Blog del Profesorado de Religión Católica

domingo, 7 de abril de 2013

sábado, 6 de abril de 2013

V Encuentro de amigos de la Fundación Luis Olivares

Participando en el V Encuentro de amigos de la Fundación Luis Olivares celebrado en el Club deportivo "El Candado" (Málaga). Aportando toda la familia nuestro granito de arena...

Gracias, en nombre de la organización, a todos los asistentes.

CUENTOS PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO

NOTA DE PRENSA
20 ediciones para el libro
Cuentos para portarse bien en el colegio. Editorial CCS

Hace solo unos días el libro Cuentos para portarse bien en el colegio, publicado por CCS, llegaba a la 20ª edición.
Es un libro práctico, escrito por el pedagogo y orientador Jesús Jarque García (www.jesusjarque.com). Se ha popularizado entre los profesores y familias de nuestro país y de manera que sus personajes, El Mono Chimpa, El pingüino Lino o la Osa Rosa, ya son conocidos por muchos de los más pequeños de la casa.
Contiene veintiséis cuentos, cada uno de ellos dedicado a una de las conductas inadecuadas que aparecen en la escuela, especialmente entre los niños y niñas de 3 a 6 años de edad: morder, pegar, no escuchar, no prestar atención... Otros cuentos están dedicados a conductas más prosociales, como hacer amigos, ser asertivo o acoger a los compañeros extranjeros.
Cada cuento se acompaña de una sencilla introducción didáctica y una guía de actividades para que los profesores que lo deseen, las lleven a cabo con sus alumnos y alumnas.
Pero lo que era un libro destinado a los educadores, se ha extendido con la misma eficacia a los hogares, de forma que el cuento de Yito, el caballito de mar, el pulpito Moradito o el canguro Guro, lo han utilizado también los papás y las mamás en casa.
Los cuentos se basan en lo que se llama técnicamente la terapia narrativa: un modelo cercano a la conducta habitual que se quiere corregir, tal y como lo ven los niños a diario; en los relatos se presentan las consecuencias de las conductas negativas para los demás y para él mismo niño y se le ofrece una estrategia concreta para mejorar su comportamiento. Es como si el cerebro infantil estuviera preparado para entender mucho mejor aquello que se le muestra de forma narrativa.
Llegar a veinte ediciones en estos tiempos que corren solo ha sido posible gracias al boca a boca de educadores y familias. La fórmula del éxito es la de siempre: en educación, las cosas sencillas que realmente se pueden aplicar sin demasiada parafernalia, son las que mejor funcionan. El testimonio de muchos profesores y padres dice que el libro, sin hacer milagros, ayuda a los niños a mejorar su comportamiento.
Cuentos para portarse bien en el colegio se ha editado también en México y está llegando a muchos países latinoamericanos.
Pero lo que nos importa realmente es que todos los personajes de este libro lleguen a ser amigos de muchos niños y niñas, y que les ayuden, no solo a portarse bien en el colegio, sino sobre todo en la vida.

Un saludo
Editorial CCS

CUENTOS PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO

Educación Infantil y Primaria

Colección: MATERIALES PARA EDUCADORES

Autor: JARQUE GARCIA, JESUS;

viernes, 5 de abril de 2013

MATERIALES PARA PASCUA Y PENTECOSTÉS 4

MATERIALES PARA PASCUA Y PENTECOSTÉS


	Estimados amigos y amigas, Debido a la cercanía de la Pascua, nos permitimos informaros (en unos casos) y recordaros (en otros casos) materiales que pueden ser de vuestro interés para celebrar la Pascua que es el fundamento de la Fe Cristiana. Para saber más...

	PASCUA Tiempo de luz
	El tiempo de Pascua celebra la salida de toda esclavitud. Pascua significa paso, superación de toda dependencia para gustar la libertad interior. Paso del desierto a la Tierra de la Promesa, de vivir a la intemperie a habitar en la casa del Señor. Culmina el tiempo de espera y llega el momento de escuchar la noticia más permanente: ¡Cristo ha resucitado! Te invitamos a recorrer el tiempo de Pascua de la mano de la Palabra de Dios, con el deseo de que se consolide en ti la certeza de la resurrección de Jesús, y se avive tu fe en Él, como compañero de camino. Para saber más...

