, y otros materiales. Los alumnos pueden construir el establo, figuras de María, José, Jesús, los animales, y más.

Prueba 3: Mural de la Natividad

• Objetivo: Realizar un mural colaborativo sobre el nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo una parte de la historia para que la ilustren en un gran mural. Pueden utilizar técnicas mixtas como pintura, collage, y dibujo. Una vez terminado, el mural puede ser exhibido en la escuela.

Prueba 4: Análisis de Villancicos

• Objetivo: Analizar la letra de villancicos populares que hablan sobre el nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Proporciona la letra de villancicos como "Noche de Paz" y "Adeste Fideles". Pide a los alumnos que analicen el significado de la letra, identificando referencias bíblicas y reflexionando sobre el mensaje de la canción.

Prueba 5: Debate Sobre la Natividad

• Objetivo: Participar en un debate sobre aspectos teológicos e históricos del nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Divide a los alumnos en dos grupos y organiza un debate sobre temas como la importancia de la natividad en la fe cristiana, la historicidad de los eventos narrados en los Evangelios, y el simbolismo de los personajes en la historia del nacimiento de Jesús.

Recompensas y Evaluación:

• Conocimiento: Puntos por cada respuesta correcta en el quiz.

• Creatividad y Esfuerzo: Premia la creatividad y el esfuerzo en las manualidades y el mural.

• Participación Activa: Valoración de la participación en el debate y el análisis de villancicos.

Elaborados con COPILOT

Juego: "El Viaje de Belén"

Descripción:

“El Viaje de Belén” es un juego educativo que combina preguntas sobre el nacimiento de Jesús con actividades físicas. Los alumnos se dividen en equipos y deben responder preguntas relacionadas con la historia del nacimiento de Jesús y realizar pruebas físicas que simulan el viaje hacia Belén. Es una forma divertida de aprender y recordar los eventos importantes relacionados con este tema.

Materiales necesarios:

• Tarjetas de cartón (o papel) de colores
• Rotuladores o bolígrafos
• Cinta adhesiva
• Una cuerda o cinta para marcar el área de juego
• Reloj o cronómetro
• Silbato (opcional, para marcar el inicio y el final de las rondas)

Cómo preparar el juego:

1. Creación de tarjetas:

• Escribe preguntas relacionadas con el nacimiento de Jesús en una cara de las tarjetas. Por ejemplo:
• • "¿Dónde nació Jesús?"
  • "¿Quiénes fueron los Reyes Magos?"
  • "¿Qué significa el nombre 'Jesús'?"
• En la otra cara de las tarjetas, escribe una prueba física sencilla, como:
• • "Salta cinco veces."
  • "Corre hasta la puerta y vuelve."
  • "Haz tres flexiones en el suelo."

2. Preparar el área de juego:

• Usa la cuerda o cinta para delimitar un espacio donde se realizarán los desafíos físicos.
• Dispón las tarjetas en un lugar accesible para los equipos.

3. Dividir a los alumnos:

• Organiza a los estudiantes en equipos de 4-5 alumnos.

Instrucciones para jugar:

1. Inicio del juego:

• Un representante de cada equipo elige una tarjeta del montón y lee en voz alta la pregunta.

2. Responder la pregunta:

• Si el equipo responde correctamente, puede elegir realizar la prueba física que está escrita en la tarjeta. Si fallan, deben pasar la tarjeta al siguiente equipo.

3. Realizar la prueba física:

• Si el equipo decide realizar la prueba física y la completa exitosamente, obtiene un punto. Si no lo logran, no ganan puntos por esa tarjeta.

4. Turnos:

• Los equipos se alternan turnándose para elegir nuevas tarjetas hasta que se hayan usado todas o hasta un tiempo determinado (por ejemplo, 20 minutos).

5. Ganar el juego:

• Al finalizar el tiempo, los equipos cuentan los puntos acumulados. El equipo con más puntos es el ganador y se les puede dar una pequeña recompensa, como una pegatina o un distintivo.

Conclusión:

“El Viaje de Belén” no solo refuerza el conocimiento sobre el nacimiento de Jesús, sino que también fomenta el trabajo en equipo, la actividad física y la diversión en el aula.

Elaborado con Teachy 

Gymkana sobre el Nacimiento de Jesús 2

Gymkana del Nacimiento de Jesús

1. Ruta de las Propuestas

Organiza una gymkana en el aula donde los estudiantes deben recorrer diferentes estaciones relacionadas con el nacimiento de Jesús. Cada estación representará un momento clave de la historia. Por ejemplo:

Estación 1: Anunciación (tendrán que resolver un rompecabezas sobre el mensaje del ángel).
Estación 2: El viaje a Belén (deberán calcular la distancia entre Nazaret y Belén en una actividad matemática).
Estación 3: El nacimiento (pueden confeccionar una mini representación del pesebre utilizando materiales reciclados).

