Rutina de pensamiento: KWL (Know, What, Learn – Qué sé, Qué quiero saber, Qué he aprendido)

 

Continuando con la propuesta de rutinas de pensamiento para aplicar en el área de Religión, abordamos la denominada: KWL (Know, What, Learn – Qué sé, Qué quiero saber, Qué he aprendido)

Esta rutina se utiliza al comienzo y al final de un tema para conectar con las ideas previas, para generar curiosidad. Busca proporcionar una estructura de pensamiento a los estudiantes para recordar que saben sobre un tema, que desearían saber y finalmente que han aprendido.

Fomenta el aprendizaje autónomo. Más adecuada al principio de un tema y si deseamos que los alumnos desarrollen sus propias preguntas y vías de investigación.

En este documento encontrarás el organizador gráfico y plantilla de la rutina de pensamiento:

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