	SEMANA SANTA Y DOMINGOS DE PASCUA. CICLO C
	Algunos dicen: «La Semana Santa de ahora ya no es como la de antes. Se ha profanado todo. Se ha diluido todo. La mayoría de mis amigos aprovechan estos días para irse de vacaciones. Uno termina pensando si esto de ser cristiano no será ser un bicho raro». Yo quisiera deciros que no os dejéis contagiar por el pesimismo. Seguro que en su balance de Semana Santa, él no va a contar el número de personas que desfilaron en las procesiones, sino el número de creyentes que le acompañaron desde el corazón.Aquí se recogen las celebraciones de la Semana Santa y de los domingos del tiempo de Pascua. Para saber más...

	PENTECOSTÉS CON MARÍA Y LOS APÓSTOLES
	El acontecimiento de Pentecostés. Se destaca la presencia del Espíritu y de la comunidad apostólica en torno a María. El Padre y el Hijo están evocados bellamente como origen de la entrega del Espíritu. Para saber más...

	CELEBRAR EL TIEMPO DE PASCUA
	Materiales y sugerencias para los animadores de la oración y de la celebración. Tres núcleos: Triduo pascual, la cincuentena pascual y varias celebraciones y oraciones. Para saber más...

	CELEBRAR EL TRIDUO PASCUAL Orientaciones y materiales
	Materiales y sugerencias para celebrar cada uno de los días del Triduo Pascual en parroquias y en grupos jóvenes. Para saber más...

	CELEBRAR PENTECOSTÉS
	Celebraciones y materiales para la Vigilia de Pentecostés y otras celebraciones del Espíritu. Para saber más...

	EL TRIDUO PASCUAL Una experiencia de celebración abierta a todas las edades
	Experiencia y materiales para celebrar el Triduo Pascual con personas de todas las edades en un clima de retiro y convivencia Para saber más...

	RESURRECCIÓN
	Para saber más...

	CARTEL CRISTO RESUCITADO (70 x 100)
	Para saber más...


	Visita http://www.editorialccs.com/portada/ , para ver otros títulos disponibles. Entre ellos: ...Y PREPARARON LA PASCUA / 1 ...Y PREPARARON LA PASCUA / 2 ...Y PREPARARON LA PASCUA / 3 Y PREPARARON LA PASCUA. CANCIONES Y RELATOS MEMORIA DE LA PASCUA DE JESÚS Para saber más...

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ccsinforma@editorialccs.com

Recursos para Pascua 3. Tiempo pascual y Resurrección

+Descanse en Paz"Yo soy la resurrección y la(...)
4° Domingo de Pascua - CICLO C Nuestra(...)
PASCUA
Cómic Bíblico, 2º Domingo de Pascua
2º Domingo de Pascua
FICHAS PARA EL DOMINGO 7 DE ABRIL:

¿"VER" PARA CREER? II DOMINGO DE PASCUA 2013
4° Domingo de Pascua - CICLO C
Para preparar la reflexión sobre el Evangelio del domingo
Nuestra tumba vacía para Pascua
Camino de Emaús - Quedate con nosotros
Los discípulos de Emaús en el arte contemporáneo, 8 imágenes para pensar
2º DOMINGO DE PASCUA-CICLO C
Oracion para sonreir
Jesús se muestra resucitado
RECURSOS SOBRE LA SÁBANA SANTA DE TURÍN
Actividades II Domingo de Pascua
Jugando al Dominó en Pascua
Cómic Pascua
Actividades II Domingo de Pascua
Reflexión 2º Domingo de Pascua
Miércoles I de Pascua
COMENTARIO AL EVANGELIO 2º DOMINGO PASCUA
Cristo, Resucitó