Cada estación tendrá un encargado que explique la historia y un desafío que completar para seguir avanzando.

2. Caza del Tesoro Bíblica

Diseña una caza del tesoro que lleve a los estudiantes a diferentes lugares del aula o del patio escolar. Cada pista estará relacionada con un evento o personaje del nacimiento de Jesús. Las pistas pueden incluir:

Frases de la Biblia que hagan alusión a la historia.
Preguntas de opción múltiple sobre la narrativa del nacimiento.
Actividades creativas, como dibujar al ángel que anuncia la buena nueva.

Al final, el premio puede ser una pequeña sorpresa relacionada con la festividad, como galletas decoradas.

3. Creación de un Diario de Castigo

Los estudiantes crearán un diario en el que documentarán la historia del nacimiento de Jesús. Deberán incluir:

Ilustraciones que representen las diferentes etapas del evento.
Resúmenes breves de cada paso, junto con preguntas reflexivas que incentiven el pensamiento crítico.

Al final del proyecto, se puede realizar una exposición donde cada estudiante comparta su diario y lo que ha aprendido.

4. Representación Teatral

Propón que los estudiantes preparen una pequeña obra teatral sobre el nacimiento de Jesús. Pueden trabajar en grupos y repartir roles que incluyan personajes como María, José, los pastores y los Reyes Magos.

Deberán escribir el guion, crear los vestuarios y los decorados con materiales que tengan disponibles en el aula.
Esto fomentará no solo sus habilidades de escritura y oratoria, sino también su trabajo en equipo y creatividad.

Al finalizar, pueden presentar su obra a otros compañeros de clase o a otras aulas.

5. El Mural del Nacimiento

Crea un mural colaborativo en el aula donde los estudiantes puedan contribuir con dibujos, escritos y datos sobre el nacimiento de Jesús.

Pueden investigar y agregar información sobre los contextos culturales y geográficos de la época.
Se les puede pedir que utilicen diferentes técnicas artísticas, como collage, pintura o dibujo, para hacer el mural más atractivo.

Finalmente, se puede organizar una jornada de presentación donde expliquen el mural a otros compañeros, lo que ayudará a consolidar los conocimientos adquiridos.

Elaborado con Teachy

En breve publicaré un video ilustrativo sobre su uso y posibilidades.

Gymkana sobre el Nacimiento de Jesús 1

Estas gymkanas han sido elaboradas con IA como ejemplos del potencial y la ayuda que pueden suponer para nuestra labor docente.

Gymkana del Nacimiento de Jesús

Prueba 1: Búsqueda del Tesoro de los Reyes Magos

• Objetivo: Los niños deben encontrar "tesoros" escondidos que representen los regalos de los Reyes Magos (oro, incienso y mirra).

• Pistas: Escribe pistas que los lleven a diferentes ubicaciones dentro del área de juego. Por ejemplo: "Donde el sol se pone por la tarde, busca cerca del árbol grande."

Prueba 2: La Estrella de Belén

• Objetivo: Los niños deben dibujar o construir una estrella de Belén usando materiales proporcionados (papel, cartón, pegatinas, etc.).

• Instrucciones: Proporciónales los materiales y dale 10 minutos para crear su estrella.

Prueba 3: Representación de la Escena del Pesebre

• Objetivo: Los niños deben representar la escena del pesebre con marionetas, muñecos, o incluso ellos mismos actuando.

• Instrucciones: Divide a los niños en grupos pequeños y asígnales personajes como María, José, el ángel, los pastores, etc. Dales tiempo para preparar una breve representación.

Prueba 4: Cuestionario Bíblico

• Objetivo: Responder preguntas sobre el nacimiento de Jesús.

• Preguntas Sugeridas:

  1. ¿En qué ciudad nació Jesús? (Belén)

  2. ¿Quiénes vinieron a adorar a Jesús cuando nació? (Los pastores y los Reyes Magos)

  3. ¿Qué regalos trajeron los Reyes Magos? (Oro, incienso y mirra)

Prueba 5: Canción de Villancicos

• Objetivo: Cantar un villancico sobre el nacimiento de Jesús.

• Instrucciones: Proporciónales la letra de un villancico popular como "Noche de Paz" y anímalos a cantarlo en grupo.

Cómo Puntuar:

• Originalidad y Creatividad: Premia la creatividad en la prueba de la estrella y la representación del pesebre.

• Exactitud: Da puntos por respuestas correctas en el cuestionario bíblico.

• Participación y Espíritu de Equipo: Premia la cooperación y el entusiasmo mostrado en todas las pruebas.

