Esta obra trata de ser un buen
recurso para los docentes interesados en mejorar y evaluar su competencia
musical. Incluye respuestas a diversas preguntas como qué y por qué hay que
enseñar música en las aulas infantiles y cuáles son las posibilidades de la
música para cultivar el pensamiento creativo y el desarrollo integral de la
persona. La autora investiga las ventajas del estudio musical, establece las
características psicológicas y las capacidades musicales de los niños de 0 a 6
años. La obra incluye recomendaciones y ejemplos prácticos para trabajar la
competencia musical docente basándose en las canciones tradicionales españolas.
Se aporta una amplia selección de 45 obras, analizándolas desde el lenguaje
musical y ordenándolas de menor a mayor dificultad.
Para saber
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