Aniversario Juan Pablo II y recursos sobre el papado

EL PAPA EN UNA MISA PARA NIÑOS EN 2011
Papa Francisco: La Sábana Santa nos sumerge en(...)
A ocho años de su partida...
Papa pide solidaridad con víctimas de inundaciones en Argentina
8º ANIVERSARIO DE LA PARTIDA DEL BEATO JUAN PABLO II AL CIELO.
El Arzobispo de Río quiere que el papa Francisco visite una favela en su viaje a la JMJ
El Papa a los cardenales: «Demos a los jóvenes la sabiduría de la vida»

A 8 años de la muerte de Juan Pablo II
FRANCISCO RETOMA LAS CATEQUESIS DEL AÑO DE LA FE
PAPA FRANCISCO: LA MUJER Y LOS JÓVENES EN LA TRANSMISIÓN DE LA FE

jueves, 4 de abril de 2013

Los obispos lanzan una campaña para animar a estudiar Religión en la escuela

La Conferencia Episcopal Española (CEE) ha presentado hoy el vídeo Una asignatura apasionante, con el que intentan animar a los jóvenes a cursar la asignatura de Religión en la escuela, cuyos contenidos son imprescindibles "para lograr una formación integral del alumno", aseguran.
El vídeo, de cuatro minutos de duración, presenta a un profesor de religión y moral católica durante el primer día de clase y a sus alumnos que, "al principio indiferentes, terminan prestando atención a lo que el profesor les cuenta", dicen la CEE en un comunicado.En él, el docente, entre refenciaa Newton o a Leonardo da Vinci, asegura que la materia puede dar a aquellos alumnos que en el futuro quieran ser economístas, políticos o empresarios "las claves para evitar crisis como la que estamos viviendo".
El vídeo, que se puede ver en la web de la CEE, en la página unaasignauraapasionante.com, en Facebook y Twitter (donde se promocionará con el hagstag #apuntateareli) y forma parte de una campaña de comunicación dirigida a jóvenes.
Los personajes que intervienen son realmente un profesor y una quincena de alumnos que cursan Religión católica en colegios de Madrid, donde se han rodado las imágenes. En una nota, la CEE pide a los responsables de los centros que "garanticen el ejercicio efectivo de este derecho que asiste a los padres". "La clase de religión es necesaria para el logro de una formación completa del alumno, puesto que la formación religiosa escolar tiene la peculiar condición de ayudar a los alumnos a alcanzar una formación cristiana en relación y diálogo con los conocimientos y la cultura que la escuela transmite", asegura la CEE.
El curso pasado, un 72,4% de los alumnos de Educación Infantil (de tres a cinco años) optó por Religión, casi cinco puntos menos que el año anterior; en Primaria fue el 77,2% (80% el curso precedente). Solo se incrementó el porcentaje en la ESO, con el 65,4% de los alumnos (frente al 58,9% del curso 2010-2011). En Bachillerato, cursó la asignatura el 43,4% del alumnado.
Los acuerdos de España con la Santa Sede firmados en 1979 obligan a ofrecer la asignatura de Religión católica en las escuelas españolas, y los estudiantes eligen si cursarla o no. Distintas asociaciones han reclamado desde hace años la eliminación de la materia confesión del currículo escolar. El líder del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, llegó a apoyar también su eliminación el pasado mes de diciembre si salía adelante la reforma escolar que impulsa el Gobierno, que pretende establecer una asignatura alternativa a la de Religión, un vieja reivindicación de los obispos, para atraer a más estudiantes a la materia confesional.
Fuente: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/04/actualidad/1365091322_115169.html

CARTA A FRANCISCO, OBISPO DE ROMA

Hermano Francisco: nunca pensé que me dirigiría así a un Papa, pero como en tu saludo inicial no nos llamaste “hijos e hijas” sino “hermanos y hermanas”, siento que tengo permiso para hacerlo. Y me sale también un tú, aunque llenísimo de respeto, porque no me imagino llamando de usted a un hermano de verdad y el vos argentino no me va a salir.