Espero que este juego de gymkana sea un gran éxito y que los niños se diviertan mucho aprendiendo sobre el nacimiento de Jesús.

Elaborado con COPILOT

En breve, publicaré un video sobre su uso.

La Comisión Islámica pide más profesores para los alumnos musulmanes potenciales que estima en España

De las seis autonomías cuya competencia es del Estado, se contrata para públicos en Andalucía, Aragón, Canarias, Ceuta y Melilla

 

Europa Press

La Comisión Islámica de España estima el alumnado musulmán potencial en 374.779 niños y jóvenes (42% español y 58% de otra nacionalidad), y pide "contratar más profesores para cubrir la demanda más elemental y básica".

Así se desprende del Informe anual 2023 sobre la situación del ciudadano musulmán en España, elaborado por el Observatorio Andalusí y la Unión de Comunidades Islámicas de España (UCIDE), publicado este martes y recogido por Europa Press.

El informe señala que en 2022 "se atiende algo de la oferta y la demanda con la contratación de 144 maestros o profesores de religión islámica, en colegios de Primaria e institutos de Secundaria".

En concreto, indica que, de las seis autonomías cuya competencia es del Estado, se contrata para públicos en Andalucía, Aragón, Canarias, Ceuta y Melilla, quedando Cantabria abierta a la contratación si hubiera densidad suficiente del alumnado y horas de empleo suficientes para el profesorado.

Mientras, de las autonomías con competencias transferidas, el estudio indica que contratan Baleares, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Cataluña, Valenciana, Extremadura, Madrid, Murcia, Vasca y La Rioja para públicos y concertados. Asturias y Galicia también están abiertas a contratar.

Por su parte, Navarra no ha contratado profesores ni convocado bolsas de trabajo, quedando todavía sin desarrollar el área de enseñanza religiosa islámica, según el informe. Si bien, por densidad del alumnado, cruzando el número de centros educativos con el de alumnos musulmanes, deducen que podría también impartirse religión islámica en Navarra.

En todo caso, lamentan que "muchos centros docentes no ofertan enseñanza religiosa islámica o evangélica" y añaden que "aunque se contraten profesores de religión católica para los distintos niveles educativos atendiendo la demanda existente, todavía solo se llega a contratar 15 profesores de religión islámica para centros docentes públicos o concertados de educación Secundaria, aunque haya más demanda".

En este sentido, advierten de que "cuando hay contratación es siempre por petición de la Administración educativa, y no solo porque lo soliciten los alumnos o sus padres". 

Fuente: https://www.europapress.es/sociedad/noticia-musulmanes-piden-mas-profesores-374779-alumnos-musulmanes-potenciales-estima-espana-20241210191549.html

Dibujos para montar el belén y navidad

 Estos dibujos han sido compartido en grupos de redes sociales. Cliquea sobre la imagen para ampliarla, guardarla en tu ordenador o imprimirla directamente.

Jornadas del Instituto Bíblico y Oriental sobre el Misterio del Nacimiento

 

El Instituto Bíblico y Oriental (IBO) organiza las jornadas “Puernatusestnobis” en Madrid los próximos días 19 y 20 de diciembre de 2024.

Este año, estas jornadas se centrarán en el Misterio del Nacimiento, manteniendo el habitual tratamiento interdisciplinar, con acercamientos desde la arqueología, la historia, la exégesis, la literatura, el arte y la espiritualidad.

Los encuentros comienzan con una charla sobre los relatos del nacimiento de Jesús, tanto bíblicos como extrabíblicos, de la mano de Pedro Barrado, profesor del Instituto San Pío X y colaborador del IBO. Después, Víctor Herrero de Miguel pondrá voz poética a la meditación de un misterio tan grande como es el de la encarnación, en forma de auto de Navidad. La primera parte de las jornadas concluirá con el estreno del capítulo de Navidad de la famosa serie TheChosen.

El viernes 20, se abrirá desde la perspectiva de la arqueología. El doctor en Filosofía y experto en Patrología, Gabriel Alonso García, presentará la acogida en la iglesia incipiente del misterio de la Navidad y la Epifanía y la simbólica que acompañó la declaración de fe en la encarnación. Por último, el profesor Francisco José Gómez Fernández nos asomará a un tesoro de la literatura española poco conocido: los cuentos de Navidad.

Desde Editorial Verbo Divino animamos a participar en estas jornadas que Instituto Bíblico y Oriental organiza en Madrid donde se ofrece un espacio de profundización y meditación en el Misterio de la Navidad. (Programa)

Al mismo tiempo, os invitamos a conocer las obras que el Instituto Bíblico y Oriental publica con Editorial Verbo Divino con el fin de dar a conocer las investigaciones en torno a las relaciones entre la Biblia y del Oriente Antiguo.

Fuente: vía email