En el diario “La Nación” del 14 de Marzo he leído que tu elección “ha resultado balsámica” y me ha parecido un adjetivo perfecto para calificar lo que nos está pasando desde que nos saludaste desde el balcón, con aquel tono en el que se mezclaban la timidez y la confianza. Primer efecto balsámico: te vemos distendido y hasta bromista (¡qué maravilla, un papa con sentido del humor…!), sin dar en ningún momento la impresión de estar abrumado por el peso de esa responsabilidad agobiante y desmesurada que los Papas se han ido echando sobre los hombros, como si les tocara a ellos solos encargarse de toda la Iglesia universal. Como si no existieran los otros Pastores, como si el pueblo de Dios fuera un fardo con el que cargar y no una comunidad de hombres y mujeres capaces de iniciativa y con deseos de participar y de colaborar, como soñamos con el Concilio.

Tú, en cambio, estás consiguiendo comunicarnos la convicción de que ese camino que comienzas lo vas a hacer acompañado por todos nosotros. Qué manera tan franciscana por lo sencilla y tan ignaciana por su lucidez de señalar un nuevo estilo eclesial. Porque si lo que deseas es que se nos reconozca por la fraternidad, el amor y la confianza, empiezan a sobrar y a estorbar (hace tiempo que a bastantes ya nos estaban sobrando y estorbando…) tantas conductas, prácticas y costumbres en las que se han ido confundiendo la dignidad con la magnificencia y lo solemne con lo suntuoso. Resulta una sorpresa balsámica sentir que ahora te tenemos como cómplice en el deseo de ir cambiando esas usanzas e inercias que nadie se decidía a declarar obsoletas y ante cuya incongruencia habían dejado de dispararse las alarmas. No son cuestiones irrelevante, son indicadores que revelan una preocupante atrofia de los sensores que tendrían que haber puesto alerta, hace mucho, de que estaban en contradicción con los usos de Jesús. Así que bienvenida sea esa tarea que emprendes de volver a la frescura del Evangelio y a la radicalidad de sus palabras: ya nos estamos dando cuenta de que, en lo que toca a los pobres, no vas a darnos tregua.

Comienzas tu camino en momentos de extrema debilidad de la Iglesia: lo mismo que aquel joven que huyó desnudo en el huerto, a ella le han sido arrancadas las vestiduras con las que se protegía: secretismo, hermetismo, ocultamiento, negación de lo evidente. Pero es precisamente ahora, cuando aparece desnuda y despojada ante la mirada enjuiciadora del mundo, cuando se le presenta inesperadamente una ocasión maravillosa: la de revestirse por fin, únicamente, del manto de la gloria de su Señor.

Nos has confiado la tarea de sostenerte con nuestra oración y en estos momentos estoy pidiendo para ti unas cuantas cosas: paciencia ante el rastreo que la prensa está haciendo de tu pasado y que es una consecuencia de lo que dijiste a los periodistas: “Habéis trabajado ¿eh?, habéis trabajado…”. Pues eso, se han crecido y siguen trabajando. También pido que no te agobien más de la cuenta las expectativas descomunales que estás despertando y que te sientas muy libre (y muy hábil también) para elegir a quienes creas que pueden ayudarte en el gobierno de la Iglesia, aunque suponga un ERE para la curia.

Vas a encontrar muchas piedras en ese camino: críticas, resistencias y hasta zancadillas así que, siguiendo la recomendación de tu preciosa homilía el día de San José, trata de custodiarte un poco a ti mismo. Y por si no aciertas del todo, que se ocupen de ello las santas de la Iglesia de Roma: Cecilia, Inés, Domitila, Tatiana, Agripina, Demetria, Martina, Basilisa, Melania, Anastasia, Digna, Emérita, Martina, Sabina.

Han ido a buscarte casi hasta el fin del mundo y ha sido un acierto: gracias por haber aceptado quedarte, sin poder volver a recoger tus cosas. Menos mal que los zapatos que llevas parecen cómodos.

Muchos nos sentimos ahora responsables de rezar por ti, aunque no seamos de tu diócesis y nos alegra saber que estás también encargado de velar por la Iglesia universal. De pronto, está recobrando sentido llamar Papa al Obispo de Roma.

Que el Señor te bendiga, te guarde y derrame sobre ti el bálsamo de su paz.

Dolores Aleixandre RSCJ+

En el nº 2.842 de Vida Nueva.

Veinticuatro horas de oración por la vida

El lunes 8 de abril, la Iglesia celebra la Jornada por la Vida, con motivo de la Solemnidad de la Encarnación del Señor, para la que han elegido el lema “Humano desde el principio”.

Con este motivo, la delegación de Pastoral Familiar organiza 24 horas de oración, que tendrán lugar en la iglesia de Santiago, en Málaga, desde las 20.00 horas del domingo 7 de abril, a las 20.00 horas del lunes 8. Están organizando turnos de voluntarios para que siempre haya una persona responsable de acoger a las personas que se acerquen a orar.

Es el segundo año que se pone en marcha esta experiencia de oración por la vida. Según el delegado de Pastoral Familiar, Fernando del Castillo, «fue una experiencia excepcional. Personas de todas las edades se acercaron a la iglesia para orar por la vida, tanto por el día como por la noche. Tenemos muchos motivos para hacerlo: agradecer el don de la vida como don de Dios, reconocer la dignidad del otro como imagen de Dios, orar por aquellos que no ven reconocida su dignidad como personas, los no nacidos, los ancianos, los enfermos… Estamos en tiempo de Pascua y deseamos que esta jornada de 24 horas de oración exprese la alegría y la esperanza de todos los cristiano: ¡Cristo está vivo!»

Los obispos españoles han publicado un mensaje con motivo de la Campaña por la Vida, en el que afirman que «vivir es el primero de los derechos humanos, raíz y condición de todos los demás. El derecho a la vida se nos muestra aún con mayor fuerza cuanto más inocente es su titular o más indefenso se encuentra, como en el caso de un hijo en el seno materno». Añadiendo que también es «apremiante la difusión que en este campo realiza la Iglesia a través de diversas entidades como los COF (Centro de Orientación Familiar); la formación de las personas que trabajan en ellos; la creación de dichos centros donde no los haya; la incorporación de más católicos responsables, comprometidos y formados en las diversas tareas que este trabajo a favor de la vida conlleva. Entre estos trabajos consideramos importante resaltar la labor de asistencia y ayuda a las madres embarazadas, en riesgo de abortar, en el nivel asistencial-material y también en el psicológico antes y después de un posible aborto. En este sentido urgimos también, a la formación de sacerdotes en este terreno para poder asistir adecuada- mente a las cada vez mas numerosas madres que padecen el síndrome post-aborto».

En pleno tiempo Pascual, fiesta de la Vida que nos trae el Resucitado, la Iglesia celebra la solemnidad de la Anunciación, con la que se conmemora el anuncio del Ángel a María y la Encarnación del Hijo de Dios: el inicio de la vida humana de la segunda Persona de la Trinidad. «Gracias a la disponibilidad de la Virgen, el Hijo de Dios se hizo carne de nuestra carne para caminar por nuestro camino y conducirnos hacia la vida de Dios», afirman los responsables de Familia de la Conferencia Episcopal y nos invitan a que «como María abrió su corazón al anuncio del Ángel, abramos nuestros corazones para que amemos y cuidemos toda vida humana desde su inicio hasta su fin natural»

NOTICIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR

Sustituye al antiguo blog del profesorado de religión http://blog.iespana.es/batichati (cuya fecha de creación fue: 20/06/06)

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Novedades en Religión y Escuela

domingo, 7 de abril de 2013

La Virgen María en el aula. Recursos marianos

Recursos sobre santos y santas

Materiales para el día del Libro

Recursos TIC, Recursos para el aula y la clase de Religión

La Biblia en el aula. Recursos bíblicos

Recursos para Pascua y Pentecostés 5

Recursos audiovisuales para el aula

sábado, 6 de abril de 2013

V Encuentro de amigos de la Fundación Luis Olivares

CUENTOS PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO

viernes, 5 de abril de 2013

MATERIALES PARA PASCUA Y PENTECOSTÉS 4

Recursos para Pascua 3. Tiempo pascual y Resurrección

Aniversario Juan Pablo II y recursos sobre el papado

jueves, 4 de abril de 2013

Los obispos lanzan una campaña para animar a estudiar Religión en la escuela

CARTA A FRANCISCO, OBISPO DE ROMA

Veinticuatro horas de oración por la vida